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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-01 09:04:03 初中作文 我要投稿

(精華)初中優(yōu)秀作文9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(精華)初中優(yōu)秀作文9篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  粗心,能使人在成功中就差那么一小步,粗心,就使我吃了幾次虧。望著粗心給我?guī)?lái)的后果,真是看在眼里,急在心上。

  記得在那天,剛好要數(shù)學(xué)考試,數(shù)學(xué)老師早早的在教室里等著我們,很快,大部分同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都到了,老師就安排兩位同學(xué)來(lái)發(fā)試卷,遠(yuǎn)看著卷子,這時(shí),我的心砰砰直跳,心想糟了,我昨天沒(méi)有復(fù)習(xí),怎么辦呀?當(dāng)試卷發(fā)到我手中的時(shí)候,我大概地看了一遍后,緊張的心情頓時(shí)就松開了,原來(lái),是因?yàn)檫@張卷子太簡(jiǎn)單了,于是我快就把卷子寫完了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我左邊的同學(xué)也是跟我一樣,做完了,還在座位上畫起畫來(lái)呢,而我右邊的同學(xué),他最后一道題不會(huì)做,就敲打了幾下桌子,還被老師說(shuō)了一句,他就埋下頭仔細(xì)地看了一遍,考試時(shí)間到了,我信心滿滿地把卷子交給了數(shù)學(xué)老師。

  到了快要下午放學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)課代表就把上午考的卷子都發(fā)了下來(lái),當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候,兩眼目瞪口呆地看著這“83”分的成績(jī),我認(rèn)真地看了一遍,哎!都把計(jì)算題和一道應(yīng)用題做錯(cuò)了,足足就扣了“17”分,都是計(jì)算有誤造成的'。放學(xué)了,我垂頭喪氣地回了家,一進(jìn)家門,媽媽從廚房中走了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“考試了,考了多少分呀?”我連忙從書包里找出卷子遞給媽媽,媽媽一邊看,一邊撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“哎!又是粗心造成的,你看你,你要不是粗心把計(jì)算題做錯(cuò)了,你可以考到90多分的。沒(méi)關(guān)系,這次就算了,下次考試一定要在計(jì)算上認(rèn)真,多檢查一遍,媽媽相信你的!眿寢尩脑捊o了我力量,我一下子就充滿了信心,頓時(shí)我留下了眼淚,并對(duì)自己說(shuō):“下次一定克服粗心的壞毛病,爭(zhēng)取取得好的成績(jī)!

  通過(guò)這次考試,使我懂得了,不管做什么事情都要認(rèn)真對(duì)待,不要粗心。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  桂花樹又稱漢桂,是一種比較常見(jiàn)的樹的種類,在我家門前就有一株桂花樹。

  桂花樹長(zhǎng)得不算是高大,也就只有一個(gè)小平房那么高吧,正因?yàn)檫@樣,它的枝干也就比較細(xì),支撐著的主干我用兩只手便可以拿住。而在這主干上伸展著細(xì)細(xì)的枝條,上面也都是桂花樹的葉子,這葉不是像柳樹葉子那樣軟的,而是那種很硬的類型,這樣一折還能聽(tīng)到清脆的響聲,但是它的葉子卻如常青樹那翠流,上面的經(jīng)條也很有紋理。到了十月時(shí),桂花樹就開花了,它的花是那種燦黃色的,而且是一簇一簇的,藏在枝葉后面也不容易發(fā)現(xiàn)。走進(jìn)一看就像是衣服上的一個(gè)個(gè)小按鈕,每個(gè)都很細(xì)小,但是它一從樹上落下來(lái)就看見(jiàn)地上都是桂花下的“桂花雨”,走在上面就跟走在黃毯上。

  “桂子花開,十里飄香”這是我們小時(shí)候就學(xué)過(guò)的,事實(shí)上也的確如此,作為一種圓景樹,它不僅觀看起來(lái)是漂亮的,而它的香味也很獨(dú)特,是那種很濃郁的清香,不是那么的刺鼻,聞起來(lái)淡淡的,令人心曠神怡,可謂“獨(dú)占三秋壓群芳”,把它栽在房屋旁邊,可以起到金鳳送香的效果。況且桂花對(duì)有害氣體:二氧化硫有一定的抗性,所以我就會(huì)經(jīng)常的'摘幾支桂花插到了我的房間里,這樣聞著桂花香味入睡。

  桂花樹的別稱有很多,就和“漢桂”,“丹桂”是一樣的,但是我對(duì)一個(gè)別稱很感興趣,那就是——“花中月老”。因?yàn)楣艜r(shí)候的人們會(huì)通把桂花樹和月亮聯(lián)系在一起,想象出了許多美好的神話故事,就是著名的《嫦娥奔月》上的“吳剛伐桂”,所以月亮也被稱為“桂宮”、“桂魄”。

  桂花樹很常見(jiàn),幾乎在我們這都能見(jiàn)到,但是我覺(jué)得這桂花樹在我們這是特殊的,因?yàn)樗男,也是因(yàn)樗南悖粤钗液芟矏?ài)。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  “滴答滴答”時(shí)間就這樣流逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。我真想像《來(lái)自星星的你》中的都教授,可以暫停時(shí)間。我就可以干很多事。多好!

  在不知不覺(jué)中,時(shí)間流逝。我不禁算了起來(lái),我還有多少時(shí)間?幾十年;那我又能干些什么呢?我不能干什么。正如朱自清先生《匆匆》一文中寫道:在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有匆匆罷了,只有徘徊罷了……時(shí)間就像一把沙,從你手中流逝,卻又那么無(wú)聲無(wú)息。我確實(shí)虛度了光陰。上課時(shí),我在乎的只有自己的那點(diǎn)小心思,無(wú)論是畢業(yè)考的重點(diǎn),還是難點(diǎn),我都不在乎。我到了第一次單元考試結(jié)果出來(lái)時(shí)才明白,我虛度了光陰,過(guò)去的'成績(jī)也如時(shí)間一樣,一去不復(fù)返。唉,少壯不努力,老大徒傷悲。真是書到用時(shí)方恨少。

  今年春晚上有首歌讓人潸然淚下!皶r(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”我聽(tīng)了這首歌,發(fā)現(xiàn)媽媽都已經(jīng)熱淚盈眶,再看看媽媽的眼角和額頭,都已經(jīng)有了皺紋。媽媽以前的照片上,她白皙的臉上帶著明媚的笑容而現(xiàn)在的她變成了一個(gè)為家操勞的黃臉婆。每天流連于菜市場(chǎng):“這個(gè)土豆多少錢?便宜一點(diǎn),兩塊。”每天都買我愛(ài)吃的菜。媽媽愛(ài)吃芹菜,因?yàn)橐驗(yàn)槲也荒艹裕步涞袅。爸媽真是把所有的時(shí)間都用來(lái)愛(ài)我。雖然時(shí)間在流逝,但是愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。原本那個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的老媽,為了每天監(jiān)督我吃藥,每天早起,我真感動(dòng)。她頭上的白發(fā),是愛(ài)與時(shí)間的見(jiàn)證。她不會(huì)說(shuō)我愛(ài)你,卻用時(shí)間和精力詮釋了什么是愛(ài)。

  我想除了媽媽,老師是另一個(gè)讓我們感到慈母般的關(guān)懷的人。老師的桌子上永遠(yuǎn)是一大摞作業(yè)。就算批改作業(yè)疲勞至極,也不肯把時(shí)間用在休息上。我們的張老師,她經(jīng)常要去看醫(yī)生,卻從不缺課,她還利用自己的休息時(shí)間找學(xué)生談心。而我們最經(jīng)?匆(jiàn)的是她對(duì)時(shí)間的感嘆和頭頂?shù)脑S多白發(fā)。

  啊,時(shí)間你都去哪兒了。我的時(shí)間,你可否停下你匆匆的腳步?

初中優(yōu)秀作文 篇4

  行走看似是不起眼的字眼,可它卻包含著人的一生,你是否在腳踏實(shí)地地行走,是否克服人生中的種種困難,從而走向春暖花開呢?

  曾經(jīng)在我行走的路上,遇見(jiàn)了茫茫黑夜,那伸手不見(jiàn)五指的黑夜,何處是歸路。∥颐悦⒘,但想到只要有了星星,哪怕是一顆孤星,有了它,夜行的人,也不再彷徨;純潔的孩童,心中就會(huì)多幾分幻想;自然而然,我的內(nèi)心也會(huì)多了幾分光明與溫暖,我會(huì)不懼怕黑夜。

  我曾經(jīng)行走在滿是荊棘的道路上,跌跌撞撞一臉淤青也不曾放棄。想那時(shí)的我,學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一件最痛苦的事。每當(dāng)拿到那帶有蒼白的試卷,那把把紅叉我不忍直視,我不敢面對(duì)。我痛恨自己,為什么不管我怎么努力,換來(lái)的還是那無(wú)法面對(duì)又可憐的分?jǐn)?shù)。我只能選擇逃避,因?yàn)槲艺娴慕^望了,我想飛翔卻展不開羽翼,我永遠(yuǎn)邁不開這一步了。

  多少次45度仰望天空,陽(yáng)光,藍(lán)天,白云……可這些都無(wú)發(fā)溫暖我的內(nèi)心,唯有的就是絕望!

  “人生永遠(yuǎn)沒(méi)有不可逾越的絕境,擁有的,只是無(wú)限的希望。”就在那么一天,那么一句話就這樣毫無(wú)征兆的映入我的眼簾,進(jìn)入到我的心里,好像突然頓悟又好像自己的'心似乎就在等這一句話,在沉默中等了又等。我明白了我不能停步,我要再邁開一步,即使像蝸牛一樣地一小步。雄鷹飛不上金字塔,可蝸牛卻能夠。有什么怕的呢?邁開這一步,一步一步,腳踏實(shí)地地行走,雖然慢,但總會(huì)有登上那頂峰的一天。

  行走,行走,梔子花的芳香會(huì)隨風(fēng)清淡,但我的選擇,我的執(zhí)著,我邁出的步子,將陪伴我在行走的路上!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  窗前的書桌上,夕陽(yáng)的余暉為桌上的一切鍍上一層淡黃的金邊。書本與作業(yè)隨意地?cái)傞_在桌上,一枚書簽在書頁(yè)上躺著,安靜而閑適。這是一枚普通的樹葉兒書簽,清晰的紋理,翠綠的表皮,淡淡的香氣,都顯示它的樹葉身份。如其他的銀杏葉兒一樣,狀似扇,形似貝,薄如紙,輕如羽,潔凈而雅致。

  拿起書簽細(xì)細(xì)端詳,往事便浮現(xiàn)在眼前。小學(xué)時(shí)回老家,必去的便是老屋旁的`銀杏林。早年間種下的銀杏,現(xiàn)已棵棵粗壯挺拔。若是在烈日當(dāng)空的午后,捧書到林間靜靜享受,便使我感到滿心的愉悅與歡喜。清涼的空氣沁人心脾的香味與書中的淡雅文字相得益彰,心也安靜下來(lái)。林中更有許多有趣的事物,如樹上的白果,樹下草叢中若隱若現(xiàn)的昆蟲等。讀得累了,我便在林中無(wú)拘無(wú)束地自由穿行,享受擁抱自然的樂(lè)趣。這片樹葉,也應(yīng)該是讀書時(shí)信手拈來(lái)夾在書中的吧。一片小小的銀杏林,便帶給我無(wú)窮無(wú)盡的美好回憶。而這枚書簽,便寄托了童年林中的歡樂(lè)與美好。

  初中時(shí),再回老家。到達(dá)老屋,已是傍晚時(shí)分。一下車,我就向我記憶中的那片銀杏林跑去,再也沒(méi)有看到那片高大挺拔的樹林,也沒(méi)有聞到那樹林里特有的清香,也不再聽(tīng)到蟲兒的低鳴。銀杏林在我的眼前消失了,取而代之的,是一棟棟新建起的房屋。內(nèi)心波瀾涌動(dòng),淚水悄然而至,我不愿相信眼前訝然的事實(shí),繼續(xù)向記憶中的樹林跑去。我甚至堅(jiān)信這一切都只是幻覺(jué),真正的銀杏林,滿載著童年歡樂(lè)的銀杏林還在那里等待著我的回歸。當(dāng)我的手觸碰到那堅(jiān)實(shí)的墻壁時(shí),一切希望與幻想都就此破滅。它真的消失了,永遠(yuǎn)的離開了我。留下的,只有記憶中還依舊存在的歡樂(lè)與美好,還有就是僅存下來(lái)的那片銀杏葉兒。夕陽(yáng)落下了地平線,身旁被寂靜與黑暗籠罩,正如我此刻的心情一般。

  飄散的思緒重新組合,回憶從眼前褪去,重又回到現(xiàn)實(shí)。手中的書簽,在夕陽(yáng)的照耀下閃現(xiàn)著別樣的光輝。其實(shí),銀杏林從未消失,它永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在我的記憶深處,依舊高大挺拔,依舊潔凈雅致,正如我手中緊緊握著的這枚書簽。

  夕陽(yáng)西下,葉片上的光輝漸漸隱去。但那片清幽的樹林,將永留在心間。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  表姐從小沒(méi)坐過(guò)火車,但上大學(xué)卻選擇去了坐三十小時(shí)火車才能到的城市。一個(gè)到了十八九歲還沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門的女孩子,一下子去遠(yuǎn)方上學(xué),從第一天起,姨媽的心就沒(méi)放下過(guò)。她們每天都通一次電話,一開始是噓寒問(wèn)暖,一整天做的事都要說(shuō)一遍,后來(lái)就逐漸變成了簡(jiǎn)單的交待,最后甚至不需要有什么內(nèi)容,僅僅是聽(tīng)到那個(gè)熟悉的聲音,看到那個(gè)熟悉的號(hào)碼,姨媽就能擁有一個(gè)安穩(wěn)的美覺(jué)。

  媽媽曾因?yàn)榇耸聞襁^(guò)姨媽,不要太放不開,孩子早晚是要離開的,就讓她在那邊安心上學(xué)。而姨媽只是搖搖頭。

  終于有一天,一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)侵襲了表姐那座城市,我們恰好那天去姨媽家玩,看到新聞后急忙告訴了姨媽,姨媽說(shuō)她其實(shí)早就知道了。我們都沒(méi)發(fā)現(xiàn),她手中一直都握著手機(jī),手機(jī)外殼上已有了斑斑汗跡。屏幕上顯示的是姐姐那座城市的天氣預(yù)報(bào)!白蛱焱砩暇椭懒,覺(jué)都沒(méi)睡好!痹瓉(lái),姨媽專門訂了姐姐那邊的天氣預(yù)報(bào),以便隨時(shí)知道那邊冷暖。

  時(shí)間慢慢地過(guò),越是緩慢,姨媽額上的汗也就越多。電視里演著曾轟動(dòng)一時(shí)的小品,她卻沒(méi)心思去看。慢慢地,她坐不住了,站起來(lái)在屋里來(lái)回走,我們看她這么著急,想給她分散一下注意力,但姨媽所有的注意都在電話上,或者說(shuō),她的.心已經(jīng)飛跨幾個(gè)省份,飛越崇山峻嶺,到了表姐的身邊。

  媽媽勸姨媽給表姐打電話,姨媽雖然很想這樣,但卻拒絕了,她怕表姐晚上上課,打電話會(huì)打擾她。就這樣,她寧愿著急地一直等下去……

  我也看不下去了,對(duì)姨媽說(shuō):“沒(méi)事的,要是有什么事她早打電話了!币虌尠櫰鹆嗣碱^,眼中急得有了點(diǎn)點(diǎn)亮光,“不會(huì)有事的!”她安慰著自己。

  手機(jī)依舊不響,一家人都被這可怕的寂靜弄慌了,各自思考這將會(huì)發(fā)生的事。姨媽把手機(jī)握得越來(lái)越緊,指尖因缺血而變得發(fā)紫。

  終于電話響了……

初中優(yōu)秀作文 篇7

  早上起來(lái),不容懷疑,依舊是寒風(fēng)凜冽,隔著窗也能感受到外面的寒冷刺骨;蛟S,也就只差下雪了。我也算真正領(lǐng)略過(guò)這惡劣的天氣,每天出門都需要鼓足勇氣。

  上周五,也真是倒霉,不知誰(shuí)又在教室后面像猴子一樣的瘋耍,把擴(kuò)音器撞到了,直接軋斷了無(wú)線接收器里的兩根線,導(dǎo)致擴(kuò)音器無(wú)法使用。整個(gè)下午,也就委屈老師們靠著自己的聲音講課了。身為電教委員,我責(zé)無(wú)旁貸的帶回去修理,但今天帶來(lái)調(diào)試卻無(wú)濟(jì)于事,弄得我特別尷尬,只有紅著臉向黃老師說(shuō)明了情況。本來(lái)以為今天又會(huì)像上周一樣委屈了老師,但黃老記性真好,很快想到擴(kuò)音器還有一個(gè)配套話筒是可以直接連接擴(kuò)音器的?僧(dāng)我們找到話筒時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有電池,這就比較麻煩又令人尷尬了。正當(dāng)不知如何是好時(shí),我眼力明銳,找到了兩個(gè)與話筒五號(hào)電池接口不匹配的七號(hào)電池,雖說(shuō)電池不匹配,但長(zhǎng)度足夠長(zhǎng),能卡穩(wěn),能通電,關(guān)鍵是話筒能使用了。于是今天老師們都拿著麥克風(fēng)講話,雖然感覺(jué)怪怪的,但我心里還是踏實(shí)多了。至于那個(gè)壞的頭戴式話筒,我也只有去買個(gè)新的。真希望以后同學(xué)們?cè)诤竺孀撸ㄍ妫┑臅r(shí)候多注意一下。

  今天,黃老師還講了一件事情:有好幾個(gè)同學(xué)都在家校聯(lián)系本上提到,周末的時(shí)候,我們年級(jí)_班嫉妒我們?cè)诩o(jì)念12。9詩(shī)歌朗誦比賽獲得了特等獎(jiǎng),在QQ群上罵我們班,然后我們班的同學(xué)完美的有禮貌的駁回,并且讓_班刪除了罵的內(nèi)容并道歉。_班同學(xué)說(shuō)我們?cè)姼鑳?nèi)容有拍學(xué)校馬屁,但那也是因?yàn)槲覀儫釔?ài)學(xué)校而得到的啟發(fā),我們用以小見(jiàn)大的方式,從贊美學(xué)校到熱愛(ài)祖國(guó),歌頌祖國(guó)。我們用的是樸素的真情實(shí)感,而不是他們的形式秀,道具秀,我們就是優(yōu)秀,但我們會(huì)繼續(xù)努力。

  今天又實(shí)行了兩周一換的'換座準(zhǔn)則。我們組的操行分也是掉到了第十名,我個(gè)人還行,是小組第一,在班上也還算較高的。拖分嚴(yán)重的是我們那不爭(zhēng)氣的組長(zhǎng),操行分太低,再不改變會(huì)成為下一個(gè)潘心豪。當(dāng)然,我們不愿意看到這樣的結(jié)果,所以,我們大家必須帶動(dòng)這個(gè)組長(zhǎng),繼續(xù)加油吧!

  放學(xué)的時(shí)候,黃老強(qiáng)調(diào)不能打球,說(shuō)是每天有大課間30分鐘,體育課40分鐘,每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),夠了,同學(xué)們雖然不情愿,但沒(méi)有違反者,大家都乖乖的回去了,畢竟天這么冷,還是早點(diǎn)回去的好!

初中優(yōu)秀作文 篇8

  沉默?我

  與父親在一起,更多的時(shí)候,我選擇沉默。因?yàn)槲也恢酪f(shuō)些什么,感覺(jué)與父親之間,用那么一個(gè)詞來(lái)說(shuō)“無(wú)言”。自我出生到現(xiàn)在,對(duì)于父親,我總是感覺(jué)淡淡的,我不在乎父親嗎?不是的。只能說(shuō),成長(zhǎng)中在我和父親之間設(shè)立了一個(gè)“屏障”。

  冷漠?我

  父親不經(jīng);丶,因?yàn)楣ぷ鞯木壒,漸漸的我也習(xí)慣了。沒(méi)有父親的日子,我依然擁有陽(yáng)光。每次父親回來(lái)總是問(wèn)我一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事,我的態(tài)度很平靜,他問(wèn)我什么,我就答什么,很機(jī)械的。有時(shí)到了無(wú)話可說(shuō)的地步,干脆就悻悻的回房間去了。

  父親?距離?我

  聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)侯父親總喜歡陪我玩,但是我都沒(méi)有什么印象,也是,小時(shí)侯的事,又有誰(shuí)會(huì)記得那么清楚?我上初中那年,有個(gè)周日,父親問(wèn)我,怎么不去學(xué)校?我說(shuō)今天休息。突然間,我感覺(jué)和父親之間有距離了。

  無(wú)言?父親

  從小到大,我闖了不少禍,但每次父親知道后,不會(huì)像別人一樣大發(fā)雷霆,也不會(huì)打罵我,但是父親永遠(yuǎn)都是----無(wú)言。這個(gè)讓我感到有些可怕的.詞。有時(shí)候,我更希望父親可以大聲的責(zé)罵我,起碼這樣比無(wú)言要好。我希望父親可以常常逗我玩,只是父親似乎永遠(yuǎn)都是那么忙。

  父親?冷酷

  小時(shí)侯,我很害怕父親,這是我潛意識(shí)里的,沒(méi)有原因。記得有一次,父母吵架,年幼的我害怕的沖進(jìn)自己的房間,無(wú)力的趴在地上哭了起來(lái)。那時(shí)侯,我感到那么的無(wú)助,只是沒(méi)有人可以幫我。父親推開門,沒(méi)有說(shuō)話,然后,我聽(tīng)到門狠狠甩上的聲音。那時(shí)侯,我感到父親是那么的無(wú)情。

  父親?脆弱

  我從沒(méi)有想過(guò)那樣堅(jiān)強(qiáng)的父親居然會(huì)像小孩一樣的哭,這又使我想到了20xx年10月3號(hào),雖然我很不愿意憶起那些日子。3號(hào)的晚上,叔叔打電話說(shuō),父親在醫(yī)院,我很驚訝,當(dāng)我和媽媽趕到的時(shí)候,我看到父親躺在病床上,依然無(wú)言。媽媽讓我先回去,后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō),父親哭了,哭的很無(wú)力。我開始不相信父親會(huì)哭,后來(lái)也相信了,父親生病了。很重的病

  蒼老?父親

  我很迷茫的寫這篇文章,對(duì)于父親,我不知道要說(shuō)什么,其實(shí)有時(shí)我很想和父親好好談?wù)劊皇莾?nèi)心總是一次次退縮。當(dāng)我又一次坐在父親的后車位時(shí),我看到父親的白發(fā)。

  父親老了。

初中優(yōu)秀作文 篇9

  人們都說(shuō)嚴(yán)父慈母,可我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為父愛(ài)就像冬天里的陽(yáng)光,嚴(yán)厲中夾雜著慈愛(ài)。

  寒假里的一天,我對(duì)著換下的那一堆臟衣服發(fā)愁,爸爸上班去了,媽媽又出差去了,這么冷的天,我還懶得洗呢,還不如玩玩電腦,懶得去管那堆臟衣服呢! 玩了一陣電腦,我看了看表,。〔缓,爸爸要下班了,我趕緊關(guān)掉電腦,攤開作業(yè)本,做起了作業(yè)來(lái)。爸爸回來(lái)了,剛進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)他那嚴(yán)厲的聲音:“作業(yè)做完了沒(méi)有?”我聽(tīng)見(jiàn)了他這句老話,心里總是不舒服,我不吭聲,仍然做著作業(yè)。過(guò)了不久,我的肚子咕咕地叫著,唉!該吃飯了,不知爸爸做好飯沒(méi)有。

  突然,傳來(lái)爸爸的聲音:“孩子,快來(lái)吃飯!”我趕緊沖進(jìn)飯廳,端起桌上熱騰騰的飯碗,暖著自己手,這時(shí),我看了看,咦,爸爸怎么還不來(lái)吃飯呢?我抬頭一看,啊,爸爸正在寒風(fēng)中晾衣服,我的臟衣服全被爸爸洗掉了,只見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上,爸爸踮著腳尖,手高高地舉著掛有衣服的衣架,用力勾在了衣桿上,我可以清楚地看到爸爸的手被凍得通紅,晾完衣服,爸爸將手放在嘴邊哈氣,還不停地搓著手背,此時(shí),我的眼眶變得濕潤(rùn)了,爸爸走進(jìn)飯廳,我連忙問(wèn)道:“爸爸,你冷嗎?”他沒(méi)有回答我,而是看了看我絲毫未動(dòng)的.飯碗,親切地說(shuō):“快吃飯,一會(huì)兒飯菜涼了可不好了!

  我拿起筷子,吃起了冒著絲絲熱煙的飯菜,這時(shí),我的眼淚流了出來(lái),我低著頭,怕爸爸看見(jiàn),爸爸拿起筷子,不停地為我?jiàn)A菜,說(shuō):“多吃點(diǎn),你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,多補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。”我看著爸爸那紅通通的手,因?yàn)楸凰葸^(guò),所以變得更粗糙了,卻溫暖著我的心。 父愛(ài),就是冬天里的陽(yáng)光,永遠(yuǎn)溫暖著我。

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