初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文5篇[熱門]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　四季是地球的四套衣裳，地球每三個(gè)月就換一套衣裳。

　　春季，是地球每年穿的第一套衣裳，也是色彩最多的一套衣裳。

　　這套衣裳許多人都喜歡。春天就像地球的一件毛衣，這套衣裳上有花，有草，有河，有動(dòng)物，有樹木，有許多漂亮的色彩。這也是一件暖和的衣裳，動(dòng)物們都活躍了，花草樹木都變綠了，一切充滿了生機(jī)。這件衣服上有許多聲音：“喳喳喳”，“嗡嗡嗡”，“啾啾啾”，“嘩嘩嘩”。

　　夏季，是地球每年穿的第二套衣裳，這套衣裳是深綠的，是寂靜的。這套衣裳許多小孩都喜歡，也包括我。夏季是地球的一件短袖，它很灑脫，很熱情，很奔放。這套衣服上有荷花，有青蛙，有蜻蜓，有蚊蟲……對(duì)了，還有知了！這套衣裳雖是短袖，但卻異常炎熱，使人和動(dòng)物都受不了。看：小狗熱得趴在地上直伸舌頭，小雞熱得直撲翅膀……夏季我很少生病，過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，挺自在，也很灑脫。

　　秋季，是地球每年穿的第三套衣裳，這套衣裳是紅黃相間的，是成熟的。這套衣服上有好多果實(shí)，有好多落葉，有好多……果園在這時(shí)是最豐盛的：紅紅的蘋果一個(gè)個(gè)笑嘻嘻地等待人們的`采摘；黃黃的梨一個(gè)個(gè)大的出奇，果農(nóng)們笑得不亦樂(lè)乎；一串串珍珠似的葡萄，有的紫，有的青，有的紅，一個(gè)個(gè)都很大，甜甜的；還有黃黃的香蕉，像一只月亮船；還有那澄色的桔子，眼睛咪成了一條縫；還有那……這個(gè)秋季真不錯(cuò)，果農(nóng)們樂(lè)呵呵的！

　　冬季，是地球在一年里穿的最后一套衣裳了，這套衣裳也很美，全是銀白的，隱隱有些東西點(diǎn)綴�？�，小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球，玩得多快活！今年的雪下的真大！俗話說(shuō)瑞雪兆豐年，冬天的雪可是個(gè)好東西。大雪可以凍死一部分越冬的害蟲，使莊稼在第二年取得好收成。用雪水澆花比用其它水澆花要好，因?yàn)檠┧�里含有特殊養(yǎng)分。因此有農(nóng)諺：今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。此言不虛呀！

　　地球正因?yàn)橛辛怂募�，才使人們的生活免于單調(diào)。地球的這四件衣服真是好，也不知是誰(shuí)做的？

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　我多想你們陪著我啊

　　暮色暗淡，殘陽(yáng)如血，滄海之際如鑲金邊的落日，此時(shí)正圓，光芒四射，映入眼簾如似夢(mèng)幻。最后一絲殘陽(yáng)打在地上與暗黃的沙灘融為一體，金光璀璨，吞天沃日。

　　我在這沙地上，不停的奔跑，周圍卻沒(méi)有你的任何一絲蹤跡，你在哪？你回來(lái)！我聲嘶竭力吶喊，可偌大的地，只空蕩蕩的回蕩著我的聲音。你我之間玩起捉迷藏，現(xiàn)在的我多希望你能把你找到。

　　我繼續(xù)奔跑著，不肯放棄，這里只有漫天黃沙，我不能回頭，不能回到起點(diǎn)，因?yàn)榫驮谀悄骋粋�(gè)回眸，我發(fā)現(xiàn)我所走過(guò)的道路全部被海吞噬，我只能繼續(xù)奔跑。

　　慢慢，我陷入黑暗，我把你弄丟了。對(duì)不起，是我無(wú)能，連你，我也弄丟了。漸漸，力量不支，我放棄了尋找你，獨(dú)坐在黑暗中，被黑暗包圍，抽泣，似乎是我唯一能做的事。

　　喂！怎么可以哭，這不是你。你那嚴(yán)厲的聲音響起，使我大喜，你在哪？我需要你。我要你走出黑暗，到櫻花樹下找我。你對(duì)我發(fā)出指令，我卻不知曉到哪里尋找，到底哪才是光明？光明在哪，我找不到。我大聲問(wèn)到，閉上眼，朝你心里光明的地方跑，不要懷疑你自己，遇到什么也不要回頭。你的聲音再次響起，我點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上眼，尋找我心中光明的方向，一直跑，一個(gè)陷阱，我咚的一生掉了下去，因?yàn)樾闹杏心�，我死命的往上爬，因�(yàn)樾闹羞�有你，我不會(huì)放棄，倆個(gè)陷阱，三個(gè)陷阱。還好我心中有你，拼了命也要找到你。

　　當(dāng)我踏入光明的.第一步，就看到了你，依舊是那一襲粉衣，掛著淺淺的微笑，但我卻面目全非，傷痕累累，我喃喃的說(shuō)，找到了，你天籟般的聲音再次響起，你找到的真的是我嗎？你 是你，我大聲呼喊。你找到的不是我，你如此拼命，并不為了找到，而是，你自己。你依舊掛著淺淺的笑，再一次提醒我。我？只為找我自己？我疑惑，那你是誰(shuí)，從哪來(lái)？從你心底依舊存在的哪一方凈土，從你心底依舊存在的那一株櫻樹，從你心底殘有余溫的一顆甘露，我，就是你。你，就是我。

　　一陣櫻花從面前飄過(guò)，別走，我追趕著，伸出手努力的想把你抓住，卻怎么也抓不住，獨(dú)留原地，無(wú)力的蹲下，抱著膝頭一陣哭泣，別哭，我等你來(lái)找我，一陣溫柔的聲音響起來(lái)。頭上散落著一些花瓣。萬(wàn)一我想你了呢？其實(shí)，我就在你心底，在你心底深處，可是，你發(fā)現(xiàn)不了，所以你的任務(wù)就是我，你的聲音響起 ，我……你在無(wú)應(yīng)答。

　　在我被黑暗包圍時(shí)，你聲音的出現(xiàn)不知給我多大動(dòng)力，你不知道你天籟的聲音有多美，大聲吶喊，我早已跑遠(yuǎn)，而原地依舊回蕩著聲音，地上一個(gè)小墳堆，櫻，我將你葬于此。

　　手中心還有那殘留體溫的淚珠晶瑩剔透。

　　暮色暗淡，殘陽(yáng)如血，滄海之際，如鑲金邊的落日，此時(shí)正園，光芒四射，映入眼簾如斯夢(mèng)幻，最后，一絲殘陽(yáng)落在櫻花樹上與淡粉，淺白的花瓣融為一體，金光璀璨，吞天沃日，你等我。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽，也可能敬佩的是苦練書法的小伙伴；還可能敬佩的是不畏寒暑 ，默默工作的清潔工，還有可能敬佩的是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔阿姨……而我敬佩的也是那雨中出現(xiàn)在我眼前的媽媽。

　　媽媽有一頭小卷發(fā)，水汪汪的大眼睛下面有一個(gè)不尖不扁的鼻子，等媽媽微笑起來(lái)的時(shí)候，櫻桃似的小嘴巴旁邊就卷起了一對(duì)深深的小酒窩。

　　有一天，我們放學(xué)了，應(yīng)該是要回家的，誰(shuí)知，我們準(zhǔn)備站路隊(duì)回家的時(shí)候，一場(chǎng)傾盆大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了。老師就讓我們呆在教室里寫作文。有家長(zhǎng)來(lái)接的'就出去。老師在外面一個(gè)個(gè)地念了，但往往也沒(méi)有我的名字。突然，老師說(shuō)到“章鑫竹”。我知道一定是爸爸來(lái)接我了，抬頭一望，原來(lái)是媽媽。媽媽全身都被淋濕了。手中還拿著一把我不熟悉的傘。我背起書包往外跑。問(wèn)了一個(gè)明白，原來(lái)媽媽帶傘，是碰見(jiàn)熟人借的。我知道，媽媽一定是為了接我而匆忙，才沒(méi)帶傘的，我和媽媽走的是操場(chǎng)，走出去的時(shí)候，雨水掉在地上，變了個(gè)樣——成了洪水。因?yàn)橛暝较略酱�，掉在地上匯在一起就好像有“一尺”深，我穿的是布鞋，過(guò)不去，媽媽只好抱著我，走了過(guò)去。因?yàn)榘褌氵�走了，所以媽媽在那時(shí)為了我不淋雨感冒，自己忍受著風(fēng)吹雨打的痛苦，艱辛地背著我走向了回家的路……一瞬間，我的眼角濕潤(rùn)了。

　　媽媽！那一瞬間我被您感動(dòng)！您一定要等我考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答您。您是我最敬佩的一個(gè)人！

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　一場(chǎng)不怎么樣的小學(xué)畢業(yè)卻結(jié)束了我們六年的歡樂(lè)和童真，以前一年級(jí)時(shí)我們大家被放在一起，我們不到一會(huì)兒就認(rèn)識(shí)了，然后就開始了人生最快樂(lè)的時(shí)光 因?yàn)橛型瑢W(xué) 所以有友誼 人生活在世上，友誼是最大的安慰 我們學(xué)到知識(shí) 會(huì)惡作劇，和周圍的同學(xué)打成一片，交換秘密，寫作業(yè)不會(huì)就抄好同學(xué)的，有什么困難大家都會(huì)幫忙，吃飯時(shí)大家邊吃邊聊，拌嘴。到了周末寫作業(yè) 背書 過(guò)完星期天，就背著書包上學(xué)去了，時(shí)光匆匆，在這時(shí)光里我們遇到好玩的事情 也會(huì)有淚水 有很多的事情發(fā)生在我們身上，卻在這一點(diǎn)一滴長(zhǎng)大 懂的一些東西 六年級(jí)我們考完期末考，參加畢業(yè)禮，大家就各奔東西，沒(méi)有任何聯(lián)系，QQ的頭像是灰色的，就好像昨天沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么事情一樣 呆在家里 不像以前寒假那么快樂(lè)而是空虛。

　　上了初中 分了班 ，一大推不認(rèn)識(shí)的人在一起，不像在以前班級(jí)那樣自在，心胸不像以前一樣能接受他們是同學(xué)，都在心里掛起了警戒線，過(guò)著繁重的學(xué)業(yè)，和陌生的老師，不一樣的口音，不一樣的氣氛，不一樣的感受。

　　在路上遇到以前的同學(xué)，心里有開心又安慰，連忙去打招呼，但他好像不認(rèn)識(shí)你一樣，不說(shuō)話，那陌生的眼神，無(wú)非在心中扎了一根刺，就算遇到再熟的`同學(xué)，他也知道一句你好~就沒(méi)了，心灰意冷，難道6年的友情就是這樣結(jié)束？多么想戀以前的同學(xué)和教師，多么想念以前的日子，但是這已經(jīng)成為歷史，被埋在心地最深處和以前的記憶都要焚燒，就算想起來(lái)了，誰(shuí)會(huì)聆聽(tīng)那些故事，誰(shuí)會(huì)去想念他們，這人生好像被洗帶了，一切都要重頭來(lái)過(guò)。

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　我從小就對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣。讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，媽媽為我購(gòu)買了幾本數(shù)學(xué)奧林匹克書，書里有各種類型的數(shù)學(xué)題，都很有趣。于是，我一有空就做呀做，經(jīng)常是在玩中學(xué)，在樂(lè)中學(xué)，一發(fā)不可收，把學(xué)數(shù)學(xué)當(dāng)作一種樂(lè)趣。后來(lái)，我書架里的數(shù)學(xué)課外書越來(lái)越多了，一個(gè)人在那里研究。有句俗語(yǔ)說(shuō)：“熟能生巧”。我攻數(shù)學(xué)難題攻得多了，做起類似的題來(lái)也就輕松了。因此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)無(wú)論是小學(xué)，還是在中學(xué)都在班上一直名列前茅。

　　現(xiàn)在，班里老師和同學(xué)說(shuō)我是“電腦奇才”。我認(rèn)為我并不是什么“奇才”，我靠的是一分的聰明和九十九分的汗水。我在升四年級(jí)前的`暑假就開始學(xué)習(xí)電腦了。由于數(shù)學(xué)我一直都學(xué)得很好，而電腦編程恰好是需要一定的數(shù)學(xué)知識(shí)。因此，剛開始學(xué)我就有了一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。再加上我每天下午放學(xué)后、每個(gè)星期天上午都趕到一中去學(xué)習(xí)編程，天天如此，冬去春來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，連寒暑假都堅(jiān)持訓(xùn)練半個(gè)月，直到現(xiàn)在都是這樣。不知花了多少功夫，流了多少汗水，才在比賽中屢屢獲得優(yōu)異成績(jī)。假若我不這么努力，即使有優(yōu)勢(shì)也會(huì)落后。

　　我在電腦方面能夠取得這么好的成績(jī)，這是老師的教導(dǎo)和自己的不懈努力、勤奮刻苦的結(jié)果。所以說(shuō)我不是“奇才”，靠的是一分的聰明和九十九分的汗水。

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