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初中生活的作文

時間:2023-09-26 12:01:50 初中作文 我要投稿

初中生活的作文6篇【熱】

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的初中生活的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中生活的作文6篇【熱】

初中生活的作文 篇1

  記得那是去年暑假的事,很久了,但我仍歷歷在目,是它告訴我:勝利!

  看著別人都在村東頭的小橋上高高興興地滑滑板,我的心里癢癢的。于是,我便纏著爸爸買了;遒I回來了,我高興地拿著來到了橋上。小伙伴們滑起滑板來,動作是那么自如,那么瀟灑,我簡直看呆了。我想:平日的我身手敏捷,再加上前幾天小伙伴的.言傳身教,滑滑板應該不在話下。誰知剛一上去就摔了個底朝天,耳邊還傳來了一陣刺耳的笑聲,當時我非常氣憤,拿起滑板就想回家。這時爸爸走了,語重心長地對我說:“孩子,凡事灰心,就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。記住:勝利!”聽了爸爸的番話,我就像撥開云霧見到了晴天似的,頓時茅塞頓開。我下定決心,要戰(zhàn)勝,要下去。

  于是,我在爸爸的幫助下,小心翼翼地上了滑板。哎呀,我控制不了滑板啦,身子搖搖晃晃,糟了,“啪”的一聲響,我又屁股著地了。再來,我就不信學不會滑板。我再一次上了滑板,身子依然是搖搖晃晃,雙腿的扭動卻似乎一點感覺,我興奮極了,剛想大聲喊 “我學會了”時,卻不料道路不平,“啪嗒”一聲響,我又摔倒了。真想放棄,但耳邊卻又響起了爸爸的話“勝利”,于是,我又練習了起來,慢慢地,我能滑一段距離了,全身的動作不那么,姿勢不那么優(yōu)美;摔了好幾個屁股墩,感覺疼疼的,但我仍然興。我了,我勝利了!

  現(xiàn)在,我不但會滑滑板了,而且還會變著花樣滑,姿勢可優(yōu)美了!,學滑板也讓我明白了:做任何事都應該,勝利!

初中生活的作文 篇2

  “門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù),二四六七八……”聽著一群小孩兒唱著兒歌經(jīng)過我的身邊,這首歌是一、二年級時音樂老師教的吧。小孩兒已經(jīng)蹦蹦跳跳的哼著歌走遠,我也慢慢哼起了“門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù)。二四六七八……”果真,已經(jīng)沒了一、二年級時的那般童真。

  在街上毫無目地的走著,走著走著,到了“雪世界商店”,那是小學時和我一幫同學的“藏身之地”。想一想那時的自己都好笑。我和四個活潑開朗的女孩兒是好朋友,暫時就稱她們?yōu)樾,小B,小C,小D吧。走進了雪世界商行,看見了柜臺上擺著的“噴雪”、“彩帶”、“噴彩”之類的東西。買了一瓶,拿起來搖了搖,對著天空一噴,一道道美麗的色彩出現(xiàn)在天空,無比美麗。忽然,有那么一小段回憶閃進了我的'思緒里……

  “叮鈴鈴”的一聲,下課了!昂,小軒,今天圣誕節(jié),打算怎么處理一下這個‘好日子’呢?”小A一邊說一遍沖我壞笑。我懂小A她在想什么。她一定在想放學后用某些東西“整”一下男生。等等,某些東西,圣誕節(jié)……對了,一定是噴雪吧!我疑惑的說:“噴雪?”小A大喜,豪邁的把手搭在我的肩上,對我說:“哎呦呵,不愧是我的好軒軒,就這么定了!”大家等我收拾好書包,手牽手,手挽手的走出了校園。到了校門口大家把錢都掏出來一看,我?guī)Я肆,小A帶了七十,小B帶了五十多,小C帶了七十多,小D帶了四十多。加一起一共是三百塊、我們買了好多瓶噴雪,只要(1)、(2)、(3)、(5)班一來認識的人,就拿著噴雪噴他們,好不開心。不過,我們卻渾然不知,在教學樓的深處,有一雙眼睛正在盯著我們……

  次日,我們一上“老板”(班主任)的課,逐個被點了起來,我們心中充滿了疑惑。老班挺高了嗓音,用食指一邊敲著講桌一邊訓斥我們說:“說,你們幾個昨天都干嘛去了!”我們在老班的訓斥下,低下了頭。尤其是小C,小C的爸爸有“家庭暴力”,非常兇,這事兒可不能讓小C他爹知道,否則小C今晚就慘了。于是嗎,我支支吾吾的說:“我,我和小A、小B、小D,昨,昨天放學后在學校對面玩,玩,玩來著!崩蠋熃又鴨枺骸澳切昨天干嘛去了?”小A也支支吾吾的說:“昨,昨天她放學早早的就回家了!薄拔揖拖认嘈拍銈円幌隆!崩蠋熣f,“小C你先坐下吧”看著小C坐下,我們便覺得心中有一塊石頭落地了。既然小C已經(jīng)沒事了,那我們就放心了。老師的處分下來了,是一人六百字的檢查,家長簽字。

  “哈哈哈……”一陣笑聲把我從回憶中拉了出來,我走進學校,去了操場,操場旁邊是一片水泥地,也就是個籃球場;@球場上有一個籃球擺在那里,我走過去,拿起籃球拍了幾下,“咣當”一聲,球進了小A、小B、小C、小D的臉漸漸的浮現(xiàn)了出來……

  “小A,小A,小A,快傳球,快傳球!”我沖小A大叫到,小A,立馬把球傳給我,我靈活的拍著球,躲過了小B和小C的包圍,我起身一躍,把籃球砸向了籃板,球在那框架上轉了一圈又一圈,我的心跳加速,目不轉睛的盯著那個籃球!鞍 蔽掖舐曇唤,球進了。我得意地看著小B和小C說:“看見了吧,這是天意!”小C和小B同時翹起了中指,鄙視的對我和小A說:“你們兩個卑鄙小人!”我哈哈大笑道:“咋的,不服?不服再來比啊!”小B說:“把小D算到我們隊!”我聳聳肩,表示同意。

  一局又開始了,經(jīng)過十多分鐘的比拼沒結果還是如此,我和小A贏了。我拍著籃球,“奸詐”對小B一邊笑一邊說:“哈哈,你又輸了,輸了買水喝哦!”小B、小C、小D三人一起去買水?幢秤埃走得非?,好像是生氣了。我悄悄地對小A說:“吶吶,小A,小B不是生氣了吧?”“很有可能!”小A說!鞍,小A,你等會兒我啊,我一會回來!蔽覍π說到。沒有等小A回答我,我便跑向了小B,我一把摟住了小B的肩膀,一邊說:“小B,友誼第一,比賽第二,阿尤,別生氣了,我給你們三個買可樂喝好不?”“說真的?”小B看著我。“嗯,說真的!”我堅定的說。小B遲鈍了三秒,放聲大笑:“哈哈哈,傻小軒,被我騙了吧!”小B還過分的沖我做了個鬼臉,“別忘了我的可樂哦!”小C和小D同時說道:“還有我們的哦!蔽覐氐妆罎⒘,仰天長嘆道:“神吶!把我的這幫‘損友’變沒吧!我受不了了,我的錢!”小B、小C和小D,在一旁笑得無比開心。

  想一想,那是我們還真開心。我們的美好回憶可不止兩段。我走到小花園里,仿佛看到我們幾個在找草莓,摘草莓;我走到樓道里,仿佛看到我們幾個在跑著追著同一個男生;我走到“文隆苑”里,仿佛看到了我們幾個坐在凳子上打撲克;我走到操場上,仿佛看到了我們在畢業(yè)前一天拿著礦泉水瓶潑的對方渾身上下全是濕的;我走在教室里,仿佛看到了我們把桌子弄壞,一人給學校賠了五十塊錢……

  那些年,我們很快樂。假如友誼是一道多項選擇題,那么,我在做這道選擇題時,選擇了答案:A、B、C、D。

初中生活的作文 篇3

  1、小學時,我總盼望上初中。與其說盼長大,不如說盼望初中的自由。在我看來,初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨?僧斘疫~進初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。

  2、學啊,當時的天空是多么藍,大地是多么綠,生活是多么快樂,無憂無慮?墒俏椰F(xiàn)在進入初中了,那是人生活的另一個世界,也是一個人生的轉折點。我已 經(jīng)走過了一半了,我清楚初中那是關鍵的時期。可是進入初中我失去了最寶貴的自由,猶如鳥兒失去了翅膀,無法在蔚藍的天空中翱翔。進入初中,事情也多了起 來,朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實不是每個人都是那么善良,沒有了小學時的坦城。

  3、在中學,我也會珍惜華辰學校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個動人的新世界。在那里,我渴望 生活,渴望創(chuàng)造,渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學后,我會慢慢的適應到新環(huán)境中,努力融入到華晨學校這個大家庭中。

  4、在中學,我也會珍惜華辰學校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進來的`陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個動人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學后,我會慢慢的適應到新環(huán)境中,努力融入到華晨學校這個大家庭中。在這個新的學校,新的學期,新的起點有更新的進步。

  5、三年的同學友誼濃郁香醇,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球?鞓,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!

  6、現(xiàn)在,我踏上了初中,這個曾經(jīng)令我不安的地方,才發(fā)現(xiàn),初中是美的,初中是多姿多彩的。

  7、初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。

  8、學啊,當時的天空是多么藍,大地是多么綠,生活是多么快樂,無憂無慮?墒俏椰F(xiàn)在進入初中了,那是人生活的另一個世界,也是一個人生的轉折點。我已 經(jīng)走過了一半了,我清楚初中那是關鍵的時期?墒沁M入初中我失去了最寶貴的自由,猶如鳥兒失去了翅膀,無法在蔚藍的天空中翱翔。進入初中,事情也多了起 來,朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實不是每個人都是那么善良,沒有了小學時的坦城。

  9、在中學,我也會珍惜華辰學校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個動人的新世界。在那里,我渴望 生活,渴望創(chuàng)造,渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學后,我會慢慢的適應到新環(huán)境中,努力融入到華晨學校這個大家庭中。在這個新的學校,新 的學期,新的起點有更新的進步。的學期,新的起點有更新的進步。

  10、我的初中生活,也應該起源于我與重點學校的際遇,在不懈的努力下,我終于迎來了這段奇妙的,來之不易的,與華辰學校的塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗。

初中生活的作文 篇4

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的揮手,告別天邊的云彩!毙W的生活已悄然離去,面對著新學期的開始,我不得不招手告別昨天的小學生活,迎接明天的初中生活。

  初中的生活就像一顆紅紅的山楂,咬上一口,酸滿嘴,還略帶苦,但細細回味,他會是一種美味,帶著淡淡的甜味和清香。于是,我開始學會品味初一生活的細節(jié),銘記每一分鐘……

  我們苦冽卻磨練著。剛開始維持一個星期的軍訓就讓我感覺猶如萬箭穿心了一般。在烈日的.曝曬下進行訓練就是一種煎熬。剛開始學站軍姿要求一大推,站的不好或者動了都要被懲罰,那滋味可不好受。一站就是半小時,我的雙腳開始麻木了,雙腿疼得要命,我多么希望坐下來休息,喝一口清涼的水啊。在最后的比賽中雖然沒有拿到好名次,但我們也很高興至少我們努力過。這次軍訓使我們磨練了意志,軍訓就像一個鬧鐘敲醒依然沉迷于假期中的你。

  我們酸澀卻收獲著。隨著年級的增高,科目也隨之增多,當然作業(yè)也會增多,何止一點啊。當老師每次布置的任務我們都完成時就會感到無比開心,而且學到了知識,自豪感瞬間涌上心頭?荚嚠斎皇潜夭豢缮俚模恐苋胀淼耐碜粤暥家荚,考的好自然高興,考的不好自然傷心。每次考完試的總結當然比較麻煩,當總結整理完之后就又會收獲一些知識。

  “將來的你一定會感謝現(xiàn)在奮斗的你。”不錯的,當你每付出一份努力,便會收獲一片耕耘。

初中生活的作文 篇5

  隨著科技的飛速發(fā)展,大多數(shù)人都過上了富裕的生活,還買了轎車。新世紀初,人們也因此付出了代價:大量的污氣排放,使地球大氧層受到了破壞,南極上方大氧層被破壞,出現(xiàn)了一個大洞,南北極的冰川繼續(xù)融化,威脅到了兩級生物······可是還有沒有救呢?當然是有的,只要我們從現(xiàn)在開始,從自己身上開始,保護地球,拯救自己——過低碳生活。

  我們首先要從衣食住行開始:少買些衣服,少開車,少吃肉······

  除了這些生活的必備品可以省,生活中還有一些節(jié)約的小竅門。

  以前,我們家的衛(wèi)生間用水總是最多的,我便想讓馬桶的水用的少一些,后來我上網(wǎng)查了一下,知道如果在馬桶里放一個可樂瓶,就可以大大減少水的排放量,后來我試了一下,發(fā)現(xiàn)真的是這樣。還有我們家以前的電費總要好幾千,我便想:有什么方法可以使家里的用電量少一些呢?經(jīng)過我的思考,我覺得我可以把家里的燈都換成節(jié)能燈,我做作業(yè)的.時候,除了晚上,白天的時候都利用外面的光線寫作業(yè)。

  我們現(xiàn)在的生活都富裕了,在生活中都離不開電腦了:電腦打字,電腦設計,網(wǎng)上購物,網(wǎng)上查資料,隨時隨地我們都依賴著電腦幫忙。可是學校有了電腦,工作單位有了電腦,幾乎家家戶戶都有了電腦,那可就不“低碳”了,因為電腦要發(fā)電呀,發(fā)電要燒煤啊,長時間的耗電就就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節(jié)約用電,每次上網(wǎng)查完了資料,離開電腦時總不記得關機。爸爸對我說電腦長時間的待機,同樣耗費著電源,無意中我就變成了不“低碳”的人了,于是我便寫了張紙條在電腦旁,這樣以后我就不會忘了關電腦了。這是我的“低碳生活”建議:當你估計你用電腦已經(jīng)超過兩小時時,請你立刻關閉電腦。

  節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,能步行上學,少坐公車,從身邊的一點一滴做起,選擇低碳生活,做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”,那你就是“低碳一族”!

初中生活的作文 篇6

  隨著時間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。

  小學時,我一心只認為初一是枯燥無味的,學科多,老師多,作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了有趣的學科,認真慈愛的老師……雖然繁重的.學習任務壓得我有時喘不過氣來,但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦,奏出美妙的樂章。

  剛進入初中時,一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過了那段時光,只覺得漸漸很輕松?鞓罚舜硕紝⒈舜擞∪肽X海中,F(xiàn)在的我們打打鬧鬧,團結一心,共同拼搏,成為了一個密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

  喜歡現(xiàn)在的班級,因為這里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現(xiàn)在的老師,因為是她們帶我們走出小學的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現(xiàn)在的同學,因為是他們帶我歡笑,伴我健康的成長。

  可甜的背后,必定會有苦。

  也許因為不適應初中生活吧,升入初中后的我,成績一直都不理想,雖然認真的聽著每位老師的諄諄教誨,但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我知道人應該向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我一定會更刻苦。努力的。

  苦與樂的交錯,編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!

  

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