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初中作文

時間:2023-09-16 10:16:28 初中作文 我要投稿

(優(yōu)選)初中作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的初中作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu)選)初中作文9篇

初中作文 篇1

  〈一〉

  讀初二的時候,我竟然學(xué)會了抽煙。

  一次活動課上,我躲在班主任寢室后面的一棵槐樹底下抽。那時的我,根本不懂抽煙是什么滋味,有什么好處或壞處,更不是因為不開心或有什么煩惱事來“借煙消愁”!只是腦海中經(jīng) 常浮現(xiàn)大人們抽煙的那個樣子,覺得他們好瀟灑。當(dāng)然,最重要的還是我想試一下,煙有什么滋味,為什么會有那么多的人抽煙? “嗯哼,嗯哼!”突然傳來兩聲班主任的“懲罰號令”!

  這是班主任特有的一種聲音----當(dāng)他在某個人面前或某個場合這樣發(fā)出兩聲“嗯哼!”那么,就一定會有哪個小鬼犯錯即將受到懲罰或是哪個場合有什么事故出現(xiàn)!就連校長和教導(dǎo)主任,都很在乎他的這聲“嗯哼”的。我私下和同學(xué)們經(jīng)過商議,將這兩聲“嗯哼”命名為“懲罰號令”,誰,都得注意!可今天,就在我的耳邊響起。

  原來,也許是因為我模仿大人們抽煙那樣子太“入神”了,竟然沒有注意到班主任的窗戶沒關(guān)!我趕緊熄滅了煙頭,回到了活動室。

  〈二〉

  上晚自習(xí)的時候,班主任叫道:“文杰,請來我房里一下!”

  我已經(jīng)意識到事態(tài)的嚴(yán)重,把一包煙和火柴藏進(jìn)了同桌玲兒的抽屜,叫她別說。

  “剛才活動課你干什么去了?”班主任語氣沉重!

  “說!”

  “我......”我看了班主任一眼,從他的眼里射出兩道劍一樣的銳利的光來,不禁讓我有點害怕起來,說不出話來了!

  “把你的煙交出來,讓我也抽上一支!”班主任吼道。

  “我沒抽煙,不信你搜我的口袋!”

  班主任沒想到我還會撒謊!摸了摸我的褲袋,然后曳著我的手回到教室。

  “文杰的`煙藏在你們哪個那里?”

  我偷偷向玲兒使了一個眼色,該死的她竟然“嗖”的一聲站起來,“李老師,在我這!”

  這是我從爸爸抽屜偷來的一塊錢買的煙和火柴:“銀象”五毛錢,火柴一毛五分錢。是我生平的第一包煙!

  回到班主任房里,他把煙猛的摔在桌上,怒不可遏地說:“從初一到現(xiàn)在,我一直把你當(dāng)我的親生兒子對待!近來我發(fā)覺你的自各科成績都在下降,我早就知道你有問題了,你----竟然這樣令我失望!你就在我這閉門思過吧!”

  門“哐”的一聲,班主任出去了。

  〈三〉

  當(dāng)天晚上,爸爸沒準(zhǔn)我在學(xué)校住宿,把我?guī)Щ亓思。媽媽在房里早已泣不成聲,爸爸沒有罵我,只是看著我:“剛才你的班主任來了!”,然后長長地嘆氣。剎那間,我感覺空氣快要凝固!

  〈四〉

  第二天上課,班主任一臉嚴(yán)肅地走上講臺:“同學(xué)們,今天宣布一個學(xué)教處的重要決定:撤消文杰的校團(tuán)委組織部長及班委學(xué)習(xí)委員的職責(zé)和資格!他做了什么事大家都已經(jīng)很清楚了,我不再多說,希望你們引以為戒!你們現(xiàn)在是學(xué)知識長見識的時候,而不是學(xué)壞的時候!”

  我很平靜,就好像一切都是理應(yīng)發(fā)生的一樣!倒是同桌玲兒把頭埋得很低,遞給我一個沾滿淚水的紙條:“文杰,對不起!我不應(yīng)該把你的煙交出來。我不是故意害你,我只是不想你學(xué)抽煙,但我沒想到事情會那么嚴(yán)重!”

  〈五〉

  一個月以后,我退學(xué)了。退學(xué)那天,班主任眼圈紅紅的,送到門口:“我已經(jīng)再也想不出什么法子來留住你,希望你出去之后好好做人!”

  我說不出話,只是向著高大魁梧的班主任深深鞠了一躬!望了望呆若木雞的玲兒,然后,轉(zhuǎn)頭走向了我的另一個世界……

  我并沒有恨班主任,或者說,我退學(xué),是我人生這時應(yīng)該發(fā)生的一次轉(zhuǎn)折----在我看來,命運已經(jīng)賦予了我另一個世界,好像只有在那樣一個世界,我才可以活出真我的風(fēng)采。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我回頭看到,班主任還站在學(xué)校門口。玲兒見我回頭,向我招了招手。

  此時,我并沒有因為不讀書了而感到失落,相反,我感覺被繼續(xù)包圍在班主任溫柔的慈愛之中,還有玲兒溫情的牽掛之中,仿佛我進(jìn)入了一個燦爛的世界,不覺,加快了我回家的腳步。

  爸爸沒說什么,照樣是長長和嘆息。只是媽媽一把眼一把淚的:“不讀書了,看你做什么去?你這個不爭氣的東西!”

  〈六〉

  1990年,在深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)誕生10周年的日子里,我成了一名南下深圳的弄潮兒。

  離家的那天,我卻在車站久久地徘徊。也許正是那時,我才懂得了什么叫“依依不舍”,什么叫“難舍難分”的。

  我很想再回到學(xué)校去聽一聽班主任的那聲“嗯哼,嗯哼!”

  很想對玲兒說:“謝謝你那天將我的煙交給班主任!”

  很想再和我那些死黨哥們摔上幾跤,然后聽輸了的他們在一旁唱:“文杰,文杰,母豬生的崽”!

  可是,我沒有去!

  車子快開動的時候,爸爸從懷里掏出一個厚厚的信封,里面是班主任寫給我的一封長信,還有一張我們二〈3〉班全體同學(xué)的合影:班主任坐在前排中間,顯得格外精神,而嫵媚的玲兒站在班主任旁邊,做著鬼臉。

  媽媽說:“兒啊,你還恨你的班主任嗎?其實,他是最疼你的!前天,他聽說你要去深圳了,特意請攝影師拍了一張你同學(xué)的合影,還寫了一封很長的信給你!”我摸了摸照片上的班主任和玲兒,然后叫了一聲爸,叫了一聲媽,淚水奪眶而出。

  車子開動了,轉(zhuǎn)了一個彎,我就看不到爸爸和媽媽了。只感覺兩旁熟悉的景物“嗖嗖”地消失在迷茫中,悶沉沉的,我的眼前越來越陌生。

  那一年,我14歲!

  〈七〉

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在深圳呆下了三個年頭。沐浴著改革開放的春風(fēng),祖國的山河日益壯麗,全國各地的經(jīng)濟(jì)特區(qū)一個接一個建立,我們的國家越來越繁榮富強。然而,特區(qū)的興旺消除不了打工的苦楚,都市的繁華掩蓋不了打工的寂寞!面對枯燥無味的打工生活,我在心里徹底撕毀了當(dāng)初在爸媽面前寫下的保證不再抽煙的書,而是讓煙成了我生活中最親密的伙伴。

  在深圳,各種各樣牌子的煙五花八門,鮮艷奪目。不但包裝新穎,而且價格也多樣,從2元一包到一百幾十都有。當(dāng)然,對我來說,那些高價的名牌煙,只能看看而已,而抽的,大多都是些廉價的煙。偶爾發(fā)工資或是朋友聚會買一包“紅雙喜”或“五葉神”,那真是一種“飄”的感覺!

初中作文 篇2

  每年的春天,當(dāng)楊柳撫岸,垂釣的人又端坐在小河旁,靜靜地拉出一條又一條肥魚時,總會有一只燕子在院落一側(cè)的屋頂下,一盞不能發(fā)光的燈巢里筑窩。

  也不知道從什么時候起,那盞小小的燈中又多出了兩三道稚嫩而輕脆的啼叫。爺爺會在燈下用濕軟的泥土鋪滿厚厚的.一層,大約是怕那些精力旺盛的小家伙從燈巢里掉下來。這傳出聲音的幼嗓似乎從不知疲倦,嘰嘰喳喳,一聲又一聲往往都能叫喚半天,時急時緩,但總能持續(xù)下去。在春意濃重的日子里,我會在閑暇的午后這樣無言無聲地聽它們叫著每一份熱鬧。這熱鬧并不嘈雜,甚至安靜,卻讓人感到充實,可以在沉浸著這樣熱鬧的陽光下沉沉睡去。

  鳥媽媽自從有了這幾只不安份的娃后,一天天出去的時間就更久了。那雙輕盈的黑翼上似乎承擔(dān)了更多,比如讓小家伙們成長的食物和可以依靠的母親。看到鳥媽媽忙碌的身影,我一時心疼,也打算為這個舉步維艱的家庭做些什么。本想抓把米來給小家伙們長長身體,但被爺爺掐斷了這個念頭,他說燕子不吃素的。于是,機智的我又從餛飩餡中挑出幾塊肉給小家伙們強身健體,卻被奶奶阻止下來,說燕子只吃蟲子。我懵了。雖說我膽兒大,但蟲子是既不敢碰,也不敢看的,就是下雨天爬出來的蚯蚓都能把我惡心得直往家長懷里鉆,更何況是奶奶說的菜蟲——這種復(fù)雜外殼和綠色血液的怪物呢。光想想,我都已經(jīng)渾身起雞皮疙瘩了,況且濫殺生靈,簡直喪盡天良。我腦海中組織著幾十種不去捉蟲的理由,但卻在看到鳥媽媽那沾了泥巴的翅膀后,撤下了所有的不愿,拿著只小鐵鍬,一把小竹筐和一顆勇敢的心硬著頭皮將蟲子從菜葉里挑了出來,又拜托爺爺扶穩(wěn)木梯爬上去喂給那幾只不大一點兒的小家伙們,它們的黑瞳孔似乎可以看到我,也是小小的,但我卻感到自己也承擔(dān)了這家的一點責(zé)任。小家伙們還是叫個不停,那份歡快勝似我心中的愉悅。

  時過境遷,人事都已模糊,只是那些從前的快樂依舊,就像那盞仍在風(fēng)中等待的燈,在春天來時,依舊會盛開以往的快樂。

初中作文 篇3

  尊嚴(yán)的重量

  老街上時常傳來這樣的聲音:“一塊兩塊的差價,不至于吧?”“真賣不了啊!”

  這是個賣菜的老人,但終日,他的小菜攤都沒有人來光顧,他緊縮的眉頭似乎在昭示著他窘迫的收入。而就在他不遠(yuǎn)處,有一個年輕的乞丐,低垂著腦袋,呆滯的盯著他面,前的碗,一元、五元、十元……,施舍者絡(luò)繹不絕。他說:“其實,我不想已這樣的.方式掙錢,我覺得我碗里的硬幣太燙手,我受不起。”

  他的臉龐蒼老而落魄,卻又難掩內(nèi)心的堅強。我默默為他許個愿……

  試卷的溫度

  靜靜地走在第二條老街上,不遠(yuǎn)處傳來了啼哭聲,走進(jìn)一看,一個媽媽正在批評他的孩子,而孩子手中緊緊攥著一份試卷,媽媽的指責(zé)聲越來越大,整條街的人都可以聽見,孩子的哭聲也越來越大。正值中午放學(xué)時間,伴隨著同學(xué)們歡快的笑聲,孩子將手中的卷子越攥越緊,而媽媽的批評似乎也不會停止。

  男孩兒手中的卷子就像一把雪,不僅冰冷了他的手,同時也冰冷了他的心。我默默為他許個愿……

  夢想的距離

  靜謐的夜,我時常會聽到那欣長的男孩的琴聲。不過,最近他好像遇到了瓶頸,一段音符要彈奏好長時間,但還是會卡殼,從他的彈琴速度一遍遍不斷加快可以看出,他受不了了,內(nèi)心開始慌亂了。突然,我聽到一聲轟響,該是他煩躁的將手砸向了鍵盤吧?等他靜下來,又一遍又一遍的練習(xí)他的曲子,在一次有一次的磨練中,終不知酸痛,用自己的執(zhí)著邁向漫漫征途,邁向自己的夢想。

  追夢的距離雖長,但只要不放棄,就終會到達(dá)成功的彼岸。我默默為他許個愿……

  我曾為他們默默許愿,并祝像他們一樣快樂或悲傷的人幸福,早日實現(xiàn)夢想!祝社會更繁榮,國家更昌盛!

初中作文 篇4

  《左耳》讀后感昨天晚上終于看完了《左耳》?蘖艘幌孪。沒有像簡介中說的那樣感人,倒是寫的有點現(xiàn)實。一群80后的孩子過著自己選擇的生活,或幸福,或不幸,或張狂,或內(nèi)斂,但都很現(xiàn)實。不知道喜歡其中的哪個人物我最喜歡,每一個人物都像是我們身邊的人,但是又找不到。有優(yōu)點,有缺點,有點小壞,有點可愛,有點頹廢,有點激進(jìn),在逃避和進(jìn)攻之間抉擇,在堅持和放棄之間躊躇。太真實的經(jīng)歷公平的呈現(xiàn)在每個人的軌跡上。我覺得大多數(shù)人會喜歡吉吉這個女人。因為她是整本書中唯一稱得上女人的人物,不是因為年齡,而是因為心智。其他的角色都太年輕,年輕得無畏。生活在他們的眼中不是簡單的像積木。他們選擇可以搭建的搭建,他們隨心所欲的創(chuàng)造著他們的理想藍(lán)圖。當(dāng)現(xiàn)實脫離他們預(yù)計的軌道時,他們大都選擇逃避,用自己的方式逃避,保守的,激進(jìn)的都可以,只要不用再面對那非預(yù)想的生活,怎樣都好。

  我是81年出生的,一個過渡的年代。我們沒有70年代出生的那種歷史責(zé)任感,沒有83年后生人的那種灑脫,有點四六不靠的感覺。我們按部就班的生活著。依照父母的意愿好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),找到一份過得去的工作,就這樣頂著80后的名頭過著80前人的生活。我的同齡人大多數(shù)是這樣過的.吧。沒有太激進(jìn)的,沒有太無畏的,更沒有頹廢的,就這樣平靜的生活著。沒有聽說我們中的誰誰誰作出了什么讓我們太驚訝的事情,真的沒有,無論在感情還是在事業(yè)上。所以當(dāng)我看完了這本小說的時候,覺得好像很現(xiàn)實的,但是不在我的身邊,但是我可以決定有些人是這樣生活的,但不是我們。

初中作文 篇5

  很喜歡花草。于是,在去學(xué)校和放學(xué)回家的路上,我總是注意著花壇里的花。除了那些在明處展現(xiàn)自己身姿的花朵,我還欣賞一些不起眼的野花。瞧這種花,全身淡紫色,像披上了一層紫色紗衣。整朵花是心形的,只有一片花瓣,平平地舒展開,像一張桌子!白雷印鄙嫌幸婚g“小房子”,花粉就“住”在里面。

  有一次,我和媽媽一同出去。回家時,我發(fā)現(xiàn)草地上不知什么時候冒出了一支半米高的花。它的花開在莖的頂端,一開就是一簇。小巧玲瓏,雪白雪白。我趕緊叫道:“媽媽,你快來看!好漂亮的花呀!”媽媽走過來,仔細(xì)看了看小花兒,又湊近聞了聞,接著皺了皺眉頭對我說:“你怎么老是叫我看這些野花?沒有桂花香,沒有玫瑰艷,而且還那么小,一點兒也不好看。”我聽了納悶:難道這些小野花就不值得關(guān)注,不值得贊揚嗎?它們沒有人去打理,卻一樣生機勃勃,一樣裝扮著大自然!就像他——

  他是竺彬——我們班最調(diào)皮搗蛋的一個男生。不認(rèn)真學(xué)習(xí),做作業(yè)時馬馬虎虎。同學(xué)們都拿他沒辦法。但是,每當(dāng)我看到的'臺板里的一條用蠟筆畫好之后再剪下來的小金魚時,我都會想起竺彬性格中的另一面。當(dāng)時,他就是認(rèn)認(rèn)真真地畫好那條小金魚之后,再小心地剪下來的。他拿給我看時,我還不太相信這是他畫的呢。于是我把小金魚留在了我的身邊,一直珍藏著。

  事實上,竺彬只要認(rèn)真地做某樣事情,就會把它完成地非常出色。

  他的桌椅底下總是亂亂的,但每次他做值日生拖地時,卻把教室打掃得干干凈凈;他做作業(yè)時馬馬虎虎,但運動會上200米跑決賽時,他卻非常重視,堅持到最后,取得了好成績。還有,老師向同學(xué)們借紅筆,他總是熱心地沖在最前面,把自己的紅筆遞給老師。同學(xué)在活動課上受傷了,他也會攙著他們?nèi)メt(yī)務(wù)室。有時,同學(xué)的圓珠筆出了毛病,他也幫忙修,而且總是手到病除……

  “或許,這相對于有著優(yōu)異的成績,出眾的能力的班干部來說的另一種美吧。”我這樣想。

初中作文 篇6

  日子在時間的坐標(biāo)軸上疾馳而過,職一群又一群鴿子飛過天空。抬起頭,已不見了它們的蹤影。猛然驚覺,這已是我初中生活的最后兩個月了。

  將時間的齒輪倒轉(zhuǎn),過去的一年,所有的事像被曝光的黑白底片,在屬于記憶的那塊狹小空間里泛著刺目的光,讓人銘刻一生。

  初三是讓人改變的一年。為了體育訓(xùn)練,同學(xué)們將熱愛的牛仔褲閑置起來,校園里是清一色的運動服;為了提高成績,同學(xué)將休息時間一減再減,將娛樂壓縮成一塊塊壓縮餅干。連課間的教室,安安靜靜……

  初三是艱苦的。清晨,我們披著星輝上路,在操場上奔跑,即使雙腿灌了鉛一般沉重,也不停下前進(jìn)的`腳步。于是在我們堅定響亮的步伐虧損,朝霞洇染了整片天空。太陽也被我們喚醒,賞給我們金色的獎?wù)。最難忘的是冬天的早晨,天氣是極冷的,做俯臥撐時,手須支在地上,寒冷像無數(shù)把利劍從地面射向手心,然后如一張漸漸展開的網(wǎng),蔓延到全身。手指僵硬了,麻木了,寒冷中因堅持而失去知覺的手,蜷曲著扣住地面,似乎要生長出盤曲的要系向地心深處扎去……

  初三是充滿希望的。在到達(dá)人生的第一個十字路口之前,我們必須加速,加速,在紅燈亮起之前,到達(dá)勝利的那一端。我們無時無刻不在憧憬著,向往著通過自己的努力而得到的美好生活,同時,我們也在為理想而執(zhí)著追求著。

  回回眸初三,感悟初三,品味初三,原來,初三的生活如此豐富多彩,它像轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,短暫卻又璀璨美好,也許,它更像一壇老酒,經(jīng)過歲月的沉淀,時間的醞釀才能余香裊裊,經(jīng)久彌醇,在以后的歲月中傳遞給我永遠(yuǎn)的溫暖。

初中作文 篇7

  7月11日,臺風(fēng)“燦鴻”來襲,我出門不多一會兒就下起了大雨,伴著大風(fēng)。今天,是弘謇書院的學(xué)生、家長、老師去南通劍山書院游學(xué)的日子。來到劍山腳下,山主、姜老師、吳老師已經(jīng)來山門口迎接我們了。尖山門口有一尊巨大的文殊菩薩的臥佛像,菩薩微閉雙眼,面容慈祥,右手支著頭,似乎在思考著什么,又似乎在休憩片刻。劍山,靈秀之地,是文殊菩薩的道場,四大菩薩之首。每到高考、中考前夕,總有很多的家長、學(xué)子前來燒香拜佛,以期取得好成績。沿著山道,我們看到了彌勒佛的塑像,還有寶塔、紀(jì)念碑等。經(jīng)過文殊院,里面一個不大的院落,供奉著文殊菩薩、觀音菩薩等塑像。妙相莊嚴(yán),智慧威武。

  再走過一段曲折的山道,便來到了劍山書院國學(xué)堂。別致的院落,精巧的建筑,還有鯉魚池呢!走進(jìn)國學(xué)堂,孔子的畫像掛在正中間,課桌椅整齊地排列著。姜老師的課我聽過,今天她講的是天之木鐸——聆聽孔子。隨著她的講述,穿越了幾年前的歲月,了解了孔子的思想,一生經(jīng)歷,主要成就,以及不為人知的細(xì)節(jié)。吳老師本來準(zhǔn)備團(tuán)輔課,因為下雨臨時改為了感恩課。從母親的受難日講到了感恩的重要,最后他讓學(xué)生送12支康乃馨給自己的母親。而他自己的母親,在他初二的時候就離開他了。

  課結(jié)束后,我們在山上用了午餐——久違的扁豆米飯,好香啊!

  劍山,不僅是個游學(xué)的好地方,還是個景色秀麗的游覽勝地呢!登上瞰江臺,眼前是煙霧迷蒙的.長江,江面上停泊著各種船只。東面是起伏的山巒,西面就是遠(yuǎn)近聞名的狼山了。山頂上,那座著名的支云塔高高聳立,清晰可見。書院里還有設(shè)施齊全的客房呢!透過客房的玻璃窗,外面是搖曳的樹木,耳邊傳來陣陣?yán)坐Q般的林濤聲。一切讓我恍如在夢中!

初中作文 篇8

  我們就像是螻蟻一般地生活在一個個龐大的鋼鐵建筑中,費力地喘息著。我在我的小屋四壁上開了窗,感受著屬于這城市的喘息。

  窗臺的邊緣,城市正退潮,打著愜意的盹。太陽緩緩地追下去,像一枚巨大的成熟的橘子,泛著成熟而又溫暖的光暈,給這一切染上了一層叫做溫情的東西。

  我打開四壁上的窗,享受著這份略帶矯情的悠閑。李樂薇為自己搭建了一座“星星點點,飄渺的空中樓閣”,讓自己的心有了停歇的地方;陶潛在南山旁筑了間小屋,籬下種滿了菊花,于是有了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑逸。我為自己的四壁開了窗,為自己的心開了窗,面朝大海,春暖花開。

  在經(jīng)歷了無數(shù)的'“忙”之后,你的身心都會倦怠,那么就忙里偷閑,打開窗子,尋找一方寧靜的水土,小憩一下,恢復(fù)元氣,等待下一場忙碌。

  想起阿爾卑斯山下的路牌:慢慢行,欣賞吧。于是,請就著窗子,讓自己憑窗就坐在躺椅上,閉上眼睛,感受風(fēng)穿過的氣息,想象南來北往的風(fēng)把你一切的煩惱,勞累都吹散了。而你就這樣看著小區(qū)樓下的花壇邊,有著蹣跚學(xué)步的天真小童,扶著花壇邊跌跌撞撞地行進(jìn),伴隨著咯咯的笑聲,原來真的可以讓自己的心靈吹吹風(fēng),然后將那些陰暗的帶著霉點的心情染上陽光的甜味。

  打開窗子,讓風(fēng)帶著陽光的明媚灌進(jìn)房間,填滿每個角落。伸一個懶腰,瞥見好動的孩子正湊近了聞著盛開的花朵,臉龐在陽光的映襯下泛著金色的光澤,不真實的可愛,似乎正在傾聽著花朵的低語。心情不自覺的開始放松,品一杯香茗,聽一曲輕快的歌,就這樣靜靜地傾聽著城市的呼吸。

  調(diào)整心情,放慢腳步,調(diào)適細(xì)節(jié),并把它們一點點地積累起來,慢慢地開始在細(xì)節(jié)中感受生活閑逸的芬芳,讓張開的毛孔滲入血液,并隨著血液流轉(zhuǎn)于全身,讓每一個細(xì)胞都可以享受一份愜意。而這些細(xì)節(jié)并不會打亂你人生的步伐。只是偶爾放慢你前進(jìn)的腳步。

  四壁為窗,給自己的心靈開一扇窗,呼吸一室悠閑。

  夏還未完全褪去,秋已經(jīng)在不遠(yuǎn)的楓樹林里到來了,我們一起憑窗遠(yuǎn)眺。

初中作文 篇9

  下午6點左右,趕到公交車站,因為是上下班高峰期,車站人特別多,兩分鐘后來了輛107,便跟著人群擠了上去。

  身旁站著個老年人,不停的看著坐在那里一邊玩手機的女孩子,可能是人家沒給她讓座,一臉的不高興,不過幸好女孩兒發(fā)現(xiàn)身邊的老人,忙起向讓老人坐下,沒想到老人還沒坐下,先盯著年輕人看了好長時間,忽然很不爽的`批評起來。

  “你早就應(yīng)該站起來了,我都等了多長時間啦?你剛才就應(yīng)該看到我,我這么大年齡了,擠個公交車,還遇上你們這幫子不懂事的孩子,你學(xué)校老師沒教過你……”

  女孩子有點莫名其妙,聽著聽著便倆眼也瞪了起來,憋紅了臉但也沒有還嘴。

  老人嗓們子又粗又大,滿車人伸著頭看她,她卻并沒有收斂的意思。

  “就算學(xué)校里老師沒有教過你,你爹娘也不知道教育你嗎?我都這么大年齡了,生了三個兒子,一個女兒,坐個公交車,你還不知道給我讓座……”

  旁邊人看女孩子實在憋屈,不忍看下去,說道,“這位大媽,人家已經(jīng)給你讓了位置,你就快坐下吧,一會兒把人家孩子說哭了,怪不好!

  “不好?有啥不好?我這么大年紀(jì)了,她給我讓個位置還虧的很嗎?”

  旁邊人也來氣了,“這是公交車,不是你家的車,年輕人怎么了?年輕人也上了一天班累了,上車坐個座位有錯嗎?讓座本就是自愿的,人家累了,不想讓,這也是人家的自由,你生多少孩子,還有人家受的什么教育跟這有關(guān)系嗎?”

  車上其它人也開始指責(zé)老太太,她倒不覺不好意思,反而更大聲的叫喊著,“你們還累?我們都活了大半輩子了,為你們年輕人做這個做那個,都沒說過累……”

  女孩子半天沒說話,此時看著老人仍然蠻不講理,于是不咸不淡的開口,“既然不累,就繼續(xù)站著吧,”說完原坐回到座位上去,老人見此情況氣的不知如何是好,車上人也都不再吭聲。

  其實老人也好,年輕人也罷,我們都要懂得感恩,不要把從別人那里得到的東西,都感覺是應(yīng)該的,必須的,這年頭,年輕人壓力也大,其實有些老年人完全可以避開上下班高峰期來擠公交車,相必這種情況就會出現(xiàn)的少一些。

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