初中的作文（錦集3篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初中的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
愛(ài)，一個(gè)渺小中卻蘊(yùn)含著偉大的字眼，如一盞燈，照亮黑暗中前行的路人；愛(ài)是一團(tuán)火，溫暖著冰冷中渴望溫暖的心房；愛(ài)是一片陽(yáng)光，讓你在陰郁的日子里頓時(shí)明朗；愛(ài)是……
愛(ài)是人間最純的感情，它不分地域，不分國(guó)界，不是嗎？20xx年3月11日，日本東京發(fā)生了特大地震。余震還未停止，一陣海嘯又把日本搞得天翻地覆，日本在最困難的時(shí)候又發(fā)生核輻射事件，更讓日本雪上加霜。在危急關(guān)頭，各國(guó)紛紛伸出援助之手，大家有力出力，有錢出錢，使日本的救災(zāi)活動(dòng)井然有序地進(jìn)行著。過(guò)去的日本給多少國(guó)家?guī)?lái)欺凌和毀滅性的戰(zhàn)火，他們干下那么多罪不可赦的事，可現(xiàn)在各國(guó)并沒(méi)有趁火打劫，落井下石，而是全心幫助日本渡過(guò)危機(jī)。這是愛(ài)的力量，愛(ài)的博大，有了它日本才能從危機(jī)中走出來(lái)……
生活中，我們要珍惜別人愛(ài)的給予，同時(shí)我們不要憐惜對(duì)愛(ài)的表達(dá)，將愛(ài)送給身邊的每個(gè)人，共同努力演繹愛(ài)的真諦，傳遞愛(ài)的真情。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活會(huì)因此變得和諧、絢麗而多彩。如今，國(guó)家用愛(ài)呵護(hù)著我們成長(zhǎng)，讓我們免費(fèi)接受教育并享受生活補(bǔ)助；父母用愛(ài)讓我們衣食無(wú)憂并享受天倫之樂(lè)；同學(xué)、老師用愛(ài)為我們的生活激起朵朵浪花。我們應(yīng)努力茁壯成長(zhǎng)，回贈(zèng)這些愛(ài)并永遠(yuǎn)珍藏。
大愛(ài)無(wú)聲，大愛(ài)無(wú)疆。在所有的愛(ài)之中，父母之愛(ài)是我們?nèi)松凶蠲赖?點(diǎn)綴。天下父母愛(ài)自己的孩子，愛(ài)得忘我無(wú)私。為了保護(hù)自己的孩子，她們會(huì)毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命；有時(shí)父母的愛(ài)會(huì)讓你覺(jué)得嘮叨，但靜下心來(lái)一想，你會(huì)覺(jué)得父母的愛(ài)是多么簡(jiǎn)單、純潔。有了它，疲憊的我們才能活力四射，生活中每個(gè)微小的成功，都沉淀著父母濃濃的愛(ài)意呀！我們好像天上的風(fēng)箏，在高空飛翔，飛得再高，飛得再遠(yuǎn)，父母的愛(ài)永遠(yuǎn)牽引著我們。我們一天天長(zhǎng)大，父母卻在一天天蒼老，我們唯一能做的就是把父母的愛(ài)留在心間，釀成香醇的美酒，陶醉他們安詳?shù)耐砟辏?/p>
愛(ài)一個(gè)即簡(jiǎn)單又偉大的字，是它滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，讓我們攜愛(ài)同行，不猶豫，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！
初中的作文 篇2
我是一粒白白胖胖的大米，剛成熟就被農(nóng)民伯伯給摘了下來(lái)，送到了加工場(chǎng)，同伴加工后就被人們送往各地，我們也被送到了超市。
超市可真安靜�。≈荒苈�(tīng)到來(lái)來(lái)往往人們的腳步聲。隨著時(shí)間的推移，我認(rèn)識(shí)的兄弟姐妹們差不多都被買走了，只有我和不認(rèn)識(shí)的同伴在一起。突然，一位身著整齊的西服，打著領(lǐng)結(jié)的年輕人把我們匆匆買走了。這個(gè)年輕人把我們帶到一個(gè)陌生的地方后，先動(dòng)手把我們洗干凈，然后把我們放到一個(gè)有兩個(gè)“耳朵”，一紅一綠兩只“眼”的怪東西里面，“啪”的一聲，蓋上了蓋子，里面真是又黑又熱，把我們折騰的身上粘乎乎的`，可真讓米受不了。不知過(guò)了多久，他又把我們給鏟到一個(gè)圓滑的床上，然后大聲喊道：“大家快來(lái)吃飯！”話剛說(shuō)完，樓上“嗖嗖”幾聲，兩個(gè)男孩從樓上下來(lái)了，剛扒了幾口米，就異口同聲的說(shuō)：“我不吃了，沒(méi)胃口，我去玩了。”說(shuō)完便一溜煙跑出去，不一會(huì)這個(gè)人也吃完飯了，他把我們倒在一起，本來(lái)以為他想把我們吃掉，誰(shuí)知他頭也不回的把我們帶出了門，不顧我們的強(qiáng)烈抗議，把我們倒給狗吃，誰(shuí)知狗也不吃我們，于是他又給狗換上了狗糧，毫不留情的把我們倒進(jìn)了垃圾桶。
我們躺進(jìn)桶里已經(jīng)是污跡斑斑傷痕累累了，我向同伴們說(shuō)：“農(nóng)民伯伯把我們辛辛苦苦的養(yǎng)大……”話還沒(méi)說(shuō)完又是一陣嘆息。
大家都應(yīng)該愛(ài)惜我們�。�
初中的作文 篇3
他，是我得青梅竹馬，兩小無(wú)猜；他是我人生中的摯友，佳伴。他有一個(gè)夢(mèng)幻、美妙的名字——“夢(mèng)”……
初遇
幼時(shí)便開(kāi)始追尋他模糊的身影。我不知他姓甚名誰(shuí)，他告訴我，他喚作“夢(mèng)”。他說(shuō)，他是一個(gè)善變的人，亦真亦幻，時(shí)有時(shí)無(wú)。但這決定在我的手中。我優(yōu)秀，勇敢，頑強(qiáng)，自信，他便會(huì)離我愈來(lái)愈近；倘使我反之而行，則“夢(mèng)”可望而不可即……
追尋
夢(mèng)，讓我燃起人生追求之火；夢(mèng)，讓我有了奮進(jìn)的目標(biāo)；夢(mèng)，讓我有了勇往直前的不懈動(dòng)力。
為了接近他，為了擁有他，為了能追上他矯健的步伐，我像寒梅一般凌霜傲雪，終得一段梅香；我像雛鷹一樣，即使斷骨折翅，也要翱翔于藍(lán)天；我像春草一樣，經(jīng)野火焚燒，也要重吐新綠……
終于，尋得他的魅影，換得與他相知相伴。
突變
這一天，我無(wú)力的向他哭訴：“爸媽說(shuō)我整天不務(wù)正業(yè)，荒廢時(shí)間、精力……我反駁，我申辯，是你讓我自信，是你豐富了我的人生，是你讓我有了追求，你指引了我的人生之路……”
他聽(tīng)罷我的傾訴，溫柔的笑答：“只要堅(jiān)定自己的信念，不管多苦多累，遭受多少誤解、冤屈，等看到燈火闌珊處的收獲時(shí)，你就會(huì)無(wú)悔你的'追求，你的付出……”
堅(jiān)守
他——夢(mèng)想，我一生的追求。人無(wú)夢(mèng)想而虛活矣，我在尋找一個(gè)夢(mèng)的支點(diǎn)，而今，我找到了。
我找到了人生的支點(diǎn)——夢(mèng)想；我找到了夢(mèng)的支點(diǎn)——堅(jiān)持！
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