初中優(yōu)秀作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
圓能給人許多聯(lián)想:在孩子眼里,它可以是一個(gè)足球,一個(gè)太陽(yáng),甚至可以是媽媽溫暖的笑臉;在我們眼里,它可以象征圓滿,甚至一個(gè)人的閱歷。其實(shí),字典里給圓下的定義很簡(jiǎn)單:圓就是圓周?chē)傻钠矫妗?/p>
說(shuō)起畫(huà)圓,魯迅筆下的阿Q就曾在刑場(chǎng)前畫(huà)過(guò)圓,不過(guò)他畫(huà)的圓象征腐朽和愚昧;希臘哲學(xué)家藝諾也畫(huà)過(guò)一個(gè)圓,他是為解釋“學(xué)無(wú)止境”……而我,從小到大也曾畫(huà)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)圓。
記得兒時(shí)美術(shù)課上總要畫(huà)圓,但總是畫(huà)不好,畫(huà)出的圓時(shí)常像結(jié)在藤兒上的南瓜,一個(gè)個(gè)張著詭異的笑臉。老師對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在畫(huà)的圓當(dāng)然不是圓的,等以后畫(huà)多了,圓自然就圓了!蔽矣涀×死蠋煹'話,心中卻有許多不解。
上了初中以后,還是要畫(huà)圓——幾何中的圓。于是,我開(kāi)始用圓規(guī)畫(huà)圓。雖然完美無(wú)缺,但總覺(jué)得缺了些什么。
后來(lái),讀到《水調(diào)歌頭》里的詩(shī)句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”時(shí),我才深刻地領(lǐng)悟到了圓的真諦:圓規(guī)畫(huà)出的圓與老師說(shuō)的圓只代表表面上的東西,都不是真正的圓。
其實(shí),人的一生才是一個(gè)畫(huà)圓的過(guò)程。你生活得越精彩,你的圓就越完滿。小時(shí)候,我們還沒(méi)有真正接觸過(guò)世界,所以每個(gè)人畫(huà)的圓也就不夠圓。漸漸地,我們懂的東西多了,對(duì)生活也有了更透徹的認(rèn)識(shí),我們筆下的圓才更圓。同時(shí),生命中的精彩本需自己去創(chuàng)造,圓規(guī)畫(huà)出的圓并不是真正的圓,也不是真正的自己。
因此,我們何嘗不是每時(shí)每刻都在畫(huà)圓呢?每一件小事,每一件益事,都會(huì)為生命的圓添上一筆——幫助他人是一筆,給老師一份欣慰是一筆,為父母送去的問(wèn)候是一筆,保護(hù)環(huán)境是一筆……畫(huà)筆就在我們自己手中,絢爛由自己來(lái)創(chuàng)造。
朋友,當(dāng)別人幸福的時(shí)候,當(dāng)自己高興的時(shí)刻,請(qǐng)舉起你們的手,在溫暖的陽(yáng)光下,畫(huà)出生命進(jìn)程中最美好的圓吧!
初中優(yōu)秀作文 篇2
我愛(ài)您,媽媽! 媽媽我愛(ài)您,很快就是媽媽的生日了,我給媽媽做了一張賀卡,上面寫(xiě)著“媽媽,我愛(ài)您! 做著做著,讓我想起了往事。那是一個(gè)下午。放學(xué)時(shí),外面下起了大雨,我想等雨下小一點(diǎn)再走。可是,十多分鐘過(guò)去了,不但沒(méi)有下小反而越下越大了。正在我心急如焚的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影向我走了過(guò)來(lái)。。∈菋寢!是媽媽!媽媽一見(jiàn)到我便關(guān)心地問(wèn):“朱宇軒你怎么樣,有沒(méi)有被雨淋到?”我搖了搖頭,跟媽媽回家。在路上,我發(fā)現(xiàn)我頭上罩著一把傘而雨水卻打在了媽媽的'身上......
想這是,我的眼睛濕潤(rùn)了,便又繼續(xù)做賀卡.一會(huì)兒,賀卡做好了.這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣門(mén)鈴聲。我想一定是媽媽回來(lái)了,我便急忙去開(kāi)門(mén)。果然不出我所料是媽媽回來(lái)了,我本想把賀卡拿出來(lái)送給媽媽,可又覺(jué)得不好意思,便愣住了。媽媽見(jiàn)我在發(fā)愣便奇怪地問(wèn)道:“孩子,怎么了?為什么會(huì)發(fā)愣呀?” 我心理如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
急急忙忙地說(shuō)道:“沒(méi)什么,沒(méi)什么!北憧觳阶呋亓朔块g。 在房間里我又在想,我應(yīng)該是怎樣把賀卡送給媽媽呢?這時(shí)突然有一個(gè)念頭閃現(xiàn)在我的腦海里。我可以把賀卡放在媽媽包里,過(guò)一會(huì)兒媽媽一定會(huì)在包里找東西或拿手機(jī)接電話,我便能讓媽媽看到我做的賀卡了。 一會(huì)兒我聽(tīng)見(jiàn)媽媽手機(jī)響了,媽媽到房間里電話。我則把門(mén)開(kāi)了一條縫,偷看里面的情況,一會(huì)兒媽媽接完了電話。拿起了我做的賀卡,讀了起來(lái)。漸漸地,漸漸地,只見(jiàn)媽媽流下了激動(dòng)的淚水。 晚上,爸爸回來(lái)了。媽媽把爸爸叫到了房間里,我在門(mén)我偷聽(tīng)。媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“你看,今天我們的兒子給我做了一張賀卡?磥(lái)他再也不是那個(gè)小孩子了。他長(zhǎng)大了......” 聽(tīng)了媽媽的話,我甜甜地地笑了。在心里輕輕地說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!
初中優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)光匆匆,歲月悠悠,不論時(shí)光怎樣流轉(zhuǎn),不論結(jié)局是成是敗,唯一不變的,是堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)之花將在心中永遠(yuǎn)綻放。
一
他站在田里,舉起鋤頭,奮力耕耘著,豆大的汗珠順著他的額頭流過(guò)他俊美的臉龐,滴落在地里。
他不是一個(gè)普通的農(nóng)民,他是勾踐。他卑事夫差,宦士三百人于吳。還要親自做夫差的馬前卒。回到家鄉(xiāng)他就親自耕種,做到非其親種則不食,非其妻所織則不穿。吃著粗陋的飯食,還要舔嘗苦膽,躺在柴草鋪上休息時(shí),還在思考著招攬八方的人才。他一刻也不懈怠,最終戰(zhàn)勝了吳國(guó),心中也開(kāi)出了一朵堅(jiān)強(qiáng)之花。
二
他坐在鋼琴前,黑白鍵上下翻飛,激昂的音樂(lè)如同聲聲撞鐘,震撼著天地與四海,一陣陣高亢沖擊著宇宙,一陣陣深沉撞擊著腳下。他不是一個(gè)平凡的鋼琴家,他是貝多芬。他雙耳失聰,在苦難的深淵中生活,用心咀嚼著耳聾的痛苦,眾人的嘲諷,他將苦難的果實(shí)連汁吞下,將對(duì)生命熾熱的追求和無(wú)限的思索埋藏于心底。他一刻也不懈怠,終于用顫抖的雙手在琴鍵上彈出了令人驚嘆的音符,心中也開(kāi)出了一朵堅(jiān)強(qiáng)之花。
三
他坐在病床上,動(dòng)情地述說(shuō)著自己的過(guò)去,述說(shuō)著他的文學(xué)作品。
他不是一個(gè)一般的.作家,他是保爾。他自強(qiáng)不息,有著鋼鐵般的意志和解放全人類的信念,他無(wú)私無(wú)畏地奉獻(xiàn)自己的青春,鮮血甚至生命。即使雙目失明,疾病纏身,也沒(méi)有屈服于命運(yùn)。他一刻也不懈怠,最后以口述的方式創(chuàng)作出一頁(yè)頁(yè)輝煌的詩(shī)文,心中也開(kāi)出了一朵堅(jiān)強(qiáng)之花;ㄩ_(kāi)花落,云卷云舒,即使光陰似箭,日月如梭,在我受挫,失意時(shí),堅(jiān)強(qiáng)之花也會(huì)在心中,等待綻放。
初中優(yōu)秀作文 篇4
我們?cè)诿CH撕V邢嘤觯?/p>
是真誠(chéng)發(fā)現(xiàn)了彼此。
一道閃電劃過(guò),
陣陣響起的是翻滾的`雷聲,
風(fēng)雨聲中,
飄飄悠悠的飛蛾墜落,
到明澈的湖水中,
你將它拾起,
眼中充滿了對(duì)生命的熱愛(ài),
前方遙遠(yuǎn)的路,
讓我陪你一起走,
你眼中的淚光在閃爍,
想說(shuō),
起來(lái)吧,勇敢起來(lái)吧!
我不會(huì)拋棄你!
初中優(yōu)秀作文 篇5
古都的冬天是寒冷而干燥的。背著沉重的書(shū)包走出校門(mén),望著有些陰沉的天空,我一聲不響地走向家去。墨綠的梧桐樹(shù)葉在寒風(fēng)中搖曳著,發(fā)出沙沙的響聲,奏鳴著冬季寂靜的旋律。
夜幕降臨。步行街開(kāi)始了一日復(fù)一日的夜晚的繁華。各種各樣的店鋪燈火輝煌,霓虹燈閃爍著各種顏色的光芒,各種買(mǎi)賣(mài)的吆喝聲開(kāi)始回蕩,已經(jīng)有許多吃完晚飯出來(lái)散步的人逗留在攤前了。
我可沒(méi)有心思去看這熱鬧的場(chǎng)面,我正心里想著事情呢。今晚的作業(yè)格外的多,明天早上還有課外輔導(dǎo)班在等著我呢。此外,還有許多任務(wù)需要我來(lái)完成。學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力如同一座大山壓在我的身上,讓我喘不過(guò)氣來(lái),而又無(wú)法翻越這座大山。
唉,或許在每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)遇到這樣的'煩惱吧。當(dāng)我們遇到這種煩惱的時(shí)候,會(huì)莫名地產(chǎn)生出一種抵觸的情緒,不想去完成這一切,任憑煩惱橫行,甚至想好好地睡上一覺(jué),做個(gè)美夢(mèng),像莊子一樣逃避現(xiàn)實(shí)生活,逃避成長(zhǎng)的煩惱,逃避作業(yè)、學(xué)習(xí)任務(wù)和課外輔導(dǎo)班。可是,當(dāng)夢(mèng)醒之后,作業(yè)多依然是作業(yè)多,明天要上課依然是明天要上課!
我為什么總想到這些呢?不知不覺(jué)中,我已經(jīng)到了家門(mén)口。煩悶地來(lái)到房間里,脫去外衣,放下書(shū)包,面對(duì)書(shū)桌上的地球儀發(fā)愣。作為一名初中生,感受到的壓力都比小學(xué)要多許多,在無(wú)形之中,競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)帶給你壓力,這是我的第一感受。然而競(jìng)爭(zhēng)不只是會(huì)帶給你壓力,也會(huì)帶給你煩惱。
初中優(yōu)秀作文 篇6
“ 螞蟻搬家蛇過(guò)道,明天必有大雨到”。果然如此。昨天我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家,就知道今天要下雨。清晨,雨嘩嘩的下著。剛開(kāi)始是小雨,細(xì)的像絲一樣。讓我不禁想到了“春雨細(xì)如絲!比藗兌纪O铝四_步,享受著春雨帶給人們的涼爽。過(guò)了一會(huì)兒雨漸漸變大,人們也都跑了起來(lái),大街小巷都一片混亂。馬路中央有兩輛汽車(chē)相撞,他們走下車(chē)來(lái)相互爭(zhēng)吵著,所有的汽車(chē)都停下來(lái),擁堵在這里到處都是汽車(chē)的轟鳴聲。
這時(shí),有位警察叔叔走過(guò)來(lái)進(jìn)行調(diào)解。這么大的雨,有的人擔(dān)心孩子上學(xué)遲到,有的`人擔(dān)心上班遲到,還有的人擔(dān)心開(kāi)會(huì)遲到。不能因?yàn)槟銈儍蓚(gè)而耽誤大家的時(shí)間。簡(jiǎn)單處理后,這兩人相互道歉,然后開(kāi)車(chē)離去。車(chē)輛又恢復(fù)了正常的秩序。那位警察叔叔也拖著沉重的腳步向遠(yuǎn)方走去,漸漸消失在了風(fēng)雨中。
下午放學(xué),雨依然嘩嘩的下著,趕走了炎熱。不知伙伴們誰(shuí)說(shuō)去捉蝸牛吧,我們開(kāi)始捉蝸!靶袆(dòng)”。一只、兩只、三只,很快我們發(fā)現(xiàn)了蝸牛窩,漸漸的我們捉到的蝸牛也越來(lái)越多。很快天色已晚,我們不得不回家。
我想如果一年四季都是雨天的世界,春雨澆灌花草,夏雨趕走炎熱,秋雨洗禮豐收果實(shí),冬雨帶領(lǐng)大雪籠罩大地。
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