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初中生活作文9篇(通用)
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的初中生活作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生活作文 篇1
現(xiàn)在,大家的生活過得都很好,很舒適。而對于我來說,這樣的生活卻缺少了一些快樂與幸福。
我想要的生活:沒有太過分的要求,也不是用錢財、豪宅、汽車、漂亮衣服、山珍海味來衡量的',它是平凡的,因為平凡中才能得到內(nèi)心深處真正的快樂。
我要想的生活:每天上學的時候,在路上碰到熟人,給對方一個甜甜的微笑,說今天一定是美好的一天,我們大家一起加油,努力吧!
我想要的生活:在學校見到老師,熱情地打招呼,不要有意地避開老師,要多走近老師。
我想要的生活:每天開開心心地學習,把所有的煩惱都拋到九霄云外,對每一天都充滿信心,不要害怕,勇敢地向前邁出每一步。
我想到的生活:不管我們走在哪里,都可以呼吸到新鮮空氣,聞到沁人肺腑的花香,走在森林里可以聽到小鳥在枝頭歌唱,鳥兒在枝頭嬉戲、玩耍。
我想要的生活:走在大街上,每個人都是快樂地微笑,街道上看不到白色垃圾,汽車都是電動的,人們?yōu)榱斯?jié)能和鍛煉身體騎上了自行車或者選擇步行。
我想要的生活,就是如此的平凡,但這種平凡的生活里,卻有著不平凡的快樂和幸福。
初中生活作文 篇2
教我們數(shù)學的吳老師今年大約五十歲了,人黑黑的,長的也不高,平時總是笑瞇瞇的,喜歡和我們開玩笑,他還常帶著我們參加學校的勞動呢。
昨天下午,班主任陳老師想讓我們完成一個特殊的任務——清潔廁所。想到廁所,實在太臟,同學們誰也不情愿主動參加,老師好說歹說,才勉強有幾位同學舉起了手。來到廁所間,同學們發(fā)現(xiàn)有幾位老師已經(jīng)在干了,為首的正是吳老師。他帶著一雙薄薄的線手套,拿著塑料桶,正在灑清潔劑。同學們一聞到那怪味,轉(zhuǎn)身就逃了出來,有幾位老師捂著鼻子,也忍不住出來透透氣。可是吳老師還在里頭,同學們就捂著鼻子想看看吳老師還在干什么。只見他盡管皺著眉頭,拼命屏住呼吸,但還是一絲不茍地灑著藥水,看看一個角落沒有灑著,就回過頭去又灑上一些,那清潔劑黃黃的,灑得多了,怪味更重了,但看到吳老師干得這么起勁,幾位老師馬上回頭干起來,同學們也不好意思了,紛紛上去幫忙。這時,吳老師罷罷手,出來跟我們說:“這個活挺麻煩的,你們還是去端水吧!庇谑,我們就拿臉盆去端水,等我們回來,又看到吳老師拿著掃把,正把蹲坑中的污垢清除掉,此時廁所里除了剛才的怪味還夾雜著臭味,但同學們再也不像剛才那樣躲得遠遠的,也積極地開始沖洗廁所,不知是誰把吳老師的事跟班里的其他同學說了,剛才不愿意來打掃的同學也出來幫忙了。盡管天氣有些冷,但同學們跟在吳老師后面,干得熱火朝天,就這樣,不一會兒廁所就改變了模樣。走出廁所,我們發(fā)現(xiàn)吳老師的額頭上滲著點點汗珠,在陽光下顯得那么晶瑩。
記得開學的時候,吳老師也是帶著我們清除了學校的`雜草,那天他拿著柴刀,在前面把雜草劈倒,我們跟在后面拔的拔,撿的撿,很快就平整出一塊整潔的地面。
吳 老師常說:“勤就能做成很多事!彼沁@樣說的,也是這樣做的,在他的帶領(lǐng)下,我們勞動變積極了,學習也變勤奮了。
初中生活作文 篇3
“寬容,是人生最大的美德”,生活就需要寬容。往往一聲“對不起”和一聲“沒關(guān)系”,就能化解兩方的矛盾。處處讓一下,生活會變的更美好!
在擁擠的公交車上,假如有人不小心踩了你一下,一句“對不起”,一句“沒關(guān)系”,再加上一個燦爛的微笑,便將心中的不快一掃而光。在人頭攢動的菜市場,讓一讓著急的人們,你將會得到他投擲而來的感激目光。相反,如果對著不慎者不依不饒的辱罵,越說就越覺得自己應該,越罵就越覺得不能饒他。
如果此時你能想起這兩個字——寬容,那么這種事情還會發(fā)生嗎?在聽到不慎者的一句“對不起”時,適時地還上一句清脆的“沒關(guān)系”,剛才的不快、委屈,不是就瞬間煙消云散了嗎?
記得有一次,我和姐姐吵架了,就是因為她打碎了我心愛的瓷盤子。我那時還小,認為自己受了委屈,便不停地向姑姑哭訴,姑姑當面訓斥姐姐的`不小心,并且讓她向我道歉。姐姐當時也不過11歲而已,雖然自己也很委屈,但還是哽咽著吐出了3個字:“對不起!”
而我并沒有理睬她,擦干淚水,跑進自己的房間,做好一輩子也不理她的準備。又過了一陣子,我又想起姐姐來,我非常懊悔自己當時沒有理解她:她也是不小心的,而且我要她這樣做,她一定也很委屈。其實,說一句“沒關(guān)系”,又能怎么樣呢?
終于有一天,姐姐來了,我跑過去拉起姐姐的手,說:“姐姐,對不起!”我以為她不會原諒我,但是姐姐卻說:“沒關(guān)系!”頓時,我的心就像掉進蜜罐一樣甜。
生活,的確需要寬容,因為:寬容,是人生最大的美德!讓我們學會說“對不起”,學會說“沒關(guān)系”,讓我們體味生活的真諦——寬容!
初中生活作文 篇4
五天前,我懷著一顆期待而迫切的心踏入那所軍訓學校,五天后,我正流著感動的淚水寫下了這篇文章。 坐在軍訓的車上,望著窗外不移動的風景,心里想著學校的樣子,憧憬著軍訓的生活。
我的軍訓生活開始于一棵大榕樹下,在那里,我領(lǐng)到了草綠色的軍裝。那天下午,我們就開始了訓練,教官對我們很好,并沒有讓我們在烈日下訓練,由于我們的時間緊迫,所以我們并沒有太多的休息時間。每天被汗水浸濕了衣裳,累的站不起來也好,我們還是要訓練,在這幾天的訓練中,讓我印象最深的就是報數(shù),我從來沒有想過,我來到這里報數(shù)都要比男生的還響亮,所以也就并沒有喊多大聲,誰知道最后竟被教官罰我們?nèi)W校的圍墻邊,挨個報數(shù),報到又響亮又連貫了才讓我們回去隊伍里,我還因為小聲被罰了兩次。現(xiàn)在回想起來都還是歷歷在目。
在我們的訓練中,反復的.犯著同樣的問題和同樣的錯誤,而且還一直改不了。一直到比賽當天還是一樣,我懷疑教官也一定是對我們失望了,因為比賽前他竟然對我們說:“我該交的都交了,該說的也都說了,關(guān)鍵是看你們有沒有認真去做,去改正!比缓笫負u了搖頭,比賽那天下著小雨,雨水敲打在我們的臉上卻毫無知覺,再苦再累,也都是最后一次了,讓我們奮力一搏吧!
雖然最后我們還是很遺憾的沒有做好,不過我們盡力了就好,回想這些天的淚水與汗水總算都沒有白費,這應該不算遺憾了吧。
比完賽當天晚上每個班都要進行總結(jié),說說這五天的感受和體驗,不知道為什么我們的教官卻缺席了,我而且們班的大部分人都不想上去說話,偶爾上去幾個,卻是在上面胡鬧了一番,便下去了。最后,大家都在下面自己做自己的事情了,那天晚上是我們班的一個不團結(jié)的和不愉快的回憶。
回想這些天,我已經(jīng)慢慢地習慣了軍訓的生活,汗水的背后其實也有笑聲,休息時,教官總會和我們開開玩笑,讓我們放松放松精神。訓練時,不僅僅教給我們的是如何打軍體拳,更是如何做人,如何堅持。經(jīng)過那幾天,和同學們也算都玩熟了。當我們要走的那天晚上,暮然回首,原來這是我們的最后一次軍訓了。這次真的要跟這所學校永別了,所有的淚水,汗水與笑聲,都被時間定格在了這里,回想這里的點點滴滴,原來這里對于我們不過是我們?nèi)松囊粋過客,不過我不能忘記來這所學校軍訓時所留下的回憶,不管辛酸與否。
我的軍訓生活結(jié)束也是于那棵大榕樹下,在那里,我歸還了穿了五天的草綠色的軍裝。上車時,我默默地望著教官的背影,想說什么卻發(fā)現(xiàn)什么也說不出。
初中生活作文 篇5
回首三年,校園生活酸甜苦辣;
回眸三年,校園生活豐富多彩;
轉(zhuǎn)眼間,初中生活已離我們而去,
人生的又一座港灣走到了終點。
。矀月的暑假,輕松中帶有一絲絲緊張;緊張中又夾帶著一絲絲酸楚。在2個月里,我不僅僅在為高中而奔波;更為初中的校園生活產(chǎn)生一次又一次的回憶
校園回憶錄之一:我軍訓 我快樂
三年前的八月中下旬,明媚的陽光在天空中考驗著路地上的行人。8月28日,第一次走進龍湖中學的校園;第一次與我的新同學,為班級的第一次榮譽書寫篇章無數(shù)的第一次,奏出了軍訓的樂章。幾天的'軍訓是快樂而又辛苦的,雖比不上高一新生軍訓的生活,但也能找到一種無法形容的感覺。“我軍訓 我快樂”,雖只有7天,但也有無盡的感嘆
校園回憶錄之二:一同工作 一同成長
進入初中,我的生活可謂一波三折。從成為班干到降為課代表,又轉(zhuǎn)折回班干。相信,誰都沒有我這“福氣”。在校園中,我的工作是辛苦的,但又是最快樂的。在校“自我管理委員會”中,認識了很多和我一樣“早出晚歸”的好同伴。
初中生活作文 篇6
生命嗎?真是脆弱得不行的東西……
20xx年8月4日,星期四晚上21:42分
我正悠閑地吹著風扇,邊聽著音樂邊練字。媽媽興沖沖從表哥家回來,一手推開我房間的門,叫著我的名字。我有點煩了,這個暑假老是叫我,不是洗碗拖地,要么是說我哪里又做的不好了。我正想出生,她搶先一步開口。
。⒛氵記得梁玲么(假名)?"
我一愣沒反應過來,突然說梁玲干嘛?都這么久沒見過了。梁玲是我的小學同學,我們有兩個年級在同一班,她還是學習委員,我們有不會的題目都找她。只是都過這么久了,都快忘記她名字了。
。⑺悄阃瑢W么,她出事了,他們一家去人家里喝酒。司機喝多了,和別的大卡車撞上了。她父母都死了,她被截肢了,有一天頹廢了,她好像醒了,她沒沒還沒醒。聽說中考考上了*中真可惜。"
我有點沒反應過來。她出車禍被截肢?怎么會!她那么好的一個人!
。⑦^幾天廣場有為她的捐款活動,你也去看看吧,唉多好的一個人,就這么……"
耳邊媽媽還在念叨著,只是我聽不到了。滿腦子都是她出車禍了。梁玲真的`是一個非常好的女孩,記憶中的她,作為學生成績優(yōu)異,積極向上。作為朋友,樂于助人,善良溫柔,人也長的好看。在家里,幫父母做家務,照顧妹妹,勤儉不亂花錢。從來不會抱怨生活不好,還反過來安慰人。以前她帶我玩,她喜歡畫畫,我特長就是畫畫,互相交流心得,很快打成一片,她輔導我功課,分享她喜歡的動漫,我還記得《地獄少女》這個動漫還是她告訴我的,前幾天我還看了來著。怎么就突然出事了。我為她難過著,也不知道她怎么樣了,我還是去看看幾天后的捐款吧,就算錢不多,我也希望能為她出一份力。突然間我覺得我幸福多了,就算他們分開了,但還活著,他們愛我,嘮叨是為我好,叫干活是為了讓我多學習生活技能,自己一個人也能照顧好自己。我比太多人幸福得多,我還活著有多少人因為一些災害喪失了生命。我還有健全的身體,我可以跑可以跳。我還能吃得上飯,有太多貧苦的人,他們沒有吃食,活生生餓死了。生命多么珍貴!
不能浪費活著的機會,開心腳踏實地的活著,抓緊時間去拼搏,去奮斗,去追尋自己的向往,好好活著!
初中生活作文 篇7
先來說說“苦”吧:
隨著大巴的剎車聲,我便知道目的地——魯匯基地到了。這可是我盼望了好長時就時間的一個瞬間,我的心情立刻從喜悅變成了激動。
下了車,我便嘗到“苦頭”了,同學們一個接著一個把行李箱搬出來,看著他們那吃力的樣子,我也知道了行李箱很重。終于輪到我了,我用了吃奶的力氣,才把箱子拎了出來。幸好箱子還有個拉桿,不然就慘了。
把箱子拎回了寢室之后,我一下子倒在了床上!鞍パ!——”我大叫一聲。別人都問我:“怎么了?”“這床怎么這么硬?”我一下子就想到了:這是社會時間活動,又不是出來游玩,哪能讓我們睡得這么好?”
再來說說“甜”吧:
我們?nèi)唷耙淮蠹易印焙苌儆袡C會聚在一起,幾乎沒有。而這次竟有這么好的機會,讓到家在一起,我們當然高興地睡不著覺嘍!
每當有空是時會,寢室就成了聊天室,在聊天時,有同學會拿出好吃的零食一起分享,我們當然不客氣了,一下子統(tǒng)統(tǒng)吃光了。時不時聊到有趣的'話題,這是大家就都大笑起來。我們還自己發(fā)明了專門在寢室玩的游戲,輸了的人就要表演節(jié)目,有一組搭檔老輸,他們表演的節(jié)目就是抱怨。寢室生活正式愉快啊!
再來說說“酸”:
由于我們寢室有些人(包括我)過于熱情,把“左右鄰居”都請來串門,結(jié)果零食都被別人吃光了,自己倒沒怎么吃。這倒沒什么,更重要的是:我們寢室“滿室盡帶包裝紙”,而且地上到處都是餅干屑果皮等垃圾。這下可有得忙了!原本干干凈凈的寢室現(xiàn)在一團糟,讓人看了之后,心里難免有點酸酸的唉
最后來說說“辣”:
由于昨天過分熱情,所導致的后果很糟糕,老師們來評選干凈的寢室,結(jié)果來不及收拾,沒選上,看著別人得到的紅旗,臉上火辣辣的。
寢室生活,有快樂,也有難過。不管怎樣,在短短的實踐活動中,我也長了不少本事!好懷念在寢室的生活,如果有機會,好希望再去一次!
初中生活作文 篇8
我的初中生活在時光的流逝,歲月的輪轉(zhuǎn)下,不緊不慢的溜過了一半。我開始明白,一回頭,有很多東西雖然失去了很久,卻像昨天一樣清晰。我終于明白,一回頭,有很多東西,雖然似昨天一般清晰可見,卻也像昨天一樣無法觸摸,只能遙望。珍惜;貞。
最近常常想燈,黑板……我在那里度過了初一最美的日子。也是最為輕松的日子。那段日子,是充實而不忙碌的。成天泡在一堆歡笑里。慢慢悠悠的寫著作業(yè),起到得到優(yōu)加。上課認真聽,下課打鬧嬉戲……晚自習的時間,大半是看課外書,偶爾也復習。會不時地去校門口的小店晃蕩,吃個火燒之類;蛟S唱得不好,卻是充滿了歡笑,F(xiàn)在琢磨起這段有些荒唐的日子,就覺得好笑。原來這些時光,我就是這么浪費了大把。盡管如此,我還是不后悔的。因為那段日子是現(xiàn)在有條理的生活所無法睥睨得。他們是我初中生活回憶里,最珍貴的片段。
初二的可,氣氛漸漸開始變得的緊張。周遭的一切,似乎都被命運和時光按下了快進的按鈕。生活也開始有了節(jié)奏。我的注意力,也開始轉(zhuǎn)到書本上。并且開始了解初中并不同于小學。在這個時候養(yǎng)成的習慣是背書包。我每天都背著一個裝著教科書的書包在寢室與教師兼來回的穿梭,當然報里偶爾也會有基本小說的,只是不常翻閱了。筆袋也成了忠實的跟班。時間也規(guī)劃的更加的緊湊。大概中午做好作業(yè),晚上復習的樣子。上課也更加集中注意力。筆記也記的得多了起來。參考書掛在桌子旁邊有一大袋子,但是大半還是空白。因為沒有時間去做他們。這,是不太久以前的時光。比起處以來,我已經(jīng)成長了很多。真正的`學會了生活,也慢慢的開始學會做人。對于他們的記憶似乎沒有初一那部分那么清晰,也許是太過于匆忙了。但即使如此,他們依然是我初中生活中重要的部分。不可分割。
而現(xiàn)在,我的思考,回憶,是一致在教室里讀書,寫字,證題或者其他。匆忙間會偶爾抬起腦袋看看窗外,來不及細細思考,又低下頭繼續(xù)證明題目。課間也不在打鬧了,嘴里念叨各式的英語單詞。當然,輕松的時候也還是會有的。眼睛痛了會抬起頭和旁邊的人說說話,寫作業(yè)的時候,也會和同坐開開玩笑。盡管生活似乎來不及喘息,但是那些瞬間卻更加刻骨銘心,那些歡笑似乎更加的珍貴。后來逐漸的發(fā)現(xiàn),其實也沒有這么“恐怖”的,也許是自己太壓抑。但是為了更好的成績,這些壓抑時必然的。他雖然使生活忙碌,卻也讓生活間的每一個片段更加的珍貴。他雖然使生活變得急促,卻也使一切變得溫暖。他雖然使生活來不及喘息,卻也讓每一口氣里都充滿了幸福的味道。
初中未來的生活也許會更加難耐,但是它們所拼湊起來的才是最完美的初中生活吧。抬頭,我看見了幸福的形狀。
初中生活作文 篇9
初次接觸“初中生活”,就被這個字眼迷住,初中生活,在我的眼中,它就是一條船、一只鳥、一條河。
初中生活是一條船,承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向彼岸。
教室里,傳出的是書聲瑯瑯。下課時,走出的是莘莘學子。人們習慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學,習慣了中午走向教室時的興奮與快樂,習慣了晚上放學時對校園的不舍。這些,都是因為我們對知識的渴望與對成功的向往。而初中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方!
初中生活是一只青鳥,攜帶著我們對青春的向往與對未來的期望飛向遠方。
操場上,時而傳出人們在打鬧時的歡笑聲與尖叫聲,時而傳出一些人在跑步時的口號聲。在校園里,無時無刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣,既使在冬天,在狂風暴雪之中,也不能阻擋我們青春活力,既使是在夏天,在驕陽似火的'時候,也不能阻擋我們昂揚著的更快、更高、更強、更好的青春主旋律,是初中把我們的青春之種撒向遠方。
初中生活是一條河,裹挾著我們對夢想的執(zhí)著與對現(xiàn)實的無奈奔向遙遠的未來。
深夜,常常可以見到學生在桌旁復習,常?梢砸姷綄W生端著書本苦讀。這一個個背影,包含著我們的夢想。在夢想之前,還有考試的緊張,還有畢業(yè)的惆悵,還有汗水與淚水,還有激情與疲憊……總之,要實現(xiàn)夢想,也是十分難的。而初中,就是幫助我們實現(xiàn)夢想的咒語,雖然有的人夢想成真,有的人卻無所獲得,但是它總是讓我們學會面對現(xiàn)實。
初中生活是船,勤奮是槳。
初中生活是鳥,激情是翅膀。
初中生活是河,理想是向前的力量。
我堅信,在我們眼中,初中生活中會有更多的勤奮、激情、理想,會讓我們變得更好!
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