（熱門）初中的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中的作文10篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
我總以為,生活就像童話,偶爾擦出姹紫嫣紅的花火,偶爾下場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨,而后總會(huì)雨過天晴,就像最初追尋的夢(mèng),總能看到絢麗的彩虹。然而,在這個(gè)季節(jié)里,雨似乎也變得多愁善感起來,無休止地宣泄著,揮灑著。
前天,得到了那依舊不堪入目的成績(jī)——少得可憐的分?jǐn)?shù)和不盡如人意的名次。
昨天,電話那邊便傳來父母的聲聲責(zé)問和訓(xùn)斥,然后是氣憤掛掉電話后的“嘟嘟”聲。
我茫然。視線里的一切像被罩上了一層透明的虛影,像是模糊了焦點(diǎn)的鏡頭。
我也曾努力過。在數(shù)學(xué)上下大工夫去鉆研,那一摞摞的草紙,那些做滿了答案的試題不都是我努力過的證據(jù)嗎?
我也曾付出過。在那些清寂的不眠之夜,有我伏案苦讀的身影。那些曾經(jīng)喜愛的畫筆、樂譜早已在角落里布滿了灰塵。
已經(jīng)很久沒有在操場(chǎng)上悠哉地散步或與人閑聊了;
已經(jīng)很久沒有哼唱過那動(dòng)聽的歌曲了;
已經(jīng)很久沒有趴在窗臺(tái)上遠(yuǎn)眺了。
每天聽著老師以不同的方式提醒著中考在即,才如夢(mèng)初醒地意識(shí)到那以前從不在意的東西——前途。
那是個(gè)沾滿淚水的令人傷感的字眼,沉重得如黑色的悼詞。
老師總說,革命尚未成功,同志還須努力。
是啊,我們能迷惘,但不能絕望。盡管許多的挫折磨平了我們的`棱角,但我們?nèi)匀灰眯母惺苓@個(gè)世界,相信我們的初三不會(huì)是用白色書寫的,我在心里吶喊!
把夢(mèng)想撕開一頁,我要站在新的起點(diǎn)上努力奔跑,只為那一片屬于我的榮光。期待以后的生活,能如夏花之絢爛,秋葉之靜美!
初中的作文 篇2
盼星星盼月亮，終于盼來了八點(diǎn)整，我的好朋友們一個(gè)個(gè)來到了我家，我們玩起了只言片語這個(gè)游戲。
我拿出牌，大聲說起游戲規(guī)則："每個(gè)人先拿五張牌，出題者做一個(gè)動(dòng)作，或說一個(gè)詞，一句話，每個(gè)人給出題者一張牌，由出題者排序，然后每個(gè)人猜一猜出題者出的牌，把序號(hào)給出題者，全答對(duì)或全答錯(cuò)則出題者不得分，只有有人答對(duì)有人答錯(cuò)出題者就得三分，參與者出的.牌只要有人選擇一次就得一分，二次就得二分，以此類推。"
我說完后，看了看苗苗姐姐，陳陳和晗晗。只見她們趴在桌上，閉上了眼。我氣得眼冒金星，不過拿她們沒辦法，我只好說："開始吧！"
游戲就這樣開始了，陳陳說："冷。"冷？一個(gè)字怎么猜？好吧，我們各自出了一張牌，陳陳把四張牌排好序。冷？我思索著，沒有頭緒，猜不出來，只好出3了。陳陳說："萱萱答錯(cuò)了！"便大笑起來，還說："三分！"我見她得意得不得了，便說："奇怪！"三人一下子定住了，陳陳的笑聲也停止了。她們各給我一張牌，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，一張牌都沒有跟我一樣的。我把牌排好序，苗苗姐姐說；"我來猜一個(gè)吧！""嘿嘿！我的題也要猜？嘿嘿……"我大笑不止，果然沒有一個(gè)人答對(duì)，可我也不能加分了，我興奮的心情一下子低落下來。
……
時(shí)間過得真快，很快就到了媽媽規(guī)定的九點(diǎn)。游戲結(jié)束了，我贏了！真期盼下一個(gè)八點(diǎn)快點(diǎn)來到。
初中的作文 篇3
在那陽光燦爛的日子里，收獲了很多，至少那一天過的很快樂。
至于是在哪一年我已經(jīng)記不太清楚了，只記得那一天是大年初一。新的一年天空很藍(lán)有幾處還有幾朵白云在天空的某一處歇腳。天空的`那輪紅日顯得格外耀眼，陽光照在身上暖洋洋的，不錯(cuò)今天是一個(gè)好天氣我心想，吃完早飯我興奮的對(duì)爸爸說：“老爸，今天你去教我騎電動(dòng)車好不好，今天我一定要學(xué)會(huì)，不然就太對(duì)不起我這條大長(zhǎng)腿了�！卑职质帐傲艘幌聨衔胰チ送饷�，望著寬大的路面，我在心中給自己打氣，跨上車子，老爸在后面扶著，心想只要老爸幫我扶著，就算真的倒了也不怕，于是就轉(zhuǎn)動(dòng)手把，車子就往前跑，面對(duì)突然的加速驚慌中居然忘了剎車，車頭擺來擺去，一點(diǎn)都不聽我的話。老爸突然喊道“騎電動(dòng)車就和自行車沒什么區(qū)別，別害怕�！蔽疫@才剎了車，眼下終于松了口氣，一聽到自行車就想起了當(dāng)時(shí)學(xué)騎自行車被無數(shù)次從車子上摔下來的樣子，汗毛就豎了起來，記得最嚴(yán)重的一次是把膝蓋摔傷了，好幾天才好，想想就不開心。
老爸走過來一屁股坐在后面，我一臉不解老爸說“你騎你的，我?guī)湍銚沃��！蔽医K于在老爸的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車，回到家我興奮的對(duì)老媽說：“老媽我學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車?yán)�！”老媽望了望我“趕緊去洗個(gè)澡，看把你熱的�！�
喜滋滋的我跑去洗澡，直到出來望向鐘時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午了。
一份付出，一份收獲。在付出的同時(shí)我也在收獲著，這份收獲是在那陽光燦爛的日子里，真是美好的一天。
初中的作文 篇4
蠟燭，在科技發(fā)達(dá)，電力發(fā)達(dá)的今天，沒有人想起用它，沒有人會(huì)花錢去買它。可以說，在愛迪生發(fā)明燈泡后，蠟燭的時(shí)代就已慢慢結(jié)束，蠟燭已經(jīng)成為21世紀(jì)的淘汰品。
可是，當(dāng)燈泡在一瞬間熄滅，實(shí)行“罷工”時(shí)，又有多少人“翻箱倒柜”地找出半截小小的蠟燭點(diǎn)燃，尋找黑暗中的光明。當(dāng)電燈再一次來起時(shí)，那燃得只剩薄薄一層的蠟燭，它的歸宿只有垃圾箱，它何曾受到過半點(diǎn)尊敬與感謝。它被當(dāng)作一個(gè)替代品，可它，又何時(shí)埋怨過呢?
以前，它被當(dāng)做必需品，恭恭敬敬的安放在桌子上，居高臨下;現(xiàn)在，它被扔在雜物堆里，當(dāng)做廢品，默默無聲。從“寶貝”到“垃圾”，受盡排擠，做一個(gè)替代品，它沒有了自我，可它依然默默燃燒，把自己最后的生命結(jié)束在一團(tuán)火光中。
在電燈的照亮下，它默默無聲，從不有任何抱怨，依然等候著主人需要的`時(shí)候，挺身而出。
啊!蠟燭，我崇拜你，崇拜你的默默與無聲，崇拜你的生命與作風(fēng)，崇拜你的奉獻(xiàn)與最后的火光。你用行動(dòng)告訴別人默默是美的聲音，奉獻(xiàn)是美的舉動(dòng)，你用生命燃起的火光，是最耀眼的金子!啊!蠟燭，我崇拜你!
初中的作文 篇5
三亞是我國(guó)的海濱旅游城市，世界各地的游客背著行囊，紛紛慕名而來，來追尋夢(mèng)中的那片天堂。而三亞的海——那種非筆墨所能形容的美，更是深深地銘記在億萬游客腦海中。
三亞的海格外湛藍(lán)、清澈，連沙子都是淺白色的，能看到一米深處的腳丫子。我站在岸邊，任憑海風(fēng)吹拂著臉頰，那淡淡的咸腥味鉆入鼻孔，沁入心脾，漸漸地在身體的各個(gè)細(xì)胞蔓延開來，往日種種不悅和疲憊也在這一瞬間釋放。我悠然自得地望著那一望無際、波光粼粼的'海面，起伏不斷，時(shí)而溫柔，時(shí)而洶涌�？�，大海就像有只無形的手，后浪推著前浪，萬馬奔騰般咆哮而來；聽，清脆響亮的“啪啪”聲是海浪拍擊岸邊的礁石發(fā)出的力量之音；嘆，濺起的千層浪花如灑落一地的珍珠，明亮而純凈，又像是淘氣的娃娃四處玩耍，隨即又被大海媽媽拉入懷里。我情不自禁地想和大海來個(gè)親密擁抱，就迫不及待地?fù)Q上泳裝，奔向大海，腳下的沙子細(xì)膩而溫軟，輕輕地觸摸著腳心，帶點(diǎn)癢癢，帶點(diǎn)愜意，隨著退去的波浪，腳下的沙子也從指縫四周溜走，留下一個(gè)個(gè)足印，等待著下一個(gè)波浪來淹沒、撫平。海里已經(jīng)沸騰了，到處是歡樂、驚叫的人群。我終于像魚兒般暢游起來，還時(shí)不時(shí)地瞭望，那蜿蜒的沙灘像一條金光閃閃的絲帶；岸邊一排排高大挺拔的椰子樹，張著大手掌，歡迎著我們的到來。我陶醉了，再次極目遠(yuǎn)望，想看到海的盡頭，可只見海天共長(zhǎng)水一色。我問媽媽：“海的那邊會(huì)是什么？”媽媽說：“是另一片海和歡樂的人群。”
帶著眷戀，我踏上了歸途，可三亞的海那生動(dòng)的畫面，帶給了我暢想和勇氣，鼓舞著我去向往美好，開辟天地。
初中的作文 篇6
從小我就覺得我爸爸什么都知道而且很厲害，就像無所不知的魔鏡，他的知識(shí)也像一本永遠(yuǎn)讀不完的書。有什么不會(huì)的我都會(huì)問我的爸爸，我的爸爸每次都會(huì)告訴我，還會(huì)給我講題。有時(shí)還會(huì)笑呵呵的拍一下我的頭，說我傻。
我的爸爸就像我的老師，除了在學(xué)校能聽老師講課以外，回到家有不懂的題爸爸也會(huì)詳細(xì)給我解說，因此我成績(jī)并沒有下滑過，爸爸也很是開心，每次都會(huì)在大家面前炫耀一番，說著他小時(shí)候的光輝成績(jī)。
有一次老師叫我們做一道題，我琢磨了半天沒解出來，每一次的答案都不一樣，我就去找爸爸讓他給我點(diǎn)明一下，“爸爸，這道題你會(huì)解嗎？”爸爸看了看，搖了搖頭，說“三十年前學(xué)的了，現(xiàn)在都差不多忘記了，太久了，你去網(wǎng)上看看或者找你哥哥教你一下吧！”我聽了有點(diǎn)失望，不知道是從什么時(shí)候開始，我對(duì)爸爸這個(gè)回答已經(jīng)不覺得奇怪了，只是會(huì)覺得失望。
我的知識(shí)在慢慢的積累，越來越多，等我長(zhǎng)大以后我的孩子問我時(shí)我會(huì)不會(huì)也像爸爸一樣慢慢的忘記呢？想到這，爸爸兩鬢的白發(fā)也越來越多，沒有了年輕時(shí)的熱情奔放，反而多了幾分勞累，小時(shí)候爸爸力氣特別大，可以輕而易舉把我抱到他的肩上坐著，或者一只手抱著我，另一只手抱著哥哥都沒問題，但現(xiàn)在爸爸老了，去超市買東西哥哥總會(huì)提最重的那一袋，爸爸總是說“把最重的給我，我來提�！钡�(dāng)哥哥輕而易舉提著最重的一袋走在前面的時(shí)候，爸爸總是會(huì)感嘆“時(shí)間過的`真快�。∫粋�(gè)上大學(xué)了，一個(gè)上初中了，我也老了��！”
這么多年來，沒有爸爸就沒有我們，家里的經(jīng)濟(jì)來源都主要是爸爸，我很感謝他為這個(gè)家所做的一切，爸爸永遠(yuǎn)是我知識(shí)的寶庫，是我的老師。
這就是我的爸爸。
初中的作文 篇7
看到“魅力”這個(gè)詞，你會(huì)想到什么？是微笑溫婉的魅力？是文化精深的魅力？還是人生恢宏的魅力？而我經(jīng)常問自己，家到底又怎樣的魅力？今天，我找到了答案。
有詩豪之稱的唐朝著名詩人劉禹錫寫過的“何處秋風(fēng)至？蕭蕭送雁群。朝來入庭樹，孤客最先聞�！�；范仲淹寫過的“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”；陸游寫過的“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”；馬致遠(yuǎn)寫過的“孤舟五更家萬里，是離人，幾行清淚”……其中不乏對(duì)家鄉(xiāng)的愛戀與思念，而這些由詩人詮釋出的感情，正是家所具有的獨(dú)特的魅力。
其實(shí)不只是古代的詩人，現(xiàn)在的我們也在無時(shí)無刻地感受著家的巨大魅力。
寄宿制的高中一般要兩周才能回一次家，在這一段時(shí)間里我們難免會(huì)想家，想念愛我們的父母，可口的飯菜，熟悉的臥室，溫馨的.氛圍，幸福的回憶……甚至還會(huì)哭哭啼啼地對(duì)爸媽說：“我想家了！”
是啊，家是什么呢？是我們心靈的寄托，是我們避風(fēng)的港灣，是我們愛的升華！有家，才會(huì)感覺幸福美滿！家，是我們永遠(yuǎn)都離不開的愛的小窩。
微笑有溫婉的魅力，文化有精深的魅力，人生有恢弘的魅力，而家，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小窩，有著溫暖的魅力。
初中的作文 篇8
歲月是一條不老的河，逝去的是時(shí)間，留下的是記憶。生活中，總有那么一些動(dòng)人的點(diǎn)滴，化成某個(gè)瞬間，需要你用心好好珍藏。
多少年了，在我的內(nèi)心深處珍藏著媽媽那雙寂寞的眼神，無怨無悔的付出。
有人說父愛是一片天，支撐起整個(gè)家庭。那么對(duì)于我來說，母愛就是一片海，海是平靜的，她使出全身力氣來拍打峭壁，使之變得光滑與烏亮。
記憶中的'母親是一個(gè)十分高大的女性，對(duì)我的要求十分嚴(yán)格，生活習(xí)慣，行為舉止都要達(dá)到她的要求。可不敢相信如今的母親竟然對(duì)我這樣百依百順，時(shí)刻與我形影相隨。她總是說：和女兒在一起我高興!我卻不以為然，十幾年了，母親何時(shí)變得愛與我親熱了，夏日的夜晚我放學(xué)回家，每每循著墻走到院落，母親總是癡癡的望著天，數(shù)天上的云;總是反復(fù)擺弄手中那些早已枯萎的花。這眼神中滲雜著多少孤單與憂心�？创司�，我終于淚如雨下，母親的依賴，原來是緣于寂寞，從來不曾發(fā)現(xiàn)原來母親也需要我的陪伴。這一刻，讓我怎能不愛她!
不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于母親的日記本，不由心生疑惑，只讀了幾年書的母親還有這樣的習(xí)慣?于是我打開了第一張，上面用歪歪扭扭的字寫著：“今天是小女兒兩歲的生日，我希望她快樂”再往下看：“大女兒生病了，我好急”緊接著是第三張、第四張：“今天真累，不過還要掙錢供女兒們上學(xué)�！贝丝蹋局械脑娦谢没晌羧盏奶鹈�，駐足在我心底。一股暖烘烘的熱潮涌入心底，心中的愧疚與悔恨頓時(shí)將我全部包圍。母親想的、念得全部都是我們，為我們擔(dān)驚受怕，為我們?nèi)找共賱�，為我們犧牲青春。這一刻，讓我怎能不愛她。
擦干眼淚，走出房間，母親展顏一笑，我無比滿足。我會(huì)將母親濃濃的愛意珍藏在我心底，那時(shí)候讓我用心再愛一次!
初中的作文 篇9
在整理她的遺物時(shí)，一本淡紫色的日記本引起了我的注意。還記得她生前曾對(duì)我說：“你是我唯一的朋友，所以我相信你。如果哪天我發(fā)生了意外，離開了這個(gè)世界，就請(qǐng)你把我的日記本和我一起安葬�！碑�(dāng)時(shí)，我傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她便很滿足似的對(duì)我微笑……
慢慢打開了那本厚厚的日記。我的心不禁一顫，第一頁，僅有一句話：“其實(shí)我不想做壞女孩……”莫欣兒是個(gè)怪怪的女孩。成績(jī)差的讓父母頭痛。他待在教師里上課的時(shí)間屈指可數(shù)，而曠課的次數(shù)卻正好相反。至于是做什么事去了，聽她說，反正是壞孩子做的事。父母，老師苦口婆心的勸她，可她就是不聽，學(xué)校處分也給了，但一點(diǎn)兒好轉(zhuǎn)也沒有。所以大家都對(duì)她失去了信心，之后簡(jiǎn)直就忽視她的存在了。
我繼續(xù)翻看著：
(2月16日)昨天我又跟家里人吵架了，是因?yàn)槲掖诰W(wǎng)吧一夜沒回家。媽媽哭著求我好好讀書，爸爸在旁邊一個(gè)勁兒的罵我沒出息。我呆呆地做著，什么也沒說，他們的聲音離我很遠(yuǎn)，我很想哭，但是沒有淚，我很想辯解，讓他們真正了解他們的女兒，但是又什么也說不出來。
(3月4日)今天是我的生日，但卻沒有一點(diǎn)生日的.氣氛。爸媽似乎在操勞中把這個(gè)給忘了。我就這樣平平淡淡地過完了一天，很傷心。以前我不是這樣的，我并不是天生就是一個(gè)冷血的女孩，我也愛過這個(gè)家。可不知在什么時(shí)候，我開始學(xué)會(huì)了固執(zhí)，學(xué)會(huì)了一意孤行。我聽不進(jìn)任何人的話，別人不讓我做的，我就越是要做。后來似乎越陷越深，以至不能自拔了。小時(shí)候聽人說青春期可怕，確實(shí)如此。我想過改變，也努力去做過，但沒有用，我已經(jīng)不可能再變回原來的我了。我恨現(xiàn)在的自己，但又不能不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我只覺得叛逆后定會(huì)后悔，叛逆后真的好累。我不想在看到父母為我傷心，所以我打算結(jié)束自己……
日記里記載了她的很多，透著青春期叛逆后的無奈。最后同樣只有一句話：“爸爸、媽媽，原諒我，我真的好累�！�
關(guān)上日記本，我長(zhǎng)舒了一口氣。原來莫欣兒是這樣一個(gè)女孩。她并不是老師說的“儒子不可教也”，也不是她爸爸說的沒出息，也不像同學(xué)眼里那樣是個(gè)壞女孩。她只是在叛逆中沒有得到理解而已。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人到了這個(gè)年齡時(shí)，都會(huì)像莫欣兒那樣，充滿著叛逆，而周圍的環(huán)境與自身的控制能力決定著一切。
初中的作文 篇10
在我的心靈深處，曾經(jīng)烙下了一個(gè)深深的火的印記，它雖然丑陋，卻無時(shí)不刻地提醒著我……
那是一個(gè)元宵節(jié)的晚上，我一吃完飯，立馬和表哥叫上幾個(gè)小朋友提著燈籠，一起到我們常去的大院子里玩。
我們興高采烈地來到了大院子，找了一塊平坦的地方，把紙燈籠放在中間，大家都圍著燈籠蹲下，當(dāng)我們把蠟燭剛點(diǎn)著，一陣風(fēng)就“呼”的一聲把吹滅了。這時(shí)，爸爸路過這里，看見了我們?cè)谕婊�，勸告我們說：“今天的風(fēng)太大了，點(diǎn)蠟燭玩太危險(xiǎn)……”沒等爸爸說完，我就不耐煩地說：“知道了，知道了……”雖說嘴上答應(yīng)了，心里卻一萬個(gè)的不愿意：哼！風(fēng)大怕什么呢？小小的蠟燭能奈我怎樣？爸爸也太杞人憂天了。所以，一趁爸爸走開時(shí)，我們又迫不及待地玩起火來。
正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候，忽然，一陣大風(fēng)刮過，跳動(dòng)的火苗閃動(dòng)了幾下，蠟油像一串串?dāng)嗔司�的珠子飛快地流下來，滴到了我手里拿著的.紙燈籠上。因?yàn)橛邢炗停馃酶�，那紙像�?dǎo)火線一樣飛快地把火引向我的手，一切都來不及了……
這次危險(xiǎn)的經(jīng)歷雖然已過去了，但對(duì)我來說，卻像是昨天剛剛發(fā)生了一樣，是它，讓我懂得了：我們不能不聽別人善意的勸告，更重要的是，不能玩火，因?yàn)樗鹗菬o情的。
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