初中優(yōu)秀作文常用【4篇】
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文4篇,希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
也許我們不必太過苛求有著“捷徑情結”的人們,因為這或許是人類的本性吧。比如數學課上,常見老師啟發(fā)學生:“有沒有更簡便的方法?”生活中人們喜歡“抄近路”,就連偉大的列寧同志為了趕到山頂看日出,也選了一條很危險的“捷徑”上山——當然主要是為了鍛煉意志。很少有人單純地“為走彎路”而走彎路,不抄近路的人或是想鍛煉身體或是想欣賞風景,或是怕生命財產出問題。
我也不想嘲笑那些繞了彎路的游客,關于“捷徑情結”讓人繞彎路的笑話,聽得已經太多了。如果我是這群游客中的一員,我會很阿Q地說:“繞了彎路又怎樣?至少我已經知道有一條山路是不能走的`!”用當年愛迪生的口氣。
捷徑從何而來?經驗。
經驗從何而來?彎路。
套用某名人的話來說:彎路乃成功之母。
當大多數猿猴還在藤條上蕩秋千的時候,有那么幾只試著用后肢站立起來行走。它們摔倒過無數次,滿身傷痕換來一陣嘲笑,可謂走了無數“彎路”,多少年之后,我才有可能坐在這里用手寫下這篇作文。
當大多數歐洲商人都千里迢迢從好望角繞到亞洲去做生意時,堅信“地球是圓的”的哥倫布也來了“捷徑情結”,想橫渡大西洋去亞洲。在嘲笑與白眼中起航的他,在大海上歷經艱險,也算是不少“彎路”。雖說“捷徑”沒找到,倒也有“意外收獲”——發(fā)現新大陸。
前不久看“環(huán)宇探索”,一位科學家介紹人類如何去遙遠的星球旅行。單靠常規(guī)方法是無濟于事的,只能通過“捷徑”——彎曲的時空。無數科學家正為找尋并實現這條“捷徑”而努力。這其中也會有許多的“彎路”等待著他們吧。但我堅信他們,不,是人類的夢想——終將實現。
“捷徑”與“彎路”并不對立。
“捷徑情結”是一把雙刃劍。在一段時間內,它會讓你走彎路,走死胡同,撞得頭破血流,還要受嘲弄和白眼。但在這無數“彎路”中,你可以慢慢積累經驗,最終找到屬于自己的捷徑。
在人類的歷史上,“捷徑情結”也導致了無數次“走彎路”,有時甚至造成難以估量的損失。但每找到一條“捷徑”,人的文明便前進一步。
不怕“捷徑情結”。
也不怕為了尋找捷徑而走“彎路”。
只怕一輩子老老實實,安分守己,跟在別人后面走的人,永遠也找不到捷徑,永遠也難有大作為。
初中優(yōu)秀作文 篇2
你可曾見到傲立在懸崖上的孤松,在寒風中它巋然不動,那是由于它從巨石中探出身體時,已經飽受了苦難的摧殘;你可曾見到清香撲鼻的梅花,在凜冽的寒風中依然亭亭玉立,那是由于它在嚴冬中成長時,已經承受了酷寒的考驗;你可曾見過翩躚飛舞的蝴蝶,在陽光下它的雙翅是如此矯健,那是由于破繭時,它用盡了一生的力氣。這真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,成長過程中不磨礪,不鍛煉,能力又怎能形成呢?所以我們要學會放飛自己。
從前有個人,養(yǎng)了一只鷹,后來這只鷹逃走了。幾天后,在山上發(fā)現了鷹的尸體,主人很傷心,可是令他不解的是為什么鷹會無緣無故的死了呢?在守林老人的指引下,他剖開鷹腹,這才恍然大悟。原來,鷹在這個人們?yōu)樗谱鞯幕\子里,生活無憂,自由自在,真可謂是“衣來伸手,飯來張口”從來都不需要鷹自己覓食,沒想到就在這養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中鷹竟失去了獵食的能力,F在飛回森林中就只有一個結果,那就是活活餓死。我們難道不是一樣嗎?從來都是在父母的呵護下小心的生活,從沒有經過歷練,遇到困難時,就像失去了羅盤的船只,在大海中漫無目的的`航行。其實我們就是一群終究要離開籠子的鷹,每一個家庭都只是暫時的避風港,要出海的終究要出海,要經歷風浪,終究是無法避免的。
馬卡連克曾一針見血的說:“過分的溺愛,對孩子而言是一種毀滅!边@并非危言聳聽,清華大學曾經辭退了一名優(yōu)秀大學生,原因是該大學生在學校竟不知如何穿衣服、系鞋帶。還有一女學生在學校不知道雞蛋怎么吃,竟哭著捏著兩個雞蛋跑回家,這些可笑的事居然會發(fā)生在現實生活中,這不禁令我們深思。其實并非是用甘蔗汁澆的甘蔗才甜,用香水浸泡的花才芬芳。人生的許多路,許多黑夜,都是需要我們獨自去面對的,父母是無法取代的。
人常說:不經風雨難見彩虹。只有大膽的放飛自己,讓自己經歷風雨,挫折,這樣才能造出雄健的雙翅,才能使自己飛得更高,更遠。
初中優(yōu)秀作文 篇3
冬天的寒風肆無忌憚的吹著,仿佛訴說著這哀傷和悲涼。星光依舊閃爍,只是這星光中夾雜著一絲寒意。我獨自一人坐在星光下沉思,殘破零落的樹葉,仿佛一張張日歷。哦,這冬天離我大爺爺的去世有半年了吧!唉,我真后悔。
我的大爺爺是個殘疾人,沒有妻子和兒子。一直依靠著我的爸爸和爺爺照顧。去年的一次意外,使他躺在了病床上,我的爸爸每晚都要去照顧大爺爺。有時我也回去探望。當大爺爺看見我們時,精神立即好了起來。
20xx年的夏天,在這個萬家寄哀思的日子,我的大爺爺,這位七旬老人,卻帶著遺憾離開了人世,也留給我了無盡的懺悔。
大爺爺去世的前一天晚上,爸爸喝了酒,準備帶我回家,我的媽媽怕危險,便不讓我回家。我死乞白賴的苦苦哀求,卻被媽媽毫不猶豫一口回絕:不行!家里太冷,你昨天不剛剛回去嗎,今天不許回去了!沒辦法,我只好作罷。
或許是出于某種預感,那天晚上,我翻來覆去睡不著,到了凌晨1時,一陣急促的鈴聲響起,是爸爸打來的,媽媽揀起電話,我似乎聽到他們在談論大爺爺。
清明節(jié),我回到了家,剛進門,我便望見了大爺爺的.房間上掛上了白色的燈籠,我的心立即涼了半截。這時我的爺爺走來對我說:你大爺爺去了,在彌留之際,他只想見你一面,他把你放在心里,是喊著你的名字去世的。
聽罷,我心頭一顫,流下了悔恨的淚水。大爺爺生命的最后階段,我沒能守候在他的身旁,讓他帶著遺憾離開了人世,唉!世上沒有后悔藥,人生自古誰無死,大爺爺走了。但我要更好的活下去!
初中優(yōu)秀作文 篇4
書是窗戶——高爾基說:“每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶!睍氰匙——列夫·托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙!睍顷柟狻勘葋喺f:“生活中沒有書籍,就像沒有陽光!薄瓡羌氂辍艺f:“每讀一本書,就像是下了一場滋潤心田的細雨!
我從小就愛讀書,只要手中有一本書,我馬上就會如饑似渴地讀起來,經常忘了時間,忘了自己在干什么了。最后都是由老爸發(fā)起“河東獅吼”,才把我從書中世界帶回了現實,對此,我沒少挨過批。
有些時候,我把作業(yè)寫完后就捧著書,在我的小窗前細細地品味。這時的.我,就像魚兒游入了浩瀚的海洋。我的書數不勝數,像《安徒生童話》、《上下五千年》、《森林報》、《愛的教育》、四大名著等等,都被我整齊地擺放在我的書柜里。隨手拿出一本來,我就成了一條書蟲,興奮地啃起來。
記得有一回,我臨睡前在讀《上下五千年》,突然看見了屈原走了進來對我訴苦:“楚莊王真是昏君,楚國就敗在了他手上啊!”我連忙點頭稱是!笆澜缯娲笱!”鄭和也來和我談天。秦始皇也來湊熱鬧:“真是好險,寡人差點兒就被荊軻給殺了!……我猛地睜開眼睛,發(fā)現已經早上了。床頭燈還亮著,《上下五千年》靜靜地躺在手邊。我恍然大悟:“原來我不知啥時睡著了!”
書是燈塔,照亮我前進的道路;書是清泉,滋潤著我的心田。書是我生活中不可缺少的一部分,我熱愛閱讀,我享受閱讀!
【初中優(yōu)秀作文】相關文章:
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文07-27
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05
初中優(yōu)秀作文05-04
優(yōu)秀初中作文05-07
優(yōu)秀的初中作文05-15
優(yōu)秀初中作文11-08
初中優(yōu)秀作文07-21