初中的作文

[優(yōu)選]初中的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

初中的作文 篇1

　　在地球的轉(zhuǎn)動中，在時間的變換中。我已走向了青春，走進(jìn)了人生最美好的花季；走進(jìn)了時間最迷人的驛站。然而，一直推動我進(jìn)取的原因是因為我有一個夢：它是浪漫的，充滿詩情畫意；它是美妙的，彌漫著誘人的芳香；它是令人羨慕的，使我更具青春的`活力……因為有夢，我每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)；因為有夢，我可以盡情放飛自己的夢想，并努力追尋；因為有夢，我不怕失敗，相信一切可以從頭再來。這，是一個作家夢，雖然我曾經(jīng)對他懷疑過，猶豫過，但我最后還是擁有了他。

　　每當(dāng)無所事事時，我總會癡癡的想到我的未來會成為一名作家，想到我靈感誕生的那一刻，想到我仍努力工作的景象。因為在小時后，老師就夸我文筆好，以至于每次考試我的作文都名列前茅。從此，我對寫作充滿了信心，并相信我一定能寫好它。在小學(xué)即將畢業(yè)的前一天，我用一句發(fā)自內(nèi)心的贈言，一鳴驚人，老師當(dāng)即稱我為才女。此時此刻，我臉上展開了笑容，內(nèi)心也十分激動。老師的一句話讓我更加學(xué)會奮斗。所以，我從此便用我行云流水的筆調(diào)，描繪出自己的青春贊歌。

　　有一次，我想同學(xué)提到了我的夢，有的人認(rèn)為有詩意，有的人則是為我的健康考慮。當(dāng)時他說：“當(dāng)作家好是好，就是太累，它費腦子，古今中外的作家?guī)缀醵疾皇情L壽的�！苯又�，他有理論了許多作為一名作家的苦與煩。當(dāng)時我聽了并沒有生氣，反而有些贊同。因為人的身體最重要，健康是人生活的資本。的確，如果整天病怏怏的，除了躺在床上還能做些什么呢？當(dāng)一名作家除了整天練筆頭兒還能做些什么？當(dāng)作家除了整天不斷思索又能干什么？“作家”說白了，就是“紙上談兵”，只會說不會做。一想到這些，我不僅打退堂鼓。但文人能寫，像朱自清、老舍、戴望舒、李清照……不管是什么，他們都能有自己的內(nèi)心去體會，然后用詩一樣美的語言來表達(dá)。讀了他們的作品，我仿佛也陶醉在其中。

　　經(jīng)過不斷徘徊，不斷思索，不斷體味。在冥冥之中，我終于找到了答案：我要當(dāng)一名作家，盡管它有缺陷，甚至關(guān)系到生命，但我仍會很快樂，活得有價值，因為我才是真正熱愛他的人，任何人是體會不到的。我要把握它，要為他而拼搏，用我生活的細(xì)筆把美麗傳遞給每一個人，實現(xiàn)我心中永不明滅的文學(xué)夢！

初中的作文 篇2

　　作為集體的一份子，我們有義務(wù)為集體的榮譽而添磚加瓦。

　　我們班一直以來就是個作風(fēng)優(yōu)良，優(yōu)秀團結(jié)，追求上進(jìn)的班集體。那一次的拔河比賽，讓我清清楚楚的看到我們班所展示的風(fēng)景，那當(dāng)然也是我長駐心底的風(fēng)景。

　　“一更繩，一條心”是本次拔河比賽的宗旨，我們也將這一宗旨很好的展現(xiàn)了。

　　比賽前三分鐘，雙方選手都在做著準(zhǔn)備，然后有序進(jìn)場。從入場開始，我們就成了和別人不一樣的風(fēng)景。別的班派出的是高大結(jié)實的大胖子學(xué)生，而我們班，只有那瘦小的小矮子，這場比賽的結(jié)果顯而易見。

　　但是，我們是不會因為對手的強大而膽怯的，這就是我們班集體的'團結(jié)力量。當(dāng)裁判的哨聲吹響的那一刻，都拼了命的往后拔，而且雙方都向后面傾倒，你不讓我，我不讓你，甚至有的同學(xué)都一屁股坐在了地上，就這樣比賽僵持了半分鐘。開始，那一條松松的麻繩成了一條緊繃的直線，連著每一位同學(xué)的心，更連著的，是注視著我們努力的班主任。在這過程中，同學(xué)們那努力的表情，流露出對勝利的渴望;同學(xué)們那澎湃的吶喊，迸發(fā)出對必勝的信心;同學(xué)們那不屈服的精神，展示了那團結(jié)頑強的班集體……

　　四十秒過去了，最終我們抵擋不住對方的強大力量，輸了。但是，我們還有比賽，我們還有機會。我們沒有一個人說了一句“我們棄權(quán)吧”，類似這樣的話，我沒有聽到一句。就這樣，比賽仍在繼續(xù)，我們?nèi)栽谂�力�?/p>

　　在那一秒，就是風(fēng)景，就是屬于我們班的風(fēng)景。班主任用手機把我們拍成照片和小視頻，永遠(yuǎn)的記錄下了這道風(fēng)景。時間也仿佛在那一秒定格住了。現(xiàn)在，每每看到那些照片，都會想到那天手上留下了撕裂般的痛，但臉上總有幸福的微笑。

　　這一段美好的回憶，就成了我長駐心底的風(fēng)景，而且，這風(fēng)景，是屬于我們大家的。

初中的作文 篇3

　　金色的光芒充斥著整個房間，我睜開眼，雙眸完全變成了純金色，已經(jīng)，開始了……

　　絕對領(lǐng)域已經(jīng)形成，誰也無法接近這個“神圣不可侵犯”的領(lǐng)域，誰也無法靠近命運之子了……

　　肉身封神和蛻變神化是命運之子的開端和結(jié)尾，而后，他將承受宇宙間永恒的孤獨，像古書中記載的那樣……

　　少男少女，在青春期都太沖動了，感情的.沖動，友誼被誤解為早戀和不被理解的傷痛……

　　其實，沒有苦何來樂？只要承受，只要微笑對待，什么都會過去……

初中的作文 篇4

　　從前，一個小村子里有座漂亮的花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜歡到那里玩。

　　花園的主人是個國王，他外出旅行已有好久了�；▓@里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。

　　有一年秋天，國王突然回來了。他見到孩子們在花園里玩耍，很生氣：“誰允許你們到這兒來玩的！都滾出去！”

　　孩子們嚇壞了，四處逃散。

　　趕走孩子以后，國王在花園周圍砌起圍墻，而且豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。

　　不久，北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。國王孤獨地度過了漫長的嚴(yán)冬。春天終于來了，村子里又開出了美麗的鮮花，不時傳來小鳥的歡叫。但不知為什么，國王的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。國王裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀……”

　　一天早晨，國王被喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去，一縷陽光從窗外射進(jìn)來。好幾個月沒見過這么明媚的陽光了。國王激動地跑到花園里，他看到花園里草翠花開，有許多孩子在歡快地游戲，他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意。

　　可是國王又發(fā)脾氣了：“好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去！”孩子們聽到可怕的訓(xùn)斥，紛紛逃竄。與此同時，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。國王不解地看看四周，突然發(fā)現(xiàn)桃樹底下站著個小男孩。

　　“喂！你趕快滾出去！”國王大聲叱責(zé)。小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，國王看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的.花朵。

　　“噢！是這么回事呀！”國王終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子：“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心��！要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！”

　　小男孩在國王寬大的臉頰上親了一下。國王第一次感到了溫暖和愉快。于是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。

　　從那以后，國王的花園又成了孩子們的樂園。孩子們站在國王的腳下，爬上國王的肩膀，盡情地玩耍。國王生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。

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