初中優(yōu)秀作文5篇（通用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
花兒的世界總是五彩繽紛，有高貴的玫瑰，有樸實(shí)的百合，有嬌艷的月季，有不畏寒冷的梅花，有……這些美麗的花兒，用自己的“花容”把世界裝飾的美不勝收。
在一些文人墨客的筆下，一些有著清香氣味，有著美貌的花兒，總成了他們寫作贊揚(yáng)的對(duì)象。而那些樸實(shí)的，默默無(wú)聞的花兒人們卻總是視而不見。它們眼看著自己的一個(gè)個(gè)好友在一篇篇精美的文章中出現(xiàn)，而自己卻只能夠微笑著向好朋友祝賀……看著這一幕幕的情景，連我都開始為這些樸實(shí)的花兒們抱不平了，于是我決定，好好的來(lái)贊一贊那默默無(wú)聞的代表――野花！
不需要澆水，不需要施肥，她們便長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)嬌艷美麗“花公主”。也許有人并不絕得野花們美麗，因?yàn)樗麄冎粣郯俸�，只愛月季……只愛那些高貴的花兒。當(dāng)然，我也不得不承認(rèn)野花和這些花兒比起來(lái)，的確有些遜色，但那些看似很美麗的花，其實(shí)都是一些“嬌嬌公主”，生命十分脆弱，一天不澆水，就會(huì)變得枯萎，一下子失去了它們那‘迷人’的`外貌，僅接著，它們這短暫的生命就結(jié)束了。然而野花是一種天然的花，不需要?jiǎng)e人特意地去澆水，只需要‘天空阿姨’偶爾下一點(diǎn)兒水給她喝。與此一比，野花的生命是那么的堅(jiān)強(qiáng)。俗話說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)的人是最美麗的”。他們雖是花兒，可是卻擁有這般可貴的品質(zhì)，實(shí)在難得，但憑這一點(diǎn)，野花就是美麗的。還有一句話說(shuō)：“人的美麗不單憑外表而論，應(yīng)按內(nèi)心的好壞而論�！滨r花雖美，但卻驕傲，總是一味的顯擺自己。而野花卻總是在大地母親的懷抱里默默地開著花兒，不求有人贊賞，只求這些五彩的花兒能為大地母親的“美貌”作出一絲貢獻(xiàn)，僅此而已。相比之下，你是否覺得野花絲毫不比鮮花遜色了？
野花，你一年四季總是默默開放，不為名，不為利，單只是想讓人們聞到一絲芳香。你的品質(zhì)是多么可貴��！我將永遠(yuǎn)祝福你――野花！我堅(jiān)信，總有一天，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)你，被你那可貴的品質(zhì)所感動(dòng)！到那時(shí)，全世界的人都會(huì)認(rèn)為：“野花最美！”
初中優(yōu)秀作文 篇2
有人愛夏，有人愛秋，有人愛冬，而我獨(dú)愛春。
春天到了，小草以旺盛的生命舒展出新鮮美麗的四肢。到處一片生機(jī)勃勃的`景象。這一切像一支輕柔的曲子，像一幅清晰的風(fēng)景畫。
春雨染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。
從古至今，有多少文人墨客為你寫下贊美的詩(shī)章。
初中優(yōu)秀作文 篇3
那年我曾兇狠的詛咒過(guò)你，我做夢(mèng)也想不到我竟會(huì)為你的離去而傷心，離去后我才發(fā)現(xiàn)我們都是很在乎彼此的。在你教我的那一年中，我學(xué)到的是怎樣做人。雖然你只大我10歲。
對(duì)于你的回憶，太多，太復(fù)雜，直到現(xiàn)在，我還沒(méi)有完全了解你。只是，我對(duì)你的印象很深刻，以至于想忘都忘不了。
剛開學(xué)時(shí)，你很溫和，總是笑，我們看著站在講臺(tái)上困窘的你，說(shuō)笑得更歡了。那時(shí)我們班在全校都很有名。(當(dāng)然不是好名聲了!)打架罵人是家常便飯，每個(gè)禮拜都有一兩起打架事件，說(shuō)起我們班來(lái)，校長(zhǎng)的頭都脹了。對(duì)此，我們當(dāng)學(xué)生的還很自豪。忽然有一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)你有了幾根白發(fā)，明晃晃的刺進(jìn)了我的內(nèi)心，你才24歲啊!
軍訓(xùn)時(shí)，我們很想家，你從不安慰我們，對(duì)于我們的眼淚，你假裝沒(méi)看見。只是在我們叫疼喊累時(shí)，到打靶場(chǎng)上陪我們跑步，你穿的是皮鞋啊!你看見男生感動(dòng)得哭了，還是堅(jiān)持的跑著，仿佛你的終極目的就是要刺痛我們的心，讓我們堅(jiān)持下去。軍訓(xùn)很艱苦，你總是帶頭吃苦，從不抱怨，也不讓我們抱怨，每天總是板著一副鐵面孔。后來(lái)，你打電話給我爸爸媽媽，告訴他們我現(xiàn)在很好，一天比一天有進(jìn)步，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。此后，我開始對(duì)你有了一些敬意，因?yàn)槟闶顷P(guān)心我們的。
那天下午你拖堂到6點(diǎn)半，因?yàn)橐s班車，我向你請(qǐng)假不做值日，你不同意，離班車發(fā)動(dòng)的時(shí)間只有10分鐘了，我非常著急。對(duì)于我的乞求，你冰冷的說(shuō)：“不做完值日不許回家�！闭f(shuō)罷，便扭頭走了。那一刻，我好恨你的鐵石心腸!
后來(lái)，你曾經(jīng)暗示過(guò)我他的無(wú)奈，站在我身后足足有5分鐘，我一直低著頭，你很尷尬，便走了。
第一次月考成績(jī)出來(lái)了，我年級(jí)699名，望著你不屑的眼神我痛苦極了。你好像是故意傷害刺激我，把前699名的同學(xué)叫到辦公室進(jìn)行勉勵(lì)。我立志期中考試叫你刮目相看，可事與愿違，期中考試我652名，那一刻一種受歧視感遍布我的全身，我要把你當(dāng)作敵人，我會(huì)不惜一切的戰(zhàn)勝你，即使?fàn)奚磺?你是我人生中第一個(gè)對(duì)我不屑一顧的人。恨的力量是偉大的，月考中，我年級(jí)377名。你的表情依然平淡。期末考試，我125名。你終于露出了一絲笑意，是對(duì)我的笑，對(duì)我一個(gè)人的笑。我驕傲的望著你。因?yàn)�，我贏了，你的笑，意味著你輸了。你太低估我了，雖然我還會(huì)更好。
“你總是仇視我嗎?”有一次你把我叫到辦公室問(wèn)我。
我挑戰(zhàn)的注視著你“怎么，不可以嗎?總有一天我會(huì)叫你屈服，因?yàn)槟阍?jīng)傷害過(guò)我的自尊，當(dāng)然，不只是學(xué)習(xí)。”我的聲音冰冷到極點(diǎn)，你的嘴角動(dòng)了動(dòng)，但最終沒(méi)有說(shuō)一句話。連我自己也不敢相信我會(huì)對(duì)老師那樣說(shuō)話，其實(shí)我一直很乖，我是一個(gè)連螞蟻也不舍得踩死的人。更重要的是，我是一個(gè)陽(yáng)光女孩。
從那天起，我便把你當(dāng)作一塊鐵棒去磨，即使你是我的老師。你的課我極其認(rèn)真聽，你留下的作業(yè)我總是做得最好，然后再背過(guò)，最終以年級(jí)65名的成績(jī)考入初二。(年級(jí)1400多人，其中好學(xué)生百分之90都分在了6班和8班，我們15班很多時(shí)候沒(méi)有一個(gè)進(jìn)前一百。)
總結(jié)完成績(jī)后，你輕輕的對(duì)我們說(shuō)“下學(xué)期我不教你們了，我太年輕，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)耽誤你們一輩子的。還有，我教你們時(shí)可能太嚴(yán)格，以致許多同學(xué)對(duì)我有所不滿，對(duì)此我一直沒(méi)有作出任何解釋，但是請(qǐng)看看你們的成績(jī)單吧，它足以替我做出解釋，我的嚴(yán)格要求是為了你們的明天，為了你們的成績(jī)，好了，我的話說(shuō)完了�！�
全班很寂靜，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)出聲的。后來(lái)傳來(lái)了幾聲啜泣，同學(xué)們大都相繼而哭。我雖然沒(méi)有哭，可我的內(nèi)心卻隱隱作痛。原來(lái)我是如此的舍不得你，年少的我還不懂得什么是師生間的真情實(shí)感。我曾經(jīng)把你視為眼中釘肉中刺，把你當(dāng)成我人生中最大的敵人，直到今日，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，原來(lái)我們是那么的在乎你，你已經(jīng)成為我們生活的一部分，我們是那么舍不得你離開……
你像從前那樣背過(guò)身去，深吸了一口氣。前排的同學(xué)聽到了你小聲的啜泣。啊，原來(lái)你也舍不得我們!
再后來(lái)，我一直想給你打個(gè)電話，問(wèn)一下你現(xiàn)在好嗎，可我至今都沒(méi)有勇氣拿起手機(jī)，我曾經(jīng)敵視過(guò)你，所以我愧對(duì)于你，你寬恕了我的怨恨，寬恕了我的敵視，甚至還用你那身處異地的心來(lái)安慰我的心，只是你表現(xiàn)得如此含蓄，才叫我以前從未懂得。
你是學(xué)心理學(xué)的，可是當(dāng)時(shí)為什么不好好研究一下學(xué)生的`心理呢?我們年紀(jì)尚幼，對(duì)于你的話半信半疑，才會(huì)造成雙方的不理解。
啊!原來(lái)你也是個(gè)孩子，一個(gè)年僅24歲的剛上完大學(xué)的孩子，不然你不會(huì)在異地的宿舍樓里偷偷的哭，不會(huì)打電話給你的父母撒嬌，不會(huì)對(duì)我們要求比對(duì)你自己的還嚴(yán)，不會(huì)面對(duì)年輕漂亮的李惠老師臉紅的說(shuō)不出來(lái)話。我們都是孩子，只是你比我們大10歲，是我們的大哥哥罷了。
上個(gè)星期，你從外地趕回學(xué)�？次覀儯菚r(shí)我們正在上體育課，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我們。我好想過(guò)去和你說(shuō)句話啊，可我不敢，我不敢面對(duì)你那深邃的眼睛，不敢看你那幾絲白發(fā)，聽同學(xué)說(shuō)，你不教我們以后，頭發(fā)就又長(zhǎng)成黑的了，工作壓力也小了，而且你也已經(jīng)有了一個(gè)女友，不過(guò)不是李惠老師。想當(dāng)初開學(xué)的時(shí)候同學(xué)們一直想把溫柔的數(shù)學(xué)老師介紹給你，那種行為多么可笑啊!誰(shuí)讓我們都是孩子，都是一群活潑開朗自主性強(qiáng)的好孩子!
對(duì)于你，我要說(shuō)的還有一大筐，只是不敢提起，我們之間的事請(qǐng)?zhí)嗔�，別的師生遇到過(guò)的我們遇到了，別的師生沒(méi)遇到的我們也遇到了。直到今天我還是舍不得你，我們大家都舍不得你，你以后永遠(yuǎn)不會(huì)再教我們了，對(duì)嗎?
不論怎樣，5年，10年，乃至一輩子，即使175班所有的同學(xué)都忘了你這個(gè)老師，我還是會(huì)記著你。
恨過(guò)，所以深刻。直至離開才發(fā)覺要珍惜。再叫你一聲“王老師”吧，我們不知今后還會(huì)不會(huì)相遇。相遇那天我會(huì)大聲的對(duì)你說(shuō)“對(duì)不起，曾經(jīng)我恨過(guò)你，但是現(xiàn)在，我對(duì)你充滿了感激，你教我的那年，除了仇恨外，我學(xué)到的是寬容和做人�！�
我好懷念一起走過(guò)的日子，有酸，有甜，和你走過(guò)的日子是我最值得回憶的日子。我祝愿你天天快樂(lè)，能和那位姐姐幸福永遠(yuǎn)，還有，不要忘記我，雖然我不是你最得意的學(xué)生，但是你卻是我最愛的老師。
王老師，要記得笑啊!
初中優(yōu)秀作文 篇4
中秋節(jié)的團(tuán)圓讓我現(xiàn)在想起來(lái)心里都感覺一陣柔軟，到現(xiàn)在還記得那一頓晚宴，我吃的到底有過(guò)幸福，真是一個(gè)美好的中秋晚宴啊!
中秋節(jié)的晚上，好不容易一家人都聚在一起了，為了慶祝家人團(tuán)聚，我們一家決定出去聚餐，一想到今天的中秋晚宴，我就感到很開心。
最先上的菜是“白灼桂蝦”。桂蝦全身紅彤彤的，剝掉蝦殼后，蝦肉白里透紅，一口咬下去，有海蝦的鮮香味兒、海水微微的咸味兒、還有一點(diǎn)點(diǎn)甜味兒，吃起來(lái)非常有彈性。
接下來(lái)的一道菜是“苦瓜煮水蟹”。水蟹的殼粉紅粉紅的，而且非常的硬，我費(fèi)了好大的勁兒才把它的殼給咬破呢!苦瓜的顏色是綠綠的，嘗在嘴里，苦中帶些水蟹的鮮味兒。
中秋晚宴還有一道非常有特色的菜是“介蘭牛仔骨”。圓圓的盤子里有紅色和黃色的菜椒、綠色的介蘭、棕色的香菇和煎得香香的牛仔骨。我夾了一塊牛仔骨放在嘴里，感覺香中帶點(diǎn)芥末的微辣，牛肉軟軟的、非常有韌性。黃的、紅的菜椒一點(diǎn)都不辣，吃在嘴里脆脆的'、非常的香甜。
最有創(chuàng)意的菜是“過(guò)橋豆腐”。盤子的中間放著一條像臺(tái)階一樣的豆腐，就像一座搭建在河中央的橋一樣。旁邊的蛋白，就像從橋下流過(guò)的河水一樣。蛋白的上面，有兩個(gè)圓圓的金黃色的蛋黃，像橋上的兩盞路燈。用勺子舀了一口放在嘴里，滑滑的，差點(diǎn)從我嘴里溜出來(lái)了。
我覺得這次中秋晚宴上的菜真是太有特色，太好吃了!
初中優(yōu)秀作文 篇5
報(bào)之以李。”生活處處需要感恩。感恩，不一定非得用物質(zhì)，說(shuō)聲：“謝謝，給個(gè)微笑，一聲祝福，一句問(wèn)候’’，未嘗就不是感恩。
從呱呱落地那一天起，愛就像陽(yáng)光一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地普照著我們。我們的母親用甘甜的乳汁把我們養(yǎng)育成人，我們的父親用辛勤的雙手為我們供書教學(xué)，讓我們感受到生命的精彩，生活的樂(lè)趣。父母，就像大樹一樣，為我們遮風(fēng)擋雨；就像路燈一樣，為我們照亮前路。在一次次風(fēng)雨中，總有父親背著孩子，淋著雨的身影，在一條條道路上，總有父親辛苦掙錢養(yǎng)家的背影；在夏天的廚房里，總有撒著汗，母親做著飯的背影；在
冬天的廁所里，總有母親打著寒戰(zhàn)，洗衣服的身影??不管在世界的哪一個(gè)角落，總有父母辛苦的.汗水。而我們又何嘗回報(bào)過(guò)他們？即使是在父母的生日送上一張賀卡，一句祝福，即使是在父母生病時(shí)，用心去照顧和給予他們>溫暖；即使是在父母勞累一天后，為他們捶捶背，倒杯水??，這些微不足道的付出，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，也許比任何東西都珍貴！讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流；用一顆寬容的心去細(xì)味父母的嘮叨吧！
魚兒感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｊ撬鼫嘏募遥徊輧焊兄x雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；鳥兒感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由地飛翔??老師，有人說(shuō)您像蠟燭，蠟炬成灰淚始干；有人說(shuō)您像春蠶，春蠶到死絲方盡；您在我心中是陽(yáng)光，給予我溫暖。感恩老師，是因?yàn)樗麄円恢蹦瑹o(wú)聞地為我們付出：每天早上，教室里那個(gè)龐大的背影，依然立著；每天中午，不休地看守著我們的人，依然站著；每天晚上，辦公室那盞風(fēng)雨不變的燈，依然亮著，老師，我們應(yīng)該回報(bào)您們什么？才對(duì)得起您們？但是我知道，您們的滿足心并不大，只要在教師節(jié)時(shí)，一聲問(wèn)候；在考試時(shí)，一次優(yōu)異的成績(jī)；在您們喉嚨不好時(shí)，一片潤(rùn)喉糖??都能使你們欣然地笑。老師謝謝您們，您傳授了我們知識(shí)，讓我們這只小船，能不被大浪刮翻，讓我們能在知識(shí)的海洋里遨游。在我們的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
我們與同學(xué)之間的感情是世間上最美好最真摯的友誼。操場(chǎng)上，有我們快樂(lè)的足跡；課堂上，有我們互助的身影；樓梯上，有我們追逐的痕跡??這一切都見證了我們美好的友誼，也給我們留下珍貴的回憶。同學(xué)也就是朋友。他們總能在我們跌倒時(shí)，伸出援助之手；他們總能在我們分不清是非時(shí)，幫助我們分出黑白的道路；他們總能在我們遇到困難時(shí)，給予我們幫助和鼓勵(lì)??我們又應(yīng)該怎樣回報(bào)呢？其實(shí)很容易，只要我們?yōu)樗麄冏龀鐾瑯拥母冻觯敲此麄儗?huì)永遠(yuǎn)>幸福！我們一定要感恩同學(xué)給了我們這樣的友誼，人生的歲月是一串串珍珠，漫長(zhǎng)的歲月是一組組樂(lè)章，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，也是最精彩的樂(lè)章。
感恩地球，感恩國(guó)家，感恩社會(huì)，感恩一切愛你的人，因?yàn)樗麄円恢痹跒槲覀兏冻觯?/p>
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！感恩，感恩，讓我們把感恩常掛嘴邊，讓我們把感恩常駐的心里，讓我們用行動(dòng)來(lái)感恩一切人。
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