（優(yōu)選）實(shí)用的初中優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
每一個(gè)人都有自己的老師，而我也不例外。站在窗前，微風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰。每次站在窗前我都會想到
我的老師。
他在六年級擔(dān)任我的班主任和數(shù)學(xué)老師。他的個(gè)子不高，腿修長，有著精致的五官。很幽默，很多同學(xué)都很喜歡他。我本來不喜歡數(shù)學(xué)，可卻因?yàn)樗系囊惶谜n，讓我喜歡上了數(shù)學(xué)。在那堂課上，老師出了一到比較復(fù)雜的方程。老師讓我們做了五分鐘，卻沒有一個(gè)人舉手。但是我卻會做，想了很久，我終于高高的舉起了我的手。
老師讓我上黑板去寫，可能是因?yàn)樘o張的原因吧。我最后的得數(shù)寫錯(cuò)了!我以為老師會對我的印象不好�？墒抢蠋焻s因?yàn)檫@件事經(jīng)常鼓勵我，我遇到了不懂的題，老師會詳細(xì)的給我講解，直到我懂了為止。因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講，下課問老師不懂的`題;這使我的成績突飛猛進(jìn)。但是，過了一段時(shí)間，我上課不想聽講了。經(jīng)常和周圍的同學(xué)說話。到了期中考試了，我的成績非常的不理想。老師們都對我很失望，我也很傷心。之后我決定，不能再讓老師和父母失望了。我比之前更加的努力了，我得付出的到了回報(bào)。在期末考到了理想的成績。
這都要?dú)w功于我的數(shù)學(xué)老師，這是我最喜歡的老師!為了回報(bào)他，我要好好學(xué)習(xí)。
初中優(yōu)秀作文 篇2
泡沫在陽光下漂浮，輕輕一觸就會破滅，但它留下了五彩的光澤；流星在夜幕中劃過，瞬間燃燒后就會完結(jié)，但它留下耀眼的痕跡；汗水在臉頰上流過，即使很快就會蒸發(fā)，但它留下努力的見證。
這些都是過程，盡管這些過程也許艱難、也許痛苦、也許結(jié)束后便會就那樣逝去，但那一定要是美麗的，一定是值得回憶的。享受這過程，OK！
花兒在夜空下悄悄地綻放，我走過去細(xì)嗅花香。問道“此時(shí)是否就是你最美的時(shí)光？”花兒卻搖頭不語�；秀敝�，我似乎聽見了花兒柔柔的情語，看見了花兒在種子里拼命的發(fā)芽，大口大口地吮吸著春天的甘霖。它在烈日下頂著驕陽、默默的.呼吸、忍受著蟲咬人踏、狂風(fēng)暴雨、冰天雪地。春去秋來，終于開出花蕾。我貌似聽到它笑著說“這才是我最難忘、最享受的過程。”年幼的我嘟著嘴，不得其解，那過程是那樣的艱辛，又有什么值得享受的呢？我將這個(gè)問題留給了長大后的自己。
長大后的我，望著自己的過去，不禁笑著對自己說：“這才是最值得享受的過程�！鄙钜梗炜毡闶俏业幕貞�。不禁想起了在幼兒園成長的過程。膽怯的我因?yàn)橄胍玫嚼蠋煹拇蠹t花，冒險(xiǎn)舉起了顫抖的手回答問題；上進(jìn)的我為了得到父母的夸獎，堅(jiān)定的燃起夜燈努力學(xué)習(xí)；好強(qiáng)的我為了體驗(yàn)飆車的颯爽，堅(jiān)強(qiáng)地忍受著傷疤血流；天真的我為了得到朋友的友誼，便敞開心扉不惜一切……多少個(gè)第一次就這樣悄悄流逝，成了曾經(jīng)的見證，也成就了現(xiàn)在的我。
我的成長不正和花一樣充滿艱辛與煩惱嗎？長大后的自己坐在花一樣的星空下對自己說“這過程才是我最享受的時(shí)光�！边@過程飽含著曲折、智慧與快樂；也蘊(yùn)含著意外、驚喜與沮喪�？梢哉f，這些，都是美麗的享受。
過程是一種享受。生命正因?yàn)橛羞^程才越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)；生存也正因?yàn)橛羞^程才會潛能無限；生活正因?yàn)橛羞^程才變得絢麗多彩。那便是過程，回頭看看時(shí)，過去的你，過去回憶的一切定會看著你微笑，目送你到達(dá)更遠(yuǎn)的地方。
享受這過程，OK！
初中優(yōu)秀作文 篇3
發(fā)現(xiàn)了嗎？人會在不知不覺中被美包圍，甚至融化。
清晨的朝霞在這個(gè)快樂的春天漫無邊際地散布著�？�！
桃花盛開、青草吐翠、柳絲飛舞……我陶醉在這個(gè)美好的清晨，于是拿上一本《經(jīng)典散文選》走進(jìn)花園中，坐在桃花林下的石凳上面，讀了起來。美的風(fēng)景和美的文字深深地感染了我。
文字的美在于字里行間透露出的一種情感。此時(shí)我正讀著楊朔的《荔枝蜜》。還記得上小學(xué)時(shí)學(xué)過的那篇《可愛的小蜜蜂》，正是節(jié)選于此�，F(xiàn)在又重新品味曾經(jīng)被感動得潸然淚下的散文時(shí)，我已經(jīng)快要被這書中描述的美而融化。
蜜蜂，可愛的小蜜蜂！
雖然只有短短六個(gè)月的生命，但在有生之日，蜜蜂快樂地生活、工作。它們不但牢牢地把握住生命，并且充分利用短暫的生命，無私地為人類服務(wù)�！安皇菫樽约�，而是在為人類釀造最甜的生活”，楊朔如此贊美蜜蜂。的確，蜜蜂是在為人類釀造最甜的生活。
在這個(gè)世界里，一只蜜蜂雖如此渺小，可它卻是“多么可愛的'小生靈啊”！
此時(shí)，我突然擁有了與楊朔一樣的感慨。蜜蜂的生命在這個(gè)大千世界里，也許算不上高貴，可它不為自己，而為人類服務(wù)的崇高精神正是所有人應(yīng)該敬佩的。在我們的周圍，有多少像蜜蜂一樣無私奉獻(xiàn)的人��！
老師，辛勤教導(dǎo)學(xué)生，無私地付出，不正是這種精神嗎？清潔工，認(rèn)真打掃街道，辛苦地工作，不正是這種精神嗎？邊疆戰(zhàn)士，忠誠地駐守邊境，經(jīng)歷了嚴(yán)寒酷暑，不正是這種精神嗎？……蜜蜂這種把生命美、精神美、心靈美集于一身的“精靈”，多少年來為文人墨客所贊美。蜜蜂的美是內(nèi)涵的美，是應(yīng)該推崇并且發(fā)揚(yáng)光大的美。
又是一年春來到，我望著眼前的桃樹林，此時(shí)正是一片繁忙的景象。成千上萬只蜜蜂正在辛勤地采蜜，正在為人類釀造最甜的生活。美，就在這里！
“當(dāng)你重溫生活時(shí)，才發(fā)現(xiàn)生活中有許多美……”想到這兒，我思緒萬千！
初中優(yōu)秀作文 篇4
淡淡的眉毛下面，一雙大大的眼睛忽閃忽閃，臉蛋圓圓的，他就是我八歲的小弟毛毛。
毛毛長得肥頭大耳，別人常說他是塊當(dāng)官的料，因此，毛毛從小便立下雄心大志：長大后要當(dāng)官。有一次，我問他：“你是當(dāng)清官還是當(dāng)壞官?”他瞇了瞇眼睛，問：“清官是什么東西，壞官又是什么玩意?”我說：“壞官很有錢------“沒等我說完，小弟便歪著腦袋笑著說：“我當(dāng)壞官!”我又說;“壞官可沒有什么好結(jié)果，是要槍斃的!可清官又沒有錢�！毙〉苓@下為難了，用嘴吮著手指自言自語：“清官沒錢用，壞官要槍斃，我當(dāng)什么官呢?”我們都在等他回答，一會兒，他想好了，高興地說：“我清官壞官都不當(dāng)，我要當(dāng)既有錢又不槍斃的官!”咳!小小年紀(jì)就知道錢好，大概他只知道錢能買零食吃吧!聽了他的話，大家捧腹大笑。我又說：“毛毛，以后當(dāng)官就要當(dāng)為人民服務(wù)的清官，我們家族可不允許有壞官啊!”聽了我的'話，或許他并不太懂，可他仍一個(gè)勁地點(diǎn)頭。
小弟有許多優(yōu)點(diǎn)，旱冰鞋一滑便會，我倆比賽我總是他的手下敗將;踢足球也不在話下，他體質(zhì)好，力氣大，搶球射門是頂尖高手。
毛毛小弟不懂什么是幽默，可他再幽默不過了。他的聰明可愛與活潑頑皮，常給我們帶來不少歡樂，我們常把他當(dāng)成一個(gè)活寶!
初中優(yōu)秀作文 篇5
我一直認(rèn)為，小說是精神產(chǎn)品，給人帶來知識、趣味。
從下筆的那一刻起，我小說中的諸葛亮，一定要閃耀出“智慧的化身”這個(gè)角色。
諸葛亮的聰明，在于他把各種軍事思想領(lǐng)悟得比較深。在這個(gè)書中，這個(gè)“戰(zhàn)場”擴(kuò)大化了，但諸葛亮的聰明依然淋漓盡致地表現(xiàn)。
小說中的愛情，必然是讓人感動肺腑的，對主人翁的情感，力圖刻劃得深刻。
為了給讀者更多的感受，我不得不精心構(gòu)建我的故事情節(jié)，如果讀者滿意了，這就代表著我的成功；如果讀者不滿意，說明我做得不夠好。
傳統(tǒng)中的諸葛亮，一直是一個(gè)儒將風(fēng)范，在我的小說中，諸葛亮不但“料事如神”、而且“材力勇捷”。
小說中的魔族中人，大多都是一些自持強(qiáng)大，肆意屠殺之輩。這些人，渾然不知“冥冥之中，自有公道�！敝T葛亮的聰明，是他服從了這些客觀規(guī)律。諸葛亮靠著他的善良與純真，最終他打敗了這些人，也是順從了天理。
書中，一些人文的思想，定會閃耀出來的，小說中的.社會，人與人之間是相互關(guān)心與友愛的，人與人之間是相互平等的，不存在欺壓與殺戮。故事中的人物小白，小說中表現(xiàn)了她與諸葛亮純真的戀，另一方面，表現(xiàn)了她作為一個(gè)愛心大使的形象，樹立于讀者心中。
小說來源于現(xiàn)實(shí)社會，現(xiàn)實(shí)社會中所有的怨怒、不平，通過小說中的人物，作者將盡力地表現(xiàn)出來。
對于小說中的戰(zhàn)斗場面，傳統(tǒng)中聲勢浩大的兵戰(zhàn)，本小說中是與諸葛亮熟練運(yùn)用軍隊(duì)是連在一起的。最吸引讀者的是，本小說引用《諸葛亮兵法》的諸多名句，讓讀者親身領(lǐng)略這位杰出的軍事家的才能。
對于書中女主人翁，黃子香，她是一個(gè)善解人意而又溫柔多情的女子，他對諸葛亮體貼倍置，顯得很成熟。
子香打心眼里佩服主人翁的才能，能愛上她，是自己的福氣。
關(guān)健時(shí)刻，子香會上陣，他會幫諸葛亮一把。子香在小說故事中展現(xiàn)了她溫柔多情，而又勇猛的一面。與諸葛亮的愛，沒有太多的坎坷，有的竟是浪漫與溫馨。對于與諸葛亮相愛的場面，作者力圖用各種溫馨的情調(diào)進(jìn)行渲染，展現(xiàn)給讀者的，是不一樣的感覺，不知不覺中，讀者會領(lǐng)略到它的美。
愛情、爭斗、智慧、在這里，一起盡情地展現(xiàn)，每一篇，展現(xiàn)在讀者面前的，是一頓豐盛的晚餐。
讀者從中不僅可以得到樂趣，還能獲得許多豐富的知識。面對這樣的小說，你還得等什么，千萬別錯(cuò)過哦！
當(dāng)你在生活中匆忙地過著，當(dāng)你心情郁悶，覺得沒有什么讓你心動的，打開這部小說，你會覺得世界是多么可愛！原來生活是有很多樂趣的，只是你沒有發(fā)現(xiàn)。
最后要說的，本書的作者曾是商務(wù)類專業(yè)畢業(yè)的，其中會插入商戰(zhàn)方面的描寫，是值得現(xiàn)代經(jīng)商階層去看的。
當(dāng)一本好書，已悄悄地在你面前打開，趕緊找開吧，悄悄地進(jìn)入這個(gè)世界。
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