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初中生活的作文7篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的初中生活的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生活的作文 篇1
生活中總是有那么多微小而確實(shí)的幸福。
電話里的小確幸
今天不知不何，有點(diǎn)想爸媽了，正準(zhǔn)備拿手機(jī)撥打電話卻又放下了，給爸媽打電話爸媽難免會(huì)擔(dān)心自己。所幸就不打了。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“呤呤呤，呤呤呤……”電話響了，一接電話只聽(tīng)“寶貝，你放假了怎么不給媽媽打電話呀？”聽(tīng)到這兒，我頓時(shí)淚如雨下，咬緊嘴唇說(shuō)不出話來(lái)。
“怎么了？身體不舒服嗎？天氣變冷了，衣服穿厚一點(diǎn)，我不在家，自己注意點(diǎn)�！倍嗝礈嘏脑捳Z(yǔ)，多么令人感動(dòng)的問(wèn)候，一下子擊中我內(nèi)心最柔軟的角落。僅僅只是一句話卻帶給我無(wú)數(shù)的感動(dòng)與快樂(lè)。
路邊的小確幸
記得有一天，我和姐姐一起出去逛街，街上行人很多，車(chē)輛也來(lái)來(lái)往往，川流不息。
我們來(lái)到一個(gè)超市，在超市門(mén)口有許多手里掂著盆坐在地上等著人來(lái)施舍的乞丐。我和姐停下來(lái)，給了一個(gè)人5元錢(qián)，但那個(gè)人卻纏著我們不肯走了，本以為他要訛我們錢(qián)，便嫌棄的`離開(kāi)走進(jìn)超市，逛了一會(huì)便回家了�？晌覀兿麓卧偃ツ堑臅r(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)好多員工都在議論那個(gè)新員工，說(shuō)他好能干，我便去看一眼，感覺(jué)有點(diǎn)眼熟但沒(méi)認(rèn)出來(lái)便離開(kāi)了。但那人突然叫住我并告訴我說(shuō)，我是那幾天以來(lái)第一個(gè)給他錢(qián)的人，他來(lái)這打工就是為了再次碰到我。聽(tīng)到這兒，我想到了自己當(dāng)時(shí)的所作所為，頓時(shí)臉京戲得通紅，心里卻暖暖的。
愛(ài)的小確幸
在家時(shí)，我總是很聽(tīng)爸媽的話，因?yàn)槲遗氯撬麄兩鷼�，他們從�?lái)都沒(méi)打過(guò)我，我認(rèn)為是因我很乖。后來(lái)才知道只是他們舍不得打我，我犯錯(cuò)了他們會(huì)眼我講原因與道理。由于我在慢慢在成長(zhǎng)，我漸漸地明白這是他們對(duì)我的愛(ài)。
生活中的小確幸無(wú)處不在，它們帶給我們無(wú)數(shù)的寬容理解與感動(dòng)。
初中生活的作文 篇2
初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的'人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。
初中生活的作文 篇3
時(shí)光匆匆，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼我的小學(xué)生活就要過(guò)去了，我即將面臨著離校的考研，即將要踏入初中的大門(mén)了。初中，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這將會(huì)是你小學(xué)六年的全部考驗(yàn)，不過(guò)，初中生活是怎么樣的呢？和小學(xué)生活一樣嗎？我趴在桌子上，不禁幻想起來(lái)，我向往的初中生活是……
我向往的初中生活，哪里的老師應(yīng)該是和藹可親的。老師會(huì)在校門(mén)口迎接新生的到來(lái)；會(huì)帶領(lǐng)新生參觀校園；會(huì)在學(xué)生垂頭喪氣時(shí)給予他幫助，給予他鼓勵(lì)……��！我向往那樣和藹的老師！我向往的初中生活，哪里的同學(xué)應(yīng)該是友好相處的。同學(xué)們會(huì)主動(dòng)地和一些比較內(nèi)向的、容易害羞的新生交朋友；會(huì)在死黨生氣時(shí)勸解她；會(huì)在同伴高興時(shí)陪著他一起高興，傷心時(shí)陪著他一起傷心，發(fā)瘋時(shí)陪著他一起瘋……��！我向往那樣友好的同學(xué)！
我向往的初中生活，哪里的校園應(yīng)該是美麗可愛(ài)的�？蓯�(ài)的校園會(huì)讓新生一看忘不了；會(huì)讓學(xué)生家長(zhǎng)們與老師校長(zhǎng)的交際上升；會(huì)讓煩惱氣躁的人一進(jìn)這個(gè)校門(mén)，煩惱、氣躁等等一切不好的.心情瞬間就揮之于云霄之外……��！我向往那樣美麗的校園！
��！我向往的初中生活是多么美好��！現(xiàn)在，我們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的主人公，我們應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍(lán)圖！
初中生活的作文 篇4
身為初中生的我，就像是一只生活在彩虹里的小小鳥(niǎo)，雖然總也飛不高，但是這條彩虹里的生活是十分豐富的，有快樂(lè)，也有痛苦；有成功，也有失��；有時(shí)我信心十足，可是有時(shí)我有十分困惑。這條彩虹有著六種不同的顏色，同時(shí)也蘊(yùn)含著不同的'心情。
紅，熱情如火。記得有一次，我忘帶了透明膠，趙杰就將她的膠帶借給了我，這時(shí)我的心里暖洋洋的。就像是在寒冷的冬天，得到了溫暖的火焰。
橙，陽(yáng)光快樂(lè)。在我們的教室里，每天總會(huì)傳來(lái)歡笑聲。因?yàn)�，在我們班上總是有幾個(gè)搗蛋鬼，不時(shí)時(shí)地弄出一些笑話，將全班人逗笑。
黃，明亮的燈光。每當(dāng)下午自習(xí)的時(shí)候，教室里總會(huì)變得昏暗，也許是因?yàn)槎彀滋於桃雇黹L(zhǎng)的原因吧！一到自習(xí)，天就暗了下來(lái)，弄得大家都看不見(jiàn)黑板上的字。不過(guò)，這時(shí)總會(huì)有人將教室的燈打開(kāi)為大家照明，我的心也同時(shí)隨著燈光變亮了。
綠，清亮的顏色。每當(dāng)有同學(xué)遇到不會(huì)的問(wèn)題，總會(huì)有學(xué)習(xí)好的同學(xué)來(lái)幫助他。這時(shí)我的心總覺(jué)得像一汪湖水，變得澄清透亮。
藍(lán)，憂郁的顏色。在學(xué)習(xí)中我不時(shí)會(huì)遇到許多困難，這時(shí)我憂郁起來(lái)�？墒俏乙膊荒鼙焕щy就給打倒。于是我振作精神，再次向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。
紫，溫馨的顏色。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，老師總會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們。這時(shí)總會(huì)感到一股家的溫暖，讓我感到溫馨。
快樂(lè)、傷心、憂郁……所有的心情都被這條彩虹收集起來(lái)，我的初中生活是豐富多彩的。
初中生活的作文 篇5
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不止是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。
人們總是刻意的去追求華麗的語(yǔ)言、瀟灑的文字、充滿文采的詩(shī)句，然而他們卻不知道，不經(jīng)意間，語(yǔ)文已走遍了我們生活的每個(gè)角落，陪在我們身邊。
萬(wàn)紫千紅總是春
靜靜的`，靜靜的……春的顏色在這杯世界之水中慢慢擴(kuò)散，沒(méi)有一絲聲息。朋友邀我去踏青，我卻垂頭喪氣的喃喃道：“哪里有什么青啊，春天還沒(méi)到呢！”不過(guò)說(shuō)不過(guò)朋友，我還是跟著去了。到了田野里，我為我的這個(gè)決定而喜悅，放眼望去，小草露出了尖尖的小腦袋，野花脫掉了厚重的外衣，含苞待放。雖然沒(méi)有夏天的綠蔭，但還是讓我吟出了“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的詩(shī)句。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，在那生機(jī)勃勃的田野里。
夢(mèng)中花落知多少
每天伴著星星上路，陪著月亮回家，三點(diǎn)一線的我已不知疲憊是什么�；氐郊抑�，躺在床上，靜靜的想著，想著……“朋友，來(lái)壺酒吧！”“是誰(shuí)在說(shuō)話？”我猛然起身，看那月下依稀的有個(gè)人影，定眼一看，原來(lái)是那穿著長(zhǎng)袍正在吟唱“人生達(dá)命豈暇愁，且飲美酒登高樓。”的李太白啊。我與李白談笑風(fēng)生，飲著酒，賞著月，對(duì)著那平仄仄的詩(shī)句。語(yǔ)文學(xué)習(xí)，在我的夢(mèng)境中。
我寄愁心與明月
三年的初中生活馬上就要過(guò)去了，看著那與我同窗苦讀的兄弟姐妹，心中嘗盡人生百味�；孟胫謩e的情景，兩行熱淚流進(jìn)我的嘴里，只叫我吟出“苦痛離肝腸裂”的惆悵詩(shī)句。想起那李白與汪倫的友情，管仲與知己鮑叔牙，一股心酸再一次涌上心頭，唯有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”才能詮釋我的心情。語(yǔ)文課堂把我們匯到一起，語(yǔ)文學(xué)習(xí)，在我的兩行熱淚中。
語(yǔ)文伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋，在那剛剛吐出嫩芽的枝頭，我發(fā)現(xiàn)了它；在那蕩漾著幾層漣漪的湖面上，我看見(jiàn)了它；在那被塵土掩埋的落紅中，我找到了它。
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不止在課堂上，他的天地是非常廣闊的，只要我們肯去發(fā)現(xiàn)，他的色彩會(huì)涂滿我們?nèi)松漠?huà)卷，繪出最美的圖案。
初中生活的作文 篇6
步入初中以后，我感受巨大的壓力。
剛來(lái)到初中的課堂的時(shí)，老師的講課節(jié)秦很快，偶爾我會(huì)跟不上老師講課節(jié)奏，和小學(xué)不一樣，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)老師不會(huì)反復(fù)講解。當(dāng)然，我也感受到一些歡樂(lè)：我們?cè)趯W(xué)校的`時(shí)間變長(zhǎng)了，可以無(wú)憂無(wú)慮地上體育課了，因?yàn)闆](méi)有其他老師占課了。
不知道你是不是也曾被數(shù)學(xué)試卷中第27題難倒過(guò)，不知道你是不是也被語(yǔ)文的作辦文戰(zhàn)勝過(guò)，不知你是不是地被英語(yǔ)打得渾身無(wú)力……初中的生活多姿多彩，我們也有過(guò)一時(shí)沖區(qū)動(dòng)，俗說(shuō)得好：“只要?jiǎng)萘α�，就不�?huì)感到失望，因?yàn)槟闩^(guò)�！痹谖业那啻耗耆A里總要拼他一把。
我感受到前所未有的壓力，每天回家我都會(huì)一直學(xué)，但幸好，這些題我都明白道理，都能一五一十地講出解題過(guò)程。
我最歡英語(yǔ)老師了，她不時(shí)會(huì)給我們?cè)谕鈬?guó)的好玩事跡。因此，我也很愛(ài)上英語(yǔ)課。最有意思的是我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都是“體育老師”教的，你一定很好奇，為什么這么說(shuō)呢？我的數(shù)學(xué)老師是小足球隊(duì)教練，語(yǔ)文老師以前是游泳隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員。我猜，你一定很羨慕我吧！
雖然我有些壓力，但我仍想成為一個(gè)各科成績(jī)都優(yōu)秀，品也很好的的初中少年，所以我每天都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，作好筆記，成為一個(gè)很多人都希望成為的“尖子生”
馬上就要期末考試，我相信自己不會(huì)辜負(fù)以前的努力與初衷，初中的大門(mén)已經(jīng)向我敞開(kāi)，原來(lái)成為一名初中生，太美好了！
初中生活的作文 篇7
還有兩天，就要告別我的初中生涯了，將離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)，離開(kāi)相處三年的校園�；厥兹瓿踔猩睿荒荒划�(huà)面在腦海中展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。
酸
終于熬到最后一節(jié)課了，馬上就要放假了，同學(xué)們?nèi)滩蛔?nèi)心的喜悅，心里早就在盤(pán)算著如何過(guò)放假后的幸福生活了。
叮鈴鈴----鈴聲還沒(méi)有停下來(lái)，班干兼語(yǔ)文老師一個(gè)箭步跨進(jìn)來(lái)：馬上就要考試了，我們平時(shí)比較輕松，今天還是布置點(diǎn)作業(yè)回去。
語(yǔ)文，把文言文注釋和翻譯抄一遍，兩套綜合試卷，外加兩個(gè)作文；數(shù)學(xué)，每天回去做一套卷子，把書(shū)本上的、定理這些凡是黑體字部分都抄兩遍
英語(yǔ)，把所有單詞抄寫(xiě)兩遍，完成兩套綜合試題不多點(diǎn)，希望大家回去認(rèn)真完成。
本想回家好好休息一下，結(jié)過(guò)碰到了這些變態(tài)的老師。老師，我們不放假了，行不？
甜
這次考試，我們班上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。特別是XXX，班上第一名，漲了5名。年級(jí)第2名，相對(duì)上次考試，在年級(jí)名次上漲了20名。
希望同學(xué)們向他學(xué)習(xí)聽(tīng)到這個(gè)消息，我差點(diǎn)跳了起來(lái)。一直以來(lái)，我的成績(jī)算好的，但是總是不冒尖。不論我怎樣努力，總不能超越，這次我的心甜甜的。
苦
進(jìn)入初中以來(lái)，每天都要和時(shí)間賽跑。每天早上6點(diǎn)鐘，學(xué)校起床的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，宿管老師沒(méi)等鈴聲停下就來(lái)到寢室
一聲獅子吼：起床。匆匆洗漱完畢，跑到食堂抓起兩個(gè)饅頭，三步并著兩步來(lái)到教室，班干早就守在門(mén)口，一臉的`不高興，好像我們欠他什么似的。
早讀、上課、午飯、上課、晚課，一天12節(jié)課，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫大意。課余時(shí)間，還得趕作業(yè)，沒(méi)有完成的話只有挨餓的份。
周末回家，除了一大堆家庭作業(yè)外，還有一大堆課外書(shū)等著我去翻閱。
辣
XXX，請(qǐng)你起來(lái)復(fù)述一下我前一句說(shuō)的內(nèi)容？
我刷的一下站了起來(lái)，煞有本事地說(shuō)道：這節(jié)課要求我們掌握
不對(duì)，怎么同學(xué)們齊刷刷地看著我，然后哈哈哈大笑起來(lái)，怎么？XXX，這可能是剛才周公在夢(mèng)中給你
教學(xué)的內(nèi)容吧？這下可好，臭大了。頓時(shí)，我的臉火辣辣的，很燙很燙
坐在考場(chǎng)上，拿起筆，寫(xiě)下此些文字。我堅(jiān)信，雛鷹離開(kāi)母親，飛到更遠(yuǎn)處，只是為了磨練出更好的自己！
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