初中的作文

初中的作文[優(yōu)秀10篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初中的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的作文 篇1

　　美是藏在生活中的藝術(shù)；美是令人身心舒暢的事物；美時而淺顯易懂，時而深奧難懂；美是得要用“心”體會才可以發(fā)現(xiàn)的！

　　生活中有許多美，不管是在何時何地，只要你多多去觀察就一定能發(fā)現(xiàn)。例如：學(xué)校種植的行道樹、圍墻上的馬賽克拼貼！

　　可 是，現(xiàn)在卻有人用會不會欣賞”名畫”來當(dāng)作懂不懂的美的標(biāo)準(zhǔn)�？墒�，那些說會欣賞名畫的人士真的會欣賞名畫、懂得名畫嗎？那可不一定，因?yàn)樗麄冇锌赡苤皇歉�著別人的意見走而已。所以，以我的觀念來講畢加索的畫并不美，而那些說畢加索的話很美的人說不定只是跟著別人的意見走，而不是自己覺得美！

　　除 了人工制造出的美以外，大自然也有很多美等著被你挖掘，例如：巨大的高山、有如一片薄紗般的瀑布、森林中的參天巨木和湛藍(lán)色的`大海，都是自然美景之美。而 那些不懂得用心欣賞的人就一定會覺得這只是普通的自然現(xiàn)象而已，沒有什么稀奇、特別的。但是，如果換成是會用心欣賞的人的話，他一定會覺得大自然的現(xiàn)象有 一個共通的形容詞——————美。但是，如果我們沒有好好的保護(hù)大自然的話，這樣的美景一定會消失！到時候，人們就無法欣賞美景了！

初中的作文 篇2

　　嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，時針?biāo)�不停在轉(zhuǎn)動；嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，小雨它拍打著水花。一段舒緩的音樂響起，全場的氣氛頓時熱鬧起來。別以為這是在舞廳呢，那你們可完全錯了，這可是咱們焦老師的課堂。

　　話得從一年前說起了，接到老師的通知，我們得知第二天有一堂非常有趣的課，是焦斌老師來上。一聽到這個消息，大家非常高興，不約而同地拿出課本預(yù)習(xí)，而我的同桌卻不知嘰嘰喳喳地在說些什么，他把頭往我這邊一探，故作深情地說：同桌的你知道嗎？焦老師可是十分有名的語文專家，他可是我的偶像。聽同桌這么一說，我更加迫切期盼著第二天的來臨了。

　　盼星星，盼月亮，終于把我的偶像給盼來了。同桌用胳膊碰了碰我，幽默地說：胖胖的外形，我喜歡！帥氣的姿勢，我喜歡！。忽然，一聲Hello！酷狗！把全場的氣氛帶入了高潮，焦老師清了清嗓子，親切地說：同學(xué)們，很榮幸能為你們上這堂課，在上課前，我們一聽一首歌活躍一下氣氛。焦老師一下子就成了我們心中的三好老師，和我們也成了鐵哥們。音樂的聲音越來越模糊，我們正式開始上課了。

　　今天我們要學(xué)的是《與象共舞》這篇課文，讀了這個題目大家想說什么呢？焦老師大步走向講臺，從容地說。我的同桌思索片刻，便自信滿滿地舉起手來。焦老師微笑著，說：這位同學(xué)你來說一下吧，為什么要與象共舞呢？與象共舞象征著什么呢？我的同桌自信地回答完了老師的.提問。焦老師走到他的面前說道：真好！好得不得了！這和我們的班主任方老師截然不同，她不會輕易夸贊別人，而焦老師滿口都是夸贊我們的話，讓我們收獲了學(xué)習(xí)的樂趣，增進(jìn)了學(xué)習(xí)的欲望。老師一一提出了問題，我們回答過后，老師都不忘一一說聲真好，一聲聲真好叫進(jìn)了我們心中。

　　與象共舞，人象和睦。與焦共舞，其樂無窮。真好！焦老師真好�。�

初中的作文 篇3

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話已經(jīng)在中國流傳了幾百年了。自古人們就開始讀書，努力學(xué)習(xí)，熱愛讀書。但對于現(xiàn)在的人來說，讀書學(xué)習(xí)竟然成了一種苦。但是，我贊同學(xué)海無涯樂作舟的這種觀點(diǎn)。

　　現(xiàn)在，學(xué)習(xí)對現(xiàn)在的學(xué)生來講是一把架在脖子上沉重的枷鎖。但對于我來講，讀書學(xué)習(xí)是一種樂趣。人們都說“讀萬卷書，行萬里路。”讀書是一種樂趣，是一種消耗時間，卻讓你學(xué)淵廣博、陶冶情操的一種好的方式。拿我們剛學(xué)過的《送東陽馬生序》這篇文章來講，文中的“我”在那么艱苦的環(huán)境下仍不放棄自己的.追求，仍不放棄讀書，可見他那么喜歡學(xué)習(xí)讀書。他把讀書認(rèn)為是一種可貴的學(xué)習(xí)，認(rèn)為這是一種追求。

　　在生活當(dāng)中，我有個朋友，她很喜歡學(xué)習(xí)，她認(rèn)為學(xué)習(xí)不只帶給了她樂趣，也帶給了她許多真心朋友。曾經(jīng)她為了讀書，把自己關(guān)在房間里，一天一夜才出來。出來后居然說了一句“這道題中終于破了出來了�！蔽沂鞘芩�感染，才知道讀書是多么有樂趣啊!讀書是可以分很多種，但當(dāng)你達(dá)到一種忘我的境界時，那你便是成功了。

　　最后，我還是認(rèn)為我綜合上述所說是正確的�！皶�籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

初中的作文 篇4

　　我獨(dú)自一人伏在窗欄上發(fā)呆，望著有些陰沉的天，好似應(yīng)和著我郁悶的心情。

　　“小妤，你來擔(dān)任女一號;小欣，你擔(dān)任女二號;小玥……”我聽著老師一個個報著這次校園藝術(shù)節(jié)主角的名單，原來以為必然有我的名字在列，卻事與愿違�！靶�儀，你來擔(dān)任路人甲。”話音剛落，我的心就沉了下來。什么?路人——甲?只有兩句臺詞的路人甲?!我悲哀到甚至有些憤怒。放學(xué)后，我沒有和朋友說說笑笑地離開，而是一個人默默回家。

　　我站在窗臺邊眺望遠(yuǎn)方，想到老師讓我扮演的角色，我的淚又開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。一直以來成績名列前茅的我扮演的都是驕人的“主角”：朗誦比賽的領(lǐng)誦、學(xué)校升旗儀式的主持人、校管樂隊(duì)首席長笛……可現(xiàn)在老師卻讓我扮演一個可有可無的配角!難道我在老師心目中也是這樣一個配角嗎?哎……突然，一陣清風(fēng)拂來，我情不自禁深吸了一口，風(fēng)中夾雜的一絲清新之氣讓我清醒了許多。就讓清風(fēng)來驅(qū)散我現(xiàn)在的壞心情吧。

　　我走到樓下，正是春季，所有植物都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。草坪上的'小草長得郁郁蔥蔥，驀地，我發(fā)現(xiàn)了隱藏在眾多雜草中的那幾株小花。我俯下身子嗅嗅它們的味道，淡雅的花香似有若無，卻給人舒心之感。看著這幾朵不起眼的小花，我突然明白了什么。我起身，慢慢離開，回頭再看，那幾株小花若隱若現(xiàn)，點(diǎn)綴著綠色的草地，顯出特別的美麗。我微微一笑，邁著輕快的步伐回家了。

　　我感覺自己就如同這些無名的小花，雖然無法成為最耀眼奪目的主角，卻也有些不可或缺的意義。草地，正因有了這些花的點(diǎn)綴才不顯單調(diào)，更為美麗。而我，也一定能通過自己的努力，為班級的節(jié)目增添一份亮麗。

　　我反復(fù)練習(xí)著兩句臺詞，才發(fā)現(xiàn)路人甲其實(shí)是一個不能缺少的角色，正因?yàn)樗�的兩句臺詞，才引發(fā)了主人公之后的種種遭遇。

　　表演的那一天到了，我將自己完全融入了這個角色，主角們也傾力演出。終于，我們班取得了第一的成績。我和同伴們微笑著謝幕，身邊傳來一句：“你演得真不錯�！被仡^一看，是小妤，她微笑著看我，我也報以最真誠的微笑。

　　這是一次不平凡的經(jīng)歷，正因草地上的小花給予我啟迪，讓我明白不是只有主角才會散發(fā)光芒。其實(shí)很多時候，我們或許只能擔(dān)任一個小小的配角，但在自己的生命歷程中，我們每個人都是主角。

初中的作文 篇5

　　那張課桌，應(yīng)該已經(jīng)躺在雜物間堆掃帚了吧；里面的書，你還是沒來拿么；原來那天烈日下墻上的身影，真的是你；那張你留下的字條，我撕了、扔了……

　　初一入學(xué)報到那天，我遲到了，慌忙中誤打誤撞和你成了同桌，竟同桌了一年之久。記得你總是一副痞痞的樣子，卻出奇的好脾氣，我也總是霸道的奴役你……

　　那一天，明明是學(xué)校大掃除，你卻帶著滿臉淤青回來，不顧周圍詫異的目光，大幅度憤憤地坐下。我偏過頭去瞥了一眼，隨即淡淡的說“為什么打架？”“我沒有，是那些個初三的仗著人多，搶我們的桶子�！蹦泔@得有些激動，突地站起，掀倒了椅子。下一秒，班主任進(jìn)來了，只是看向你的目光中卻是彌漫著的憤怒，蓋過了那并不明顯的關(guān)心，冷冷的吐出一句“跟我出來”，然后漠然的轉(zhuǎn)身離開。你一臉不耐的跟了上去�！盀槭裁从纸o我闖禍，還無緣無故打了人家學(xué)生會部長�！薄拔覜]，是他帶頭搶我們桶子的，猴子（外號），對吧�！笨諝鈪s恢復(fù)了無人般的死寂，似乎從未有什么將他攪動過，未留一絲漣漪�！�猴子’一聲急促的催促卻為換得點(diǎn)回音。終于，所有的聲音都消散了，幾秒后，一聲冷笑結(jié)束了這場無謂的狡辯，你落寞離去的身影，為夕陽再添一抹愁……

　　第二天，你去找政教處領(lǐng)罰，被罰掃校園一周，不準(zhǔn)上課。也是從那天開始，學(xué)校里莫名的多出了許多垃圾，似乎每下一節(jié)課就多一堆。第一次，你抽煙了，一個人躲在雜物間里，任徐徐煙味兒將你包裹，似乎下一秒，你就會不見。我沉默的離開，身后一句若有若無的的“對不起”，讓我轉(zhuǎn)身望去，你卻像從未來過般消失了。午飯后，我照例在校門口值日，熱浪層層的包裹中，一個模糊的黑色身影，印在白色墻壁上，格外顯眼。生平第一次，我選擇了懦弱的逃避，我沉默了。那個漸行漸遠(yuǎn)的身影，化作了一個黑點(diǎn)，隱在了那片林子里，定格在了我十二歲的`生命里。回到教室，桌上多出的那張涂涂改改的紙條，結(jié)束了你我一年的相識�！拔姨訉W(xué)了”。把紙條緊緊攥在手心里，走向了辦公室�！霸趺椿厥�，他去哪兒啦�！蹦隳�5個死黨心有靈犀的一律沉默。班主任的目光瞟到走進(jìn)來的我，目光放柔和了不少。無奈的揮了揮手，示意他們離開。當(dāng)班主任的目光在再次聚焦在我身上，手指不由得松了松，“老師，我……”“沒事，不用解釋，我知道你并不知情，我不怪你，他太不像話了……”不知為何，手指再次緊了緊，指甲在手心印下一道道月牙，指關(guān)節(jié)因強(qiáng)大的力道有些泛白，我卻渾然不覺，沉默的轉(zhuǎn)身離去。我終究將字條撕了，扔進(jìn)了垃圾桶……

　　沒過多久，你的課桌就被搬走了，十二歲的生活中也莫名的少了一個熟悉的名字，原本喧鬧的生活平添了一抹寂靜�；蛟S再過兩年之后，當(dāng)我們已經(jīng)各奔東西，沒人再會記起你的名字，也永遠(yuǎn)不會知道，曾經(jīng)，他們的初中生活里，有一個傻子，一個異想天開想改變自己的傻子。那個傻子會在我們每個人都熟睡的12點(diǎn)，去解我們都不想碰的幾何難題，會因?yàn)槟茏x出一個在我們眼里再簡單不過的英文單詞，而高興好一陣子。那個傻子他有一個代名詞——差生。我們永遠(yuǎn)都在自以為是，總是忽略你在角落的點(diǎn)點(diǎn)付出、點(diǎn)點(diǎn)收獲，總是將目光投向天空，從未看見你從28到59，再到62，再到71，最終定格在那一天……

　　后來，在一個網(wǎng)吧，我見到了你，那個在課桌前捧著字典、咧開嘴傻笑的你，原來早已被時光重塑，裹盡滿身鉛華。那個在電腦銀屏前倦容滿面的你讓我止步，轉(zhuǎn)身，離去……

　　其實(shí)，該說對不起的是我……

　　那張塞滿書的空課桌，早已空了，只留下無奈的麻木……

初中的作文 篇6

　　都說沒有夢想的人生是灰色的人生。夢，一個五彩繽紛，神奇變幻的世界；夢，一個鳥語花香，美不勝收的彼岸。

　　我的夢，簡約而不簡單，心靈的那片空白，早已因夢的覆蓋而不再迷惘，曾經(jīng)年少輕狂的我，也早已被夢的沖擊磨得十分平滑。最初的夢，十分簡單，只是希望能被家人一直愛下去直到永遠(yuǎn)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，我原來一直都活在我夢里��！我已深深的被家人疼愛至今。我的夢，甜甜的。

　　小學(xué)的我，似乎漸漸開始明白：夢是一雙翅膀，它可以帶我飛翔。那時，我的夢是能以好的成績考上初中，雖然我調(diào)皮，我搗蛋，但我想飛得更高，看得更廣，和獲得的更多。我開始慢慢改變我的性格。我努力地學(xué)，努力地學(xué)，終于，我成功了。拼搏過，努力過，勤奮的汗水就會澆灌出夢想的種子。那一刻，我的夢，滿滿的。

　　現(xiàn)在的我，似乎突然明白很多，我的夢，無窮無盡，而夢的根源難道不是周圍的一切事物嗎？我的夢，就是要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我失去的已經(jīng)太多太多，擁有得太少太少，如果我再不將它們拉為正比，那么我失去的將會是全部。我哭想了半天：我擁有的究竟是什么？是金錢？是地位？還是名譽(yù)？回答真是令人意外。這些都不是，一個激靈，我明白了：我擁有的`就是我的夢呀！此時的夢，沉沉的。

　　夢的色彩，沒有手的觸碰，只有心的感悟；沒有視覺的沖擊，只有心靈的震撼！我的夢，復(fù)雜多樣，我們都是愛做夢的年紀(jì)。夢的重量，讓我的整個軀殼都變得有價值；夢的沉淀，讓我的生活更加精彩；夢的遐想，讓我的靈魂不再孤獨(dú)！

　　我堅信：我的未來，絕對不是夢，我的未來，是累累的碩果！

初中的作文 篇7

　　“我只要看到喜禾就很幸�！�—因?yàn)樗�是我的兒子，和自閉癥無關(guān)�！�

　　這是喜禾的爸爸、“年度最幽默父親”、“自閉癥之父”蔡春豬的一句話，他讓我忍不住心酸，忍不住落淚——喜禾啊，你可懂幸福在你爸爸字典里的含義？

　　喜禾，這個曾經(jīng)令蔡春豬引以為傲的孩子，這個被蔡春豬看成是聰明和可愛的代名詞的孩子，卻在兩歲零六天時被診斷為自閉癥，喜禾就此得到了一把大叉，將他的人生、他父母的人生就此否決了，蔡春豬的妻子甚至為此毅然辭職，只為更好地照顧喜禾。蔡春豬的生活就此改變了。書中正文分成了兩個部分，“英雄句段·父親篇”收尋了蔡春豬在得知兒子患自閉癥后的種種感受，自嘲是里面的一大色彩；“一個父親的猜想·喜禾篇”則模擬了兒子喜禾用一個自閉癥兒童的、自己的眼光和角度去看親人、看家庭、看世界，很不同很好玩很獨(dú)特。

　　這是一本奇特的、真實(shí)的書，那種詼諧幽默的語言、那種戲劇性的細(xì)節(jié)場景無不讓你開懷大笑，卻又會讓你在捧腹大笑后深深地沉默，在痛快酣笑后重重的嘆息。這樣的一個人，這樣的.一段生活，該是多么無奈��！而要做到不絕望不憤怒甚至不抱怨，該有多難啊！我讀過太多太多的關(guān)于自閉癥患者的書了，里面都很悲傷很無奈很疼痛很沉重，然而《爸爸愛喜禾》卻讓我隱隱地覺得照顧一個自閉癥兒童也是快樂的。我都能想到喜禾的爸爸是有多樂觀、多堅強(qiáng)、多努力拼搏，才能做到如此；我都能想到喜禾的爸爸是要怎樣一邊大笑又止不住淚流，就這樣哭著笑，笑著哭，笑對人生中最悲慘的苦難。

　　要這樣日復(fù)一日地保持樂觀，永遠(yuǎn)不放棄希望，要有多厚實(shí)的愛做基礎(chǔ)才能不退縮不膽怯。喜禾爸爸的苦我們是無法完全理解的，他在他的文字中留下的是笑容和歡樂，只有一絲絲的干澀的酸藏匿于深處，一絲絲便足夠，足以讓我們看見他的堅持，他的深情。

　　初二:好人一生平安

初中的作文 篇8

　　我們曾經(jīng)有錢，初進(jìn)校園買的是父親舍不得抽的煙，在夜晚的星空下，煙頭釋放著點(diǎn)點(diǎn)星火，好像他不值錢。我們曾經(jīng)有錢，用的化妝品是那樣的高級，父母從牙逢中擠出來的錢，好像不知他來之不易。而父母臉上卻舍不得抹一絲鮮艷。我們曾經(jīng)有錢，穿的衣服都是名牌，還得天金加銀，而父母身上卻是補(bǔ)丁加補(bǔ)丁。我們曾經(jīng)有錢，三五成群在酒店一坐，叼著煙，把著小酒對酌，吃著佳肴美味，不管錢多不多，而父母在家卻是咸菜咽泡饃。我們曾經(jīng)有錢，卡拉OK里喝著啤酒，引亢高歌，而父母卻在辛勤勞作。我們曾經(jīng)有錢，一塊兩塊毫不珍惜，像路上隨處可見的垃圾，而父母在菜市場卻為了一毛錢也要磨破嘴皮。我們曾經(jīng)有錢，玩的手機(jī)至少上千，還覺得早已過時，而父母身上所用的手機(jī)還沒有我們每個月繳的話費(fèi)的那個價值，只為了時常把兒女掛念。我們曾經(jīng)有錢，怕把金貴嬌嫩的雙手凍壞，要用最名貴的護(hù)守霜，只為聞一下手上散發(fā)出的芬芳，而母親那纖扦雙手在冰涼的水里時常長滿凍瘡，只為我們吃上一口可口的飯菜。我們曾經(jīng)有錢，戴在脖子上，穿在耳垂上的那些首飾閃閃發(fā)光，而母親曾經(jīng)戴過的，卻早以不知去向。我們曾經(jīng)有錢，一點(diǎn)感冒發(fā)燒也要進(jìn)醫(yī)院，好像路邊的診所有點(diǎn)可笑荒唐。而父母身上有什么病痛卻是硬抗，仍要工作也不愿在家躺一躺。

　　走進(jìn)社會，才知錢來知不易，應(yīng)該好好珍惜，父母賺錢也不容易。

　　我們已經(jīng)沒錢，煙的檔次早已降低。我們已經(jīng)沒錢，所用的`化妝品已不在那么高級。我們已經(jīng)沒錢，穿的衣服已很隨便，只講冷暖，不論貴賤。那些新的名貴衣裳，好像很少再有盼望。我們已經(jīng)沒錢，酒店里的美味難得尋覓，肚里的蛔蟲早已絕跡。我們已經(jīng)沒錢，唱歌進(jìn)卡拉OK，好像再沒有那樣的提議。我們已經(jīng)沒錢，也像母親一樣為了幾毛錢磨破嘴皮。我們已經(jīng)沒錢，手也不在那么金貴，不用護(hù)守霜，只是少了一絲芬芳，手照樣沒長凍瘡。我們已經(jīng)沒錢，首飾依然戴著，但是不見上面閃亮的金光。我們已經(jīng)沒錢，感冒發(fā)燒好像再也不用那么緊張。

　　等到長大才知父母并非愿意那樣，而是想積攢著每一分錢，多用一點(diǎn)在子女身上，讓他們健康成長，生活充滿陽光。

　　可憐天下父母心，他們那刻滿歲月滄桑的臉頰，那滿頭青絲早已變成白發(fā)，那佝僂的背影，那蹣跚的步伐。多少次無私的付出，多么令人仰視的壯舉，不求回報，沒有怨言，只為見證兒女的成長與幸福。

初中的作文 篇9

　　東莞，是一個多么美麗華的城市呀!是廣東省歷史的文化古城，名勝古跡甚多，旅游資源十分的豐富，歷史源遠(yuǎn)流長，而這里就是我的家拉!現(xiàn)在，就讓我?guī)е�大家一起去游東莞吧!

　　東莞是廣東省歷史的文化古城，擁有著廣東四大名園之一的可園，袁崇煥故居，黃旗古廟等等……給我們東莞人臉上添了幾分驕傲和自豪感，還有呢，東莞的夜景是最美的'，每一座高樓大廈都會閃著五彩繽紛的彩燈，美麗極了，這里的夜晚就仿佛北京一樣的絢麗多彩，特別是萬江橋的夜景，就像一個插著蠟燭的大蛋糕，整個東莞都變得亮堂堂的了。

　　東莞的變化實(shí)在太大了，以前的東莞還是一個不起眼的小城市，人們都住在平房或是瓦房里，路是修了又修、高低不平的，一到夜晚，天就會黑得好像被一塊黑布包住了。而現(xiàn)在的東莞呢?真會讓我們意想不到，小平房被淘汰了，我們現(xiàn)在都住上了高樓大廈。每當(dāng)夜幕降臨的時候，五彩繽紛的彩燈一盞接著一盞的亮了起來，可美麗了。寬暢的柏油馬路代替了高低不平的小路，一個嶄新的大城市出現(xiàn)在了我的面前，而且東莞還在今年被評為“全國花城”實(shí)在讓人驚嘆不已呀!

　　東莞，我是多么的愛你，我是多么的為你自豪、驕傲。東莞──我的城市我的家。

初中的作文 篇10

　　我有一個夢想，夢想中有一條街，一條集娛樂購物、休閑文化、餐飲美食于一體的商業(yè)街。

　　從小我特喜歡逛街。很小的時候，到家附近小小的商店、小小的商場逛，里面的商品不多，但足夠讓我玩；大點(diǎn)后，到市中心的商業(yè)街、步行街逛，商品多了，人車多了，眼花繚亂的，不過很喜歡去；后來呀，便到市外大都市的商業(yè)街去逛，商品更多了，人也更多了，但路途遙遠(yuǎn)，想去不容易。

　　我和爸爸媽媽常常為買樣?xùn)|西，跑幾條街而苦惱。要是有那么一條街，能讓大家在那兒，買他們想買的任何東西，能開心吃、愉快玩、放開逛、靜心學(xué)，該有多好啊！逛著想著，想著逛著，于是，一幅未來商業(yè)街的3D圖便蹦進(jìn)了我的腦海。

　　商業(yè)街的外觀非常有特色。水平呈星形分部，由內(nèi)向外擴(kuò)散。垂直呈階梯狀，地上是高高低低的.樓群，錯落有致地聳立在城市中心；地下，是地下街市，一座不分白天黑夜的商業(yè)殿堂。夜晚的商業(yè)街是最有魅力的。從上俯瞰，活脫脫一個色彩絢麗而體態(tài)碩大的發(fā)光海星；從遠(yuǎn)水平看，像一座有起有伏、五光十色的崇山峻嶺矗立著�？纯赐庥^，就讓人有飛奔過去的欲望。

　　功能齊全是商業(yè)街最大的特色。看，那街中心最高的玻璃大廈，是綜合商業(yè)裙樓。大廈地下最上層是各種日常生活用品超市。如果你要買日常用品，可以在這兒一次性全部買好。下一層是美容、頭發(fā)、電影院、餐飲店等；再下一層是大型游泳館、溜冰場、健身會所等館所。再下面，搭配了各種各樣的功能商區(qū)和SPA。大廈地面向上有151層，比臺北101還多50層。

　　這幢商廈的功能可謂是包羅萬象。一句話：只有你想不到的，沒有你買不到的。地面F1-79全是各類商場，服裝、電子、電器、裝飾、文化等等。F80-100，是全球知名國家的特色商品。F100層以上，是各種交流中心，商業(yè)、人文、藝術(shù)等領(lǐng)域的展廳、展臺。這兒、那兒，向東、向西、向南、向北，各個方向，高高低低的樓群、商場、店鋪，真是星羅棋布，能滿足你方方面面的欲望與需求。

　　商業(yè)街還很有人情味哦。若你想邊走邊看邊買邊吃，那真是太容易了，只要來到這兒。如果你走累了，到處都有供休息的長椅、凳子，連排的、單組的，任你喜歡。如果你眼睛疲勞了，你可以看看你周圍的植物、花卉，它們一年四季都為你備著的，在廊道、在路邊、在街角。你置身其中，有步入綠色森林或四季花園之感。如果你餓了，你可以在觀光的商層、休息的廊道邊，快速地搜索你想吃的美味餐點(diǎn)。若你不想回家，你可以在商業(yè)街呆上一個星期或一個月，這兒有大大小小、檔次不同的賓館任你選擇。在這條街上，你會有買全了，看夠了，消遣樂了，娛樂好了的感覺。一切都那么方便、那么過癮、那么愜意！

　　商業(yè)街每天人流量成百上千萬！漢族、回族、苗族……，黃皮膚的中國人、白皮膚的俄羅斯人、各色的美國人、英國人、西班牙人……，可謂是民族、人種大薈萃哦！在這兒，交外國朋友，談國際商務(wù)，是輕而易舉的事兒！在這兒，還是你商業(yè)投資的首選哦！

　　這就是我心目中未來的商業(yè)街。我要努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)它，去經(jīng)營它！

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