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初中生活的作文

時間:2023-09-24 11:50:10 初中作文 我要投稿
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初中生活的作文4篇[熱門]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的初中生活的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生活的作文4篇[熱門]

初中生活的作文 篇1

  希望我的初中生活是美好而充實的,希望在初中生活的每一天都是忙我碌的,希望我和同學(xué)在學(xué)校和睦相處,無話不聊,成為一個受歡迎的好學(xué)生。

  距我去學(xué)校報告還有五個月。這五個月說短也不短,說長也不長。可是,在我眼里這五個月過得飛快,時光飛逝,該來的總會來。我非常珍惜這五個月,時光短暫!我想用這五個月的時間做一些有意義的事。比如:我會用玩的時間來學(xué)習(xí)更多的知識或多讀幾本書,時間寶貴抓緊學(xué)習(xí)!現(xiàn)在多努力會對以后有好處的!

  在這五個月里只有三個月可以讓你抓緊復(fù)習(xí)。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),就會讓你后悔的。我要在這三個月里好好學(xué)習(xí),考上一個好初中,做一個有用的人,將來好好報答父母,不會辜負(fù)你們對我的一片苦心。我知道你們這么辛苦是為了誰,是為了我們。給我們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們好好學(xué)習(xí),然后考上一個好的學(xué)校,取得一個好成績,讓自己的父母高興,使自己出人頭地,找一份好工作。

  只有好好學(xué)習(xí),才能成大器,創(chuàng)造一番自己的天地。

  在這三個月里我很緊張,怕自己考不好。就在我氣餒的時候,媽媽給我給予了鼓勵:不要緊張,做回以前的自己,拿出該有的自信,加油!

  我猜在初中生活中,我也是一個好學(xué)生。應(yīng)該經(jīng)常受老師的夸獎和鼓勵,同學(xué)們的喜歡。

  在初中應(yīng)該會比小學(xué)累很多,每天的課也會很多,幾乎沒有時間休息。每天回到家都會做作業(yè)到深夜,才會睡覺。再由預(yù)習(xí)到復(fù)習(xí)。每天,只有努力地學(xué)習(xí),才能過的.充實。

  我們離開了小學(xué)的生活,離開了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師,我將要踏進(jìn)中學(xué)的大門,在小學(xué)里,我們生活的無憂無慮,但是,進(jìn)入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會更加的刻苦,我們不能再像小學(xué)時一樣,作業(yè)拖拉,不遵守課堂紀(jì)律。上了中學(xué)后,我即將成為一名中學(xué)生,我還會在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識,和同學(xué)友好相處,做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生

  初一的生活是絢麗多彩的,緊張而又充實的,初中是石,擦亮我腳下的星星之火;初中是火,點燃我前進(jìn)的盞盞明燈;初中是燈,照亮我探索的漫漫長路;初中是路,帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的,是快樂的,在與新同學(xué)相識后會在自己的初中生活畫上上精彩的一筆;心目中的初二的生活是艱苦的,在于在與新同學(xué)相識一年后,我們將迎來第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn),共同面對;我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦,正是那寫不完的習(xí)題和家長給予的期待和壓力。快樂是在這個時段,我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂,不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解,不知是化學(xué)書上的公式那么難記。

  當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”

初中生活的作文 篇2

  “祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你……!鄙湛鞓犯鑿慕淌业慕锹鋫鞒,一群人熱情的為同學(xué)的生日慶祝著,他們愈愉快,我的心情就愈低落,因為我從來就沒有這樣的待遇,這是為什么?

  在小學(xué)升上初中時,就一直很期待在初中時能與同學(xué)相處得很愉快,能有很多的好朋友,希望能比在小學(xué)的日子還要好。但這個幻想在開學(xué)后沒多久就破滅了。由于開學(xué)第一天彼此之間都不熟悉,所以沒有太多的接觸,但日子一天一天的過去,我的驕傲就一天一天的顯露出來,由于我是從美術(shù)班畢業(yè),所以我就覺得我好像比較厲害,因此常常不經(jīng)意口出惡言傷害別人,但我自己卻沒察覺。

  初二那年,同班同學(xué)開始不理我,集體排擠我,甚至常常在我旁邊說我的閑話,批 評我的外表。有一次更過分,有一位女同學(xué)與兩位男同學(xué)在玩,不知為何要牽扯到我身上,那位女同學(xué)就故意推一位男同學(xué)讓他撞我。他撞到我不僅沒有道歉,還故意用很嫌棄的眼神看著我,似乎就在說:好惡心呀,竟撞到了“丑女”。這些動作實在是太令我難受了,甚至把我逼到崩潰邊緣。

  當(dāng)天回家我的心情依 然低落,想要以上網(wǎng)來抒解自己的`心情,意外的看見了一部《將心比心》的短片,霎時才了解,原來我人緣差的原因是因為我太自以為是了,根本沒有為別人著想 過,也沒有顧慮到別人的感受。之后,面對同學(xué)們的諷刺及謾罵時,我都不再回嘴,而是說聲“對不起”,就這樣一直將心比心的對待別人之后,他們終于看到了我 的改變,也開始接納了我。

  以前我在人際關(guān)系上總是不會放下身段去與人接觸,所以更不可能站在別人的立場想過,但是我終于了解人與人之間的相處很簡單,只要不狂妄自大且能多為別人著想,自然而然同學(xué)們就會主動的接納,并且開始喜歡我。

  我能從當(dāng)時的自大變成現(xiàn)在謙虛的我,真的很不容易,過程中我不斷的挑戰(zhàn)自己的難處,一次又一次的改變,才能使我成為將心比心的人。不管過程有多難,能成功的挑戰(zhàn)自我,未來一定會更美好。

初中生活的作文 篇3

  不知從何時起,每當(dāng)我孤獨、寂寞的時候?倳锌鞓返男β曉谖叶吇仨。

  當(dāng)我在上初中的時候,我真的很沒有想到我會在這個班讀,也想不到在這個班的同學(xué)那么友好、和諧、樂觀。和她們在一起學(xué)習(xí)、嬉戲真的很開心,和她們在一起有美好、快樂的時光,我才知道友情的幸福是什么?墒怯幸惶焱蝗粊砹艘粋信息讓我和她們分開了,我更想不到的是離開了這個班上到重點班,也沒有誰想到我們會分開。哎!人生中,有很多事情發(fā)展到后來并不是我們最初所希望看到的結(jié)果,F(xiàn)在我再也不是113班里面的一員了,我只是一個路過的陌生人而已,我也知道我們的感情再也回不去了。

  自從在上那節(jié)班會課的時候,我和她們就在上最后一節(jié)課了,那時候就應(yīng)該要知道,當(dāng)自己把腳踏出去了,就再也不屬于那里了,我們的感情就再此破碎了,再怎么維持也不可能回到原來那樣了。就像一瓶飲料一樣,第一次喝還可以,可是只喝了一半留一半放著,它會變質(zhì),不可能還像原味一樣。哎!所以要更珍惜現(xiàn)在、把握現(xiàn)在,不要等后悔了再珍惜,人生能有只回是后悔的呢?更何況沒有后悔藥賣。如果可以的話,把時間倒流,讓我們回到過去吧!我真的不想長大,長大后什么都會變。想想,還是童年好,童年很真實,不想現(xiàn)在一樣,人多眼雜、傷風(fēng)敗俗的。

  “時間”,這個詞,有時候它會傷人,有時候更讓人厭惡。哎!什么時候我不再是我了?什么時候我開始失去了自己?什么時候我的心里充滿了灰暗和污濁?是什么樣的`痛苦和失意,使我變得冥頑不化,成為老師眼中的害群之馬?因為老師的一次次的誤解和忽視,因為同學(xué)之間的互相猜疑,還是因為家長無意中給我樹立的一個個榜樣?

  這種迷失的痛苦真的好像深陷沼澤之中,現(xiàn)在必須從沼澤之中走出來。我不是一個甘于平庸的學(xué)生,雖然我的成績不怎么理想,但我決不放棄。我雖然無法獲得別人的青睞,但我相信自己很棒,我可以沒有耀眼的光芒,但是我很真實!其實,我完全可以做一回自己。我這個人啊有太多太多的事,有太多太多的煩惱,也有太多太多的快樂,我一點也不覺得多余,因為這都是我的一部分,也是一部分的我,有一這些東西,我才活得真實,活得才有意義。

  時間把生命中的每秒都凝固起來,度過那日出而作,日落而息的每一天,疊在箱子里成為寂寞的過客了。在別人面前,總把笑容擺得那么巧,那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣,卻把寂寞冰冷孤獨的一面藏在心底,不愿承認(rèn)的荒蕪。原以為自己擁有了一份難得的純真,卻在不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),成長的歲月將自己變得太復(fù)雜,知道的東西還不多,不算太健全的大腦想的事情太多疑問似乎已封鎖了純真的心門。

  我知道。日子會逐漸過去,歲月想必也將要來臨的日子里,把這些生活上不可避免的悲愁逐漸忘記,把這一層灰紫色的暮靄和叢生的雜草從記憶里剔除。

初中生活的作文 篇4

  人這一生有很多時候是極其無奈的,我們在天和命運面前都是微不足道的,我們就如同浩瀚海洋里的一葉孤舟,盡管我們很努力,但它只需要輕輕地一拍我們就翻了,所有的努力連泡兒都不冒一個,就沒了。

  我曾感慨那些命運強(qiáng)人的強(qiáng)悍,他們敢于與命運斗爭,最重要的是他們獲得了勝利!現(xiàn)在看來他們也并非那樣強(qiáng)悍。

  貝多芬算是命運強(qiáng)人吧?可在我看來他也不過如此,他不就是在失聰后弄了個《命運交響曲》,有什麼大不了的?我之所以這樣說,原因有三:

  第一:失聰之前他本來就很有音樂天分,有著良好的音樂基礎(chǔ),這為他日后的創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。

  第二:有著失聰?shù)?經(jīng)歷,他對命運一定有著不同常人的看法與理解,他把自己的情感熔入了《命運交響曲》中,這樣的曲子成為經(jīng)典也沒什麼稀罕!

  第三:他在失聰前,就小有名氣,也算是名人,這種名人效應(yīng)極大的提高了知名度,他的事跡也就被人們視為經(jīng)典了。

  因為這三個原因,貝多芬也就成了所謂的命運強(qiáng)人。對于他來說命運是大海,他駕駛的卻不是舟楫,而是一艘豪華客輪,普通的風(fēng)浪根本打不翻這艘客輪,然而人們卻把這艘客輪戰(zhàn)勝了這些只能打翻小舟的風(fēng)浪視為英雄行為,可笑啊!

  生活中的大多數(shù)人都不是天才,也沒有這樣那樣出眾的名氣,遇到生活的重創(chuàng),就如同被大海的風(fēng)浪吞噬,無聲無息,他們沒有豪華客輪,經(jīng)不起大風(fēng)大浪,他們的努力就如同在驚濤駭浪中拼命維持自己的孤舟不被風(fēng)浪吞噬,他們的努力只能是飛蛾撲火。

  不是每個人都有豪華客輪,有豪華客輪的人戰(zhàn)勝只能打翻小舟的浪就被稱為命運強(qiáng)人,而沒有的人被風(fēng)浪打翻卻被稱為懦夫,經(jīng)不起風(fēng)吹與打,向命運妥協(xié)的弱者。

  命運和天無限,你只能在你的能力范圍內(nèi)去航行!不要不自量力,與天和命運作對,否則你將輸?shù)煤軕K很慘!