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初中生活作文【實(shí)用7篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的初中生活作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
任外語課的老師長的魁梧高大,帶著看上去有N圈的高度近視鏡,(我有一次去送作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)他人沒在,眼鏡在,于是偷偷拿起對(duì)著他辦公桌的茶杯一看,天,那茶杯跟個(gè)玻璃球一樣大)他平時(shí)大大咧咧,對(duì)待我們?nèi)绱蟾绺缫粯悠揭捉,不過那個(gè)時(shí)候大家都覺得他女里女氣,而且上課提問時(shí)設(shè)計(jì)的.問題總是圍繞學(xué)生的家庭問,跟探聽人家隱私一樣,所以大家都不配合他的提問,還經(jīng)常搞惡作劇氣他。
記得有一次他又開問了,我和同桌相視一笑,小腳在下面開始不安分了。我們倆先是小聲的慢節(jié)奏的跺腳,看他沒理我們,索性大了膽子,大聲的跺起腳來,這下全班都聽到了。他走近我倆,怒目而視,半天不說話,最后說:下課后去辦公室等我!
那個(gè)時(shí)候我們的臉皮怎么那么厚呢?老師當(dāng)時(shí)不是真心讓我們兩個(gè)女生去辦公室的,就是給我們找個(gè)臺(tái)階下來,可是我倆竟然不知道好歹,下課就徑直跑到他辦公室去恭候他了。我清楚的記得他進(jìn)辦公室發(fā)現(xiàn)我們的瞬間,臉色特難看,然后滿臉通紅,橫眉立目,嘴唇顫動(dòng),我想如果我倆是男生的話,他非得踢我們兩腳不可。外語老師雖生氣,可是沒怎么批評(píng)我倆,其他老師的批評(píng)卻暴風(fēng)驟雨的般的襲來,當(dāng)時(shí)真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
現(xiàn)在想起來惹老師生氣真是愚蠢之極,雖已無法彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),但我會(huì)一直以此為鑒,努力做一個(gè)平易近人的老師,不在公眾場(chǎng)合觸及學(xué)生內(nèi)心里的隱私。年齡的距離在拉大,心靈的距離卻要縮短!
初中生活作文 篇2
科技是人類的力量,可以推動(dòng)全人類及至全世界的發(fā)展,提高我們?nèi)嗣竦纳钏剑挂粋(gè)國家國泰民安、繁榮強(qiáng)盛,這是眾所周知的。但是,科技的發(fā)展也有弊,也就是壞處,不過他的好處也是不容忽視的。今天,我就來說說自己所認(rèn)為的科技發(fā)展的好處與壞處,即科技發(fā)展的利與弊。
首先,科技的飛速發(fā)展給我們?nèi)嗣駧砹撕芏嗟谋憷秃锰。你看看!我們的生活?duì)比以前古代無論是唐朝、是宋代、是元國還是大清,都要更加顯得豐富多彩。無論你是想去美國還是世界哪一個(gè)地方,只需要買一張飛機(jī)票訂一個(gè)機(jī)座,幾個(gè)小時(shí)的“天空旅程”,就到達(dá)了目的地。對(duì)比起以前,那簡(jiǎn)直是天壤之別!比前古代,人們想去泰國,要步行去,風(fēng)餐露宿,長途跋涉,經(jīng)過一年甚至兩三四五年,才可以到達(dá)目的地;叵肫鹨郧,對(duì)比我們現(xiàn)在的生活,我們現(xiàn)在是多么的幸福。∵有,我們現(xiàn)在的信息傳達(dá)速度更快了,可以用“閃電般的速度”來形容我們的'通訊水平,F(xiàn)在,一有什么事,微信、QQ、短信、電話、可視通話,立馬傳遞,中途將不會(huì)遇到任何阻撓;而古代,想必大家都非常清楚,在古代是經(jīng)常需要打仗的,那么打仗的時(shí)候軍士們要如何傳遞敵人已經(jīng)到來的信息呢?靠的就是烽臺(tái)燒狼煙,才傳遞出去的,效率很低;即便不是打仗,親人要與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人傳遞思念之情,也只能用寫信的方式,或拜托熟人順路帶過去,或由信使傳遞,很不保險(xiǎn),速度也很慢,相信大家都聽過這樣一個(gè)歷史事件:“有一對(duì)夫婦,生活貧困,當(dāng)時(shí)正值戰(zhàn)國時(shí)期,丈夫被押去打仗了,但此時(shí)妻子已經(jīng)懷上了孩子,在孩子出生后的第一天,妻子寫了一封家書給丈夫,誰知這封信一去就是三年,三年后才到達(dá)丈夫的手里,丈夫要給孩子起名,然后就信又飄了過去,又是三年,妻子等那封信等了整整六年時(shí)間,見丈夫要起名,連忙寫信說孩子今年已經(jīng)六歲了,已經(jīng)讓算命先生起名了;信遞了兩年后,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,丈夫回到家,在交談的過程中,妻子才從丈夫口中得知那封信郵遞了兩年仍然沒有到達(dá)丈夫之手。“從這個(gè)故事中,科技發(fā)展帶來的便利其實(shí)也就可見一斑了吧!
科技對(duì)于人類文明的影響將會(huì)是不可估量的,不過,任何事物都是兩面性的,都是一把雙刃劍,科技發(fā)展也有弊端。
首先的一點(diǎn),就是很多孩子都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而不能自拔,這種事例已經(jīng)有很多了:二零零五年七月三十日,北京沉迷網(wǎng)游的十六歲少年小韜向父親要錢去玩網(wǎng)絡(luò)游戲未果后,揚(yáng)言要刺殺父親,當(dāng)時(shí),小韜的父親發(fā)現(xiàn)兒子小韜的桌子上放著一把利刃,絕望的、欲哭無淚的父親只好選擇將自己的親生兒子殺死;廣東省的馮利今年十四歲,一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,一天晚上,他在連續(xù)“挑戰(zhàn)夜戰(zhàn)”八個(gè)小時(shí)后暈倒……。這些事例,也說明了科技發(fā)展的弊端。另外,科技發(fā)展的弊端還有不少,例如核武器對(duì)戰(zhàn)足以毀滅地球,還有核戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)環(huán)境的污染也是十分嚴(yán)重的,還有環(huán)境污染日益嚴(yán)重,亂砍濫伐行為比比皆是……
科技發(fā)展對(duì)于全人類及至整個(gè)世界來說,既有利益,也有弊端,既有好處,也有壞處,但是我個(gè)人認(rèn)為,還是利大于弊,好處大于壞處!你們覺得呢?你們的看法跟我一樣嗎?
初中生活作文 篇3
什么冰用水澆上去會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音?”爸爸說:“因?yàn)楸旁诒淅锸橇阆率畮锥鹊,但你用溫水澆上去時(shí)會(huì)有物理反應(yīng)‘熱漲冷縮’,冰不能迅速把外面的熱量傳到中間,所以只有外面漲,冰的'外面就裂開了,就會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音。”我要提醒大家,同樣的道理,熱的砂鍋不能用冷水去澆,不然它也是要裂開的。
但是用零下十幾度的鐵澆水上去就不一樣了,因?yàn)殍F能迅速地把熱傳到中間,就是里外一起漲,鐵就會(huì)慢慢變大,但是它只會(huì)變大一點(diǎn)點(diǎn),用我們的肉眼是看不出的。
我說:“爸爸,我知道了!卑职终f:“生活中的物理現(xiàn)象有很多,你要仔細(xì)觀察,對(duì)自己會(huì)很有益的!
初中生活作文 篇4
直到畢業(yè),我才注意到,原來,時(shí)間過得那鰻快。一轉(zhuǎn)眼,雙腳在我意識(shí)到之前,已經(jīng)從充滿回憶的小學(xué),踏進(jìn)了未知的初中。走進(jìn)了陌生的校園,雖然興奮,但心中還是充滿著對(duì)未來未知的恐懼。尤其是見到了即將同窗三年的同學(xué),心情更是七上八下。
我心中最緊張的事,還是交朋友的問題。我一直是個(gè)害羞的人。在小學(xué),一個(gè)個(gè)的朋友,幾乎都是因?yàn)榇驋叩鹊取安坏靡选钡囊蛩夭艤愒谝黄鸬摹U驗(yàn)槿绱,我甚少交到真正互相了解的知心好友,再加上畢業(yè)旅行時(shí)發(fā)生的一些事,更讓我無法敞開心胸去信任朋友。到了初中,只希望是個(gè)全新的開始。
在短短兩周的暑期輔導(dǎo)中,注意到許多與我印象不同的'事。比如說,老師們遠(yuǎn)比我想的還要更年輕、親切許多。雖然我相信開學(xué)后,老師們就會(huì)發(fā)威了,但還是令我感到驚訝。再來,見著了同學(xué),和我所想相差倒是不多。但我非常羨慕其他同學(xué)都有認(rèn)識(shí)的人。以前小學(xué)的同學(xué)們,大部分都直接升上同樣一所初中了。唉!真希望我能夠在這交上好朋友!
這兩周來,每當(dāng)我穿過綠草如蔭的中庭花園時(shí),看到在池子旁搖搖擺擺的鴨子,即使有學(xué)生用渴望的眼神望著他們,腦袋幻想著烤鴨,鴨子們還是樂天的瓜瓜叫著。不禁覺得,人們整天為了錢,為了命,或?yàn)榱朔N種的貪念煩惱一生,還自認(rèn)為是地球之主。鴨子雖然智商不高,但只要有吃的就滿足了,就算每年常有同學(xué)掉進(jìn)池子裡嚇了它們一跳,也不在乎。這鰻說,我也不必?fù)?dān)心這鰻多了。否則還比不上鴨子呢!
想一想,還是得對(duì)未來充滿希望。把過去的種種的記憶都先拋到一旁去吧!想到這裡,小學(xué)的校服也該收起來了,未來是個(gè)新的開始,何必執(zhí)著于過去呢?!還是把雙眼望向未來的三年吧!
初中生活作文 篇5
同學(xué)們,你在寒假里都做了什么?畫畫、下棋、還是……我在寒假里每天都很快樂,因?yàn)槲颐刻旄芍煌氖隆?/p>
早上起來先運(yùn)動(dòng)一下身子,讓我的人變得精神飽滿,神清氣爽。然后吃完早飯開始寫作業(yè),有時(shí)我會(huì)先做體回,有時(shí)會(huì)先做語數(shù),反正每天的安排都不一樣。下午就輪到娛樂的時(shí)間了。我可以畫畫、看書、休息。想干什么就干什么。有時(shí)會(huì)去阿太家看那些有趣的雞朋友,那些雞有的在吃東西;有的.在賽跑,你看公雞們你追我趕,真像可以免費(fèi)觀看的公雞賽跑;有的悠閑的在泥地里昂首挺胸地散步,真快活呀!我還會(huì)去看看大人們是怎樣燒菜的,也會(huì)坐在爐灶前的凳子上,仿著大人的樣子往灶口里放些樹枝和木頭,讓爐灶旺旺的,寓意生活旺旺。
還會(huì)看看報(bào)紙,了解一下周圍發(fā)生了哪些新聞和國家大事。當(dāng)我看到一篇感興趣的,就會(huì)津津有味細(xì)細(xì)的讀起來,看看哪些事件會(huì)存在安全隱患,要注意哪些方面可以避免危險(xiǎn)的發(fā)生?偠灾,言而總之,一言以蔽之,看報(bào)紙能讓我學(xué)到很多知識(shí)、了解更多國際要聞。
這些就是我的寒假生活。它讓我充實(shí)了大腦,學(xué)到了很多。
初中生活作文 篇6
我記得第一次讀書時(shí)是四歲,那個(gè)時(shí)候我也讀不懂,好多字都不會(huì)。
第一次接觸書時(shí)我的心就急速加快,畢竟是第一次接觸嘛,雖說看不懂那些深刻道理的書,不過還是可以看一些幼稚的書啊,比如《兒童畫報(bào)》、《兒童小故事》、《看圖寫話》等等。那時(shí)候我可是把它們看成寶貝一樣珍惜,就像吸毒一樣,過癮了,離都離不開。我今年讀五年級(jí)了,那些書依然還在我那堆滿書的書架上,它們已經(jīng)變得陳舊而一點(diǎn)也不起眼了,但是我依然天天翻翻看。別人看到這些書一定會(huì)哈哈大笑,會(huì)懷著驚奇的目光望著我,問我你長這么大了還看這么幼稚的書?我就會(huì)不慌不亂的`回答道:雖說這些書已經(jīng)跟不上時(shí)代了,但它們包含著我小時(shí)候的故事和幼小的心靈,我不管它們有多么的跟不上時(shí)代、多么的陳舊,我都會(huì)把它們終生保存好。
我終生愛它們。
初中生活作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,我也是一名初中生了,在初中生活中自然會(huì)有一些挑戰(zhàn),然而面對(duì)挑戰(zhàn),不僅要有一份‘千磨萬擊還堅(jiān)勁’的雄心,更要有‘決不可以一時(shí)之波瀾,遂自毀其壯志’的信念。
那是初中的第一次跑步比賽就要來了,看著同學(xué)們加緊練習(xí)的身影,我也不甘落后,開始了對(duì)自己的“魔鬼訓(xùn)練”。操場(chǎng)上、小區(qū)里、夕陽下,隨處可見我練習(xí)的身影。這樣的練習(xí)非常湊效,跑步的節(jié)奏緊張,步伐卻愈來愈穩(wěn)重?删驮诳荚嚨那耙惶欤馔獍l(fā)生了。我在練習(xí)時(shí)把腳扭了,“沒事,明天考試就好了。”我安慰自己。
可我的幻想破滅了。第二天的體育課,我依然感到腳脖子處傳來的刺痛,似乎比昨天更疼了!暗降着懿慌苣兀俊蔽要q豫了。若是跑,一定會(huì)苦不堪言,但我這個(gè)身為班委應(yīng)該給同學(xué)們作榜樣,我若不不,也會(huì)有人借此理由不跳。罷了!我心一橫,跑!
隨著老師的一聲哨響,同學(xué)們鉚足了勁頭開始沖。我拼命地使勁,想為身體上的劣勢(shì)留得余地?刹灰粫(huì)兒,腳脖子開始向我反抗。右腳先是幾乎抬不起來,繼而是一陣陣疼痛。到后20秒時(shí),我感到骨頭開始張裂,裂口像是插入數(shù)千根鋼針。疼痛蔓延著,使我的右腳幾乎沒了知覺,只感到烈火在我的右腳里無情地焚燒。骨頭似乎已經(jīng)被燒焦,已經(jīng)被熔化,可我什么也不顧了。我只知道機(jī)械地操縱著大腿和胳膊,拖著幾乎沒有了知覺的.右腳,重復(fù)著早已重復(fù)了幾萬遍的動(dòng)作,汗水早已蒙蔽了雙眼,但我的腦中只有一個(gè)信念:“既然決定了,就堅(jiān)持下去!”到終點(diǎn)了,我就像只泄了氣的皮球一樣摔坐在地上,頭也不抬地問對(duì)面的同學(xué):“幾秒?”“8秒21”當(dāng)我聽到這成績(jī)時(shí),竟懷疑這不是真的,但的確,我做到了,我勝利了!
這只是初中生活中的一件小事,卻讓我明白,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”只要拿出不畏艱難,勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣,即使是所謂的弱者也會(huì)贏!
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