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初中的作文

時(shí)間:2023-09-21 09:23:22 初中作文 我要投稿

[實(shí)用]初中的作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的初中的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[實(shí)用]初中的作文5篇

初中的作文 篇1

  “春花秋月何時(shí)了,往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中!痹S多往事不堪回首,有很多傷心片段被我們棄之腦后。但是,在人生的每個(gè)驛站,都別忘了駐足、回首,去看看身后的足印。

  回首紙鳶初飛,春暖花開

  記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),就立志要好好學(xué)習(xí),不懈追夢(mèng),望著一位位學(xué)長(zhǎng)滿臉喜悅地走出校門。我的決心就更加堅(jiān)定了。如今,我將面臨同樣的角逐,何去何從不得而知;厥啄羌堷S初飛、春暖花開的時(shí)節(jié)許下的單純的心愿,仿佛又充滿了力量,為了最初的.夢(mèng)想不懈奮斗,為了單純的心愿勇敢向前

  回首小荷初露,蜻蜓點(diǎn)水

  記得第一次通過努力取得好成績(jī)時(shí),歡呼雀躍,喜悅之情溢于言表。只有我知道,這喜悅的背后是辛勤的付出和勤勞的汗水;厥啄切『沙趼、蜻蜓點(diǎn)水的時(shí)節(jié)取得的小小成績(jī),感慨萬千。人生中的哪件事不是如此呢?成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  回首稻谷飄香,碩果累累

  三度柳葉紛飛,三次落花成泥。眼看就要分別了,回首那些一起走過的日子,有辛酸,有淚水,有快樂,有歡笑。而這三年也帶給我太多太多,讓我蛻去了幼稚與無知,收獲了成熟和理智。回首稻谷飄香、碩果累累的時(shí)節(jié),我充滿希望,相信以后走在漫漫風(fēng)沙里仍能從容淡定,楊柳依依也充滿柔情,希望就在前方。

  尋夢(mèng),撐一支長(zhǎng)篙,向青草更深處漫溯。每個(gè)人都有屬于自己的廣闊的藍(lán)天,;仡^看看,紙鳶初飛,小荷初露,稻谷飄香,都是人生中最美麗的風(fēng)景……

  同學(xué)點(diǎn)評(píng)

  文章井然有序,行文流暢。主體部分由三個(gè)小標(biāo)題引領(lǐng)連綴,巧妙地照應(yīng)了題目。同時(shí)擷取了初中生活的幾個(gè)片斷回首感悟,將古今文人才思剪裁引用,語句流暢不著痕跡,文風(fēng)清新不造作。

初中的作文 篇2

  有人會(huì)問,樂觀是什么?

  樂觀也許是一種信念,在你遇到困難時(shí),支撐著你;樂觀也許是一股清泉,當(dāng)你在沙漠中迷茫時(shí),讓你看見了希望;樂觀也許是一盞燈,在你混沌的人生中,照亮了你。

  如今,現(xiàn)實(shí)像一個(gè)青面獠牙的怪物,將手伸向了你。

  每天,有無數(shù)人帶著他們的遙不可及的夢(mèng)想,走進(jìn)一座滿是荊棘的.“城市”,同時(shí),也有無數(shù)人帶著自己殘缺的靈魂,走出這座“城市”。然而,在這座“城市”中存活下來的,有兩種。一種是“機(jī)械巨獸”,他們推動(dòng)著這個(gè)時(shí)代;另一種則是帶著永久的樂觀。他們被房?jī)r(jià)羞辱,被現(xiàn)實(shí)扼殺,被時(shí)代丟棄,盡管被傷得體無完膚,但依然用樂觀支撐著前進(jìn)。他們帶這朵永垂不朽的花,擠進(jìn)了這個(gè)尖酸刻薄的時(shí)代。

  喬布斯就是其中的一員。當(dāng)然,他是第二種。他的前半生像一杯白開水,平淡無奇。上大學(xué)后,他發(fā)現(xiàn)了“電老鼠”,之后便開始了瘋狂的研究。但過程卻不是一帆風(fēng)順,他被經(jīng)濟(jì)折磨,與癌癥奮戰(zhàn),卻依然樂觀。他說:如果我一直這樣努力,一定會(huì)到達(dá)天藍(lán)色的彼岸。

  他的一生起起落落,雖像股票趨勢(shì)表,但在最后,他卻到達(dá)了那里,成為俯仰眾生的人。

  很多人都說,我怎么不能像他那樣呢?

  但是,在你羨慕他的同時(shí),你是否也帶著這樣一朵永垂不朽的花,走進(jìn)了這座“城市”呢?

  這座“城市”像一座巨大的墳場(chǎng),它親手葬送了我們的夢(mèng)想,青春,靈魂;但也可能成就我們的夢(mèng)想。

  上帝給每一個(gè)人都發(fā)了一張邀請(qǐng)函,只不過內(nèi)容不同罷了。

  但上帝總會(huì)說:你準(zhǔn)備好了嗎?

初中的作文 篇3

  到現(xiàn)在快四年了,而我將她從q上刪除也差不多有兩年了,但我仍然記得與她“交往”的那段時(shí)間,以及她的狂放。

  相識(shí)在一三年的八月,與她認(rèn)識(shí)經(jīng)歷我至今覺得美好。那是在飛車這游戲上,當(dāng)時(shí)我們均在同一車隊(duì),我悶的時(shí)候就喜歡找人同房競(jìng)技,而與她就開始于一局游戲,我在終點(diǎn)的一次對(duì)隊(duì)友的等待,讓她記住了我,當(dāng)時(shí)她即刻回我“不用等她……”,看到這句話,我見到的是她骨子里的那股堅(jiān)強(qiáng),不禁也對(duì)她產(chǎn)生了好感,只是自己知道自己想多了,一切只是游戲。然而我也不知那晚給我?guī)淼牡降缀没驂摹D翘焱砩,我與車隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)在游戲,在準(zhǔn)備階段的那段休閑時(shí)刻,他高訴我說隊(duì)里有個(gè)女的想找你結(jié)婚(普遍游戲共有的一種社交系統(tǒng)),我起初認(rèn)為他在開我玩笑,后來她,也就是島,直接竄到我們所在的游戲房間來了,我當(dāng)時(shí)不明白,我們彼此不認(rèn)識(shí),她又何以要找我(與她那局游戲時(shí)她的游戲名為英文名,至于是什么意思我也不懂,后來她找到我的時(shí)候她又來了名,而這次我認(rèn)識(shí)那英文單詞了,就是有island這詞),那次隊(duì)長(zhǎng)做了媒,在第二天我們“結(jié)婚”了,從那以后,她的qq頭像總是在電腦的右下角閃動(dòng),她就是那么一個(gè)“話叨”的女生。

  剛有她的日子,我覺得她的存在就是一種束縛,之后我也漸漸習(xí)慣了。每當(dāng)我上線,她總會(huì)無聲無息地跑到我在的游戲房里,然后“抱怨”我何以上了線也不找她,她那種率直的女生性格有時(shí)讓我倍感無助,直面她不是,躲她也不能。有一次她問我是否會(huì)嫌她話多,我當(dāng)時(shí)即刻陷入了反思之中,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的我到了家以外的地方,便不自覺地變得成拘束,與他人的談笑也只存在于小學(xué)同學(xué)之間,在社交上我?guī)缀跏橇悖虼爽F(xiàn)實(shí)中的我尤為缺少交流,故而我特別感謝她的出現(xiàn),尤其是她的"話叨"的性格。記得在q上她第一次給我發(fā)信息時(shí)聊起的話題是外國動(dòng)畫,她問我的頭像那肥嘟嘟的小怪人(小黃人)是出自哪部影片的,之后我們,其實(shí)主要是她,熱火朝天地聊起電影來了,而這也展開了我們的話題,或許恰巧是同齡人的緣故吧,我們?cè)掝}也更為融洽。

  聊到《里約大冒險(xiǎn)》,她又嘮叨要我叫她做珠兒,我霎時(shí)也是不知所措,總有難以開口的羞澀感,漸漸地,我習(xí)慣了她那樣“話叨”,也在意我上線之后她會(huì)否一如既往地沖到我這兒來,后來,有一段時(shí)間我雖看到她上線,但假裝不知道,我不知道她是否有關(guān)注我,而我則是盡量地在游戲中躲她,直到一五年的二月十七號(hào),那天我很早地登了q,打開她的會(huì)話框,她發(fā)給了我一堆話,是在凌晨寫的,就是在那凌晨,她與我解離游戲中的關(guān)系,雖然我口頭上表示遵循她的`意思,但心里總感覺有什么而我老是刪不去的,然而一切只是游戲。為了避免不必要的尷尬,我很快在游戲中找了一個(gè)異性玩家的帳號(hào)結(jié)了關(guān)系,不想再栽在情感的瓜葛中,我便索性找了退飛的人與她的號(hào)結(jié)成伴侶,之后呢,島看見了,她問我是不是故意找一個(gè)退飛的“結(jié)婚”,我回她說對(duì)方退飛是在我與她結(jié)后的事,知道一五年的六月底,我將她從我q上專設(shè)的一欄中刪除,而她也沒再找我,覺得遺憾的是,她曾希望我能充當(dāng)她談心的對(duì)象,然而我最后是認(rèn)為她根本不需要我,選擇就此結(jié)束痛快些……

  無論如何,那段日子真的很美好,童話般的愛情能讓自己遇到,很感謝!

初中的作文 篇4

  “零落成泥碾作塵,只有香如故”沒有得到賞識(shí)的他,猶如驛外那獨(dú)自綻放的梅,香氣四溢卻無人問津。而“香如故”的風(fēng)骨怎能不讓人稱贊?尊嚴(yán),是他對(duì)理想的那份執(zhí)著。

  陰郁的囚牢中,一盞孤燈不經(jīng)意地?fù)u動(dòng)著。忍住了惡劣環(huán)境帶來的種種不適,忍住了宮刑的屈辱,那支筆未曾停歇。一部書被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。尊嚴(yán),是他對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的不屈。

  江畔,風(fēng)掠過江水迎面吹來,吹動(dòng)他的長(zhǎng)衫,吹動(dòng)他的眼波。他是“帝高陽之苗裔”,他“又重之以修能”。然而卻遭受眾朝臣的排擠。尊嚴(yán),是“紛吾既有此內(nèi)美”的自信。

  席慕容說:“生命是一條流淌的河,我們都是那過河的人。”我們?cè)诤铀胁稉频氖鞘裁?是?zhí)著?是不屈?是自信?是生命的尊嚴(yán)!河水流淌著,時(shí)而湍急,時(shí)而輕緩。沖不走的,是我們的尊嚴(yán)。

  他說“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”。他說“人死或輕于鴻毛,或重于泰山”。

  這精神早已熔化,溶入了我們的血液里,演變成了她面對(duì)鍘刀時(shí)的無畏,他用身體做炸藥支撐點(diǎn)時(shí)的無懼,他用身體堵住槍口時(shí)的無悔……這無畏無懼無悔造就的不僅僅是他們的尊嚴(yán),更是中華民族的尊嚴(yán)。

  日本代表在“無條件投降協(xié)議書”上的簽字,抗美援朝戰(zhàn)士們的凱旋,八年抗戰(zhàn)的勝利…………

  你們是英雄,你們的尊嚴(yán)是中華民族的的青春,你們的尊嚴(yán)是中華民族的靈魂。

  窗外風(fēng)涌風(fēng)駐,空中云卷云舒,花開花又謝,雁來雁又飛。不變的是碑上的文字,記錄一段段刻骨銘心的歷史;不退的是五星紅旗上的鮮紅,渲染英雄們的顏色;不滅的.是星星火炬上的光焰,照亮民族未來的道路;不銹的是鐮刀錘子上的鋼鐵,創(chuàng)造欣欣向榮的祖國;不老的是中華民族永駐的青春,展示中華兒女的英姿。

  向靈魂的頂點(diǎn)出發(fā),踏上創(chuàng)造未來的征途。

初中的作文 篇5

  我們回去了,爺爺站在泥路上,像一棵半枯的藤蔓,揮著他滿是老繭的雙手,在陽光里呼吸,在風(fēng)雨里憔悴。

  似乎他的生活里只有迎和送。我們?nèi)r(shí),他激動(dòng);我們回時(shí),他孤寂,一次次地來了又離去,爺爺?shù)男那椋鸱艽蟆?/p>

  爺爺與奶奶住在鄉(xiāng)下。每回我們回去,他就從房間里顫顫巍巍地走到院子里歡迎我們的到來。一說離去,他又從房間里顫顫巍巍地走上村口的泥路,目送我們。此時(shí)爺爺?shù)男睦铮欢ǔ錆M了不舍。

  我印象中的爺爺一直很健朗,直到有一次,爺爺中了風(fēng),雖然不嚴(yán)重,但已全然沒有了昔日的風(fēng)采。媽媽爸爸叫他不要再去種菜,自己的身體要緊,但他不聽;蛟S,在他的心目中,種菜的時(shí)候,是唯一可以散心,解除孤獨(dú)的時(shí)候吧。

  奶奶自然也幫助著爺爺。我們經(jīng)常打電話給爺爺,讓他寬心。

  那一天下午,風(fēng)雨交加,我們準(zhǔn)備回寧波,臨走前,爺爺依然如往常一樣,和奶奶一起與我們告別。當(dāng)我坐在車上向他們揮手告別的時(shí)候,我才開始注意到爺爺那張逐漸衰老的臉,上面布滿了皺紋,一說話眼睛都是瞇著的。那天氣,我們都勸爺爺趕緊回去,但他執(zhí)意要送。

  車子開了,爺爺一直目送著我們離去,我看著后車窗,爺爺一直在那里,目送著車子漸行漸遠(yuǎn),直到只剩下了一個(gè)小點(diǎn),慢慢消失在他的視線里……

  每一次的目送,都是爺爺深深的關(guān)切,我知道,爺爺?shù)?余生或許就在這樣的迎送中慢慢萎縮,清冷的目光照著那些房子,或許,爺爺已經(jīng)準(zhǔn)備好了下一次的目送,甚至是再下一次……

  愛是沒有距離的,無論阻隔著多少的千山萬水,爺爺仍在那兒等著我們,等著那一次的歡迎,當(dāng)然了,還有那一次的目送……

  看著爺爺,我仿佛看到了我父母的全部將來,還有我自己的。

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