初中的作文（大全6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的初中的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
不知不覺就已經(jīng)走過了六年，我的身份也由小學(xué)生變成了初中生。
第一次走進初中的時候是擇校考，心里很緊張，并沒有仔細看這個校園，只覺得害怕、陌生。
不久，我成了一名初中生，正式開始初中生活前要經(jīng)過銜接班、軍訓(xùn)。
銜接班是是十天的時間，雖然短暫，但也足夠適應(yīng)了吧。我心中不安的想。第一天的時候我就很不幸的出了糗。老師排位子是倒著寫的，但是我在小學(xué)的老師都是正數(shù)的，所以，坐錯了位置。很羞愧的坐下后，便開始上課了，班主任是個比較和藹的英語老師，聽同學(xué)說，她們很多老師都講“塑料普通話”很幸運，我們的`的老師講的是一口流利的普通話。
主要補的是英語和令我頭疼數(shù)學(xué)，所以在數(shù)學(xué)課上，我都有些犯困，數(shù)學(xué)老師個子比較矮，說話有些嚴(yán)厲，偶爾講到重點聲音很大，足以把我的瞌睡蟲打跑。
數(shù)學(xué)老師第一課教的就是如何適應(yīng)初中，如何適應(yīng)初中數(shù)學(xué)。我很認(rèn)真的聽著，知道了應(yīng)該改變許許多多小學(xué)的習(xí)慣，上課必須聽的和仔細，不然一不注意就會漏掉重點等等。
學(xué)習(xí)是一點，還有友誼該怎么處理，我真的很困惑，我想新交一些好朋友，可是卻始終邁不出步伐。
或許我進如初中以后還要面對很多吧，也許是學(xué)習(xí)方面的，也許是友誼方面的，可是無論怎樣，終要面對，而我則要學(xué)會如何戰(zhàn)勝這些未知的恐懼。
加油！
初中的作文 篇2
窗外雨打芭蕉淅瀝瀝，屋內(nèi)是誰在伏案看書？我喜歡這個朦朧的天氣，可以靜下來臆想的天氣。
聽著雨緩慢地節(jié)拍，一股喜悅之情涌上心頭，我?guī)蟼�，推開門，踏入雨的世界。雨滴順著傘沿流下，落在我的手心里，涼絲絲的。我收起傘，雨滴落在鼻尖上，流淌在嘴里，甜甜的、涼涼的、沁人心脾。
秋天的雨帶動了季節(jié)的'變化，催生了人們的傷感。因此古人描寫秋天的雨后，常常是登樓望鄉(xiāng)，見花木凋零，繁華一即消逝，一片凄涼景象。
秋雨不僅含有憂傷，還讓人們對未來向往。淅淅瀝瀝地下著，這是他在演奏，他奏黃了一片片麥田，奏紅了一片片楓葉，奏出了遍地黃金，奏出了象征成熟豐收的色彩。
小螞蟻們躲在“蘑菇傘”下，搬運著過冬的糧食；小鳥唱著動聽的歌，希望秋雨帶走所有的煩惱，帶來更多的快樂。
秋雨落在我的頭上，冰冰涼涼很舒服，它仿佛流進了我的心中，告訴我下一個季節(jié)一樣美麗，不要留戀它。
所有的景物都被秋雨沖刷的煥然一新，是為了迎接讓我們憧憬著美好的明天！讓所有的憂傷與煩惱都凝聚在每一滴細雨中，遠去吧。
初中的作文 篇3
燕子飛了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我什么時候才能再次見到小婕呢？
小婕是我們班的語文班長，也是我的小伙伴。她很漂亮，眉細而長，一雙明亮的眼睛像能說話一樣閃著光芒。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，還扎了個馬尾辮，能歌善舞，唱起來委婉如琴，舞起來輕身似燕。
她的書法可好了！她不僅硬筆書法好，毛筆字更是絕！她參加過許許多多的書法比賽，不論是區(qū)級、市級，還是省級，獲獎名單總是有著她的大名。小小年紀(jì)的`她毛筆字已過6級，小婕為什么書法會這么好呢？因為，她從不驕傲，有次，我去她家，看著她用毛筆寫的清秀的大字，好美！再看看桌上這個星期寫過的那一堆紙，天啊，壓下一看，起碼厚3厘米，我對她說：小婕，你的毛筆字是最好，最棒了的，何必總是練呢？沒想到，小婕的答復(fù)是這樣的：沒有最好，只有更好！
令我印象深刻的是：有一次，老師布置了一道選做題，那道題特別難。同學(xué)們大多都不想把時間花在思考這道題上，準(zhǔn)備明天聽老師評講，陸續(xù)回家了，只有小婕還在教室里思考著這道題。于是，我走過去，對小婕說：小婕，別想了，這道題實在太難了，回家吧！可她卻認(rèn)真地對我說：這道題一定要靠自己解答，挑戰(zhàn)難題，挑戰(zhàn)自我！我沉默了，在小婕的身邊坐了下來，看著她做題。只見小婕時而咬緊牙關(guān)，冥思苦想；時而緊皺眉頭，沉思片刻；時而在演算紙上畫折線段圖10分鐘過去了，20分鐘過去了只見小婕緊鎖的眉頭舒展開了，終于，她找到了答案。從她的身上，我似乎找到了不達目的不罷休的傳統(tǒng)美德；從她的身上，我似乎學(xué)到了什么對了，就是只有堅持不懈，才能達到成功的彼岸。從那以后，我努力了，奮發(fā)了，終于，取得了優(yōu)異的成績。
可是，在4年級的時候，她卻因父母工作的原因，去了上海
小婕離開了我嗎？不，她那堅持不懈的精神銘記于我的心中。她，就像一盞燈，指引著我奮勇向前！即使路上有太多的荊棘，太多的坎坷，我仍不會畏懼，不會低頭！
初中的作文 篇4
希望指引著我們前進。它帶給我們前進的動力，讓我們能夠成功。它帶給我們面對挫折的勇氣，讓我們一往無前，它帶給我們失敗后的信心，讓我們擁有鍥而不舍的精神。
“叮叮�！�，晚修時間結(jié)束了，我背著書包，低著頭，緩緩的走出了校園，云朵是灰蒙蒙的一片，天空如此灰暗，就連星星跟月亮也都黯然失色。莫非是月亮、星星也能感受到我失落的心情，也更著我一起失落嗎？仿佛整個世界都拋下了我，我總是與班級合不來，跟班級的同學(xué)格格不入。也不知何時開始，我就成了班級同學(xué)的攻擊目標(biāo)和嘲笑對象，無論我做的是對是錯總會遭到質(zhì)疑和謾罵。想著想著我的眼眶就不覺的濕潤了，嘴角閃過一絲苦笑，內(nèi)心一陣絕望，我抹了抹淚水，便加快了回家的腳步，免得被他們看到，不然又要被嘲笑了。
“噼里啪啦……”一陣磚頭碎裂的聲音傳入了我的耳朵，我順著聲音望去，發(fā)現(xiàn)是一個獨臂少年在賣藝求生，他的頭發(fā)很亂，整個身體黃幾幾的，臉上沒有一點血色，但眼睛里充滿了希望。只見他用僅有的一只手把磚頭拿起，拍在了左手的.胳膊頭上，磚頭應(yīng)聲碎裂，我心想這得多疼啊，內(nèi)心便生出一絲憐憫，將身上所有的錢全部給了他，便詢問起他的斷臂，才知道他的左手是因為他住的房子倒塌，壓到了他的手臂，被救出后進行了截肢手術(shù)，讓他失去了一只手臂。
回到家后，我的心情豁然開朗了，心想：他失去了一只手臂，不一樣憧憬著未來嗎？我只是被否認(rèn)而已，難道我就要絕望嗎，我應(yīng)該振作起來，讓大家接受我才對，而不是自甘墮落。想到著我的內(nèi)心再次充滿了希望……
初中的作文 篇5
她，有一張慈祥的臉蛋，令人一見卻很難忘記;她，是一個“多面體”，開心時像一只溫柔可愛的小綿羊，生氣時卻像一只可怕的大灰狼，可以說她的表情是千變?nèi)f化的了;她，有著嚴(yán)格的態(tài)度。她，是一位特好的老師——何老師。
何老師愛開玩笑，很幽默。但經(jīng)常耍我們。
一次，我們瞧見沒老師，沒值日生時，我們像一大群野猴，大鬧“天宮”，就算玉皇大帝老子來啦，我們也當(dāng)他是透明的。突然，一串極為沉重的腳步踏在我們班的門前。不好，我們班有災(zāi)啦�？墒峭砹��！俺�，唱啊，咋不唱啊?”何老師的臉頓時晴轉(zhuǎn)陰，傾盆大雨“噼里啪啦”地“打”在我們身上�！罢f了多少次!……”老師又在念經(jīng)，我們不得不痛苦地捂上了耳朵。
“全班抄‘遵守紀(jì)律，從我做起’一百次!”老師毫不留情�！疤彀�，媽呀�！蓖瑢W(xué)們什么東西都叫了出來。老師又來一次晴天霹靂：“還說一次，哦，不，一句話，就加多十倍吧�！币话俪擞谑�，那不是一千次嗎?我們立刻啞雀無聲，端端正正地坐好，手忙腳亂地抄寫。終于，何老師踏著歡樂的步伐，哼著勝利的歌曲走出教室。
“嗚嗚，好悲摻哦�！蓖瑢W(xué)們垂頭喪氣地小聲說。“再這樣下去，我們快KO的`啦�！睍r間一點一點地從我的指間溜走，不知不覺，我抄到七十七次了。老師又來了�！敖裉煺J(rèn)識錯誤沒，下次再是有一次的話，你們這樣哦�！崩蠋熥隽藗�刀的手勢�！芭丁ぁぁぁぁ蔽覀儾患s而同叫起來，“保證沒下次啦。”老師點點頭，奸笑地走了出去。正在我們歡天喜地時，班長叫道：“呀!我們上當(dāng)了!抄了那么多，居然作廢�！边@時，老師的笑聲又從辦公室傳來。
老師呀老師，你讓我們度過了一段最開心的童年。
初中的作文 篇6
一對情侶，漫步在夕陽下加勒比海的沙灘上，他們成了畫家筆下的對象。在你欣賞美麗的風(fēng)景時，你也成為了風(fēng)景的重要一部分。由此可以見得，萬物之間存在聯(lián)系，每一個人在這世上，都是重要的一部分。
請告訴大家，我很重要，因為家人需要我。
從你呱呱墜地起，家人都在幸福著，因為一個家庭多了一小孩，每天給家里增添快樂，只因為你成了家里幸福的.風(fēng)景。每逢佳節(jié)倍思親，我堅信，家里的每一位成員，都不會因為任何理由而說討厭你，排斥你的。你一個人出門在外，給家人帶來擔(dān)憂，在佳節(jié)時期，家里人不期望別的，只希望你能回家，和家人一起吃個飯，因為一個家，沒了你，就不成家。
請告訴大家，我很重要，因為朋友需要我。
朋友，是你分享快樂與痛苦的對象。朋友不需要多，只需要真心的朋友。你和你的朋友在足球場上默契地配合著，齊心協(xié)力，一起共同闖關(guān)。勝利了，大家肩搭著肩，唱著勝利歌;失敗了，大家互相安慰著，鼓舞著。勾勒出友誼萬歲的風(fēng)景。這一切，都不能沒有了你，因為友誼需要朋友去維護，而朋友需要你來構(gòu)建。
請告訴大家，我很重要，因為社會需要我。
國家歷史文物《清明上河圖》，里面每一個人，都是這幅畫必不可缺的一部分，要是缺少一個人，整幅畫就不能反映出明朝當(dāng)時的實況。所以，一個人在這社會上都是重要的，不分身份的高低。就算你是一名清潔工，你也不必害羞，你在為這個社會貢獻著，這個社會因你的獻出而變得更加美麗，你說，這個社會不需要你么?你不重要么?
所以，你并不需要感到很自微，最起碼你的家人，你的朋友，甚至這個社會都需要你。
朋友請記住，當(dāng)你在欣賞美麗的風(fēng)景時，你已經(jīng)成為這個風(fēng)景的重要一個部分。
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