初中優(yōu)秀作文（匯總10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
人生真情無(wú)限，人間友誼永遠(yuǎn)，人間回憶永恒……
世間的風(fēng)風(fēng)雨雨，世間的轟轟烈烈，世間的酸甜苦辣，人一生走來(lái)總有一個(gè)他（她）—一個(gè)值得信賴(lài)與依偎的人。
回首那天，那場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)后，天空飄起細(xì)細(xì)的小雨，細(xì)柔潔凈，輕輕劃過(guò)我的臉頰，是那樣柔嫩，那樣順暢，那樣輕快，然而那大顆如黃豆般的雨水奪走了原有的美景。雨越下越大，我與他在同個(gè)車(chē)站等車(chē)……
我靜靜地站在那兒，低頭沉默不語(yǔ)，叫有意無(wú)意地踢著地上的水，把鞋都弄臟了，好似有絲埋怨這雨害我會(huì)不了家。
在迷茫中，一輛車(chē)來(lái)了，我與他并肩上去了。我們好像彼此都注意到另一方，因?yàn)槭峭＃舜藢擂我恍�。下�?chē)后我平靜地走著，他撐著傘看著正雨中漫步的我，好似淋雨很是享受，我一點(diǎn)也不在乎。
走著走著，感覺(jué)雨似停非停的，可于下那么大，聲音那么響怎么會(huì)……轉(zhuǎn)頭一看，他撐著傘，笑的說(shuō)了句“同路”，我也沒(méi)多說(shuō)，一路上，他總是體諒到我是女孩盡量把傘往我這而靠。
到了分叉，他猶豫了一下，我一下領(lǐng)悟了，執(zhí)意自己回家，可他依舊固執(zhí)的說(shuō)要送我。我望了望他，沒(méi)多說(shuō)，只是到了立我家還有一大段路的小道停下，撒了個(gè)謊，告訴他，“我家就在前面不遠(yuǎn)，很快就到了”說(shuō)完快步離開(kāi)。
頂著大雨的我細(xì)細(xì)回想這他的一舉一動(dòng)，不經(jīng)漸入佳境，深受感動(dòng)，突然身后響起刺耳的叫聲“小妹妹，小妹妹，等等——”，扭頭一看，是個(gè)魁梧的大叔，他遞給我億把傘，然后什么也沒(méi)說(shuō)便匆匆離去。我一看，是剛剛那個(gè)男生的，回頭望去，只是被大雨侵蝕的城市，模糊不清，也難以形容。迷霧遮住了眼睛，想著此時(shí)雨流浹背的他，心中陣陣暖意。
當(dāng)晚我病了。第二天去上學(xué)，一早他就送來(lái)了藥。我呆呆的看著，淚水怎么也止不住，他遞了遞紙巾給我，笑道“昨天看你淋了那么多雨，便猜想你身體肯定不適，所以�！薄岸际桥笥崖�，別客氣”
當(dāng)時(shí)我很是文靜，不愛(ài)說(shuō)話，在班上沒(méi)有幾個(gè)朋友，可他的.熱情開(kāi)朗帶動(dòng)了我，使我從此變得活潑熱情，平易近人。
從此他成了我的藍(lán)顏，是我生命中不可缺少的一部分，我們每每互相傾述這自己的苦惱，總是一起想辦法解決。
可美好的事情往往不能長(zhǎng)久，那天也是下著大雨，他接我上學(xué)，一路上很是沉悶，一言不發(fā)，久久才開(kāi)口，他告訴我他要轉(zhuǎn)學(xué)了，我很是驚奇的看著他“為什么，why？”他說(shuō)家里經(jīng)濟(jì)有困難，實(shí)在沒(méi)辦法繼續(xù)在這上學(xué)，這兒學(xué)費(fèi)太貴，他們付不起，要會(huì)老家讀，何況他還有個(gè)弟弟。那天，我們一起請(qǐng)了假，只為這最后一次相見(jiàn)，離別總是傷感不過(guò)有點(diǎn)美好的回憶會(huì)更好點(diǎn)。
至此，我們一直沒(méi)在見(jiàn)面，有也只是微信上的三言兩語(yǔ)。
只因過(guò)去年少，不懂什么是天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，只因過(guò)去年少，不懂什么是永不分離方到尾，現(xiàn)在才明白，我們?cè)黄鸪腥�，這份友誼永不過(guò)期。
初中優(yōu)秀作文 篇2
閑庭漫步，看云卷云舒，我想起那一條河流。他發(fā)源高處，前身是冰雪。集眾多涓涓細(xì)流，匯成一條滔滔江水，向下奔瀉。他曲折地穿過(guò)了懸崖峭壁，沖倒層沙積土，快樂(lè)勇敢地流走。
一路上，他義無(wú)反顧地向前奔流，享受所遭遇的一切。有時(shí)遇到巉巖阻攔，他憤激地奔騰、咆哮，回旋沖擊著，直到?jīng)_倒這危崖;時(shí)經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)的平沙，看見(jiàn)斜陽(yáng)芳草和夾岸紅艷的桃花，他快樂(lè)而羞怯;有時(shí)遇到暴風(fēng)雨，他被疾風(fēng)吹卷起，被大雨擊打著，他渾濁了，擾亂了，但雨過(guò)天晴，他又增添了許多新生力量;有時(shí)遇到晚霞和新月，在霞光照耀和月光投影中，他享受著清冷中的幽幽溫暖，但他不歇息，繼續(xù)前行。
終于有一天，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了大海。大海莊嚴(yán)地伸出雙臂擁抱他，他高興地流進(jìn)她的懷里。人生又何嘗不是如此呢?其實(shí)，生命就像一條河流。巉巖阻攔，風(fēng)雨襲擾，雷打電擊，就是人生旅途中的那一個(gè)個(gè)拐角。只有艱難地走過(guò)那一個(gè)拐角，才能看到斜陽(yáng)芳草，欣賞夾岸紅艷的桃花;只有勇敢地走過(guò)那一個(gè)拐角，才能沐浴霞光和月光，享受著溫暖與溫馨;只有堅(jiān)定地走過(guò)那個(gè)拐角，才能到達(dá)行程的終點(diǎn)，擁抱壯闊的`大海。那一年，楊德良5歲。
父母恩愛(ài)，家庭和諧溫馨幸福。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍患。一場(chǎng)車(chē)禍奪去你父親的生命，你成了沒(méi)爹的孩子，悲痛欲絕。你母親強(qiáng)忍悲痛，堅(jiān)決地對(duì)你說(shuō)：“我要把你撫養(yǎng)成人，絕不改嫁。”從此，你和母親相依為命，硬是闖過(guò)了人生第一個(gè)拐角。有道是“禍不單行，福不雙至�！�15歲那年，你的母親因勞累過(guò)度，積勞成疾，臥病在床，不能下地干活。家庭經(jīng)濟(jì)陷入困境，你又遇到人生另一個(gè)拐角。面對(duì)命途多舛的兒子，母親樂(lè)觀地說(shuō)“沒(méi)有邁不過(guò)的坎，咬咬牙就挺過(guò)了�！蹦愫蹨I握住母親的手，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“兒子會(huì)牢牢地記住你的話�！睆拇耍闾羝鹑业闹�?fù)?dān)，一邊干活掙錢(qián)，照顧母親，一邊讀書(shū)，過(guò)著半工半讀生活。三年的艱辛終于熬過(guò)去，你也長(zhǎng)成18歲的小伙子。
你不僅養(yǎng)活了自己，贍養(yǎng)了母親，還順利完成了高中學(xué)業(yè)，拿到了中山大學(xué)的錄取通知書(shū)。你成了遠(yuǎn)近聞名的孝子，立志成才的模范。當(dāng)記者采訪時(shí)，你憨厚地笑著說(shuō)“人生沒(méi)有坦途，但沒(méi)有邁不過(guò)的坎。只要你勇敢地走過(guò)那一個(gè)拐角，你就能看到夕陽(yáng)芳草，欣賞霞光的美麗，領(lǐng)悟大海的壯闊�！比松_實(shí)如此，山那邊的風(fēng)景很美麗，翻過(guò)山，那邊就是海。生命中有夠多的云翳，就可以造成一個(gè)美麗的黃昏。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。
我看著眼前流淌的江水，想著楊德良所經(jīng)歷的一切，深知人生之路沒(méi)坦途，但我從此相信：只要勇敢地走過(guò)那一個(gè)拐角，就能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光，擁抱壯闊的大海。
初中優(yōu)秀作文 篇3
長(zhǎng)大？這個(gè)名字好像很熟悉又似乎很陌生，我一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，愣愣地望著媽媽的笑容。這個(gè)曾經(jīng)很遙遠(yuǎn)的名字，怎么會(huì)在一瞬間得到？
雖然，我知道粉色的童年很美麗，長(zhǎng)大的感覺(jué)有青草莓的酸澀，但金色的未來(lái)更使我著迷，我渴望長(zhǎng)大，去親手創(chuàng)造我的金色世界，精心點(diǎn)綴，用心裝扮，專(zhuān)心呵護(hù)。未來(lái)的一切都將變得那么新奇，即使會(huì)有暴風(fēng)雨的來(lái)臨，也會(huì)有彩虹的美麗。放飛心情，，那么的自由自在，長(zhǎng)大的感覺(jué)，猶如冰激淋的甜爽，所以，我渴望長(zhǎng)大。
他們說(shuō)每個(gè)人在失落時(shí)都會(huì)得到應(yīng)有的幸福，因?yàn)槟鞘抢咸鞂?duì)每一個(gè)人的.禰補(bǔ)，但為什么偏偏在自己失落的時(shí)候得到的是責(zé)罵和嘮叨呢？我不了解，也不清楚這到底是什么回事，望著天空，只見(jiàn)星星在閃爍，好象他們都理解此時(shí)我的心情，也許吧。
依舊會(huì)主動(dòng)幫父母做家務(wù)，卻不是為了長(zhǎng)大的許諾。不再自私地為了自己的學(xué)習(xí)而拒絕幫助其他同學(xué)，終于明白幫助別人也很快樂(lè)。平時(shí)也會(huì)積極幫助老師完成班級(jí)工作；不會(huì)吵吵嚷嚷地鬧著要長(zhǎng)大，而知道為父母分擔(dān)煩惱終于有一天，媽媽欣慰地笑了笑：孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我渴望長(zhǎng)大，不僅僅是為了自由，還為了一個(gè)自立的我。
初中優(yōu)秀作文 篇4
我的學(xué)校是呼和浩特市第四中學(xué)，它由新蓋的多功能小學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、中學(xué)樓以及那大大的操場(chǎng)組成。其中，我最喜歡操場(chǎng)了，因?yàn)椴賵?chǎng)在不同的季節(jié)里就變一個(gè)樣子，很像現(xiàn)在的變臉大師呢！
春天的操場(chǎng)，生機(jī)勃勃：楊樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)新葉子，同學(xué)們脫掉笨重的大棉衣，在操場(chǎng)上盡情地玩耍，操場(chǎng)露出了笑臉和藍(lán)天、太陽(yáng)、白云打招呼。
夏天的操場(chǎng)，炎熱無(wú)比：太陽(yáng)暴曬大地，同學(xué)們換上了半袖和短褲，戴上草帽，走進(jìn)校園。只有在樹(shù)木下才能感到?jīng)鏊２賵?chǎng)的臉上出現(xiàn)了幾分擔(dān)憂，它怕同學(xué)們中暑，于是請(qǐng)求太陽(yáng)少放射點(diǎn)熱量。
秋天的操場(chǎng)，秋高氣爽：樹(shù)葉全黃了，被風(fēng)一吹，掉落下來(lái)。同學(xué)們穿上了長(zhǎng)袖上衣，換上了長(zhǎng)褲，走進(jìn)了校園，操場(chǎng)也露出了幾分喜悅，在這涼爽的季節(jié)里，操場(chǎng)抓緊時(shí)間和太陽(yáng)、藍(lán)天、白云拉拉家常。
冬天的操場(chǎng)，寒風(fēng)刺骨：樹(shù)木只剩下了光禿的'枝丫和樹(shù)干。同學(xué)們穿著大棉衣，踩著松軟的雪花，走進(jìn)校園，活像一只只甲殼蟲(chóng)在雪地里穿行。操場(chǎng)的臉上，又出現(xiàn)了幾分擔(dān)憂，它怕同學(xué)們?cè)谶@么天氣里凍著。后來(lái)它蓋上了銀色的棉被，安靜地睡著了……
春天的操場(chǎng)，生機(jī)勃勃；夏天的操場(chǎng)，炎熱無(wú)比：秋天的操場(chǎng)，秋高氣爽：冬天的操場(chǎng)，寒風(fēng)刺骨。操場(chǎng)變著臉，度過(guò)了一年又一年。操場(chǎng)，伴隨著我們走過(guò)一季又一季，一年又一年，伴隨著我們成長(zhǎng)見(jiàn)證著我們的進(jìn)步。操場(chǎng)他是個(gè)平凡的物體，但它卻做了不平凡的事情!
初中優(yōu)秀作文 篇5
在我記憶深處，埋藏著一件可怕的事。
那是一個(gè)夏夜，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹佛著大地，使人心曠神怡。可是，這個(gè)夜卻沒(méi)有月，夜空一片漆黑。
我和表妹放假在家，閑著沒(méi)事干。于是，我們便去外婆家玩。將近9點(diǎn)時(shí)，我和表妹告別外婆，準(zhǔn)備回家。
我們走下樓梯，走進(jìn)小巷子。小巷子里沒(méi)有路燈，黑漆漆的，靜悄悄的，不時(shí)有幾絲涼風(fēng)從耳邊呼呼地刮過(guò)，膽小的`我將這聲音當(dāng)作凄厲的呼聲，我害怕極了。我和表妹倆疾步往家趕，還不時(shí)回頭看看。
穿過(guò)一個(gè)小巷，又來(lái)到一個(gè)小巷子。這個(gè)小巷子更黑了。我們正走著。忽然：“前面兩個(gè)小妹妹，等一下!”從我們身后傳來(lái)了這樣一個(gè)聲音。表妹禁不住“啊”地尖叫了一聲。我們小心翼翼地回頭。哇!四個(gè)大約二十來(lái)歲的小伙子，一個(gè)倚著大樹(shù)斜站著，兩個(gè)人背靠背站著，還有一個(gè)人手中拿著一個(gè)不知是什么的東西站著。我的天啊!這四個(gè)人瞎擺啥不過(guò)，還真有點(diǎn)F4的感覺(jué)。我壯了壯膽子，問(wèn)了一句：“干什么啊?”四個(gè)小伙子中的那個(gè)手拿東西的回答：“問(wèn)路!你們過(guò)來(lái)一下!”我又說(shuō)：“嗨，我說(shuō)四位大哥，我們是小孩子耶!懂什么?找別人吧!”表妹又插了一句：“就算知道也不說(shuō)，小孩子沒(méi)那么容易上當(dāng)!”又對(duì)我說(shuō)：“這四個(gè)人八成是綁匪!”我嚇了一跳，心涼了半截，瞪眼一看，天啊，那個(gè)手上拿東西的人拿的是麻袋!我倆緊張得瑟瑟發(fā)抖。倒是表妹幽默點(diǎn)，對(duì)那四人說(shuō)了句：“拜拜!”然后我們開(kāi)始瘋狂跑起來(lái)，向家跑去，那四個(gè)人倒被我們嚇呆了，愣在原地一動(dòng)不動(dòng)。
這個(gè)夏夜真是可怕，在電視上看多了的綁架片居然被我給碰上，幸好我和表妹“識(shí)貨”，沒(méi)上當(dāng)受騙。經(jīng)歷這次以后，我吸取了一個(gè)教訓(xùn)，明白很多道理。同時(shí)我也要告訴大家：“不要輕易相信陌生人的話，處在任何危機(jī)時(shí)都要嚴(yán)陣以待，鎮(zhèn)靜不慌�！�
這個(gè)可怕的夏夜……
初中優(yōu)秀作文 篇6
暑假是每個(gè)孩子最快樂(lè)的日子，我是一個(gè)快要踏入初中的學(xué)生，這個(gè)假期對(duì)于我來(lái)說(shuō)格外地輕松、愉快。因?yàn)槲遗d趣廣泛，所以我主動(dòng)要求爸爸媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。每天，我的生活都安排地滿滿當(dāng)當(dāng)。早晨，一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己要上的英語(yǔ)班快要遲到了。于是，趕緊洗臉?biāo)⒀�，換好衣服，連早飯都只胡亂地扒拉了兩口，就匆匆忙忙地往學(xué)校奔去。唉！誰(shuí)叫英語(yǔ)是我最喜歡的學(xué)科之一呢？
中午，驕陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的`。我躲在家里，打開(kāi)空調(diào)，一邊寫(xiě)英語(yǔ)老師一邊喝綠豆湯，那感覺(jué)，真是好極了！
下午，我打開(kāi)電腦，在上與同學(xué)們交流自己的作文心得；在游戲網(wǎng)中玩起了小游戲；在音樂(lè)網(wǎng)中聽(tīng)聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè)。上網(wǎng)的感覺(jué)真是爽！
太陽(yáng)西下，夜幕降臨，偶爾傳來(lái)知了的叫聲。我們一家來(lái)到熱鬧的廣場(chǎng)上，我穿著旱冰鞋，小心翼翼地往前滑，因?yàn)槲业募夹g(shù)不精，所以摔跤成了我的家常便飯。回到家中，時(shí)間不早了，我一頭栽在床上，睡了。
初中優(yōu)秀作文 篇7
拿著遙控器胡按一通，最后媛媛還是選定了已經(jīng)看過(guò)十遍八遍的偶像劇《將愛(ài)情進(jìn)行到底》。屏幕上出現(xiàn)楊崢拿著一只黃色的手機(jī)，在海邊飛跑：“文慧，聽(tīng)到了嗎?這是海的聲音……”雖然這一集的內(nèi)容她熟悉得差不多能背下來(lái)了，可每當(dāng)媛媛看到這里時(shí)，總有一種怪怪的感覺(jué)讓她情不自禁�！鞍Γ乙俏幕墼摱嗪�!”媛媛扯開(kāi)一袋妙脆角，大口大口地丟進(jìn)嘴里�！鞍萃�!”一旁的琦琦一把搶過(guò)零食袋：“文慧有什么好羨慕的!楊崢最后又沒(méi)和她好。再說(shuō)就是和她好了又有什么?媛媛，我們換臺(tái)吧，這個(gè)片子看了N多遍了，你不覺(jué)得沒(méi)勁嗎?”像許多個(gè)暑假里的下午一樣，這個(gè)下午，媛媛無(wú)聊得要死，一通電話找來(lái)同樣無(wú)聊的琦琦，于是最終的結(jié)局是兩個(gè)無(wú)聊的人坐在一起無(wú)聊地看著電視。“媛媛，你有沒(méi)有覺(jué)得阿飛感覺(jué)上很像楊崢?”“嗯?”“就是和皓然一起打過(guò)籃球的那個(gè)男孩子，黑黑的、酷酷的那個(gè)……你沒(méi)有印象了嗎?好像后來(lái)還和你是一個(gè)班呢!”媛媛趕忙答應(yīng)，“怎么了?”“倒也沒(méi)什么，就是突然想到了。其實(shí)那個(gè)男生不錯(cuò)，比皓然要好吧!”“嗯!”媛媛點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然畢業(yè)才不過(guò)一個(gè)月，但是學(xué)校里許多的人和事，都一下子變得模糊起來(lái)。媛媛自己也說(shuō)不出原因，就好像昨天晚上接到皓然的電話卻一下子覺(jué)得陌生：“媛媛，我已經(jīng)到北京了，你在山東還好嗎?”
其實(shí)，媛媛是知道琦琦喜歡皓然的，至于為什么喜歡，她更是一清二楚。可是明白又有什么用呢?皓然喜歡的是自己，就像文慧喜歡定了楊崢一樣，雨森對(duì)她再好也沒(méi)有用�？勺约簽槭裁床幌矚g皓然呢?或許跟阿飛有點(diǎn)關(guān)系吧!曾經(jīng)，媛媛、皓然、琦琦，就好像是《將愛(ài)情進(jìn)行到底》里樂(lè)言、若彤那樣的團(tuán)體。一起上學(xué)放學(xué)，周末出去逛書(shū)店，有限的幾次去看電影，還有排列組合過(guò)后的單獨(dú)出去。當(dāng)然，媛媛是沒(méi)有時(shí)間也不怎么愿意和皓然單獨(dú)去吃麥當(dāng)勞，或者去看《哈利波特》的。記不清是不是跟若彤學(xué)的，在皓然對(duì)她說(shuō)“我喜歡你之后”，她并沒(méi)有很快作出反應(yīng)。本來(lái)心里是打算好的，回家后仔細(xì)想一想再給皓然說(shuō)，可一回家喝了媽媽準(zhǔn)備好的人參湯和忘不了，就把這件事情給忘了。
直到第二天見(jiàn)到他后才想起來(lái)，于是晚自習(xí)后媛媛跟他來(lái)到操場(chǎng)，根本沒(méi)有多想，媛媛就用很平靜的'聲音說(shuō)：“我們是永遠(yuǎn)的好朋友，對(duì)嗎?”皓然回答：“對(duì)。”從那以后，媛媛知道自己是從來(lái)沒(méi)有喜歡過(guò)皓然的。阿飛，是皓然籃球隊(duì)的隊(duì)友，好像是高一下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，但真正認(rèn)識(shí)，是在高二的暑假。每當(dāng)想起自己和阿飛認(rèn)識(shí)的那天，媛媛總覺(jué)得天空正下著淅淅瀝瀝的小雨，自己好像站在百盛二樓的飾品賣(mài)場(chǎng)。那天，她穿了一件藍(lán)色泡泡袖的連衣裙，散著頭發(fā)，額頭上別了一個(gè)精致的銀色發(fā)卡。每次走到伊泰蓮娜專(zhuān)柜，媛媛總要耽擱很久。她很喜歡這個(gè)牌子的首飾，不是金的，也不是銀的，僅僅是一些做工精細(xì)的金屬工藝，首飾上美麗的鑲嵌，是最讓媛媛愛(ài)不釋手的。這次看中的，是一條銀色的鏈子上掛著的那條靈巧的小海豚，在海豚漂亮、流線的尾部，還點(diǎn)綴著一塊圓形的小寶石，藍(lán)色和銀色，是媛媛最中意的搭配�？上�，媛媛從沒(méi)擁有過(guò)伊泰蓮娜的首飾，她希望在上大學(xué)之前，可以收到一份這樣的禮物，當(dāng)然，最好是意義有些不一樣的。
幾乎是同時(shí)，他們一起伸手去拿那條鏈子。一抬頭，媛媛看到了一張俊俏的臉�！皩�(duì)不起，你先�！卑w很紳士地說(shuō)，然后安靜地等在一旁。不知道為什么，媛媛當(dāng)時(shí)有些緊張，拿起那條鏈子，阿飛居然就那么自然地為翹翹戴上了，“真的很好看，很配你�！辨骆绿痤^認(rèn)真地看著眼前這個(gè)高高的男孩子，黑黑的眉毛，大大的嘴巴，還有秀氣的通天鼻，最好看的是他的眼睛，彎彎的，給人感覺(jué)暖暖的�！敖o你”，媛媛輕輕地摘下鏈子，還給阿飛�！澳悴毁I(mǎi)嗎?”阿飛的聲音很明亮，是讓人只聽(tīng)一次就可以記很久的那種。當(dāng)媛媛就要離開(kāi)賣(mài)場(chǎng)的時(shí)候，回頭看到阿飛從賣(mài)場(chǎng)小姐的手中接過(guò)一個(gè)包裝很漂亮的藍(lán)色紙袋。就是那么認(rèn)識(shí)的，互相不知道對(duì)方的名字。再次相遇的時(shí)候是在海邊的麥當(dāng)勞，皓然介紹阿飛說(shuō)：“這是我們籃球隊(duì)的新成員，鄭飛;這是我們文學(xué)社的大才女，媛媛�！�
然后阿飛很老成地伸出手來(lái)與媛媛握手，“原來(lái)他的手這么大!”媛媛在心里說(shuō)。其實(shí)阿飛和媛媛并沒(méi)有太多見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，球隊(duì)要經(jīng)常訓(xùn)練，而媛媛的文學(xué)社也經(jīng)常在有球賽的時(shí)候活動(dòng)。可是盡管這樣，媛媛還是經(jīng)常可以在放學(xué)的時(shí)候看到阿飛一個(gè)人推著車(chē)子徘徊在通向自己家的那條路上。有時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得望見(jiàn)了，阿飛會(huì)很靦腆地點(diǎn)頭示意，但一次都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話。媛媛暗自想：“那條漂亮的鏈子，是不是就送給了他在等的人呢?”高二很快就過(guò)去了，媛媛在期末考試之后被分到了A班，阿飛也在，而皓然和琦琦一起被分到了B班。有一次，放學(xué)的時(shí)候皓然到班里來(lái)找她，“今天沒(méi)有訓(xùn)練，我送你回家好嗎?”媛媛?lián)u搖頭：“還是不要了，你快回家學(xué)習(xí)吧!”回家的路上，媛媛看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在一邊的阿飛，終于鼓足勇氣走過(guò)去：“阿飛，你家也住這邊嗎?”阿飛點(diǎn)點(diǎn)頭，兩個(gè)人有說(shuō)有笑得一起騎車(chē)向前，拐彎的時(shí)候她看到了跟在后面的皓然，好像很生氣的樣子。發(fā)現(xiàn)媛媛看見(jiàn)了他，皓然飛快地騎著單車(chē)，超到他們前面，像風(fēng)一樣，一會(huì)兒就不見(jiàn)了。
高三的學(xué)習(xí)很緊張，據(jù)說(shuō)皓然的訓(xùn)練也多了起來(lái)，而阿飛不知道為什么退出了籃球隊(duì)。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，媛媛總是可以在回家的路上碰到阿飛，然后兩個(gè)人一起推著車(chē)子走完剩下的路。后來(lái)，有一天晚自習(xí)休息的時(shí)候，媛媛和琦琦一起到操場(chǎng)散步，媛媛隱約看到籃球場(chǎng)地里的阿飛和皓然，好像是在吵架的樣子。她不是好事的女孩，但又不知道發(fā)生了什么事情，所以心里有點(diǎn)著急。放學(xué)的時(shí)候，皓然急沖沖地到班里來(lái)找她，說(shuō)：“阿飛要跟他媽媽去美國(guó)了，你知道嗎?”媛媛點(diǎn)點(diǎn)頭。 飛天是六月底走的。那天放學(xué)，媛媛跟阿飛來(lái)到海邊，阿飛對(duì)媛媛說(shuō)：“我在沙灘埋了一個(gè)瓶子�！薄蝗蛔芥骆律磉�，“媛媛，你的這根鏈子真好看啊，特別是這個(gè)小海豚，真讓人喜歡。在哪里買(mǎi)的，我怎么不知道呀!”媛媛用手輕輕得撫摩著這條曾經(jīng)被埋在沙灘里的小海豚，想起阿飛黑黑的眉毛和彎彎的眼睛，還有那天海邊的風(fēng)，濕濕的，涼涼的。
初中優(yōu)秀作文 篇8
曾經(jīng)，在一個(gè)冬天，去看過(guò)一次大海。
那天，天灰蒙蒙的，也許就快下雨了。海水也并不像想象中的那么藍(lán)，白色的浪花中透著談?wù)劦乃{(lán)。海水打在腳上，冷得入骨，風(fēng)非常大，吹亂了我的頭發(fā)。我歡笑著奔跑，從沙灘的一頭跑到另一頭，往往復(fù)復(fù)，不知疲倦。
夢(mèng)想，我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。
早晨的陽(yáng)光流瀉進(jìn)來(lái)，親吻我濕潤(rùn)的臉頰。佇立窗前，看潮起潮落，數(shù)今天又多了幾只海鷗，少了幾朵白云。心、似乎也被這潮水濡濕了，滴滴答答。
不顧午后的炎熱，依然帶上我的小狗與它喜愛(ài)的面包，沿著海邊小跑，迎著風(fēng)，大聲唱歌。汗水沒(méi)有聲響?滑落我的臉龐，大口大口地喘著氣，海風(fēng)襲入我的舌尖，淡淡的咸味兒在我的唇間蔓延，卻不知是汗是海風(fēng)。但愿是海風(fēng)帶來(lái)的吧，那么，我就嘗到了大海的原味。狗狗怕熱了，就鉆到海里游個(gè)泳，我則坐在海邊，將海螺貼在我的耳邊，“嗚嗚……嗚嗚……”，婉轉(zhuǎn)起伏，卻不曾斷過(guò)。狗狗全身滴著水，一頭埋進(jìn)我的懷里，幫它擦身子，為它吃面包，快樂(lè)?不行。
夕陽(yáng)無(wú)影無(wú)形，卻細(xì)細(xì)碎碎灑滿一地，沙子折射著金色的光芒，叫人忍不住捧起一把，看看是不是被夕陽(yáng)的精靈揉碎的黃金呢，頭頂上飛旋地海鷗總是一只一只的`，雖是孤單，卻非常是自由愜意，偶爾看見(jiàn)兩只相互追逐，我發(fā)自內(nèi)心地想它們祝福，為它們歡暢，看它們?cè)邳S昏的空中，演繹一段動(dòng)人的愛(ài)情。
晚上的夜空好美啊，繁星點(diǎn)點(diǎn)，狗狗也安靜地睡了。黑與白的天際，我似乎聽(tīng)到了花在靜靜地開(kāi)啟，在我內(nèi)心的庭院深處，在這醉人的夜中，暖暖地開(kāi)放。
我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。
初中優(yōu)秀作文 篇9
我是一只書(shū)蟲(chóng)，一只幸福的書(shū)蟲(chóng)，我住的是由成千上萬(wàn)本書(shū)堆砌的皇宮大殿，我還經(jīng)常在各種書(shū)中游玩，日子真是過(guò)得既舒心又愜意。
冬天的陽(yáng)光透過(guò)大殿的百葉窗，探進(jìn)一個(gè)陰暗的角落里，呵呵，誰(shuí)讓我是只追逐光明的書(shū)蟲(chóng)呢?我信步走向角落，卻發(fā)現(xiàn)，在那個(gè)角落里躺著一面奇怪的鏡子，好奇心驅(qū)使我拿起了它，我細(xì)細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)它竟是白雪公主里的那面魔鏡，按常理來(lái)說(shuō)，書(shū)本里的虛幻的東西是不可能在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的`呀!為什么這面魔鏡會(huì)在這里出現(xiàn)呢?它會(huì)如同童話故事里所說(shuō)的，具有不可思議的魔力嗎?我百思不得其解。
突然，一道綠光從鏡中射出，我下意識(shí)地捂住眼睛，卻感覺(jué)有一股力量在拉著我，似乎要把我?guī)У侥睦铩Ｎ覠o(wú)法抵抗這股力量，接著我便飛了起來(lái)，我很驚奇，因?yàn)橹挥形以跁?shū)中游玩的時(shí)候，才有這樣的能力，難道……
果然不出我所料，我真的在書(shū)中的世界，可奇怪的是，往常我只能從一本書(shū)的一個(gè)固定地點(diǎn)出入，現(xiàn)在，我卻能按照自己的意愿，想到哪兒就到哪兒�？磥�(lái)，一定是魔鏡將出入書(shū)中的入口全部連接起來(lái)了。
首先，我來(lái)到的第一個(gè)站是白雪公主的家，更使我驚奇的是，我竟然成為了七個(gè)小矮人中最小的一個(gè)，原來(lái)魔鏡不僅有傳送的力量，還能將人隨意地變成書(shū)中的一個(gè)角色，因此，我在書(shū)中參加了各種宴會(huì)，真是太幸福了。
吃飽喝足了，我便繼續(xù)趕路，我想盡快找到脫離這個(gè)魔法的方法。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)雖然在書(shū)中游玩挺有意思的，可我還是比較想念靠自己去探索書(shū)中的奧秘的那種感覺(jué)。
或許魔鏡喜歡冒險(xiǎn)，因?yàn)樵谖夷肓耸嗖恐骱�，魔鏡毫無(wú)反應(yīng)，而當(dāng)我想到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的時(shí)候，景色忽地一下就改變了。沒(méi)想到這次，我成為了主角湯姆。在這里，我受盡了一切苦難，就如同故事中湯姆所承受的一樣，唉，我真是越來(lái)越想家了。
我從這本書(shū)飛到另一本書(shū)，當(dāng)過(guò)了配角，也當(dāng)過(guò)了主角，演過(guò)了婦女，也演過(guò)了動(dòng)物，可卻始終沒(méi)有找到回家的路，就這樣，我也不知道過(guò)了多久，我來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方，而且不知什么原因，我又騎在一只鵝的背上，漸漸地，周?chē)l(fā)生的一切使我恍然大悟，原來(lái)，我在《尼爾斯騎鵝旅行記》中�；丶业哪铑^一只在我腦中盤(pán)旋，于是我不再遵從劇情的發(fā)展，我問(wèn)那只鵝：“你知道怎樣才能讓我回家嗎?”鵝看了看我，它的眼中卻射出了那道眩目的綠光，又是那一種感覺(jué)，唯一不同的是，我不再飛了，我回到了真實(shí)的大地。
我回家了。經(jīng)過(guò)了這次奇妙的旅行，我建議各位書(shū)蟲(chóng)朋友，下次要是你們遇到了這面神奇的魔鏡時(shí)，你們要想進(jìn)去游玩一番的話，可千萬(wàn)別忘了帶點(diǎn)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，因?yàn)檫@樣你才不會(huì)忘記你是在虛擬的世界里。
初中優(yōu)秀作文 篇10
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，優(yōu)秀不等于成功，但成功卻是源于優(yōu)秀的，在這里優(yōu)秀可以說(shuō)是成功的必要條件！優(yōu)秀不枉你為有才之人！
作家周?chē)?guó)平說(shuō)：“在為自己的人生確定目標(biāo)時(shí)，第一目標(biāo)應(yīng)該是優(yōu)秀，成功最多只是第二目標(biāo)，不妨把它當(dāng)作優(yōu)秀的副產(chǎn)品�！贝_是有道理的，由此可以確定優(yōu)秀的價(jià)值確實(shí)是要比成功貴重的多得多。那么我們是不是就應(yīng)該像追隨著上帝賦予自己的使命一般的去追隨著屬于我們自己應(yīng)該有的那一份優(yōu)秀呢？
是的。我們應(yīng)該牢牢的把握住自己的人生目標(biāo)——做一個(gè)優(yōu)秀的人！我們，當(dāng)下的中學(xué)生，怎樣詮釋當(dāng)下屬于我們自己的優(yōu)秀呢？
第一，擁有學(xué)習(xí)力。
誰(shuí)擁有學(xué)習(xí)力，誰(shuí)就擁有能動(dòng)力。法國(guó)的埃德加·富爾在《學(xué)會(huì)生存》中寫(xiě)到：未來(lái)的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是不具備學(xué)習(xí)力的人。最了解自己的，一定是自己，但能看清楚你臉上是否有灰塵的，卻是鏡子。如何擦去自己臉上的灰塵只有通過(guò)鏡子，也就是學(xué)習(xí)！把自己比作一個(gè)圓，自己變得越壯大，接觸面也就越多，需要完善的地方自然也會(huì)變多！
為什么猶太人是世界上智商最高的國(guó)家？猶太人及其推崇學(xué)習(xí)，他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成每個(gè)家庭理所當(dāng)然擺在第一位的事情，對(duì)猶太人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一種神圣的使命，他們一向認(rèn)為肯學(xué)的人比知識(shí)豐富的人更偉大。學(xué)習(xí)使得猶太人這個(gè)民族在經(jīng)歷過(guò)三次大苦難，大遷徙的傷痛以后也能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速崛起。正是基于對(duì)學(xué)習(xí)的重視和推崇，使得猶太人不迷信權(quán)威，不斷超越自己，處于各行業(yè)的頂端。學(xué)習(xí)是他們更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己與強(qiáng)大自己！
第二，擁有感恩心。
我們過(guò)著的極為優(yōu)越的生活，不要認(rèn)為是理所當(dāng)然應(yīng)享有的生活！
爸媽的為我們勞碌是應(yīng)盡的'義務(wù)，老師的循循善誘的教導(dǎo)是應(yīng)盡的義務(wù)，同學(xué)的忍讓幫助是應(yīng)盡的義務(wù)，只有我們自己是專(zhuān)門(mén)享有權(quán)利而從不需盡義務(wù)的王子公主，囂張跋扈，不可一世，殊不知誰(shuí)能永遠(yuǎn)讓你？
感恩身邊這些關(guān)愛(ài)我們的人吧！我們不是王子也不是公主，我們也有自己的一份社會(huì)責(zé)任，我們也有分擔(dān)的義務(wù)！常懷感恩之心者必定不會(huì)太差，必將是一個(gè)大寫(xiě)的人！
第三，擁有堅(jiān)持性。
榮博，腦癱智商65，學(xué)習(xí)寫(xiě)“3”花了5000遍。就是這樣一個(gè)腦癱兒童考取了美國(guó)卡羅萊昂大學(xué)碩士，世界排名42的大學(xué)，并獲得美國(guó)“總統(tǒng)獎(jiǎng)”，全美10人。“我絕不承認(rèn)比別人差，別人學(xué)一次就會(huì)的，我可以學(xué)5次，5次不會(huì)學(xué)10次，10次不會(huì)我就重復(fù)100次、1000次乃至10000次！我一定要證明自己和常人一樣，甚至我還可以比別人更優(yōu)秀。”
由此可見(jiàn)，人只要努力，是會(huì)把做不到變成能做到的！
總之，歷史上一切偉大的成功者，無(wú)論是從政、經(jīng)商、搞學(xué)術(shù)研究，沒(méi)有哪個(gè)人是稀里糊涂成就一番事業(yè)的。這些成功人士的人生歷程說(shuō)明了一個(gè)道理：成功不是“中彩票”，人生夢(mèng)想需要靠汗水與心血來(lái)澆灌，需要以優(yōu)秀做支撐。
優(yōu)秀與成功，在很大程度上其實(shí)只有一步之遙。當(dāng)一個(gè)人足夠優(yōu)秀之后，可能只需一點(diǎn)外力，一個(gè)機(jī)遇，成功便可唾手可得。機(jī)遇只偏愛(ài)優(yōu)秀的人。對(duì)尖毛草而言，長(zhǎng)28米長(zhǎng)的根就在做準(zhǔn)備，充足的雨水就是機(jī)遇。機(jī)遇來(lái)臨前，他們默默地生長(zhǎng)，慢慢地積蓄能量，機(jī)遇一旦來(lái)臨，立即迅速成為草原上的佼佼者。對(duì)那些成功者而言，之所以成功，其實(shí)是因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷過(guò)一個(gè)艱難的煉獄過(guò)程，他們就像是非洲草原上的尖毛草，看起來(lái)一夜之間長(zhǎng)得很高，其實(shí)得益于漫長(zhǎng)的積累，得益于為達(dá)到優(yōu)秀所付出的艱辛。
一個(gè)人能否成功，需要很多外在因素；而能否優(yōu)秀，則完全可以且應(yīng)該由自己主宰。當(dāng)一個(gè)人不能選擇成功時(shí)，努力成為一個(gè)有優(yōu)秀的人，可能就是最好的選擇。而從根本意義上講，優(yōu)秀本身就是成功的必要積累。
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