初中作文實(shí)用【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
書，提到它，大家都不陌生�？戳怂茏屇阕兊美潇o，變得理智，變得幽默�？梢赃@么說，書是世間最美好的東西。英國(guó)著名思想家培根曾經(jīng)在《論讀書》中寫道：“讀書可以陶冶心情，可以充實(shí)生活，可以增長(zhǎng)才干”。由此可見書對(duì)我們是有益處的。而我和書之間還有一個(gè)有趣的小故事呢。
記得我剛上二年級(jí)時(shí)候，我隨著爸爸媽媽一起到南京來讀書。因?yàn)榘謰尪挤艞壛斯ぷ鱽韺幑プx碩士學(xué)位，家里沒有正常的收入，所以生活比較困難，就連吃一碗混沌都得考慮一下，更別說買課外書了。有一次單元測(cè)試，后面的附加題是歷史人物連線，什么完璧歸趙、紙上談兵之類的。當(dāng)時(shí)我真的丈二和尚摸不著頭腦，一時(shí)間腦子一片空白，很快下課鈴響了，我只好亂填一通，最后我那道題目只得了一個(gè)大零蛋。
這件事情對(duì)我的刺激很大，我懂得了要想想擴(kuò)展自己的知識(shí)面，了解自己所不知道的知識(shí)，就必須多書，蜀國(guó)名將關(guān)羽在《戒子書》中寫道：“讀書好，好讀書，讀好書�！睆拇艘院�，我經(jīng)常從學(xué)校圖書館、老師、同學(xué)那里借閱了許多圖書回來，一有機(jī)會(huì)就如饑似渴地吸收著書中的養(yǎng)分。
通過與書結(jié)緣，大量地讀書，書給予我大量的信息，豐富了我的知識(shí)。當(dāng)我打開一本書就會(huì)里面那些豐富的歷史故事和精彩的故事情節(jié)所吸引。通過書，我認(rèn)識(shí)了一鳴驚人的`楚莊王，認(rèn)識(shí)曾經(jīng)三顧茅廬的尋求曠世奇才的劉備，認(rèn)識(shí)了成也蕭何、敗也蕭何的韓信，認(rèn)識(shí)法國(guó)最偉大的思想家、孤獨(dú)的散步者——盧梭，認(rèn)識(shí)令世人痛恨的納粹頭子希特勒，……
書在我最無聊，寂寞的時(shí)候讀書讓我感覺到無窮的樂趣，充實(shí)了我的生活，讓我的生活變得豐富多彩。當(dāng)我和別人高談闊論時(shí)，我就會(huì)因?yàn)樽约毫私饽敲炊嗟闹R(shí)感覺到無比自豪;與此同時(shí)書也會(huì)教會(huì)你怎樣生活，怎樣辯論，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣閱讀……
書，它給予了我的智慧，擴(kuò)大了我的知識(shí)。與此同時(shí)，我看了偉大的教育家魯迅的《寫給顏黎民的一封信》，信中魯迅教育顏黎民要像蜜蜂采集蜂蜜一樣看世界名著，指導(dǎo)顏黎民要看各種各樣的書，……。信中魯迅指導(dǎo)顏黎民看書，如同指導(dǎo)我一樣，指導(dǎo)世界上的每一個(gè)人一樣。
初中作文 篇2
夜幕低垂，柳枝輕拂，半月高懸，琴聲悠悠。
那花旦一襲素衣，身段娉婷裊娜，琴語低吟中，蓮步輕移，魚兒般游曳至戲池中央，觀者皆是屏息凝神，只見戲中人微動(dòng)蘭花指，輕輕撫過手中折扇，一雙明眸中含著瀲滟水光，桃紅色鋪在眼瞼上，眸中是掩不住的清澈明凈。顧盼流連，嘴角淺淺一抹笑意，似是欲語還休。
“原來姹紫嫣紅開遍……”
她輕啟朱唇，唱起那珠圓玉潤(rùn)的戲詞，絲竹管弦和著極緩慢、極緩慢的戲腔，溫潤(rùn)綿長(zhǎng)的吳儂軟語摻了清亮的笛音，聽者皆是酥了全身的骨頭�？諝庵泻盟埔擦魈手掀沛兜撵F氣與煙雨，流淌著渾然天成的安寧與溫和韻味，沉醉著，綿綿不斷著。
你看---！
臺(tái)上人水袖一甩，三兩下抖開折扇，一舞起來，就忘情了，驚艷了，醉人了。墨發(fā)間的金銀步搖隨她的動(dòng)作輕顫著，眼尾的紅胭脂像展開翅膀的朱雀，回眸時(shí)的驚鴻一瞥，撩動(dòng)著觀者的心弦。春蔥般的纖細(xì)修長(zhǎng)的玉指輕撫著扇面，足尖蜻蜓點(diǎn)水般落地，一襲白裙的她好似九重天上的仙女，塵世的紛繁雜亂皆與她無關(guān)。綻放的梨花一般，是旋轉(zhuǎn)的.裙擺；輕盈的纖云一般，是翻飛的水袖；九天的星河一般，是流轉(zhuǎn)的眼波；泠泠的清泉一般，是悠揚(yáng)的唱腔。那臺(tái)上的姑娘，是多么的婉轉(zhuǎn)，又是多么的優(yōu)柔！
戲中那姹紫嫣紅、斷井頹垣、良辰美景、云霞翠軒，氤氳成一段隔世經(jīng)年的旖旎舊夢(mèng)，換去了此時(shí)的景致與天地。
宛若是：臨潁美人在白帝，妙舞此曲神揚(yáng)揚(yáng)。
宛若是：緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足。
宛若是：鴛鴦睡醒畫樓空，佳人枉做癡情夢(mèng)。
她低吟淺唱，唱不盡賞心樂事誰家院，唱不盡朝飛暮卷云霞翠，唱不盡雨絲風(fēng)片煙波畫……聽舞簫云渺，東風(fēng)拂柳，情絲春絮遠(yuǎn)；嘆孤身如燕，將花頻繞，細(xì)雨濕黃昏。
一曲終了，戲中人緩緩游退，消失在觀者視線。
琴瑟聲消，時(shí)間凝固，沉默持續(xù)。許久，觀者如夢(mèng)方醒，人群中爆發(fā)出如雷翻滾的掌聲，一波接著一波，經(jīng)久不止......
戲中人出了戲，戲外人入了迷。
初中作文 篇3
人生，從自己的哭聲開始，在別人的淚光里結(jié)束，這中間的時(shí)光，就叫做幸福。人活著，當(dāng)哭則哭，聲音不悲不哭，為國(guó)為民啼出血路。人死了，就讓別人灑下誠(chéng)實(shí)的眼淚，數(shù)一數(shù)，那是人生價(jià)值的珍珠。
十月懷胎為迎你呱呱墜地，母親在產(chǎn)床上九死一生，落下了痛苦而又歡愉的淚水。而你回報(bào)她的是同樣的淚水，和鏗鏘有力的哭聲。就這樣你在一家人幸福的淚光第一眼看到了這個(gè)世界。
作為新生兒的你可謂是將你這個(gè)身份彰顯的淋漓盡致。對(duì)于這個(gè)陌生的世界你充滿了渴望與不解，其中心情沒有語言去描述。沒關(guān)系，我們還有一種與生俱來的本能——哭。哭吧，嚎啕大哭吧，不分晝夜的哭泣吧！你得到了釋放，可苦了別人。然后就有這么幾個(gè)人去聽了這樣口是心非的抱怨——昨天那個(gè)小家伙又哭了半夜，可把我煩死了……說著這樣的話，可沒半點(diǎn)愁眉苦臉的樣子，倒是滿心的歡喜和滿足。
慢慢的你對(duì)這個(gè)世界的模樣有了個(gè)大概的輪廓，你發(fā)現(xiàn)了更多的新奇事——比如笑。你開始會(huì)笑了，于是就有了很多人來逗你玩。這些事都是你感受到的，這讓你來了興趣。還明白了笑的含義，要“笑”，這樣才會(huì)有人和你“玩兒”。然而你卻發(fā)現(xiàn)在“玩”的時(shí)候會(huì)離開媽媽，但是又不知道怎么才能回到媽媽身邊。幾經(jīng)摸索，你懂得了“哭”的含義——找媽媽，餓肚子，拉臭臭�！翱蕖焙汀靶Α背闪四愫瓦@個(gè)世界最開始的交流方式，也是日后你所發(fā)現(xiàn)最直接的方式。
你就這樣一天天長(zhǎng)大，一天天成長(zhǎng)。越來越聰明，越來越快活。你與這個(gè)世界開始各種各樣的游戲，視、聽、嗅、
觸，每一樣都讓你著迷。在這樣快樂的游戲中你很快就十個(gè)月大了，也已經(jīng)掌握了交流魔法，不在單單依賴“哭”和“笑”。你的世界有開辟出一塊嶄新的天地，你開始學(xué)習(xí)走路。這種獨(dú)特感覺讓你十分舒服，你越發(fā)喜歡爬高上低的游戲。然而很不幸你摔倒了，這是你第一次嘗到如此強(qiáng)烈的痛覺，眼淚情不自禁的掉下哦。你又明白了，“哭”代表這難過和別人的關(guān)心。因?yàn)閶寢屍铺旎牡淖屇愠粤艘活w奶糖，然而你再哭的時(shí)候就沒有奶糖了。哦，只有痛苦的哭泣才會(huì)得到關(guān)心。
小孩子的日子總是過的特別快，白駒過隙，就開始學(xué)校生活。幼兒園不似家里能得到萬千寵愛，不順心的事十有八九。你不高興就哭了起來，但是并沒有人關(guān)心你，也沒有奶糖。即使老師的出現(xiàn)也只是讓你多了個(gè)小哭包的'外號(hào)。你又開始明白了，“哭”代表著軟弱，即使內(nèi)心痛苦也不能隨便在別人面前哭泣。但是你已經(jīng)養(yǎng)成了難過哭泣的習(xí)慣，受不住，便在沒人的地方偷偷哭。
剛剛踏入小學(xué)的校門，就傳來了曾祖母的死訊。你也被接回了家奔喪，你只是知道再也見不到曾祖母那個(gè)健談的老太婆了。只是知道再也見不到，也不知什么什么樣的再也見不到。每個(gè)人都掛著淚，你也流了些眼淚。在也見不到她了，的確有些可惜，但卻不知為何應(yīng)該那么難過。死，竟是這樣。一群人哭著為一個(gè)面帶笑容的人送別。
幾年，你的姑姑出嫁了，全家人都喜氣洋洋地為姑姑操辦婚事。你也跟著樂呵，喜事也就象征著美食與糖果，對(duì)于你還是極富吸引力的。迎親的婚車來，姑姑姑父進(jìn)行著婚禮步驟。來人臉上都掛著笑，爺爺奶奶卻偷著摸淚水。你問他們，“什么哭，是不是不高興？”奶奶卻告訴你，“那是開心哭的。你不明白，倒也記下了，“哭”代表著幸福和開心。
又是幾年，嫁人的姑姑懷了孩子。奶奶把姑姑接到了家里養(yǎng)胎，媽媽也是不是的噓寒問暖，簡(jiǎn)直把姑姑“當(dāng)成了活菩薩供著”。即使這樣姑姑還是難產(chǎn)了，你，但你們?nèi)胰硕荚诋a(chǎn)房外候著。媽媽本不愿帶你來，但你也不著為何執(zhí)拗的一定要跟著。產(chǎn)房外的你也是焦躁不安，姑父更是滿頭大汗，卻沒有一個(gè)人抱怨一聲，只是安靜的等著。當(dāng)醫(yī)生走出產(chǎn)房報(bào)喜“母子平安”的時(shí)候，姑父一個(gè)五大黑粗的北方爺們竟然紅了眼眶，滾燙的眼淚劃過他的雙頰。
一切都好，唯獨(dú)姑姑遲遲沒有醒來。媽媽爺爺先行離開，只剩姑父、奶奶和你留下了。盡管醫(yī)生說，“姑姑并無大礙”，可是也有些讓人心急了。終于姑姑醒來了，睜開眼睛就要孩子，奶奶急忙抱了過去。姑姑摟著孩子哭了，奶奶有些混濁的眼睛也滿是淚水。姑姑哭著說，“你這不讓人省心的孩子�！蹦棠谈貜�(fù)一遍，“你這不讓人省心的孩子�！倍夹α�。
初中作文 篇4
秋天午后的一縷陽光從窗戶口灑落下來，突然刮來了一陣?yán)滹L(fēng)，使我想起那一次……
星期日下午，外面的天氣還是像往常一樣晴朗，陽光灑落在我的身上暖和的很，于是我果斷的從學(xué)習(xí)和休息中選擇休息，我便慵懶的爬在桌上，瞇上眼睛享受這明媚的陽光。
可當(dāng)我快要入睡的時(shí)候，父親卻一邊伸著懶腰一邊緩慢的向我走來，嘴里還不忘低估“英語作業(yè)該寫寫了，我要去上班了，回來檢查”我卻心不在焉的朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭便繼續(xù)瞇上了眼睛。
“嗵”的一聲大門關(guān)了起來，我索性用那無力的雙手撐起我那懶散的身體，邁著步伐向客廳走去，熟練的拿起遙控器看我最喜歡的動(dòng)漫。一看便入了迷，甚至外面變了天我都沒注意，就這樣時(shí)間在彈指間慢慢的流逝，我卻渾然不知。我忽一抬頭，發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)變的灰暗，我便心頭一驚，不好父親快回來了，而我的作業(yè)還沒有完成，我趕緊跑回房間在慌亂中匆匆忙忙的完成了作業(yè)。
這時(shí)外面?zhèn)鱽砀赣H的車聲，沒有一會(huì)功夫傳來鑰匙的碰撞聲，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)許多題目是錯(cuò)的，但來不及再修改了，我只好立即合上書，裝作若無其事的樣子，“淡定”的`看著書，然而內(nèi)心卻慌亂不堪，父親走進(jìn)了我的房間，面帶笑意的說道：“寫完沒”，我便應(yīng)和了一下，他拿起答案便開始對(duì)，眉頭開始鎖了起來，臉色變得越來越不好看，我的內(nèi)心卻早已被“慌亂”占據(jù)了。
結(jié)果我被父親罵了一頓，如果當(dāng)時(shí)能保質(zhì)保量的先完成作業(yè)，就不會(huì)有后面的慌亂，也沒有這個(gè)結(jié)果。果然慌亂是做不好事的。
歷史上也有許多因?yàn)榛艁y而出了亂子的事。陳國(guó)的陳叔寶無用、貪色，導(dǎo)致隋國(guó)攻打了過來，朝廷內(nèi)外慌亂不堪，軍隊(duì)變得不堪一擊，很快就被打敗了，陳叔寶也因慌亂帶著妃子跳了井，然后被世人唾棄。上海外灘也曾因?yàn)榛艁y導(dǎo)致有多人被踩踏而身亡。
從古至今誰又不是因?yàn)榛艁y，而遇上麻煩呢？
所以，慌亂離不開我們的生活……
初中作文 篇5
難得一次放假，我們來到了黃水的大風(fēng)堡玩。我懷著興高采烈的心情，邁著大步流星的步子，終于走到了大風(fēng)堡的山底下。
我興致勃勃的環(huán)顧著四周，健步如飛地向前跑著。兩路的美景讓我目不暇接，枝葉繁茂的樹木掩映著許多五彩繽紛的花朵，那一支支花露出了她的笑靨，五彩斑斕，仿佛一個(gè)個(gè)沉魚落雁的窈窕淑女，傲然挺立。頑皮的太陽躲在幾朵云彩后面，但仍然有些陽光按捺不住自己無限的心花怒放，從蒼穹偷偷躥到了人間，猶如幾把鋒利的寶劍，透過樹梢，射向地面。那叢林綠樹成蔭，仿佛無數(shù)把巨大的綠傘，面對(duì)陽光的逃跑，它漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。遠(yuǎn)處，幾幢小平房錯(cuò)落有致地排列著，看起來別有一番風(fēng)味。綠地里的小草也慢慢探出了頭，瘋狂地吮吸著朝露釀成的瓊漿，不知不覺間，它已高傲地站立在地面，眺望著四周如詩如畫的景色。這樣多彩的元素，構(gòu)成了一幅連綿不斷而又美不勝收的畫卷。世界萬物令我應(yīng)接不暇，這一切都顯得生機(jī)勃勃，我看得眼花繚亂。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們終于到了大風(fēng)堡的.山頂。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見有一個(gè)寺廟屹立在這美妙絕倫的地方，那兒的人絡(luò)繹不絕，許多南來北往的旅客都來這兒敲鐘，燒香。但我直接撇開家人們，掠過寺廟，迫不及待地奔向那座玻璃棧橋。我一跑到棧橋的前面時(shí)，便瞠目結(jié)舌。我目光呆滯地盯著那“萬丈深淵”，手腳不禁瑟瑟發(fā)抖，牙齒也像上了發(fā)條似的，原本濕潤(rùn)的嘴唇更是被嚇得干裂了。我心驚肉跳，也獨(dú)自思忖著：這個(gè)棧橋這么高，那么人多了它會(huì)不會(huì)坍塌了��！況且，我又恐高······要不，我就別去前面看了吧······不行，來都來了，何嘗不去試一試呢······這樣七上八下的心理纏繞著我，我十分心煩意亂，心臟怦怦直跳，仿佛隨時(shí)都可以蹦出來。股股涼颼颼的清風(fēng)迎面刮來，陣陣寒冷沁入我的心房，我頓時(shí)毛骨悚然，卻仍然舉棋不定。到底去不去呢？我依然戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一直躊躇不前。
良久，我終于克服了自己忐忑不安的心情，便鼓起勇氣，硬著頭皮走了上去。我緊緊攥著扶手，不敢松開一秒鐘，慢慢地向觀景臺(tái)挪著，雙腿顫巍巍的，好像一個(gè)步履蹣跚的老人，一瘸一拐地蹭向前方。我一直仰望著天空，不愿與大地對(duì)視一秒：天空中，遷徙的鳥兒無憂無慮地飛翔，有幾層白云三五成群地在散步，悠然自得。突然，狂風(fēng)大作，它宛如一把斧子，劈開了這一切。我大驚失色，眼眶里似乎泛著點(diǎn)點(diǎn)的淚光，它差點(diǎn)兒把我當(dāng)眼淚都給逼出來了！我不禁長(zhǎng)吁短嘆，但又無可奈何，只好緊閉著雙眼，摸索著走下去。
我把我無限的黯然神傷與心驚膽戰(zhàn)全都藏在了雙眸中，踱步走向觀景臺(tái)，雙掌握住扶手，掌心好像都冒出冷汗了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘······世界仿佛度秒如年，艱澀地流動(dòng)著，倘若沙漏滾入我惴惴不安的心房。此時(shí)此刻，我彳亍在一片黑暗之中，顯得格外陰森恐怖我仿佛已經(jīng)魂飛魄散。許久，總算來到了觀景臺(tái)。哇！我看了這妙不可言的景色，情不自禁地目瞪口呆了起來：
我極目遠(yuǎn)眺，一座座山丘栽滿了樹木，層巒疊嶂，仿佛一個(gè)個(gè)令人垂涎三尺的抹茶蛋糕，酸甜可口；也似乎是一座座美輪美奐的城堡。那墨綠里面夾雜著粉紅，淺紫，絳紅，鵝黃，放眼望去，五顏六色，恰似一幅惟妙惟肖的油畫。許多顏色交織在一起，又匯成一條五彩繽紛的河流。再加上靛藍(lán)的蒼穹，雪白的云朵，以及無比耀眼的“金光”，也形成了一幅無與倫比的水墨畫，栩栩如生，讓人看了賞心悅目。遠(yuǎn)處的瀑布飛流直下三千尺，疑似銀河落九天，飛速的傾瀉下來，那聲響?yīng)q如天籟之音，伴著成群結(jié)隊(duì)的鳥兒那娓娓動(dòng)聽的鳴囀，這又仿佛是一場(chǎng)合唱表演，也好比打開了潘多拉的魔法盒，那歌聲化成沁人沁脾的花香，它的氤氳鉆進(jìn)人們的心中，喚醒那古老的聽覺。這詩情畫意的美景讓我看得心曠神怡，但我惶惶不安的心情依舊沒有煙消云散，�。∥矣衷趺醋呋厝パ�？
初中作文 篇6
曾經(jīng)有人對(duì)我說：花開花落只在一瞬間，在它綻放的那一秒鐘，也將注定了它的結(jié)局。
我淡淡地微笑：我相信永恒，每一朵花都有它的靈魂，花喪失的只是美麗的外表，而不是靈魂，靈魂會(huì)將青春續(xù)延。
那時(shí)花開，花開不敗
一節(jié)體育課上，老師讓女生跳橡皮筋。橡皮筋，我用心地讀著這三個(gè)字眼，仿佛熟識(shí)卻又略帶生澀。童年的回憶逐漸在我腦海中浮現(xiàn)。七八歲的時(shí)候，常常和伙伴們一起跳橡皮筋，那時(shí)候，很快樂，沒有憂愁，沒有煩惱，臉上蕩漾著甜甜的微笑。
可是現(xiàn)在的我們，還像那時(shí)候一樣單純快樂嗎，我們不再像從前一樣對(duì)每一件事都充滿了熱情：不再像過去一樣活力四射，只喜歡安靜地待在一旁；也跳不出那樣輕靈的`動(dòng)作，或許，我們已經(jīng)找不回蓓蕾初綻的美麗了吧。于是，小小的抗議聲在女生之間響起。
老師，可不可以不跳跳橡皮筋。
跳橡皮筋好幼稚噢。
怎么跳橡皮筋我都忘了。
老師沒有說話，只是微笑著看著，好象在給予我們信心。然后，她示意我們跟著她學(xué)動(dòng)作，先是第一個(gè)動(dòng)作，同學(xué)們都靠右站，然后
我們跟著老師一遍遍練習(xí)著動(dòng)作，剛開始，在跳的時(shí)候我覺得自己本來那雙輕松自如的腳好象放了許多大石頭一樣，笨重極了，似乎抬不動(dòng)了，又好象有人把我的雙腳捆住，讓我動(dòng)彈不了。我像大熊貓那樣跳著。一不留神，我就踩錯(cuò)了。后來漸漸熟悉起來了只見同學(xué)們跳的時(shí)候像小鳥一樣輕松，那雙小腳靈活極了。大家的心情愉快了許多，嘴角掛著微笑，在橡皮筋上歡快的跳了起來，動(dòng)作愈加輕盈，壓抑的情感在這一刻釋放。
倏忽間我恍若回到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，古老的梧桐樹下，有那么一群孩子不知疲倦地跳著，恍惚中，那些孩子不見了，取而代之的是我們這群初一的少年。突然明白，童年之花的靈魂從未離開，心里有一種溫暖慢慢上升。
終于了解，即使花美麗的外表枯萎了，它的靈魂不會(huì)泯滅。
即使我們回不到過去，經(jīng)歷著煩惱，我們那顆單純的心不會(huì)失去。
即使未來有更多的坎坷等待著我們，我們向往快樂的信念不會(huì)改變。
驀然回首間，猶見花開，花開不敗
黑龍江哈爾濱香坊區(qū)風(fēng)華初一:璐香
初中作文 篇7
周六早上，春風(fēng)和煦，天空湛藍(lán)，天空里飄著朵朵白云，有的像羊群，有的像魚鱗，還有的像胖娃娃。
我們一（3）班的小朋友們，各自拿著植樹工具，排著整齊的隊(duì)伍，來到一片未開墾的農(nóng)田里，這可真是植樹的好地方呀！我們分工進(jìn)行，我雙手扶著小樹，王巖清提水，老師和小朋友彎腰幫忙填土，我還在小樹上掛著“愛護(hù)小樹、從我做起”的標(biāo)語。大家忙得不亦樂乎，也累得滿頭大汗，但我們堅(jiān)持不懈，不怕勞苦，終于使小樹挺直了腰。太陽照著嫩綠的`小樹，我們心里樂滋滋的。
植樹告一段落，在老師和家委會(huì)的帶領(lǐng)下我們到養(yǎng)殖園體驗(yàn)生活，看到了雪白雪白的小羊、成群結(jié)隊(duì)的大白鵝，真是飽了眼福！走的時(shí)候，園長(zhǎng)阿姨獎(jiǎng)給我們每人一枚鵝蛋，大家都在喊第一次見這么大的蛋。好開心！過了一個(gè)愉快有意義的周末。
今天收獲可真大��！
初中作文 篇8
宿舍里，張沖在睡覺，我在看書，鄒明在玩他最近新買的蘋果6。只有馬天在那兒魂不守舍的在床上左右翻滾，嘴里還念著“怎么辦”。他這個(gè)樣子就像世界末日就要來臨了。突然，馬天對(duì)著天花板大喊了一聲“怎么辦”，聲音大到連看門老大爺都能聽到。更何況就在寢室里的張沖呢。
“馬天！怎么了！犯病了！我有藥！”被吵醒的張沖怒斥道。在一旁的我被這一聲怒斥嚇個(gè)半死，估計(jì)看門大爺也被嚇了個(gè)半死吧！
可正當(dāng)我要?jiǎng)窠鈺r(shí)，馬天突然從床上滾到了地上。這并不是很重的一摔，卻把馬天摔的頭破血流，口吐白沫，兩腳亂蹬，兩手亂抓……（都不知該怎么形容了）。
鄒明和張沖見狀以迅雷不及掩耳盜鈴的.速度沖向馬天將其按住，而此時(shí)我沒有去按住他而是撥打了120和110！
我為什么不去按住馬天呢？因?yàn)槲伊隙ㄋ麜?huì)死。為什么？結(jié)尾告訴你。
正當(dāng)你在想以上問題時(shí)，警察來了。但樓下傳來的不僅有警鳴聲還有救護(hù)車聲。上來的醫(yī)生抬走了還在口吐白沫的馬天。到臨走他還一直在說“怎么辦”。而警察則是問了我們一些問題，沒問出結(jié)果后就走了。我笑了笑，之后就回到了寢室繼續(xù)看我沒看完的書，而其余兩人則是忐忑不安，尤其是張沖。他大概是認(rèn)為他害的馬天。
我為什么這么輕松呢？有兩點(diǎn)。1.這個(gè)結(jié)尾說。2.那就是我幻想的，在我一開始看到馬天魂不守舍的在床上翻得時(shí)候，我就敢肯定他遇見“事”了。因?yàn)轳R天平時(shí)是個(gè)很文靜的男生，跟人說話都是唯唯諾諾的，跟別說像今天這么大聲的說話了。而且他平時(shí)不是個(gè)很無趣的人。他一直說“怎么辦”那只能證明一件事他遇到事了，或者……算了不說了。
初中作文 篇9
田野里有一棵大樹，大樹下面有一片美麗的花。從樹栽上后的第一個(gè)春天，樹下面就冒出了一棵美麗的花，樹發(fā)出嫩綠的芽，花綻放出美麗芳香的花朵，樹和花互相關(guān)心，互相愛護(hù)，相依為命，成了最要好的`朋友，白天他們一起感受風(fēng)光分享歡樂，晚上一起數(shù)星星賞月亮。就這樣快快樂樂的一年又一年，春去秋來，漸漸樹長(zhǎng)成了參天大樹，花也由原來的一棵變成了一片。樹不僅能為花遮風(fēng)擋雨，還能為花帶來綠蔭，花為感謝大樹，開的花越來越美麗越來越芳香，還常常給樹唱起動(dòng)聽的歌。
春夏，是這里最熱鬧的時(shí)刻，黃鸝、布谷鳥、喜鵲還有一些不知名的鳥，常常飛來樹上嬉戲高歌，蜜蜂在花間飛來飛去忙碌著采蜜，彩蝶在花間翩翩起舞。這里就形成一道美麗的風(fēng)景，常有游客來此觀光，孩子們也常常三五成群的來此摘花捉蝴蝶。
不知何時(shí)，大樹被人們砍伐了，只留下了樹樁。又一個(gè)春天來了，盛開的花卻再也看不到遮天蔽日的大樹，再也看不到為自己遮風(fēng)擋雨的好朋友，只有矮矮的樹樁，心里非常傷心、難過。但為了讓朋友的傷口盡快愈合，花又唱起了動(dòng)聽的歌，一天、兩天、三天、樹仿佛被花的執(zhí)著感動(dòng)了，在樹樁的周圍發(fā)出了無數(shù)嫩綠的小芽，在微風(fēng)中輕輕搖曳著，仿佛給唱歌的花伴舞，喜鵲、黃鸝、布谷鳥也在空中高歌，仿佛為樹的重生祝賀。
生命是寶貴的，真正的朋友是難得的，但只要活著，一切都有可能，一切都有希望！
初中作文 篇10
今天，我去‘拉丁舞考試處’考試跳舞，我換好我要考試的衣服，換上金光閃閃的高跟舞鞋，便到練習(xí)區(qū)去練習(xí)跳舞，我選的舞是‘拉丁舞’，拉丁舞非常的簡(jiǎn)單，我就跳了起來，“唉喲”一聲，劇痛從我的腳腕里散發(fā)出來，這時(shí)候，我連走路都不能走了，我想：路都不能走了，還怎么跳舞呢？我的腳腕疼得更厲害，就在這時(shí)候，高雅老師走過來親切的問：“Vicky，怎么了，扭到腳了嗎？”“是的。”我痛苦的點(diǎn)點(diǎn)頭說�！澳俏掖螂娫捊o你的媽媽吧！”“不，謝謝你，高雅老師，我想留在這里看其它同學(xué)跳舞，也可以等到下一次我補(bǔ)考的時(shí)候可以增加點(diǎn)知識(shí)。對(duì)嗎？高雅老師？”
“對(duì)，對(duì)，那你就坐在休息區(qū)看吧！”“謝謝你，高雅老師。”3小時(shí)過去了，家長(zhǎng)終于來接孩子了，我的家長(zhǎng)也來了，媽媽急切地問我考試怎么樣啊？突然，高雅老師叫住了我，說“Vicky,你等一下走，我有話跟你的媽媽說�！薄班�，知道了�！�14分鐘過去了，同學(xué)們終于走了，高雅老師拉住媽媽的手，悄悄地說：“Vicky的媽媽，今天Vicky在練習(xí)的時(shí)候，不小心腳腕扭傷了，所以她沒有考試，可是我說打電話給你，她說不要，說要留下來看看其它同學(xué)跳舞，輪到她考試的'時(shí)候可以把她一些小細(xì)節(jié)錯(cuò)誤的地方改正，我想這樣蠻好的，所以她沒考試，等她腳好了，再打我的電話吧!”“哦，原來是這樣��！那老師謝謝你了，我們走了，再見�！薄案哐爬蠋煱莅荨！薄鞍莅��！�
過了一個(gè)月，我的腳痊愈了，我高興地打電話給高雅老師，“喂，是誰呀?”“是我Vicky,我的教痊愈了，我想考試，可以嗎？”“可以那我大約下午2：30分來你家，好嗎？“好，好，那就這樣，拜拜。”“拜拜。”我換上了衣服和鞋子，等著高雅老師來，咚咚咚，有人敲門，“誰呀？”“是我，高雅�！钡搅宋业姆块g，等高雅老師說開始我就開始跳舞。跳舞時(shí)，我非常的投入，等我跳完，高雅老師非常驚訝，“你怎么會(huì)跳得那么的好呢？”“我保密�！备哐爬蠋煂懥艘环莩煽�(jī)書給我，摸摸我的頭，笑著說：“好好加油��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我心想：俗話說‘只要功夫深鐵杵磨成針’只要我刻苦練習(xí)，就能獲得優(yōu)秀的成績(jī)。
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