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初中生活作文(合集8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼某踔猩钭魑�8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
生活，不一定全是完美，心中渴望、追求的假象，才會是最完美的。不想局限于在這方土地上，每一次，看到的都是雨中的背影，看到的總是陽光下的微笑。我厭倦了。我總會想，在這個大千世界里，會不會有比這兒更清澈的天、更柔和的風(fēng)呢？所以，我要到別處去看看！我回去讀米蘭?昆德拉的《生活在別處》，然后像雅羅米爾一樣去逃跑。去毫無畏懼地“革命”；我會看完讀三毛的《撒哈拉的故事》后，奔向那個譜寫愛情的塵埃中；我會讀完《徐霞客游記》，緊接著，帶著它，不辭辛苦地去跋山涉水，和自然融為一體......我將會捧著一本本書，領(lǐng)略這個地球的風(fēng)姿！心靈，在路上。
我要提著個行李箱，管它大小，裝得下幾件衣服，容得下幾本書，就夠了。我還要背個小背包，里面有我的小相機，我的小本子，我的彩鉛，各種零零碎碎的東西。我要記下我腳下的這一切！有一天，我會到達(dá)倫敦，撐著一把雨傘，在雨下欣賞紳士風(fēng)度；有一天，我會陶醉在普羅旺斯的花海里，連接著地平線，感受耳邊吹過的芬芳；有一天，我會牽著一個人的手，一起在土耳其的白色沙灘上，赤腳漫步，任憑海浪挑逗著我們的腳；有一天，我會在愛琴海上，默默期待著，自己會變成公主，住進那城堡.....我的心，早已開始動蕩。抑或是，不是這樣的。我希望可以每一天都離開教科書，離開作業(yè)，也離開電腦、手機，安然地在屋邊公園里散步。我還會很庸俗地想著哪天我變得家財萬貫，我就要慵懶地當(dāng)個“敗家女”，在家里奢侈地享受著；我還想象著逍遙自在的大學(xué)生活，小說中有著梧桐的小路，怪癖的'舍友......為什么會說“在哪兒生根，就一定得在哪兒落下”呢？我的心一直在別處，我的思緒永遠(yuǎn)在那個遠(yuǎn)方，我想要的是安寧卻也轟轟烈烈的生活！向日葵總是朝著太陽，我知道，它也渴望，像太陽一樣熱烈......小溪不停地奔涌，奔向大海，我知道，它也渴望，目睹海豚飛躍的身姿......我總是眺望地平線，我更渴望，有一天，我會抓到它，觸摸別處的異樣！每一個人都在追求新的生活方式，每一個地方都會在我的心中劃下痕跡，烙在腦海。遠(yuǎn)方的龐貝城、遠(yuǎn)方的亞馬遜、遠(yuǎn)方的加爾各答，我的雙腳雖未起步，但我的腦海早已描繪了它們的風(fēng)景，我要一一去涉足！我相信，在這個浩瀚宇宙中，總會有屬于我的地方，我會生活在那兒。哦，或許，我會流浪......生活在別處，靈魂，在飄蕩。
初中生活作文 篇2
國學(xué)，這個可能太深奧了，但它卻一直伴隨著我們逐漸成長！
從小到大，我們一直在與國學(xué)接觸。
從我們呱呱墜地時，我們的父母苦思冥想的為我們?nèi)�好名字，為什么要苦思冥想呢？因為名字里蘊含了華夏五千年的文化，還有父母對我們深深的寄托，難道這不是一種國學(xué)么？
等我們稍微長大一點，4，5歲的時候，我們就要去上幼兒園了，到了幼兒園，幼兒園的老師教我們認(rèn)字，背詩，做數(shù)學(xué)題……這些我們孩堤時代辛苦背誦的"鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！辈灰彩侨A夏五千年來積攢的智慧的結(jié)晶嗎？難道這不是我們曾經(jīng)學(xué)過的國學(xué)么？
等到我們好不容易從幼兒園大班畢業(yè)了，步入了小學(xué)大門，開始學(xué)習(xí)那些幼兒園早已學(xué)過的a，o，e，yi，wu，yu，1，2，3，4，5，6，7……當(dāng)時我們覺得很煩，心里總是想：都快學(xué)爛了，為什么還要一遍一遍的學(xué)？一遍一遍的寫作業(yè)呢？到了小學(xué)三四年級的時候，我們開始要求背詩了，本來心想沒什么難的，小時候背過，但等到老師一講要求的'時候，才發(fā)現(xiàn)沒那么簡單，因為不僅僅要背熟詩句，還要有感情的朗讀出來，要做到抑揚頓挫，這是我們當(dāng)時的難處，我認(rèn)為，這抑揚頓挫的朗讀技巧也是我們中華上下五千年國學(xué)的一個重要體現(xiàn)。
終于，我們上初中了，學(xué)的知識也增加了，發(fā)現(xiàn)嶄新的語文課本里好像多了許多我們看不懂的文章，那就是文言文！我們初中語文的噩夢，我們開始理解它的意思，不僅需要領(lǐng)會它的要旨，還要一字一句的翻譯，我認(rèn)為這也是國學(xué)的集中體現(xiàn)！
我作為一名初中生，我認(rèn)為初中生活里的歷史課，是最大的國學(xué)體現(xiàn)，歷史課本里，從三皇五帝時期，一直講到現(xiàn)代，我認(rèn)為，這四本中國歷史課本里，蘊含了我們中國從古至今的一切知識文化，雖然還有一些前人的不好的事情，但是我認(rèn)為我們應(yīng)該以“取其精華，棄其糟粕”的態(tài)度對待我們中華上下五千年的文化結(jié)晶。
生活處處是國學(xué)，但我們一定要以上文提到的“取其精華，棄其糟粕”的態(tài)度來對待前人留給我們的文化與經(jīng)驗，使我們的祖國更加繁榮昌盛！
初中生活作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，我從幼稚的六年級升級到成熟的初一生，大家懷著興奮又害怕的心情等待走進初中的第一天。
穿上亮黃的運動服，深藍(lán)的運動褲，和帶著姐姐使用過的舊書包上學(xué)了；我到了陌生的初中校園，驚訝的想︰“我從幼兒園到現(xiàn)在，從未看過這么大的學(xué)校過�！彼蚤_學(xué)的`第一天，就犯下了一個錯誤，我繞了三、四樓一大圈，上課鐘聲都打完了，我還急忙的在找教室，最后，才詢問到我的教室。一走進教室，氣喘如牛，臉紅如頻果的坐在我的位子上，那整天，我的心情都很懊惱，因為如果提前知道教室在哪，也不會那么丟臉了。
本以為初中生活很有趣，但是我錯了，開學(xué)第二周，每個老師紛紛排上考試和作業(yè)，大家都喊累，但是我知道越接近月考，考試就越多，大家也都會更累，所以不能那么快就放棄；雖然每天都有沉悶的考試，但是班上的活潑，總會打破沉悶的氣氛，這也是我有時會期待來上學(xué)的原因，只是有時會活潑過頭，使人感覺我們有點“三八”呢！
我的班主任個性很好，身材也很好，不過每次功課都出太多了。有一次，班主任說︰“如果你們這次的月考試前三名的話，就請你們吃pizza”，大家一聽到有美食可以吃，就興奮的拍手尖叫，叫的老師說“安靜”都沒人聽見，難怪隔壁班的同學(xué)嫌吵；大家有了一致的目標(biāo)，就更加努力用功，拿個好成績來換pizza。
月考那天，大家都信心滿滿。鉛筆發(fā)出的聲音，都聽的一清二楚，我也把課本內(nèi)容讀的滾瓜爛熟。果然，那次的成績，很理想，有四位同學(xué)在全校百名之內(nèi)，這把全班的平均成績都拉高了，是全校第三名呢！大家又是一陣歡呼加尖叫，老師也說到做到，那次的pizza吃起來特別有成就感，因為這是我們用功讀書，換來得之不易的成就��！
在初中生活，發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)的差別，也感受到初中的功課壓力更重，但是有了目標(biāo)，我們會愿意用功，在未來的兩年半里，我相信初中生活會更精采更有趣。
初中生活作文 篇4
住宿的第一天早晨，起床號還未吹響，幾個勤快的室友就已經(jīng)起床了，她們有的疊被子，有的洗漱，還有收拾書包，只有我和宿舍長L還未起床。在家里，都是媽媽叫我起床的，總是媽媽剛把我從床上拉起來，我就又躺下了�，F(xiàn)在呢？這個習(xí)慣看來得改改了。終于，起床號還是響了，幾個室友七嘴八舌地叫我和宿舍L起床。小A過來拍拍我，說：“小三，起床了�！薄班�！”我很不情愿地答道。然后，我翻過身，接著睡。幾個室友很無奈，將我拉了起來，我只好離開溫暖的被窩，不情愿地從床上爬起來。我總算是起來了，這時我們才想到宿舍長L還未起床。
于是我也加入了叫宿舍長起床的行列�！吧衢L，起床了。”我們齊聲喊到。“一會兒，一會兒會兒�！闭f完，她便用被子蓋住了頭，又進入了夢鄉(xiāng)。正當(dāng)我們無奈時，宿管老師推開門，喊道：“起床了，起床了！
”宿舍長竟從床上一躍而起。室友都感嘆：“不愧是宿管老師，威力就是大�！�
洗漱完畢后，我們就開始疊被子了。小Z和小F的被子被疊成了標(biāo)準(zhǔn)的“豆腐塊”，另外兩個室友的被子疊得也還看得過去，只有我和宿舍長小L的被子，一個像肉卷，一個像花卷。幾位室友看了，笑得前仰后合。這也難怪，因為我們的被子蓬松，柔軟，而且我們倆的技術(shù)也實在有限，所以就造成了這種結(jié)果。幾位室友讓我和小L重新疊被子，她們說，她們很希望能被評為優(yōu)秀宿舍，不想讓我們兩個拖后腿。就這樣，在幾位室友的'監(jiān)督下，我和小L只得把被子疊了一遍又一遍，最終的結(jié)果，被子的形狀已經(jīng)好了很多，但離“豆腐塊”還是有一定差距，所以我們稱它為“豆腐球”。
經(jīng)過了這段時間的鍛煉，我和小L也不會再賴床了，疊的被子也向“豆腐塊”的方向發(fā)展。我們都漸漸適應(yīng)了學(xué)校的生活，學(xué)會了獨立。
初中生活作文 篇5
生活如畫，精美雋永；生活如酒，濃厚香醇；生活如歌，婉轉(zhuǎn)悠揚……是生活，讓我變得如此美麗�！}記
生活中時常充斥著親情的味道。每當(dāng)我放學(xué)回到家的時候，總能聞到從廚房飄來的香噴噴的米飯的味道；每當(dāng)我早晨起床的時候，總能看到放在枕邊整整齊齊的衣服；每當(dāng)我生病的時候，總能感受到身邊的一絲溫暖。
可縱然親情似火，我也不懂它背后的酸楚。多少個廢寢忘食的日夜，多少個雙休日的拼搏，換來的卻只是成績單上那刺眼的紅。我的心已涼了半截，家人也不停地為我擔(dān)心，但他們卻不知從何下手。不愿落后于人、好勝心極強的我更是夜不能寐，，幾乎整日埋頭苦讀。實在看不下去的父親勸我：“沒必要學(xué)到深夜，晚上早睡明天才會有精力聽課�！蔽也活櫢赣H的勸阻，仍一意孤行，繼續(xù)執(zhí)筆做題。不知父親哪來的怒火，竟沖我大吼：“你這孩子，真不聽話！長時間下去，會形成惡性循環(huán)，最后身體會累垮的�！蔽乙膊恢膩淼挠職夂透赣H頂嘴：“你總是讓我早點休息，卻不曾會想，一旦我放松，會有多少人追上我。你永遠(yuǎn)都不了解我！”最后一句話，我?guī)缀跏呛俺鰜淼�。那一天，我哭了，哭得痛徹心扉。而在幾年后的今天，我卻明白了那是親人用固有的方式來表達(dá)對我的.愛。
如果說生活中的親情讓我留戀，那么生活中的友情卻讓我癡迷陶醉。
友情，雖沒有親情那般血濃于水，也沒有愛情那般轟轟烈烈，但它卻是我憤懣傷心之時，最好的一劑良藥。
從前的我對友情只是一知半解，傻傻的以為彼此之間只有競爭，從未覺得它能真正給我?guī)韼椭?jīng)歷那件事后，我對它有了新的感觸。
那天放學(xué)很晚，我趁著月色找到了自己的自行車，俯身去開鎖時，卻看到車鏈掉了。我很著急，淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)，不知如何是好。這時，有兩位女生也來騎車，看到我這樣，連忙問道：“你怎么了？”我嗚咽地向她們說明了情況。其中一個女孩自告奮勇地說：“我?guī)慊丶野�，自行車就先放這�！毖巯乱矝]有別的好辦法，于是我就答應(yīng)了。經(jīng)歷過這件事后，我明白了：人與人之間，就像星與星之間，沒有相互妨礙，只有相互照耀。
生活中的親情、友情等，讓我從毛毛蟲蛻變成了美麗的蝴蝶，讓我從稚嫩的孩童變成了成熟的青少年，讓我越來越美麗，指引我去逐漸領(lǐng)會生活的真諦！
初中生活作文 篇6
每個人的課外生活都是豐富多彩的。讀書、旅游，都是我的嗜好，不過我更喜歡做手工。
這次，我在家閑著無聊，在電腦上查找著小制作該做些什么？鈴蘭滿目的小制作映入眼簾，突然我發(fā)現(xiàn)了一個摩天輪，還是帶電池呢！不過，剛想查看制作方法，又突然想起
如此高精密的小制作如果失敗了不是“賠了夫人又折兵”嗎？不行。唉，這個推土機也不錯啊，還是廢物利用呢，這個簡單是簡單，就是沒有電，我一向?qū)﹄娪兄钌畹臒釔�，沒電怎么叫手工？正當(dāng)我快要沮喪時，一個起重機的小制作如同黑暗中的一道光芒在我眼中回旋！結(jié)合了六年級的學(xué)習(xí)知識，精密度高，構(gòu)造稍復(fù)雜，帶電，就這么定了，就做起重機！
費勁了一天的時間才找齊了材料，可算是廢了我一番苦工。按照圖紙的指示，首先按照圖紙的模型，切割出根木塊，平常沒干過粗活，拿起鋸子還真費力，好不容易完成了十來塊大小不一的木板，可算是把我累得夠嗆了！首先要用強力膠拼好起重機的骨架，這還不簡單，于是我三兩下得就做好了起重機大致的模樣，不愧是構(gòu)造容易的小制作！然后要在起重機的.最前端放置一個定滑輪用于改變力的方向。再在最下面安裝三個大型定滑輪，固定好電機，用橡皮筋將他們鏈接起來。還要把電池盒固定在底座的一旁，接好導(dǎo)線，并且要和鱷魚夾通電。最后一個步驟就是把繩子的一段綁在柱子旁的輪軸上。再繞過之前的定滑輪，彎上來，穿過動滑輪，把另一端掛在鉤子上就大功告成了！
迫不及待的我趕緊裝上電池準(zhǔn)備試驗，可是新的問題又來了：怎么會轉(zhuǎn)不動呢？聽爸爸說是支架歪了。但是我又重新裝好了支架也沒見解決得了問題啊！請教別人，都說是電機力太小，但是別人都做得起來，為什么我不行呢？在一次偶然的一次換電池的機會中，我用“雙鹿”牌的電池使小制作正常的運轉(zhuǎn)起來，起重機的吊鉤徐徐上升，心里有一種從未有過的成就。
當(dāng)我把它擺在櫥窗里時，每當(dāng)看到它，我就會想起：“這是用勞動換來的�！�
初中生活作文 篇7
記得剛上初中的時候，我們總愛用打翻了五味瓶形容進入初中后的感受。然而對于即將面臨著畢業(yè)的我們，此時的情緒卻不再像打翻五味瓶那般簡單。有時候覺得時光就像是河里的流水般潺潺流動著。而現(xiàn)在卻覺得時光像是從指尖流過的細(xì)沙，如果不仔細(xì)去觀察，那么時間久在悄無聲息時流光了。
歲月其實是一首讓人百聽不厭的歌，又像是一瓶越藏越香的酒。歲月給我們的是經(jīng)歷后的懂得，在離別前的不舍與留戀。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的'肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。
郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己�？墒钱�(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅信的。也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個苦與甜吧。對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
初中生活作文 篇8
爸出去打工了，哥嫂出去打工了，媽在家?guī)е杜抑械捏w力活只能全擱我身上了。放假在家，農(nóng)活作為農(nóng)村孩子的必修課，自然要去體驗。
七月的陽光很不留情面的，所有農(nóng)村人都會很好的計劃了一天的`事情，都盡量的躲開它。
清早就起床了，身體的感覺千了我這點時光確實是寶貴的，趕緊洗刷了，換上了“工作服”背上農(nóng)藥機提上一摟子農(nóng)藥便往自家田里去了。
按照自己先估算的比例，先將各種藥倒入機筒里，“撲風(fēng)靈”一包半，谷粒飽半包……倒好了藥，，接下來是倒水了，水從過慮器進入同時要保證震蕩讓藥拌勻，初步工作已經(jīng)完成了，“辛苦”將要開始了。
深呼吸，靠著田埂自己將藥筒背到了肩上，背帶往肉里鉆了。才開始，當(dāng)然要咬咬呀，稻苗齊胸了，再加上腿踩進泥里的深度，露在外面的就只有肩以上了。之前我已對頻頻打藥的樣子進行了觀察，手揚動的頻率及腳步的速度都有了解，自己就學(xué)著開始了。左手搖壓力桿，右手打開關(guān)，藥開始灑了。
這時候田里還不熱，但臉上已開始冒汗了，背上有汗加上機筒里漏出的藥，早就濕了，禾苗很好，身體在田隔中移動著，才知道“寸步難行”原來就這感覺！加上穿的是長褲，褲筒保護腿不被禾葉割傷，可它也非常礙事，走著走著人就往一倒了，顧著自己還要顧著藥筒不被倒掉，這兩樣倒是保住了�？墒滞鼊恿耍刃堰^來，噴頭已在原地面了一陣子……
繼續(xù)向前！
好不容易，一筒水噴完了。上了岸心里先還挺有成就感，可一觸摸，這比原計劃的一筒水要少噴了許多面積，得再去買藥了，只好告訴自己后面的多多注意，經(jīng)過一早上的奮斗完成了總面積1/3�；氐郊乙咽悄嗳思雍谷肆�。
就這兩經(jīng)過兩天“戰(zhàn)斗”終于完成了任務(wù)，第四天又接到新任務(wù)：田里該把水放干曬田了，不然等到收谷子時會很麻煩，所以必須控一條水溝排水。這控的工具當(dāng)然是手了，那么深的禾苗是不能動“武器”的。
也是早晨開始動工，從小有抓泥巴的經(jīng)驗，這活沒用得著學(xué)。自己先用竹竿將禾苗稍推向兩邊讓出條“小道”，然后用手將泥巴排到兩邊，讓水可以流出去，這樣經(jīng)過一天，我就提前完成任務(wù)，回家時天快黑了，腰很痛，腿也有些拖不動了……侄女走過來，我從口袋里掏出剛工作之余抓到的三條泥鰍給她養(yǎng)在盆里，呵呵，她樂得合不攏嘴。
隔壁嬸嬸過來看到我一身的泥巴，問是讀書苦還是干農(nóng)活苦。我微笑著回答了她：“各有各的滋味呢！”
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