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初中生的作文【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中生的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
初中的生活里,有快樂(lè),有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著自己長(zhǎng)大了,在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話,沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長(zhǎng)大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了,要有主見(jiàn)。就這樣,初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同?W面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,”笑中有淚”的含義.因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的`小孩找到了歸宿.可是現(xiàn)在,我沒(méi)有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠.因?yàn)槟莻(gè)肩膀上靠著的人是從前的我.
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由,輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷.這種代價(jià)太大了,也太痛了.讓我一時(shí)反映不了.
郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切.以為只要自己成績(jī)好了,父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己.可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說(shuō)了一句”努力”.然后又投入工作里.對(duì)于他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們.所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己.
初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè).痛苦是短暫,快樂(lè)是永久的.這是我一直堅(jiān)信的.
也許在你的初中生活里,也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧.
初中生的作文 篇2
一天老師對(duì)我們說(shuō):“學(xué)校要舉辦一次冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),到時(shí)請(qǐng)同學(xué)們擁躍報(bào)名參加”。沒(méi)過(guò)幾天,老師就來(lái)選參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人員了,我最想?yún)⒓油痘@了,平時(shí)我投籃很準(zhǔn),非常想?yún)⒓。只?jiàn)老師點(diǎn)著名字“張林、喻小銘……但偏偏就是沒(méi)有我的名字,真是氣死我了。
中午,我眼巴巴的望著別人排練投籃,但看到他們投得很準(zhǔn),我心里也開(kāi)始高興起來(lái)。我不會(huì)灰心,下次一定能被選上的。
幾個(gè)星期后,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我們班的運(yùn)動(dòng)員也訓(xùn)練得差不多了,正準(zhǔn)備比賽呢!第一局是“顆粒歸倉(cāng)”,比賽規(guī)則就是把黃豆從一個(gè)碗里夾到另一個(gè)碗里,時(shí)間到后誰(shuí)的碗里豆子多誰(shuí)就算贏,比賽開(kāi)始了,我們的`隊(duì)員動(dòng)作敏捷,配合默契,很快就夾了四顆豆子,別的班也不甘示弱,他們的豆子竟然比我們多。真倒霉,我們輸了。
接下來(lái)就是我最喜歡看的投籃比賽,我非常激動(dòng),我們隊(duì)的投籃可行了,首先我們就投中了六個(gè)。別的隊(duì)都沒(méi)有我們投得多,現(xiàn)在又該我們隊(duì)投了,只見(jiàn)張林大顯身手,投了十個(gè)。這下別的隊(duì)再也追不上我們了。
最終我們投籃比賽得了第一名。
這次活運(yùn)在我心留下了深刻的印象。
初中生的作文 篇3
一、天使降臨
上帝有一天不小心,讓一個(gè)新生的天使落入了凡間……
落到了一個(gè)山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春光明媚的優(yōu)美環(huán)境――黃岡,不愿離開(kāi)黃岡的天使。
天使睜開(kāi)眼,陌生的張望著這個(gè)世界,本來(lái),他就不屬于這人世間。不一會(huì)兒,走來(lái)了一個(gè)女人,她笑著,那么甜美、那么安祥,沒(méi)有憂慮。噓――靜聽(tīng),天使聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了她那銀玲般的笑聲。
突然,她發(fā)現(xiàn)了腳邊的小孩――天使。裹著白云的天使!白白胖胖的臉蛋,泛著一絲紅暈的光,女人把天使抱起來(lái),驚訝地叫道:“多可愛(ài)的.孩子!”天使帶著天上的記憶,想為自己爭(zhēng)辯,哪知一張嘴――“哇……”畢竟他是新生的天使。
“好啦,不哭了,寶寶乖……”女人抱著她懷中的嬰孩,輕聲哄著他,那聲音,比蜜還甜,比絲還柔。
二、幸福生活
從此,天使有了爸爸媽媽?zhuān)患胰说臏嘏鞂⑺诨,他很幸福。天使學(xué)會(huì)了走路、說(shuō)話,他很快樂(lè)。只是,那雙潔白的雙翼不知遺忘在世界的哪個(gè)角落。
我們不須知道,也不用知道,因?yàn)樘焓顾约阂膊恢,我們又有什么理由去了解雙翼的去向呢?
天使像正常人一樣,慢慢長(zhǎng)大,上學(xué)、讀書(shū)。
那是天使在上初中的時(shí)候,他和同學(xué)們友好相處了半年。這幾天,天使不禁興奮起來(lái),因?yàn)椋?月14日快到了,要知道,這是個(gè)特殊的日子,對(duì)他而言多么重要,這一天不僅是情人節(jié),還是他媽媽抱回家的日子。近了,更近了,13日下午,班上同學(xué)紛紛從抽屜里拿出早已準(zhǔn)備好的禮物,送到天使手里,有水晶娃娃、文具……天使接過(guò)這些禮物,他哭了,激動(dòng)地哭了,不愿離開(kāi)黃岡的天使。
三、拒絕上天
天上一天,地下一年。十多天后,粗心而又繁忙的上帝找到了這個(gè)少年,便派哪吒三太子下凡招他回天庭。
三太子腳踏風(fēng)火輪,一會(huì)兒到了少年面前,告訴他:“你是天使,應(yīng)該在天上生活,我是來(lái)接你回天上去的,天上的生活比人間好多了!
“是嗎?”天使靦腆一笑,搖搖頭,表示懷疑。
“我給你一雙羽翼,你隨我飛上天吧!”
“不,我早已忘記了飛翔,我在這兒很好,黃岡,人杰地靈;黃岡,風(fēng)景如畫(huà);黃岡,民風(fēng)純樸。況且,爸爸媽媽愛(ài)我如命,爺爺奶奶視我為寶,老師循循善誘,同學(xué)友好和睦,我如何舍得離開(kāi)這地方?”
“在天上,做什么都行,古來(lái)都說(shuō)神仙好,兩袖清風(fēng)踏云彩飄,你不羨慕嗎?”
“三太子,你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),神仙凡人總一樣,擁有快樂(lè)和悲傷,如果還要走一回,這里才是真天堂。很遺憾,我不能跟你回去!鄙倌曛x絕了三太子。
“你不后悔嗎?”三太子反問(wèn)道。
“不!不會(huì)的!鄙倌旰敛华q豫地說(shuō)。
三太子拗不過(guò)他,只好一個(gè)人回去復(fù)命了。
從此,少年在這美麗富饒的黃岡做了快樂(lè)的天使!
······
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