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初中生活作文9篇【優(yōu)】
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的初中生活作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生活作文 篇1
你們說人的生活缺少不了什么?食物。錯!
這還不是最重要的,生活中最缺不了的是學(xué)習(xí)!
在我們剛剛懂事起,就便開始和書籍打交道,從童話故事到歷史讀本;從漫畫書到科幻小說,這一步步的改變,都使我們增長了不少知識,如果沒有書籍所促發(fā)我們的學(xué)習(xí),就不會有那知識廣闊的科學(xué)家,那滿腹經(jīng)綸的研究生。書籍就像手表內(nèi)部的'小螺絲,而學(xué)習(xí)知識手表徒有的外表而已,如果沒有小螺絲的帶動,手表根本是無用的。這件事不僅提醒我們要注意那些背后默默無聞的工作者們,更加強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性。
古人——也曾以書為主,寫了還多與書有關(guān)的名言警句:陳壽曾說過:一日無書,百事荒蕪;杜甫說過:讀書破萬卷,下筆如有神;朱熹也說過:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。當(dāng)代作家高爾基也說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
書籍就像一盞永不熄滅的燈,照亮我們的坎坷人生;書籍就像一桌豐盛的晚餐,讓饑腸轆轆的我們得到充饑;書籍就像一位時光老人,讓我們更加懂得珍惜時間;書籍就像一艘小船,帶領(lǐng)我們駛向光明的前方!
初中生活作文 篇2
每到學(xué)習(xí)繁重,作業(yè)堆積如山時,總會想到小時候無憂無慮的自己,沒有上不完的補(bǔ)習(xí)班和做不完的作業(yè),童年的味道是那么純真,那么美好!
午后,我一人漫步在那記載我整個童年的搖籃,迎面吹來的微風(fēng)夾雜著些許花香,那味道雖然淡,卻也是能嗅到的。同時也帶走了我心底的浮躁。樹葉靜悄悄的趴在樹上酣睡,絲毫不去理會妖艷丁香和狀似葡萄的紫藤蘿,我雍容雅步來到那棵寶塔似的松樹前,它的樹干挺拔筆直,樹葉像細(xì)針,十分茂密,像是用來保護(hù)自己的武器。我拾起一塊瓦片,將土刨開,果然,石塊躺在那兒,“永遠(yuǎn)的朋友”還在!
童年,自然不是我一個人走完的,還有一個我最難忘的伙伴。我倆在一起總有說不完的話,干不完的事。記憶里每到盛夏,我倆就會徒步來到小公園,享受午后的愜意,每每都會到樹下過家家,拿石塊雕刻各種能想得到的詞語。松樹將我們納入懷中,它總是不忍看到孩子被烈日曬的大汗淋漓!翱!棉花糖!”我手指著地上,身旁的他卻是滿臉無奈,“笨,那是蒲公英,想吃想瘋了吧你”。語言刻薄了些,可只有熟悉他的人才知道,他是如何將刀子嘴豆腐心體現(xiàn)得淋漓盡致的。
“我們?yōu)槭裁匆獙⒚孛苈裨跇涞紫掳 ?我好奇的睜大那一雙黑的發(fā)亮的寶石,看著他忙碌的身影疑惑不解。“笨!秘密就是要藏起來啊”!他頭也不回的回答又像搪塞,然后將那塊刻有“永遠(yuǎn)的朋友”的石塊埋入土中。而我,則真像一個小傻瓜一樣眼巴巴的望向他,繼續(xù)滿含憧憬的問:“以后這石頭是不是也會發(fā)芽?”他白了我一眼,又裝出一副無奈的神情訓(xùn)斥:“笨!石頭如果能發(fā)芽,除非你的腦瓜能開竅”!他就這樣永遠(yuǎn)一副小大人的樣子,逞著自己的強(qiáng),卻也不讓身邊的人受傷。我似乎永遠(yuǎn)也忘不了他口中的“笨”,以及他貌似毒蛇卻又充滿無奈的語氣。
快樂的`時光總是一去不復(fù)返,現(xiàn)在他已離開這座城市,去了世界的另一角,在那里過著屬于他自己的生活。不知此刻,他是不是也和我一樣,有上不完的補(bǔ)習(xí)班,有做不完的作業(yè),是不是會還有人被他敲著腦殼嗔罵笨?而我,現(xiàn)在身邊再也沒有那樣一個刀子嘴豆腐心的人,罵我笨,說我傻,在我最無聊的時候哄我來開心。
輕輕的將石頭放入小土坑,將這個“永遠(yuǎn)的朋友”藏入記憶的土壤,告訴自己,它在,一切就都在。不必考慮以后它是否會發(fā)芽,只要曾經(jīng)擁有過就好。因為有些樂章,一旦開始,唱的就是曲終人散。
初中生活作文 篇3
在我眼中,還有一種愛是不一樣的,但是,這種愛卻是值得我們終生感謝的;姐姐眼珠兒一轉(zhuǎn),主意來了。我的暑假生活作文叱咤時代的風(fēng)云,。我說:"媽,您不用管我了,您晚上還要上課呢;我靈機(jī)一動,既然說不出口,那我就“飛鴿傳書”。未來的汽車未來的汽車。29屆北京奧運(yùn)會在中華大地上成功舉辦,是人類歷史上最偉大的一次聚會,也是中國人民的.百年夢想,讓世界人民更加了解中國,中國不再是“東亞病夫”,中國人已經(jīng)邁步跨入體育大國的行列;
那是在一個烈日當(dāng)空的暑假,我和同學(xué)們商量好在暑假來舉行一個吃賽,想吃什么就吃什么,父母那套“葷素搭配,營養(yǎng)均衡”的飲食理論讓它見鬼去吧!冰淇淋!薯片!可樂!我來啦!
在比賽開始之前我也應(yīng)該好好地準(zhǔn)備準(zhǔn)備!讓我想想我最怕吃什么,應(yīng)該是…...對了是酸、辣、冰。一說起酸,我的牙忍不住發(fā)麻,口水分泌加速。為了一舉奪魁,必須迎難而上,現(xiàn)在我應(yīng)該好好策劃策劃。
第一步:攻克酸,我讓媽媽去買青檸檬回來。看著眼前這又大又青的檸檬無從下手,不知道該放多少適合“不管了,多了才見效,應(yīng)該嚴(yán)格要求自己!庇谑,我把大個檸檬切成小方塊的形狀放入水中,搖了搖,喝了一口,“啊,這能喝嗎?這也太酸了吧!”我喝了一口,一股青澀的酸從胃中升騰起直沖頭頂,可牙還在發(fā)麻呢!了無論多酸,我還是硬著頭皮喝下去了,當(dāng)晚我的胃就舉行了大抗議!看起來酸是不行了,我放棄。
第二步,我從冰箱里拿出冰塊,放進(jìn)嘴里,一股寒氣在我的體內(nèi)來回徘徊,冰得我雞皮疙瘩直向上冒,我急忙把冰塊往外吐,“不行,不行,我放棄!彼岷捅际×,最后就只剩下辣沒嘗試。我匆匆地跑進(jìn)廚房拿了一瓶辣椒,我打開蓋,里頭全是鮮紅的辣椒,我用筷子夾了一片辣椒,咬了咬,還行,不怎么辣,于是我用小勺裝了一小勺往嘴里送,“太辣啦,這事什么辣椒啊,也太辣了吧!”我立刻把辣椒吐了出來,一口氣喝了好幾口水可嘴還是像快吐火似的,一照鏡子,雙唇都快變成肥香腸了,難受極了。
到了晚上,我的肚子可受不了,疼死了,像千只手在里頭拍打、抓撓,害得我一宿沒睡,直泛惡心。最終我還是放棄了,否則還沒等堅持到吃賽,我就先犧牲了。
初中生活作文 篇4
初中,一個讓我聞風(fēng)喪膽的詞語,如要問我為什么,我只能說:“我害怕背課文……”
不久,曾經(jīng)的惡魔就變成了今天的天使,我發(fā)現(xiàn)初中所學(xué)的并非是那些死記硬背的知識,而是許多可以輕松理解的知識,并且各有各的不同:
中國歷史教給我中國人民的起源及其發(fā)展;地理教給我世界各地的地勢地貌及其發(fā)展?fàn)顩r;生物教給了我生物是什么及其特征;政治教給我如何做一個品德高尚的人。而它們,都是我小學(xué)時未曾相見的,它們就是我初中的新朋友。
步入其中,一切都是那么的簡單、輕松 ,那么的容易理解。漸漸的,初中的'生活不再是讓我害怕,而是讓我喜愛,喜愛它的有趣,喜愛它的智慧,喜愛它的新奇。
初中,更是一個與小學(xué)完全不同的時段,他與小學(xué)的最大不同,就在這段時間,會遇見熟悉的人,會遇見陌生的人,遇到的是各行各色的人;會交到新的朋友,會擴(kuò)大交際范圍,出現(xiàn)的是各種各樣的競爭對手。其實,能扛過這些,也就是經(jīng)過了人生的一次大的變更,過后,它會使我們變得更成熟,更加的富有責(zé)任感,更加的快樂。
現(xiàn)在的我,是深深的感到欣慰,我有了壓力。
現(xiàn)在的我,是深深的喜愛上了初中生活,它讓我感到新奇。
現(xiàn)在的我,臉上常常洋溢著小學(xué)時的笑容,不,現(xiàn)在的笑比那時更美更甜……
初中生活作文 篇5
我愛田園生活,以前每次回到姥姥家都回去姥爺家的那片玉米地。
我們的歡笑聲充斥著那片玉米地。那在那里姥爺曾領(lǐng)著哥哥姐姐們和我一起去捉螞蚱。每當(dāng)我捉到后那心中的喜悅不必說。捉螞蚱時的那種刺激感常使我記憶猶新?粗切┪涷圃谄孔永飦y蹦亂跳,那小小的成就感便在我心中揮之不去。
我們的汗水揮灑在那片玉米地。在那里我們?nèi)依闲∫黄鸪鰟,為秋天能吃到那香甜的玉米而播種。大人們在前面翻土,而我們這樣小不點(diǎn)在后面仔細(xì)的將一粒粒玉米放入小坑中,這是我初次感受到播種到收獲的艱辛。太陽光火辣辣的照著我們的脊背,那惡毒的.太陽仿佛要把整個世界融化掉,一滴滴汗珠滴落在地面。夕陽西下,我們準(zhǔn)備回家,望著那片我們已播種一大半的玉米地,我心滿意足地笑了。
值得可惜的是那片玉米地如今已被一片高樓所取代,我們的歡笑曾經(jīng)回蕩與此,我們的汗水揮灑與此,想到這些心中便無限惆悵。
而我童年的記憶大多留在姥姥家的院子,姥姥家的院子中間有一片菜園,里面有白菜,黃瓜,蘿卜等等蔬果。在姥姥家的菜園中,我最喜歡干的活便是澆菜。院中有一根長長的水管,接上水龍頭,捏住管子的出水口,水就會噴涌而出,就像水槍一樣,直至如今提起這個,我依然樂此不彼。院子里還有許多不同種類的花朵,每到夏季花朵便盛開,此時小院中便增添了一道亮麗的風(fēng)景。蝴蝶飛舞在花叢間,百花齊放,爭奇斗艷。
最美在田園,作為長時間居住在城市的我們,選擇去親近田園回歸鄉(xiāng)下也許是一個不錯的選擇,沒有城市的喧囂,沒有城市的勾心斗角,只有那些淳樸的人們和那些自然的風(fēng)光在你身邊。
初中生活作文 篇6
六年的小學(xué)生活馬上就要過去了,我們即將步入中學(xué)的大門,未來的中學(xué)究竟是什么樣子的呢?
剛剛升入六年級時,我就想像著自己將來要上的理想的中學(xué),它可能有好多棟樓房,有和藹可親的老師,朝夕相處的同學(xué),寬敞明亮的教室,綠樹成蔭的校園,它是那么的美麗。我也想過,如果自己不努力學(xué)習(xí),將來的`學(xué)?赡苁堑桶姆课,陰暗的教室……為了自己能有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我也要好好學(xué)習(xí)。
我想像中的理想中學(xué),那里有很多棟漂亮的樓房,它們有著粉紅色的外表,是那么得高大。那里的老師和藹可親,不管怎樣都微笑著面對同學(xué)們,像媽媽一樣,關(guān)心、呵護(hù)著同學(xué)們,讓一棵棵幼苗拙壯成長。那里還有朝夕相處的同學(xué),同學(xué)們有福同享,有難同當(dāng),像兄弟姐妹一樣。寬敞明亮的教室和綠樹成蔭的校園是我最向往的,為我們創(chuàng)設(shè)了一個非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室里,嶄新的桌椅擺得整整齊齊,空調(diào)正開著,講臺上的投影儀為同學(xué)們播放著關(guān)于課文的電影片段;校園里,到處是綠樹,到處是野花,涼亭里同學(xué)們正在看書,還有的同學(xué)在草地旁的長椅上聊天。
啊!那么好的中學(xué)誰不向往呢?為了考上那個理想的中學(xué),我一定好好學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的愿望。
初中生活作文 篇7
這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了,而結(jié)果被咬的馬反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬?故事雖小,卻揭示了天地間動人的品德,那便是寬容?寓言中動物的寬容是以德報怨,在我們的現(xiàn)實生活中,我們又是怎樣來理解寬容的呢?
其實,寬容是一種境界?寬容如水通常的“寬容”,即原諒他人一時的過錯,不錙銖必較,不耿耿于懷,去和和氣氣地做個大度的人?寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時往往比過激的報復(fù)更有效?它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時的`敵意,使人們冷靜下來,從而看清事情的本質(zhì)?緣由?同時,也看清了自己?寬容似火因為更進(jìn)一層的寬容意味著不僅不計較個人的得失,反而更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈?心平如水的寬容實屬難得,而雪中送炭的寬容則更可貴,更令人動容?
寬容,不僅融化了彼此的堅冰,更將愛的熱力輻射進(jìn)對方的內(nèi)心?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時也選擇了人生的海闊天空?寬容是詩,寬容是一首人生的詩?至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活中某一事件的處理上,而是升華為一種大度的胸襟,對人生如詩般的一種氣概?為生活選擇寬容,絲毫無損于你的尊嚴(yán),相反,它具有寬容的思想境界,使我們懂得人生的真諦?寬容也是一門生活的藝術(shù)?在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事?生活,往往紛繁復(fù)雜?正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使復(fù)雜通過煅燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生活以幸福!
初中生活作文 篇8
時間就像流水一樣消逝,日夜不停;時間就像天上的白云,從未停下它行走的步伐;時間就像一本連環(huán)畫,一頁還沒開始,又翻過另一頁了。小學(xué)六年的時光如那流水,如那白云,如那連環(huán)畫一般,轉(zhuǎn)眼逝去。小學(xué)已經(jīng)過去了,可能我們會有不舍,但那已經(jīng)過去了,我有了一個新起點(diǎn)——初中。
來到初中已經(jīng)一個月了,讓我最無法忘懷的是那個個作業(yè)本上的“紅叉叉”。
還記得那一天,我早早地回到教室,準(zhǔn)備上課!吧险n時間到!”班干部喊到。我乖乖地坐好等待老師的到來。老師來后,迅速地命令我們打開書本。我翻開書本,看到那密密麻麻的`文字,不禁打起寒顫,什么x+y=k,我完全看不明白。對于我來說,可謂是,它認(rèn)識我,我不認(rèn)識它。我抓了腦袋瓜,不禁感嘆到:“以后的日子還怎么過。俊蔽疫沒反應(yīng)過來,老師便在黑板上龍飛鳳舞地寫起字來。
一天下來,我的腦袋都已經(jīng)跟我抗議了——系統(tǒng)內(nèi)存不足10%。我查看了系統(tǒng)管理里面有:語文的古詩文,理解,數(shù)學(xué)的公式,英語的單詞,地理、生物、歷史、政治的必背內(nèi)容。
到了晚修時間,看著那張張試卷無從下手,越看越困。晚修結(jié)束了,我的作業(yè)都還沒做完,我與作業(yè)的戰(zhàn)役,我徹底輸了。我在走回宿舍的路上不禁吟詩:“難難難,低頭做作業(yè)。看見外星語,它認(rèn)識我我不認(rèn)識它,于是次次000!”我認(rèn)為初中的學(xué)習(xí)生活就是“累”!不過這樣不是挺好嗎?學(xué)習(xí)難度加大了就意味著以后的學(xué)習(xí)生活更具有挑戰(zhàn)性,這不是件好事嗎?我要為這個新起點(diǎn)加油,努力!
初中生活作文 篇9
人人都知道,我們只有一個地球;而地球是人類與所有生命共同的地球。生命的延續(xù),人類的生存,一刻也離不開自然資源。而面對今天地球的現(xiàn)狀,每一個稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。
舉目四顧,好些地方,青山不再青,綠水不再綠,河里流的是臭水,山上倒?jié)M的是垃圾,滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料……
你可知道,被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會分解?讓我來告訴你吧,塑料瓶:450年;易拉罐:200—250年;鐵罐頭盒100年;油漆過的木板:13年;棉織物:1—5個月;紙片:半個月。
地球只有一個。在可預(yù)見的未來,人類不可能找到第二個地球,并實施大規(guī)模移民。為了人類自己的生存,為了子孫后代的延續(xù),我們必須善待地球,不再做傷害地球的事了。
為了地球的明天,請你節(jié)約用水,中國是缺水大國,好多地方人畜飲水十分困難。想想這些,你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走?所以當(dāng)你刷牙時,請關(guān)上水龍頭,等要清洗時再擰開;當(dāng)你在身上涂抹肥皂時,請你關(guān)上淋浴龍頭,等要沖洗時再打開。
為了地球的明天,不要再亂丟垃圾,不要捕獵野生動物;不要亂采濫開礦產(chǎn)資源,不要污染環(huán)境,不要破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天,請積極回收廢紙,盡量使用再生紙。你可知道,回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙,這意味著可以少砍17棵大樹。過期的掛歷紙可以用來包書皮,你用過的課本可以留給低年級的同學(xué)再用。請記住,即使是一張廢紙,還可以再生兩次。
為了地球的明天,請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你,回收23.5萬噸廢鐵,可以建造36個埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁,可以生產(chǎn)74架空中客車飛機(jī);回收120萬噸玻璃,可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔,那么請你想一想,就因為你懶于分揀,被你隨手扔掉的將是我們?nèi)祟惿娴牡厍虬。?/p>
低碳生活走近你我他
對于低碳生活,人們遭遇著類似的尷尬:知道保護(hù)環(huán)境的重要,也知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但是,為了提高生活質(zhì)量,卻不得不以增加碳排放為代價。專家指出,盡管人們不能避免碳排放,但卻可以減少碳排放。每個人都不可能過“零碳”的生活,在資源匱乏的當(dāng)下,我們要做的是,把有限的資源用于滿足人們的基本需要,限制奢侈浪費(fèi)。同時,養(yǎng)成“低碳生活”理念,在可選擇、可替換的條件下,首選自然、環(huán)保、健康的生活方式。
其實,加入到低碳一族當(dāng)中并非難事,“低碳生活”細(xì)節(jié)貫穿在家居生活的各個環(huán)節(jié),就拿日常生活用電來說:家用電器的插頭插座接觸良好才能節(jié)電;電水壺的電熱管積了水垢后要及時清除,這樣才能提高熱效率;熨燙衣物最好選購功率為500瓦或700瓦的高溫電熨斗,不僅升溫快,還能節(jié)電;所有的家用電器盡量不使用“聲控、光控、遙控”等作為控制開關(guān),這樣可節(jié)電10%~15%。這樣看來,每個人都能為控制全球氣候變暖做出積極的貢獻(xiàn)。
或許有人認(rèn)為,即使自己“低碳”了,也擋不住工礦企業(yè)的違規(guī)排放。但是,冰川融化、氣候惡化,每個人都將受到懲罰!暗吞忌睢睅淼钠鋵嵤且环N新的生活質(zhì)量觀。需要厘清的是,過“低碳生活”,并不是意味著就不能開車、住大房子、享受空調(diào)了。低碳的真實含義是要給人們身體健康提供最大的保護(hù)和舒適感,對環(huán)境影響更小或有助改善環(huán)境。如歐洲現(xiàn)在建設(shè)了很多零排放建筑,隔熱效果非常好,在自然通風(fēng)的條件下,隔熱層可以把室內(nèi)溫度調(diào)控到一個合適的水平,且能保持很長時間。在交通領(lǐng)域,可以開發(fā)太陽能汽車、生物燃料汽車等,同時大力發(fā)展公共交通。
事實上,每一個普通公民在舉手投足之間就可盡享“低碳生活”。倡導(dǎo)低碳生活方式的公益環(huán)保網(wǎng)站“互聯(lián)網(wǎng)森林”的首頁上列出的平易近人的10件減排案例就生動有趣:少用一個塑料袋,減排二氧化碳0.1克;5層以下,以爬樓梯代替坐電梯,每次平均可減排二氧化碳600克;選擇應(yīng)季蔬菜水果,每千克減排二氧化碳400克;夏季空調(diào)調(diào)高1℃,平均每臺每天可以減少排放175克二氧化碳;一棵樹,一年可吸收18.3千克二氧化碳……。這些告訴我們,低碳生活就在我們身邊,節(jié)約每一張紙、每一度電,裝修中少用裝飾燈、選用節(jié)能燈管,都是普通人可以做到的。
在剛剛結(jié)束的哥本哈根的氣候會議上,我們深深感受到各國領(lǐng)導(dǎo)對氣候環(huán)境的關(guān)注。為了保護(hù)環(huán)境,減少碳的排放,我由此聯(lián)想到我們生活的衣食住行。
衣:少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。另外,棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質(zhì)衣服也是低碳生活的一部分。
食:多吃素。生產(chǎn)1千克牛肉排放36.5千克二氧化碳,而果蔬所排放的二氧化碳量僅為該數(shù)值的1/9。另外本地的果蔬和水也比外地運(yùn)輸來的排放二氧化碳量小。此外,低碳飲食還包括適量喝酒,如果1個人1年少喝0.5千克酒,可減排二氧化碳1千克。
。哼x擇小戶型,不過度裝修。減少1千克裝修用鋼材,可減排二氧化碳1.9千克;少用0.1立方米裝修用木材,可減排二氧化碳64.3千克。
用:節(jié)電、節(jié)水。以11瓦節(jié)能燈代替60瓦白熾燈、每天照明4小時計算,1支節(jié)能燈1年可減排二氧化碳68.6千克;隨手關(guān)燈減排二氧化碳4.7千克。如果每臺空調(diào)在26℃基礎(chǔ)上調(diào)高1℃,每年可減排二氧化碳21千克。此外,少用1個塑料袋可以減少二氧化碳排放0.1克;只要少用10%的一次性筷子,每年就能減碳10.3萬噸;少用電梯,合理使用電視、冰箱、電腦等電器,及時切斷其電源。工作時,單面紙要重復(fù)利用,能電子化辦公的少用紙張。
行:少開車,選小排量車。每月少開一天,每車每年可減排二氧化碳98千克,如果出行選擇公共交通工具或自行車,二氧化碳排放量將會更少。此外,排氣量為1.3升的車每年減排二氧化碳647千克。通過及時更換空氣濾清器、保持合適胎壓、及時熄火等措施,每輛車每年減排二氧化碳400千克。不僅要低碳還要碳補(bǔ)償
本次峰會上,不少國家紛紛宣布自己的減碳目標(biāo)。中國外交部公布消息稱,經(jīng)過國務(wù)院決定,到20xx年中國單位gdp的二氧化碳排放將比20xx年減少40%-45%。
此前,為了減碳,中國一直在行動。20xx年,中國低碳發(fā)展項目啟動,低碳城市建設(shè)在我國正式起步,上海和保定兩市成為首批試點(diǎn)城市。此外,日前中國國家林業(yè)局副局長祝列克說,從1980年到20xx年,中國通過植樹造林等工作減少的碳排放超過50億噸。
在民間,也有越來越多的普通百姓加入到低碳生活的隊伍中來了。不久前一項涉及1.5萬人的網(wǎng)絡(luò)低碳調(diào)查顯示,73.08%的人有雙面使用紙張的習(xí)慣,83.33%的人自備購物袋,79.49%的人能自覺地把空調(diào)溫度調(diào)到26℃,83.34%的人愿意參加環(huán)保志愿者組織的'環(huán)保活動。而且,不少人會記下自己的碳足跡,并由此督促自己減碳。有的人會與別人分享自己的減碳小妙招,而且還經(jīng)常參加舊物交換、綠色出行等活動。此外,低碳房屋、低碳服飾、低碳汽車等也更多地融入到生活之中。
此外,國外的一些減碳做法也值得借鑒。日本和歐盟已經(jīng)全面禁用白熾燈了,以歐盟為例,家家戶戶使用節(jié)能燈后將減排3200萬噸二氧化碳。
只有我們每個人都能從小事做起,人人爭當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保的市民。
低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實。
現(xiàn)在我們國家對全世界公開承諾減排指標(biāo),決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%-45%。低碳時代已經(jīng)如約而至,正在改變著我們的生活。低碳就在我們身邊。夏天,我們在家用空調(diào)時,不要長時間開著,用了幾個小時后,就關(guān)掉,再開電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電;在冰箱內(nèi)放食物時,食物的量以占容積的80%為宜,用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,這樣能延長停機(jī)時間、減少開機(jī)時間,更節(jié)電;用微波爐加工食品時,最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子,這樣被加工食品水分不易蒸發(fā),食品味道好又省電;開車時盡量避免突然變速,選擇合適檔位,避免低檔跑高速,定期更換機(jī)油,輪胎氣壓要適當(dāng)和少開空調(diào)。短時間不用電腦時,啟用睡眠模式,能耗可下降到50%以下;關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作;適當(dāng)降低顯示器的亮度。
平時我們勤動手動腦,也可以實現(xiàn)低碳。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲物盒,可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈;喝過的茶葉渣,曬干做一個茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……
另外,將普通燈泡換成節(jié)能燈,盡量步行、騎自行車或乘公交車出行,隨手拔下電器插頭……你看這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為減碳做貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆樱涂梢越咏吞忌,達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。總之,低碳生活,既是保護(hù)環(huán)境,也是拯救自己。
那么對于我們小學(xué)生來說,還有其它降耗低碳的好方法嗎?來看看我的建議吧。
紙張的雙面使用,節(jié)約用紙;不用一次性的筷子和一次性的飯盒; 不用一次性的塑料袋; 減少糧食的浪費(fèi); 隨手關(guān)燈,隨手關(guān)好水龍頭。 使用手帕,少用紙巾……
我們的地球需要我們共同來愛護(hù),讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好。
我是一名中學(xué)生,我首先要知道:什么是低碳?低碳生活是指生活作息時所消耗的能源的減少,從而減低碳消耗,尤其是二氧化碳的減少,我們應(yīng)積極提倡“低碳生活”,從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從一點(diǎn)一滴的小事做起。也就是說,低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式,還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。
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