初中的作文合集【3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
我的理想是當(dāng)一名教師，因為大家都說教師培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，教師就是祖國的棟梁。正是教師，支撐起我們一代人的脊梁！教師像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！教師的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！教師講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……��！有了教師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！如果沒有教師思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將教師贊揚(yáng)！教師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。所以我要當(dāng)一名教師。
教師是美的耕耘者，美的播種者。是教師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！教師您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，教師精神，永記我心！教師多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
教師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；教師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的'榜樣。教師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；教師是青藤，堅韌而修長，指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹人難。所以我要當(dāng)一名教師。
如果我是教師，我也要向我的教師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。教師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；教師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的未來。所以我要當(dāng)一名教師。
初中的作文 篇2
初中寫事作文:一句沒有說出口的話
那天傍晚，涼爽中帶點毛毛雨，我慢步在紅色人行道，一切就像處于世外桃源般，一個人影呼嘯而過，是 瑜 ，停下身子，看著她的背影，我哭了，眼框里盈滿了淚水，朦朧中，似乎回到過去..........
“你走開!”瑜生氣的說
“我沒有，我又沒有喜歡崇!”我忍住淚水
“你有!你明明就有，你用他的筆!”瑜大聲的說
“我真得沒有，瑜，你要相信我，只是朋友!”我的淚水奪框而出
“我覺得跟你在一起很不自在，很討厭!”瑜掉頭就走
“為什么?......”蓉拉住我
“讓她走……”蓉說
為什么?這個問題對我們來說太早了，不應(yīng)該是這樣的，為什么你要這樣?不相信我，我真的沒有，真的很想回到過去，穿一樣的泳裝，買一樣的吊飾，用一樣的筆， 當(dāng)個人人羨慕的好朋友，我們不應(yīng)該為了這種事吵架，我們是好朋友，說好一起讀同一間初中，說好畢業(yè)后要寫信往來，一切化為泡影，承諾過的'諾言都不存在，就因為你不相信我…………
我以為馬上就會合好，事情卻不是那樣，每次看到瑜，我試圖和你說話，你別過眼，無視我的存在，我常常都會安慰自己，需要時間，需要時間，只是需要時間……
一轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)了，沒合好，你難道忘了以前得快樂時光，我們的諾言，真的都消失了嗎?你不在乎嗎?淚水又再次盈滿了眼框……
淚水滑過我的臉頰，你仍然背對我，我只想跟你說：“你知道嗎，我們還是好朋友，永遠(yuǎn)都是!”
初中的作文 篇3
今天，媽媽和幾個阿姨帶著我和幾個小伙伴到燊海井公園學(xué)做工藝畫�？墒堑搅藞@門口，謝阿姨說:“這里不好玩，我們撤到人民公園去吧?”我們齊聲說:“好”。
可是到了公園，媽媽卻對我說:“瀟瀟今天你來當(dāng)老師，叫小伙伴做工藝畫，可以嗎?”我一聽:“恐怕不行吧?”這是只聽阿姨說:“瀟瀟，你一定行”我不情愿的說:“好嗎?”
我先把紙板發(fā)給大家，然后給小伙伴講解畫的方法，我對伙伴們說:“先畫晶晶的頭，再畫晶晶的耳朵，接著畫手、身子、腳，接著用勾線筆從頭到腳的勾一遍�！蔽乙徽f完，小伙伴就開始畫起來。
在媽媽的協(xié)助下我開始檢查小伙伴的畫。這時，我發(fā)現(xiàn)小伙伴畫的晶晶的頭，有的畫的很大，有的很小，有的畫的不圓。在幾個伙伴中只有珂珂和王明畫的比較好。我拿出筆幫畫的不好伙伴修改了一下，他們都說:“瀟瀟，你真棒，謝謝你�！贝蠹s過了10分鐘，小伙伴的都勾完了。準(zhǔn)備開始涂色了，他們又遇到了難題不會調(diào)色，我又把調(diào)色的方法教給了大家，可是涂色的時候伙伴們也出現(xiàn)了問題:董樂樂居然把晶晶涂成了“一只灰太狼晶晶”，徐哲也把晶晶的.耳朵涂成了“豬八戒”的耳朵。我們大家看了哈哈大笑起來。經(jīng)過我的修改，他們幾個終于完成了工藝畫。最后媽媽幫大家涂上金色和銀色的丙烯原料。一幅幅漂亮的工藝畫就做好。大家都夸我這個小老師教得很好。
通過當(dāng)小老師這件事。我知道了當(dāng)老師的艱辛，我一定好好學(xué)習(xí)，報答老師的教育之恩。
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