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初中生活的作文[錦集9篇]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初中生活的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生活的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)一年退出了麥格,如今,我又回歸了。
轉(zhuǎn)眼間由六年級升到了初一,由于學(xué)習壓力加重,早已淡忘麥格。如今到了初二,偶然間想到了麥格,于是我想繼續(xù)我的寫作生涯,而舞臺,就在麥格。
這次作文,也沒什么可寫的,就訴說一下初中的生活吧!初一的就不說了,咱直接蹦到初二。初中的生活真的很艱苦,就拿學(xué)科來說,除了小學(xué)的語文數(shù)學(xué)英語,初一又加了地理歷史生物政治,初二加了物理,初三又要加化學(xué)了。不得不說,這是我們?nèi)陙淼目嗳兆。說實話,我真的`很想放棄,但我選擇了秋實,這個學(xué)校不允許我放棄,不允許我頹廢。而我堅定的信念,頑強的毅力,上進的自信心,都是這個學(xué)校賜予我的。所以,為了報答,我也不能放棄。
說實話,初二的生活真的很無聊。天天都是從早到晚地上課,只有很少的時間玩耍。但是如果你換一種思想,心態(tài)就會大不一樣。我經(jīng)常以這樣的思想鼓勵自己:學(xué)習真是太有意思了!我又進步了!這有什么大不了的?你能行,為什么我不行?堅持,就是勝利!當你有這樣的思想,你就會覺得這樣的生活雖然很無聊,但是無比的充實,我能過這樣的生活,做到現(xiàn)在這樣,我很自豪。這樣,學(xué)習就從一種枯燥乏味的事便成了一件有趣的事了。
我們的班訓(xùn)是“沒有任何借口”。這看似是一句很普通的話,但是理解后,就覺得這是一句多么有震撼力的一句話。做任何事,都要“沒有任何借口”。做到了,你的人生就是成功的;做不到,你就是失敗者。“沒有任何借口”,這短短的六個字,看似簡單,卻蘊含著無比深刻的人生哲理。這種哲理,無法用語言表達,只能用心去體會。如此簡單的六個字,你是否能做到呢?
每次開班會,班主任都會給我們讀王金戰(zhàn)老師寫的《學(xué)習哪有那么難》,每次班會,我都會深深地被震撼。在那本書里,能學(xué)習到學(xué)習方法,還能學(xué)習到人生道德品質(zhì)的培養(yǎng)方法。
唉,不知不覺就說這么多了,先到這里吧!
初中生活的作文 篇2
這時,只見一個人沖我跑過來。她雖然不算瘦,沒我這么苗條(羞羞羞,臉真大),只見她滿身大墜肉,上下跳動,兩手張開。雖然看的我有點反胃,但有人擁護,找我做朋友,也算我有點氣質(zhì),招點人緣。我看她馬上要奔過來,為了給她留下一個美美的印象,我再三考慮,決定擺一個POSE:兩手掐腰,屁股往后一挺,嘴巴自認為酷酷的一撅,(嘿,帥吧)。到了,她到了。我等待她肥嘟嘟的身體裹住我這個“排骨”。我準備陶醉在秋風中。哇噻,她過來啦!可,可是,她,她從我身邊跑了過去。跑過我身邊時,還停下了她肥肉的抖動,看了我這“雕像”一眼,把她的黑眼球在她渾濁的白眼球中轉(zhuǎn)了一圈,然后又抖動她的墜肉,徑直向藍箐萁跑去。
當她消失在我視線里時,我還呆呆地擺著原來的“造型”;叵胫齽偛诺膭幼,她在干什么?思了又思,想了又想,終于想明白了……她在瞪我!我放下了動作。我是那個氣呀,差點哭出來啦!不行,姑奶奶是小淑女,要是哭了,把胭脂水粉弄掉了,多難看吶!我便把頭一甩,徑直向校外走去……
怎么樣?這就是我開學(xué)的.第一天。我初中生活的第一天,夠殘的吧!
初中生活的作文 篇3
特默+特困+特快=特色班
——題記
俗話說,特色班的學(xué)生有“三高”。“高素質(zhì),高成績,高智商!闭娴氖侨绱藛?讓我?guī)哌M我們的“特色生活”
特默班
春天,是好鳥相鳴的時節(jié),校園里嚶嚶成韻,教室卻失去了朗朗書聲,同學(xué)們都埋著頭,安心地寫著作業(yè),鋼筆劃過紙面的撕拉聲匯成一曲和諧的樂章。倘若此時,你路過窗前,一定會認為是上自習,不禁感嘆“特色班,可真是名副其實呀!”熟不知,此時正有一位老師站在講臺上,臉紅耳赤,張牙舞爪,義憤填膺地發(fā)表著演說。老師氣得火上眉梢,學(xué)生卻一臉泰然;老師罵得激情四射,學(xué)生卻是安然自若;不論老師怎樣暴跳如雷,我們只有一條“沉默是金”!用老武的話說,我們是生錯年代了,若是生在抗戰(zhàn)時期,鐵打的'是一位頑強的革命烈士。不論敵人怎樣威逼利誘,如何軟硬兼施,我們的回答都只有一個“QUIETING IS GOLD”
特困班
冬天,窗外大風呼嘯,白雪紛紛。教室里同學(xué)們一個個歪瓜咧棗,昏昏欲睡。政治老師一進班,一陣困意隨風而來,望著政治老師黝黑的臉頰,聽著老師念經(jīng)般的講義……漢字化為瞌睡蟲爬上眼眶,定義匯了搖籃曲縈繞耳畔……同學(xué)一個一個就地臥倒,在夢鄉(xiāng)中做著筆記……
特快班
筆記本堆成了山,粉筆頭撒得滿地都是;同學(xué)都上緊了發(fā)條,像個機器人不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。把滿是窟窿的褲子鎖進皮箱,從衣服堆里翻出早已發(fā)黃的校服。合上一本本時尚雜志,翻開那塵封已久的英語課文。在瞌睡蟲叫囂的時候擰一下胳膊,清醒之中帶著一絲疼痛。
速速一揮筆,結(jié)束了次次考試;速速一句話,解答了道道難題;速速一邁步,走完了我的初中特色生活。
在沉默中思索,在夢幻中奮起,以速度走向勝利之巔,
特默+特困+特快=我的初中生活
——后記
初中生活的作文 篇4
處在人生的第一個轉(zhuǎn)折點,有時會感到“萬事開頭難”,有時會感到“堅持不懈難”,但,有難有苦也必有甜,豐富多彩的初三生活讓我又愛又懼又恨!
“酸”
剛剛升入初三的我們,還不曾忘記同學(xué)之間的深情厚誼,但正是這“可惡”的初三,硬生生的把我們拆散了,在分離的瞬間,心里忽然揪著般的疼痛,涌上一股酸澀的味道,千言萬語在心頭,說不出。但家有家法,校有校規(guī),我也只能把這股“酸”放在肚子里!
“苦”
初三的生活的辛苦的,這也印證了“萬事開頭難”這句老話。面對著早上六點的起床聲,面對著“三點一線”的生活規(guī)律,面對著那需強記的化學(xué)元素符號,政治上理解不透的大道理,著實讓我們苦聲連連。但我們無可奈何,沒有風雨。何來彩虹呢?
“辣”
初三的體育訓(xùn)練是“辣”的。老師的一句“生命在于運動”讓我牢記,也給我留下了的火辣辣的.記憶。秋頂烈日,冬迎寒風,每天堅持跑步,跳繩,無不是為了春的收獲。為了自己,忍忍吧!
“甜”
雖然還沒有考上理想中的一高,但看到往年的學(xué)長和學(xué)姐們回來看望老師時,臉上洋溢的燦爛的笑容,我心里感覺也是甜的。每次父母一提到一高,就千叮嚀,萬囑咐地讓我加油、努力,當我萬分自信“一高,沒問題”時,父母久而不見的笑容讓我心中的甜不停地向外涌。為了甜,拼了!
初三的生活傷感不失激情,苦澀不失甜蜜。我必為初三畫上一個完美的句號!
初中生活的作文 篇5
看過《大魚海棠》電影的人,一定都覺得畫面很美,很有意境吧。沒錯,那就是中國畫風。我愛好中國畫,學(xué)習中國畫已經(jīng)一年多了。中國畫,簡稱國畫。讓我先介紹一下國畫的來源吧!最早的記錄是畫在巖壁上陶瓷上,到了漢代,成了氣候,可以畫在帛布上,畫在宣紙上。有人物畫,山水畫,花鳥畫和設(shè)計畫。近年來國畫已經(jīng)進入全世界。
我的國畫老師鄭老師,是我最喜歡的老師。我最喜歡看他在畫室里作畫。大畫室里面有一張很大很大的桌子,墻上有一個很大很大的畫布,畫室里有很多老師大型作品。這些畫里,還有我和鄭老師一起合作的呢,畫中的小山,竹子和樹葉可都是我畫的呢。
記得我剛?cè)W(xué)畫的時候,不認真,一不注意,毛筆落筆時,掉個大圓點在宣紙上,老師就耐心講解,會從大圓點畫出一幅美麗的`畫,讓我重新再畫,每一幅畫,我會畫個幾張,老師選出來,指點指點,鋪在地上,讓我修改,選一幅自己認為好的畫,帶回家。媽媽就貼在我房間的墻上。
“這次好好畫,讓你參加童年童畫繪畫比賽!崩蠋熣f。真的嗎?老師讓我參加比賽。那我可要好好努力了。我在畫室里,畫了一天,畫了一幅大熊貓畫,六只各具形態(tài)的大熊貓,有的吃竹子,有的在玩耍,有的在走路。但是有兩只大熊貓不太傳神。老師就讓我從電腦上看熊貓,觀察有什么不一樣。后來,我又畫了兩次,老師幫我選了一幅畫,拍照片,上傳給比賽組委會。一個月后,作品獲獎了,雖然沒得到一等獎,我已經(jīng)非常開心了。我把證書給老師看。鄭老師說:“你是很有天賦的孩子,以后國畫的傳承,要靠你來接力!”老師的話語重心長,我聽在心里,很是感動。其實我的獲獎作品里,有您修改的筆墨,您耐心的指導(dǎo)。
我喜歡去鄭老師的畫室,不僅僅因為學(xué)畫,我還可以看許多書,聽他講故事。今年鄭老師忙著年底的畫展,我暫時要等三個月才可以去繼續(xù)畫畫,鄭老師說:”你已經(jīng)能獨立完成一幅畫,就自己每周送一幅畫給我看看!蔽姨澩媪,兩周沒有畫畫,其實我特別想去您的畫室。特別懷念和老師一起畫畫的日子,希望我也能像老師您一樣,畫出更好的畫。
初中生活的作文 篇6
暑假我去過很多的地方,但是我最喜歡的是去廣州游玩。
8月22日這天,天空很藍,很大的太陽,我們在廣州外婆家收拾好水、零食就出門了,來到十字路口,我們等到綠燈就過馬路,搭上了公交車去大沙地,到了大沙地,便下車了,去坐地鐵,到了珠江新城,便去博物館了,因為我們有票,很輕松就進了博物館。
一進入口,空調(diào)氣迎面吹來,因我們喜歡從上走下來,所以我們立即上到最高樓,我們啥都不看,就先看歷史館,一進門,就看到了以前的舊事,我們拿著照相機猛拍,我們慢悠悠的走進去,我們看到了上海的錢,還有以前的圖畫,還有外國的舊鐘,還有古代瓷器,有陶瓷,青花瓷,還有皮影,古琴。
看完歷史館,我們?nèi)タ吹刭|(zhì)館,我本來想進去看,可是,大人說沒什么好看的,所以我們?nèi)タ磳毷^,一進門,就看到大量的鉆石,寶石,琥珀,我們看到了紅寶石,藍寶石,黃寶石,綠寶石等,還看到3克拉鉆石等。
看完寶石館,我們又去看陸上動物館,見到了浣熊,黑熊,老虎,兔子,獅子,羚羊,梅花鹿等,當然還有我覺得最帥,最酷的狼,看完動物館,我們又去海洋動物館,我見到了大白鯊,姥鯊,藍鯨,小丑魚,還有最愛幫助人的海豚,看完海洋動物館,我們便前往恐龍化石館。
我在那見到了霸王龍頭骨化石,我親自摸了摸霸王龍的牙齒,哇塞!牙齒真鋒利。∥疫看到了迅猛龍化石,并且摸了它的.尖指甲,哇,也是很鋒利啊,怪不得可以用爪子撕裂禽龍的外皮,還見到長頸龍,它脖子真長啊,我們還看到馬門溪龍,他脖子很長,尾巴也很長,腳也很粗,我們看完后便到飲食區(qū),大吃大喝起來了,吃飽喝足后便回家了。
這一天真是開心的一天。現(xiàn)代的科技真是越來越發(fā)達了!
初中生活的作文 篇7
宿舍是一個有夢的地方,有著很多人的夢,舍友們相互用愛,把一個又一個的夢給圓了,用感動把一個又一個的夢給滋潤了。宿舍沒有豪華的設(shè)施,也沒有華麗的裝飾。有的只是幾個平凡的人發(fā)生的一些平凡的事,輕輕的,淡淡的,恰若暗香,彌漫在寢室的每一個角落。
伴隨著一陣輕快的音樂,晚自習結(jié)束了。勞累了一天的學(xué)習,昏頭昏腦只想去一個地方-----宿舍。
我換了拖鞋,脫了外套-----就像脫掉了一整天的勞累似的,去刷牙洗臉。剛洗完回來,蘇璇嘩地一下驚現(xiàn)出來,我下的手里的盆都差點掉在地上!案桑陕锇?”我結(jié)巴。“哼哼......”千年狐貍的嘴上抹過一絲奸笑,“邱吉兒,來跳個舞吧!”“?啥......”我還沒反應(yīng)過來,她就抓著我的手在那里狂轉(zhuǎn)圈。我只是感到天旋地轉(zhuǎn),一會兒眼前出現(xiàn)睡床,一會兒出現(xiàn)衣柜。“誰來救救我?”我大聲呼救!袄锨裎襾砹!”雨姿風風火火的把蘇璇給制服了,我抓住這個好機會,趁機拿起杯子叫著“我去倒水”就跑了。顏悅也去倒。我很慢很慢地倒完水,很慢很慢的'喝上一口,再很慢很慢的走向宿舍!锨衲愕故强煲稽c啊啊啊!“顏悅著急了,連拖帶拽地把我拖進宿舍。N0-------我慘叫,果然,蘇璇又閃了出來,果然,她又是撲向我。她居然,撓,我,癢,癢!!我”哈哈哈哈哈“地倒在地上似哭似笑,好家伙,宿舍里的人全都涌上來看。蘇璇知道我怕癢,變越撓越起勁。我笑得肚子又疼,眼淚又流。要不是我使出必殺技-----亂踢,恐怕要被撓死不可。
宿舍生活,真像是一幅多彩的畫,一瓶五香料。他在我的生活中,真是必不可少!
初中生活的作文 篇8
初中校園,就像我們溫暖的家,讓我們在這里快樂地度過三載春秋;初中校園,就像我們的聯(lián)誼社,讓我們結(jié)交了許多志同道合的好友;初中校園,更像是讓我們盡情展現(xiàn)自己的天地,多姿多彩,充滿了歡樂。
清晨。太陽還未升起,天空只泛著一片淡淡的藍,地上的一切仍陷于沉睡中。而我們,427的同學(xué)們,卻以早早地擺脫“睡魔”,投入到一天的準備工作中。我刷牙洗漱,吃過早飯后,想一支離弦的箭一般沖往教室,生怕錯過了一天中最佳的學(xué)習時間。
來到教室。太陽已然悄然無聲地升起,一切又開始活躍起來:樹葉搖曳著,雀兒啼囀著,太陽給萬物披上了一件橙紅色的.外衣,看上去生機盎然,蓄勢待發(fā)。我也被這氣氛感染了,取出書本,靜靜地閱讀著。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到了教室,很快,一個教室里便已裝滿了五十二位同學(xué)?拼碚旧现v臺,用他那洪鐘般響亮的聲音領(lǐng)頭帶早讀。所有同學(xué)都認真、投入地讀著書,毫不散亂,節(jié)奏像是只有一個人在讀一般整齊劃一,聲音卻有千萬個壯士一起喊口號一樣大。有著如此齊心協(xié)力的“戰(zhàn)友”們,怎能讓人不想全身心投入班級呢?我的心中不由升起一種自豪感。
正午。陽光普照,一切又都換了一種顏色,大地金光燦爛,無比輝煌。大家的活力也早已被喚醒,進入了一天中的全盛時期。盡管上午有連續(xù)五節(jié)課,但面對同學(xué)們的旺盛精力,五節(jié)課也只是小菜一碟,同學(xué)們的熱情絲毫沒有被削減。第五節(jié)課的下課鈴終于打響,全初一級同學(xué)們的熱情全部爆發(fā),一陣陣歡呼聲一浪高過一浪。接下來常常會伴隨著地動山搖——有的班級已經(jīng)下課,那些班的同學(xué)們迫不及待地沖出教室,迎接那香甜可口的午飯。我們班還沒有經(jīng)過老師批準下課,仍然不動如山,認真地聽著老師講這節(jié)課最后的知識點。外面歡呼的同學(xué)吸引著我們,飯菜的氣息也飄入教室,像一個頑皮的小精靈,輕輕挑動著同學(xué)的心。終于,老師結(jié)束了這一堂課,批準下課了。一瞬間,我們班的同學(xué)也爆發(fā)出一陣歡呼聲,以表達出心中的興奮。其他班的同學(xué)們跑著沖向飯?zhí),我們班的同學(xué)亦復(fù)如是,仿佛大家約定好要舉行一場比賽似的,不甘示弱。我站在教室外的陽臺上,望者從教學(xué)樓魚貫而出的同學(xué)們,心中也像陽光一般燦爛無比。
一轉(zhuǎn)眼,又到了傍晚。太陽已經(jīng)不辭而別,留下的只有那漫天透紅的云彩作為書信。晚自習,大家都安靜地做著作業(yè),書本堆積如山卻毫不凌亂,給人以一種秩序美。教室里時不時會出現(xiàn)一些翻動書頁的聲音,但都微不可聞,似乎教室里正睡著一頭獅子,動一動都會把它吵醒。我也正絞盡腦汁、思前想后,寫著這篇文章。此時,同學(xué)們與白天的熱情洋溢截然不同,這才叫“動靜分明”。
我們的校園生活就像陽光一般變化多端,多姿多彩。而我們每一位同學(xué)都在這陽光一般的校園中,像陽光一般互相溫暖著,建造起了我們的多彩校園,我們的天地。
初中生活的作文 篇9
落葉飄蕩,時近秋末,天氣愈來愈冷。北風瑟瑟,落葉樹的葉已所剩無幾,綠草早已泛黃。秋,過了它的鼎時期,走向衰敗。
打開門,寒風迎面襲,不由打了個顫兒。忙緊了緊外套,才踏出家門。走在路上,也都是個個裹得嚴嚴實實。路邊的常青樹似乎也被凍得暗淡了幾分,落葉樹的枝頭只留幾片枯黃的葉懸著。一切的一切都和這天氣一般,令人感到甚是蕭瑟。
呼口暖氣在手上,撮一撮,等著車。無聊起來,便四下里張望,卻只有滿眼的冷寂。正要失望,一小簇純白進入了視野。嗬!是野菊。那貼著墻的一個角落里,一簇野菊正歡喜地開著。尚若不仔細看,還真會將它與墻看成一體。可再細看,卻又有了了不得的發(fā)現(xiàn)。
那野菊,開得真是熱鬧,一朵挨著一朵,看天的,俯地的,側(cè)過來同行人打招呼的。潔白的花瓣,淡黃的.蕊,往下是翠綠的莖葉,絲毫沒有沾染周圍的蕭蕭氣息。它就這樣在我的眼前閃爍,蹦跳,仿佛是一只倔強的精靈,不畏風的打壓,挺著胸膛,歡歌著,舞蹈著。
我不禁被它蓬蓬勃勃的生命力迷住了,它是那樣地充滿著活力,似乎想要征服整個世界。我仍覺意猶未盡,想看著燃燒,看著它璀璨。忽覺得似乎不那么冷了,那是我的心已被點燃。
寒冷的天,有了它的點綴,也會不再寂寞寒冷。
丁立梅在書中寫道:“生活最好的態(tài)度,原不是馬不停蹄地飛奔,而是不辜負!睂Υ耍疑罡匈澩,生活的趣味本就是一件件小事的堆疊,積累。何為歲月,實是一條開滿鮮花的道路。有些人抱怨著生活的疲憊,但也有些人,卻能時時贊頌生活的美好。
為何?是不錯過,不錯過一株草,一朵花,一個人,一件事,不錯過每一場春暖花開,每一場秋寒葉落,不錯過,生活的點點滴滴。
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