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實(shí)用的初中生作文(精華)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的初中生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
無(wú)意間，玩弄著爺爺車(chē)上的鑰匙時(shí)，發(fā)現(xiàn)扣上掛著一個(gè)鋁制的圓勛章，不免好奇。便仔細(xì)觀察起來(lái)，上面刻著“取之于民，用之于民”八個(gè)字，不禁想到黨對(duì)人民不也是這樣嗎？
“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)�！边@是人們最常說(shuō)的一句話。由此可見(jiàn)黨對(duì)人民的恩賜多大，黨是得多么深入人心。就像陽(yáng)光、雨露、水源般重要。如果沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命的燦爛。
先講個(gè)故事吧：在以前，有一個(gè)漁夫，有一次，他打魚(yú)時(shí)不小心打到一個(gè)田螺�；丶視r(shí)才發(fā)現(xiàn)，于是將她養(yǎng)在一個(gè)水缸里。并不覺(jué)有什么奇怪。可日子久了，發(fā)現(xiàn)每天都有人幫他打掃、做飯、洗衣。他還以為是隔壁大嬸特意幫他做的呢，就親自去謝謝她。但大嫂說(shuō)并不是她做的，漁夫這才覺(jué)得有些蹊蹺。一日，他家假裝出去打魚(yú)，實(shí)際是躲在門(mén)后，看看是哪個(gè)好心人。這時(shí)，他才明白原來(lái)是田螺姑娘，就是他當(dāng)日打到的那個(gè)田螺，想報(bào)到他的恩情哪！
也許有人會(huì)說(shuō)，這只是個(gè)神話故事，但從中我們不難發(fā)現(xiàn)。人們自古就崇尚感恩，可以這么說(shuō)，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以說(shuō)我們因當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。
古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。又云：投之以木瓜，報(bào)之以桃李。生活在大千世界里，我們每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力。無(wú)論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運(yùn)，值得我們感激一生。更何況黨恩呢？
因?yàn)楦卸�，我們能以知足的心去體驗(yàn)和珍惜身邊的人，事物；因?yàn)楦卸鳎覀兡茉跐u漸平淡的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐富而富有；因?yàn)楦卸�，我們能領(lǐng)悟和品位命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。
感恩是人生的必修課。學(xué)會(huì)感恩，不要忘恩負(fù)義；學(xué)會(huì)感恩，擁有謙虛之德；學(xué)會(huì)感恩，懷抱敬畏之心；學(xué)會(huì)感恩，生命中愛(ài)多恨少；學(xué)會(huì)感恩，懂得人生需要懺悔；學(xué)會(huì)感恩，不要再沉溺于財(cái)富和權(quán)力；學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)不忘記說(shuō)聲“謝謝”。當(dāng)別人給你一個(gè)燦爛的微笑時(shí)，也請(qǐng)你記得回報(bào)一個(gè)微笑。
感恩讓每個(gè)人學(xué)會(huì)了儲(chǔ)存快樂(lè)，積極的信息，記住別人給予的好處，學(xué)會(huì)了時(shí)刻提醒自己與世界的真實(shí)聯(lián)系。
感謝天地，感謝命運(yùn)，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛(ài)，心存感恩，我們就可以前行，我們就可以快樂(lè)，感恩讓世界充滿真情！感恩讓生活多姿多彩！——人生路上永遠(yuǎn)需要一顆感恩的心！
人是自然的一部分，自然給予人類(lèi)生存所需要的'一切，人類(lèi)接受大自然最大的恩澤，所以感恩不單純存在于人與人之間，也存在于人與自然之間。在西藏，人們祈禱的時(shí)候，不是祈禱佛祖保佑自己和家人，而是感激佛祖保佑天永遠(yuǎn)碧藍(lán)，大地永遠(yuǎn)豐盈，所以的人都快樂(lè)安康。 在西方國(guó)家的許多家庭里，用餐前都會(huì)有一個(gè)感恩的儀式；感謝上帝賜予谷物和食品，感謝賜給親人和家園，懷著如此感恩的心，不僅看世界的一切都美好，更以敬重之心愛(ài)惜所擁有的一切。
感恩是人與人之間的潤(rùn)滑劑、保鮮劑、催化劑，是推動(dòng)每個(gè)人成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力；學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)隨時(shí)擁有給生命加油的金鑰匙。
我喜歡帶手語(yǔ)的那首《感恩的心》，每次聽(tīng)到這首歌，我的心都被深深的觸動(dòng)，情不自禁的跟著哼唱。也許這首歌還會(huì)成為不時(shí)提醒人們時(shí)刻感謝黨恩的警鐘。深刻認(rèn)真地去體會(huì)歌詞所去表達(dá)的對(duì)社會(huì)，對(duì)人生，對(duì)黨的感悟與感激！
初中生作文 篇2
曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)的使者到中國(guó)來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，他們一個(gè)個(gè)都金壁輝煌，把皇帝高興壞了�？墒沁@三個(gè)小國(guó)的使者，同時(shí)給國(guó)王出了一道難題，他們問(wèn)國(guó)王這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值？
皇帝想了許多的辦法，請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查，結(jié)果都是一模一樣的。怎么辦？使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó)，不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧？
最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。
皇帝將使者請(qǐng)到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值！使者默默無(wú)語(yǔ)，這便是正確的答案。
記得有一位美國(guó)女作家曾說(shuō)過(guò)，溝通的最高境界就是靜靜地聆聽(tīng)。的確，聆聽(tīng)所表現(xiàn)出的正是一種寬容、謙遜的人格，也展示了對(duì)他人的尊重。
當(dāng)我們誤入歧途時(shí)，需要一個(gè)善意的聲音指點(diǎn)我們走出山重水復(fù)的迷境；當(dāng)我們走向成功時(shí)，需要一個(gè)善意的'聲音將我們頌揚(yáng)，而這些聲音，是需要我們聆聽(tīng)的。
是的，聆聽(tīng)是人與人之間溝通時(shí)，最重要的東西。每個(gè)人的人生，都可以說(shuō)是一部璀璨的長(zhǎng)卷，炫麗的書(shū)頁(yè)，需要每個(gè)人的心靈，共同去關(guān)注。聆聽(tīng)不僅是最重要的，更是最美麗的、最精彩的。花開(kāi)的聲音，輕快歡悅；花落的聲音，溫柔延緩，這一切，需要我們聆聽(tīng)。心靈的聲音，靜謐安詳；言語(yǔ)的聲音，妙不可言，這一切，需要我們傾聽(tīng)。春的生機(jī)，夏的激情，秋的歡悅，冬的寂靜……這一切都是歌曲，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，時(shí)刻伴隨在我耳邊！喜的歡悅，怒的恐怖，哀的憂愁……這一切都是詩(shī)篇，抑揚(yáng)頓挫，時(shí)刻縈繞在我的耳畔。這些，都宛如人間最和諧的音符，都倘若人間最美妙的樂(lè)聲，這些來(lái)自大自然和人們心靈的妙音，簡(jiǎn)直妙不可言。
聆聽(tīng)，也是生物在生活中很簡(jiǎn)單的一種行為。簡(jiǎn)單的動(dòng)物社會(huì)也是懂得言語(yǔ)和聆聽(tīng)的，飛鳥(niǎo)用啼叫歌唱生活，游魚(yú)用肢體傳達(dá)信息。而我們，隨時(shí)隨地都能聆聽(tīng)到有價(jià)值的東西，大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯。
初中生作文 篇3
有的同學(xué)初中生活是在快樂(lè)中開(kāi)始的，有的同學(xué)初中生活是在痛苦中開(kāi)始的，有的同學(xué)初中生活是在懵懂中開(kāi)始的，也有的同學(xué)的初中生活是在倉(cāng)促中開(kāi)始的……我的初中生活是在汗水中開(kāi)始的。
在夏日炎炎的一天，我和媽媽來(lái)到吉安十三中，踏進(jìn)校門(mén)的第一刻起，我就成為了這所學(xué)校的一名學(xué)生。一切是那么陌生，又是那么新鮮。那次只是來(lái)熟悉環(huán)境，快樂(lè)的上午就在探索學(xué)校環(huán)境的旅程中度過(guò)了。接著是分班考試，在茫茫人海中，無(wú)一張熟悉面孔。“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，我就是這樣在人海中遇到了我的小學(xué)朋友，我們相互鼓勵(lì)，一起走向考場(chǎng)，亦為自己捏了一把冷汗。
分好班，便是軍訓(xùn)了。夏姑娘的眼睛——太陽(yáng)，火紅火紅的'，似乎嫉妒我們能夠進(jìn)入這樣好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。天氣很熱，我出了一身汗，但我流的卻是冷汗。
因?yàn)槲遗伦霾缓帽唤坦倥u(píng)，幾乎是在膽戰(zhàn)心驚中度過(guò)了整個(gè)下午。晚上睡覺(jué)時(shí)寢室里全是汗味，大家都排隊(duì)洗澡，我也不敢插隊(duì)，不過(guò)洗完澡后倒是一身清涼。第二天過(guò)去了，第三天過(guò)去了……就這樣一個(gè)星期過(guò)去了。我適應(yīng)了這里的環(huán)境，可以和同學(xué)們順利交往了。在軍訓(xùn)中，我累得滿頭大汗，但我知道，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，只有踏出第一步，才有勇氣迎接下一步……
在初中生活的初期，我從膽小變得穩(wěn)重，由冒冷汗轉(zhuǎn)為冒熱汗……小學(xué)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，“你變化真大，以前總是唯唯諾諾，現(xiàn)在不錯(cuò)了嘛，膽子壯了呀！”我微微一笑，這時(shí)，嘴唇邊又冒了幾滴汗，不知是熱出來(lái)的還是為自己驕傲得流汗。
雖然我的初中生活是從汗水中開(kāi)始的，但我覺(jué)得我的汗沒(méi)有白流，從軍訓(xùn)的流汗中，我知道了一份耕耘，就會(huì)有一份收獲。這為我今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中生作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，也就是說(shuō)我初三了。
我不懂，初三意味著什么，或許是三點(diǎn)一線像蜜蜂一樣不停工作，又或許是再也沒(méi)有玩耍？我只知道，時(shí)間很快，似水的流年。初三，選擇了一個(gè)艱苦的開(kāi)始開(kāi)學(xué)第一天：今天特意起了早，吃完早餐哼著歌走向?qū)W校。心里有種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。或許，能見(jiàn)到久違的同學(xué)了吧、同學(xué)們你說(shuō)我笑的，各自談?wù)撌罴俚娜ぢ劇＝M長(zhǎng)們忙著檢查任務(wù)，不可開(kāi)交，好不熱鬧�！翱瓤取崩蠋焷�(lái)了，快坐好�！巴瑢W(xué)們大家好。五彩的暑假過(guò)去了，新的征程開(kāi)始了。
我們初三了，我們面臨的是中考，我希望各位同學(xué)能夠努力一年�！崩蠋煹闹v話觸動(dòng)了我，是呀好好學(xué)吧。為爸媽，老師，自己交個(gè)滿意的答卷。鏡頭一：發(fā)新書(shū)。每新學(xué)期，我都異常開(kāi)心，因?yàn)槟馨l(fā)書(shū)了，嶄新的書(shū)頁(yè)，漂亮的字體，好極了。搬書(shū)當(dāng)然都有我班的‘健將’們?nèi)プ�，看著他們饅頭大漢的跑來(lái)跑去，謝謝了。可是，看著那么多書(shū)，哎，又展開(kāi)一場(chǎng)馬拉松。鏡頭二；新老師，聽(tīng)說(shuō)說(shuō)我們要換新老師，心里好期待。瞧，那個(gè)高高的老師就是我們新的P。E。老師。老師很幽默，都得我們哈哈大笑，也很有自己的教學(xué)方法與特點(diǎn)。我的體育向來(lái)不是很好，一定要在僅剩的一年中加緊練習(xí)，爭(zhēng)的'高分。我要不怕吃苦，克服困難。世上無(wú)難事，只要肯登攀。我要說(shuō)，加油。別人能做到的你也能做到。鏡頭三；快看，講臺(tái)上我們小組在演話劇《唐雎不辱使命》這可是我們自編自導(dǎo)自演的哦。我們加以改編，分了四幕，同學(xué)們都為我們鼓掌。老師說(shuō)演的還不錯(cuò)。我們每個(gè)人都很投入。演出很成功，里面加了為喜劇元素，而同學(xué)們也都被逗笑了。
心里太開(kāi)心了。這就是開(kāi)學(xué)趣事，我計(jì)劃，好好學(xué)習(xí)達(dá)到自己的目標(biāo)，按所擬的計(jì)劃辦事。
初中生作文 篇5
童年，是富于幻想的年代，也是故事多多的歲月，我也一樣口大概是無(wú)知，而干出蠢事來(lái)；大概是天真，而干出趣事來(lái)；大概是……“大概”太多了，就不去說(shuō)它了。我在童年創(chuàng)造一件得意之作時(shí)的情形，卻一直留在我的記憶深處，了了分明。
在我七歲的生日那天，媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)回了一紅一黑兩條金魚(yú)。我把它們放進(jìn)了玻璃缸里，又放了一些蕰草，然后放到我的寫(xiě)字臺(tái)上。瞧，它們多可愛(ài)!一雙水鼓鼓的'大眼睛，嘴巴一張一張的，大口大口喝著水，而后又從兩腮排出。最有趣的還是那條大尾巴：尾巴很長(zhǎng)，分成三綹，擾如碩大的筆毫在水中俏展開(kāi)來(lái)；“筆毫”一掃一掃，強(qiáng)勁有力——魚(yú)體便向前行進(jìn)了。金立在水中玩耍、嬉戲，多快活，多自在，多愜意。黑金魚(yú)追逐著紅金魚(yú)；紅金魚(yú)則在黑金魚(yú)不留愈意時(shí)，倏地鉆進(jìn)草里躲起來(lái)，與黑金魚(yú)玩起捉速藏的游戲。黑金魚(yú)東張張，西望望，不見(jiàn)紅金魚(yú)的蹤影；它時(shí)而潛入水底，時(shí)而又翔至水面，仍沒(méi)有結(jié)果。黑金魚(yú)大概泄氣了，閃在一旁，顧自喝起水來(lái)。紅金立不知是偏于一隅感到寂寞了，還是以為自己勝利了，便慢悠悠地從蕰草里游了出來(lái)。
有一天，我正在睡午覺(jué)。忽然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我也不在意：我家的那條小構(gòu)很調(diào)皮——準(zhǔn)是它又硅倒什么東西了呢!我便又蒙頭大睡起來(lái)�！芭九尽苯舆B的又是幾下，我再無(wú)睡意了——其實(shí)，要不是媽媽前些天逼我午睡，我還真不愿把自己悶在床上呢!我連忙從床上爬起，穿衣出去。剛走出房我就傻了眼了：那條紅金魚(yú)躺在地上，正痛苦地掙扎看。我急忙奔過(guò)去，輕輕地捧起它，放到魚(yú)缸里。然而，紅金魚(yú)并沒(méi)有游起來(lái)，團(tuán)鼓鼓的魚(yú)肚朝在水面上，那條尾巴晃動(dòng)著，很輕，很慢。
缺氧!金魚(yú)離水時(shí)間太長(zhǎng)，肯定缺氧了!我判斷著。缺氧——人工呼吸，何不給金魚(yú)做人工呼吸?我忽發(fā)奇想�！礼R當(dāng)活馬醫(yī)”，就試試吧。于是，我用兩手輕輕拼開(kāi)水中金魚(yú)的兩個(gè)腮蓋——因?yàn)轸~(yú)用兩腸呼吸，然后又合上，又掰開(kāi)，又合上……這樣不斷地重復(fù)著。然而，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……魚(yú)還是老樣子，而我的手酸痛得很�？晌覜](méi)有泄氣，而且，在我心中，金魚(yú)要么被我救活，要么死去，只能有一種結(jié)果，這是鐵定了的。因此，我堅(jiān)持著，努力著。說(shuō)也奇怪，金魚(yú)居然活過(guò)來(lái)了——確切地說(shuō)，在我的救護(hù)下，金魚(yú)獲得了新生，你瞧，它的大尾巴一掃一掃的，一下比一下格度大一下比一下力童強(qiáng)。我手一松，它甩頭擺體，波利剎向遠(yuǎn)處游去。它的朋友—那條黑全魚(yú)呢，好像見(jiàn)了久違的朋友，圍著它轉(zhuǎn)了一圈，對(duì)著它的嘴聞了一下，又轉(zhuǎn)了一圈……
我在事后想：小孩子也許是幼稚的，但創(chuàng)造往往源于瞬問(wèn)的思想火花一現(xiàn)(這大概就是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中所謂的靈感吧)，加之堅(jiān)持不懈，永不放棄，便取得了成功。
這也是我從童年時(shí)創(chuàng)造的一件“杰作”中獲得的啟示。
初中生作文 篇6
春風(fēng)再次吹綠了柳枝，風(fēng)風(fēng)雨雨十八個(gè)春秋悄然走過(guò)，驀然回首，來(lái)時(shí)的路雖然坎坷不平，但因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆槎@得彌足珍貴！
媽媽，讓我怎樣的感謝您，當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原來(lái)想收獲一縷春風(fēng)，您卻給我整個(gè)的春天！還記得我那次生病嗎？當(dāng)我猶豫的按下那熟悉的號(hào)碼，聽(tīng)到那久違的聲音時(shí)，我再也控制不住自己，失聲的痛哭起來(lái)，關(guān)于母愛(ài)的初中作文。您不顧夜色茫茫，路途遙遠(yuǎn)，連夜趕到學(xué)校，陪我去了醫(yī)院，那夜您一直陪我輸液到12點(diǎn)，勞累疲倦又在您滄桑的臉上刻下了幾道溝壑。
媽媽，讓我怎樣的感謝您，當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原想捧起一絲陽(yáng)光，您卻給了我湛藍(lán)的天空！期末考試把我拋向無(wú)底的`深淵，望著那慘不忍睹的成績(jī)，我感到了失望、傷心、無(wú)助，我更不敢面對(duì)您那布滿血絲的雙眼，我更不愿看待您那失望的眼神。但女兒仍不想欺騙您，便告訴了您。您的眼中僅閃過(guò)一絲傷感，但很快的掛上了笑容，“孩子，不要緊，不要放棄，人哪能事事都順心，總結(jié)一下教訓(xùn)，下次考好就行了，媽媽相信我的女兒，我知道您是盡力了�！蹦脤捜葜膾呷チ宋倚撵`上的陰霾，還給了女兒一片艷陽(yáng)高照的晴空，讓我看到了生活的美好，點(diǎn)燃我拼搏的火焰。
媽媽，讓我怎樣的感謝您，當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原想親吻一片雪花，您卻給了我銀色的世界。您叫我怎樣的認(rèn)識(shí)人生，認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，認(rèn)識(shí)失敗的凄苦，認(rèn)識(shí)無(wú)奈的嘆息；教我珍惜生活，教我關(guān)心他人，教我自強(qiáng)不息，不向命運(yùn)低頭！
如果說(shuō)女兒是小草，您就是陽(yáng)光和雨露，賦予我生命的活力！
如果說(shuō)女兒是駿馬，您就是遼闊的草原，為我提供了自由馳騁的天地！
如果說(shuō)女兒是航船，您就是啟明星，為我照亮了前行的方向！
窗外的楊柳輕輕的搖曳，傳遞著春天的氣息。媽媽，若您在夢(mèng)中看見(jiàn)一只白帆，不要驚訝它的無(wú)端入夢(mèng)，那是您疼愛(ài)的女兒含著淚疊成的幸運(yùn)船，只求載去遠(yuǎn)方的女兒真摯祝福和心愿。
愿天下的兒女都能讀懂母親那無(wú)盡的，濃濃的純愛(ài)，真真的柔情！
初中生作文 篇7
原諒我不想用“您”來(lái)稱呼你，不是不尊重你，你知道的，我很愛(ài)你，很愛(ài)。只是“您”過(guò)于拘泥，不親。
記得我十歲的時(shí)候，你生了重病，家里的重活都得要我和爸爸去干。有一次你摸著我的臉，哽咽著說(shuō)：“媽媽對(duì)不起你�！蔽毅读算�，不知該說(shuō)什么。媽媽，其實(shí)我想告訴你，天下沒(méi)有對(duì)不起孩子的父母，只有負(fù)了父母的孩子。
其實(shí)你不知道，小時(shí)候的這段經(jīng)歷于我而言，收獲還是蠻大的，起碼我比其他孩子更懂得了節(jié)儉，更明白了農(nóng)事的艱苦，更深深體會(huì)到了什么是“粒粒皆辛苦”，什么是“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”。這段經(jīng)歷將是我人生及其寶貴的一筆財(cái)富！媽，你有什么不安的？我知道，也許你不想讓我過(guò)早體會(huì)生活艱辛，我知道你真的只想讓我安穩(wěn)的快樂(lè)的度過(guò)童年，媽媽，我真的知道�？墒�，沒(méi)有辦法。有些時(shí)候生活不是我們所能選擇的�？墒牵蛄藲v練，我懂得了節(jié)儉，我的生命中有了一層美麗。
媽媽，還記不記得你打我最重的那次？小時(shí)候你和爸爸不在家，一直是大爺帶著我，可我是幾歲了卻還體會(huì)不到大爺對(duì)我的愛(ài)！稍不如意，我便“歇斯底里”，沖著大爺亂吼亂叫，為這，你重重的打了我。我知道當(dāng)時(shí)你的心在哭，畢竟打在兒身上，痛在娘心上，你當(dāng)時(shí)一定很痛吧？我知道，你愛(ài)我比我愛(ài)你要多很多�？墒牵蛄四谴伟ご�，我懂得了感恩，媽，你的“打”很“值”啊。
還記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)我倆爭(zhēng)論一道數(shù)學(xué)題的事吧？你堅(jiān)持說(shuō)你做得對(duì)，我卻說(shuō)我做得對(duì)，后來(lái)，在你的堅(jiān)持之下，我終于失掉了自信心，為了掩飾我內(nèi)心的膽怯，我故意做出滿不在乎的.樣子。而你卻跟個(gè)孩子一般拉著我去了老師家。結(jié)果還真是你對(duì)了。我不明白媽媽你為什么那么固執(zhí)，你說(shuō)你不是固執(zhí)，而是要教我堅(jiān)持自己的堅(jiān)守，自己認(rèn)為對(duì)的，就要不拋棄，不放棄。媽媽，因了那次爭(zhēng)執(zhí)，我懂得了堅(jiān)持。
節(jié)儉也好，感恩也罷，堅(jiān)持也罷，都是因了你，我親愛(ài)的媽媽，我的生命因你而美麗。
我想代替天下所有的孩子提醒天下所有的“爸”“媽”：天涼了，記得加衣，天熱了，記得乘涼，多多愛(ài)惜自己。
初中生作文 篇8
最近我看了《周處除三害》這個(gè)故事，故事內(nèi)容是這樣的：西晉時(shí)期，在吳國(guó)義興有個(gè)人叫周處。他很小就失去了父親，沒(méi)有了大人的管教和約束，周處到處惹是生非，他本來(lái)就力氣過(guò)人，還喜歡舞刀弄qiang，周?chē)暮⒆佣疾皇撬膶?duì)手。有一次幾個(gè)孩子嘲笑他沒(méi)有父親，周處過(guò)去三下五除二就打到了好幾個(gè)。從此以后，沒(méi)有人敢欺負(fù)他了。
周處沒(méi)人管教，不懂常人的世故客套，又養(yǎng)成了好勇斗狠的性格，喜歡用拳頭說(shuō)話。他和人交往，一句話不合，就會(huì)大打出手，最終成為鄉(xiāng)里的一霸，鄉(xiāng)親們提起他都直搖頭。
時(shí)間長(zhǎng)了，周處看出了周?chē)漠惓�，不僅沒(méi)人和他打交道，而且平時(shí)在大街上，人們看到他后都紛紛躲避，周處非常懊惱，他思考了很長(zhǎng)時(shí)間，最后決定為大家做點(diǎn)事情，以此來(lái)扭轉(zhuǎn)大家對(duì)自己的看法�？墒撬宰舆^(guò)于粗暴，動(dòng)不動(dòng)就掄起拳頭來(lái)，鄉(xiāng)親們還是非常怕他。
有一次周處在閑逛，迎面走來(lái)一位老人，老人看見(jiàn)周處，立馬緊鎖眉頭，想從旁邊溜走，他生怕自己惹得周處不高興，再挨他幾拳。周處攔住老人，問(wèn)他：“今年收成不錯(cuò)，國(guó)泰民安，你為何愁眉不展呢?”
他說(shuō)話倒也客氣，不像以前那么莽撞了。老人看他說(shuō)話不是那么霸道，懸著的心也就放下了一半。他對(duì)周處說(shuō)：“今年收成是不錯(cuò)，國(guó)家也很太平，沒(méi)什么戰(zhàn)亂，只是鄉(xiāng)里三害未除，所以我高興不起來(lái)�！�
周處一聽(tīng)，立刻來(lái)了精神，連忙追問(wèn)老人是哪三害這么大膽，竟敢為禍鄉(xiāng)里。老人說(shuō)：“第一害是南山上的白額猛虎，那畜牲經(jīng)常下山為禍百姓，拖走村民的牛羊，還傷人性命;第二害是長(zhǎng)橋下的蛟龍，它經(jīng)常興風(fēng)作浪，把橋上的`過(guò)往的行人拖下水中吃掉。這第三害么······”老人想了一下，“還是不說(shuō)的好�！�
周處聽(tīng)完后，怒向膽邊生，他對(duì)老人說(shuō)：“看我的，我先幫你把那兩個(gè)畜牲除掉再說(shuō)�！�
周處回家拿了硬弓和兵器，徑直上了南山。白額猛虎不多時(shí)就被他找到，周處連-發(fā)兩箭，結(jié)果了老虎的性命，這一害除的很簡(jiǎn)單幾乎沒(méi)廢什么力氣，周處也顧不上休息緊接著就趕到長(zhǎng)橋。
他嘴里含著利刃，潛入水中尋找蛟龍。過(guò)了一會(huì)兒，蛟龍?jiān)谒鲁霈F(xiàn)了，這條蛟龍非常厲害，況且周處又是在水中，不好施展功夫，周處和蛟龍搏斗了整整三天三夜，那條大河也整整沸騰了三天三夜，村民們嚇得緊閉房門(mén)，不敢出來(lái)。
最終，周處還是獲得了勝利，他打敗了蛟龍，自己也受了重傷。他把蛟龍的腦袋砍下來(lái)，拎回去準(zhǔn)備給村民報(bào)喜。傷痕累累的周處回到村里，看到鄉(xiāng)親們正在大擺宴席慶祝呢，他還以為這是為自己慶功。就非常高興的走上前去�？吹街芴帲l(xiāng)親們一下子愣住了，端起的酒杯停在半空，大家都像見(jiàn)了瘟神一樣。
原來(lái)，鄉(xiāng)親們看到河水平息下來(lái)，還以為周處與蛟龍同歸于盡了，三害已除，鄉(xiāng)親們?cè)谶@里大擺宴席慶祝呢�？吹街芴幓貋�(lái)了，他們都感到很以外，也很沮喪。
周處明白事情的真相后，感到羞愧難當(dāng)，原來(lái)自己就是三害之一，與猛虎、蛟龍一樣危害鄉(xiāng)里。他沒(méi)想到自己在鄉(xiāng)親們心目中是這樣一種形象。周處對(duì)天發(fā)誓要重新做人。從此以后，他處處為人和善，并且發(fā)奮讀書(shū)，后來(lái)還考取了功名，做了地方太守，造福鄉(xiāng)里。
這個(gè)故事告訴我們，人貴知過(guò)能改，只要明白了自己的缺點(diǎn)并努力改正，不論什么時(shí)候都不為晚，這樣的人是可以有一番作為的。
初中生作文 篇9
笑有千姿百態(tài)，有欣喜的笑，也有苦悶的笑。笑在生活中不可缺少，沒(méi)有笑，整個(gè)世界都是冷冰冰的。所以，寬心的笑似一縷燦爛的陽(yáng)光，而苦悶的笑則像一碗苦水，人們的笑各不相同。
在一次放學(xué)回家的路上發(fā)生的事情，讓我體會(huì)到了寬心好意的笑帶給我心中極大的快樂(lè)與溫暖，以及苦笑帶給我的無(wú)奈。
那是一個(gè)晴朗的下午。放學(xué)了，我心急火燎地收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家。我剛邁出教室，突然發(fā)現(xiàn)我的美術(shù)本還靜靜地躺在書(shū)桌上，我不耐煩地回到教室，索性將這本美術(shù)本夾在了書(shū)包和背之間，興高采烈地奔出教室，去追趕同學(xué)們了。
我走到紅綠燈路口時(shí)，正好是綠燈。我飛奔向?qū)γ�，卻一不小心把本子落在了馬路上，但是我還不知道。直到和我同行的同學(xué)提醒了我，我才意識(shí)到背和書(shū)包之間空空如也，現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，綠燈在剎那間變成了紅燈，看著被車(chē)流翻過(guò)來(lái)，壓過(guò)去的美術(shù)本，我的心像被針扎了幾下，“哎！怎么那么不小心呢，真是的！”我心里責(zé)備自己。
和我同行的同學(xué)也著急地問(wèn)：“怎么辦？肯定沒(méi)用啦�！蔽业哪樌美祥L(zhǎng)，只能回以同學(xué)一個(gè)苦瓜似的笑，“沒(méi)事兒……”我強(qiáng)忍懊惱著說(shuō)道。此時(shí)我感到了苦笑時(shí)心中的無(wú)奈與痛苦。原來(lái)，苦笑時(shí)心中的滋味如此之差！就像喝了一碗黃連水，又啃了一個(gè)生苦瓜。這次經(jīng)歷也提醒我：下次不能偷懶了，粗心的`壞毛病要改掉。
正當(dāng)我心急如焚時(shí)，一位叔叔在綠燈亮起時(shí)沖上馬路幫我拾回了美術(shù)本并遞給了我。我開(kāi)心得無(wú)與倫比，只能以一個(gè)感謝的微笑來(lái)表達(dá)我的謝意。這個(gè)微笑包含了我失物復(fù)得的喜悅和對(duì)叔叔的無(wú)限感謝。
叔叔也不好意思地笑了，這笑表達(dá)了他的助人為樂(lè)之心。我真是喜出望外，心疼地?fù)崦鴤劾劾鄣谋咀�。想：下一次我再也不偷懶了，這一次多虧有叔叔相助啊。
當(dāng)然，笑讓人更加生機(jī)勃勃，沒(méi)有笑的人甚至被戲稱為是“冷血?jiǎng)游铩�。但是冷笑令人恐懼，皮笑肉不笑令人頭皮發(fā)麻。最讓人快樂(lè)的是微笑，就像一幅美麗的圖畫(huà)，令人留戀。所以笑是千姿百態(tài)、有喜有憂的。我們要學(xué)會(huì)笑，笑一笑十年少，笑容是最美的花朵哦！
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