初中優(yōu)秀作文優(yōu)選5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
利用你的時(shí)間借助別人的作品來(lái)提高你自己,這樣,你才回輕松地得到其他人通過(guò)艱苦勞動(dòng)才能得到的東西。
——蘇格拉底
在我的腦海中,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中,我茁壯成長(zhǎng)。
在我的理解中,所謂好書(shū)應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說(shuō):一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書(shū)伴我一路同行。
叔本華曾說(shuō):在一切知識(shí)的領(lǐng)域中,人類(lèi)知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類(lèi)文字記錄的紙頁(yè)上和書(shū)籍中。所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書(shū)的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書(shū)中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書(shū)是我的精神食糧,我在書(shū)中汲取著營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?
好書(shū)給了我成功的財(cái)富,給了我成長(zhǎng)的資本。一個(gè)人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史。美國(guó)作家、演說(shuō)家、企業(yè)家貝克·哈吉斯曾說(shuō):在正確的時(shí)候,一本正確的書(shū)能改變你的命運(yùn)。在名人傳記一類(lèi)的書(shū)中,我追蹤著他們成長(zhǎng)和成功的足跡,被他們的經(jīng)歷和精神所感化,被他們的毅力和勇氣所震撼,更被他們創(chuàng)造的偉大所吸引。他們身上那種閃光的東西也在無(wú)形中滲進(jìn)我的血液中。在自我改善叢書(shū)中,我知道了怎樣全面認(rèn)清自己,怎樣發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì),怎樣剖析自己。成功法則全書(shū)更是在我的夢(mèng)想中播下了茁壯成長(zhǎng)、開(kāi)出燦爛之花的種子。我感動(dòng)于拿破侖·希爾的《思考致富》;感動(dòng)于戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》;感動(dòng)于諾曼·文森·波爾的《積極思維的力量》是這些富有鼓勵(lì)性和鞭策力的書(shū)給了我茁壯成長(zhǎng)的陽(yáng)光,他們是我人生道路上忠誠(chéng)的朋友。
好書(shū)能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷。當(dāng)我希望落空、心灰意冷的時(shí)候,我就精心的挑選一本好書(shū)一個(gè)人靜靜地躲在角落里看。此時(shí)的書(shū)就像我的一位人生導(dǎo)師,悄悄地清洗著我那顆受污濁的心。我努力地從書(shū)中尋找醫(yī)治沮喪的良藥。讀一讀老舍的幽默散文,在他富有個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂(lè)趣;讀一讀那本讓《心靈透透氣》,在美的語(yǔ)境中品嘗自由?粗切⿹軇(dòng)我心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛(ài)展現(xiàn)在我面前。沉浸在《智慧與人生》的世界中,什么不快,什么低落,統(tǒng)統(tǒng)被我遺忘在角落里。我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人在角落里看書(shū)。書(shū)給了我良好的心態(tài)和純美的`靈魂,讓我向更高層的人生邁進(jìn),書(shū)是我茁壯成長(zhǎng)的良師益友。
讀好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng),如同班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過(guò)!锻隆防镒兓脽o(wú)窮的海景:和風(fēng)怡蕩,涌浪起伏、暴雨狂瀾、怒潮拍岸。大海落日的壯觀、月明星稀的幽深,讓我浮想聯(lián)翩。在落霞滿天的黃昏,在晚風(fēng)柔柔地吹拂中,我會(huì)讀一讀李清照的詞,李白的詩(shī),或者感受一下當(dāng)代的徐志摩,讓自己有種心曠神怡的感覺(jué)。在星光閃閃、萬(wàn)家燈火的晚上,獨(dú)自坐在燈下,真是難得的安靜。于是我拿出《管理學(xué)概論》,慢慢地研讀。一個(gè)人無(wú)論什么時(shí)候都不能忘記自己的目標(biāo)和追求,給自己一片純凈的天空,讓夢(mèng)展開(kāi)飛翔的雙翼。我喜歡一個(gè)管理者的果斷與干練,于是喜歡在屬于我的夜晚縮短現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離。我敞開(kāi)肺腑傾聽(tīng)管理者的妙語(yǔ)連珠,如饑似渴地汲取著他們的思想和經(jīng)驗(yàn)。此時(shí)的我忘記了黑暗,忘記了瞌睡,忘記了白天的繁雜瑣事,在書(shū)中尋找著光明。這種讀書(shū)的意境,是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書(shū)引起我無(wú)盡的思索,在這種思索中我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
好書(shū)改變了我的人生,給了我鞭策和鼓勵(lì)。曾經(jīng)在中學(xué)的一段生活中,我沒(méi)有自信,我低估自己的,我相信了自己不好的命運(yùn)。是丁遠(yuǎn)峙的《方與圓》改變了我的這中自卑,于是我重新找回了自己。
從小時(shí)侯那個(gè)要擁有一書(shū)包書(shū)的夢(mèng)想到今天沉迷于大學(xué)里的圖書(shū)館,是好書(shū)伴著我一路風(fēng)雨兼程。我不是名人,但卻和名人有著一個(gè)同樣的愛(ài)好:以書(shū)為伴。在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)、飛速發(fā)展的社會(huì)中,人們所關(guān)注的不是我們是誰(shuí),而是我們知道多少東西。就像列寧說(shuō)所說(shuō):沒(méi)有圖書(shū)館,寸步難行。我要茁壯成長(zhǎng),我要成功,所以我就要讀書(shū),要向名人學(xué)習(xí)。就像愛(ài)默生所說(shuō):如果遇到一個(gè)聰明絕頂?shù)娜,我們?yīng)該問(wèn)他讀過(guò)些什么書(shū)。
我不敢說(shuō)是書(shū)改變了我的命運(yùn),我只知道讀書(shū)讓我積聚了人生漸變的餓知識(shí),使我的視野得到了擴(kuò)展,并且以各種方式讓我成長(zhǎng),激勵(lì)我去嘗試我曾經(jīng)認(rèn)為不可能做到的事。書(shū)是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié),書(shū)是人生航行的燈塔,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀好書(shū)就像古人所說(shuō):饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂而讀之以當(dāng)朋,幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟。好書(shū)為我的成長(zhǎng)提供了很多很多,讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)。
初中優(yōu)秀作文 篇2
小時(shí)候,在我的印象中,母親一直是個(gè)愛(ài)嘮叨的人,幾乎我每天都會(huì)挨母親的罵。那時(shí),每當(dāng)外婆教我唱那首“世上只有媽媽好”的歌時(shí),我總會(huì)撅著嘴說(shuō):“母親一點(diǎn)都不好”,現(xiàn)在的我,漸漸發(fā)覺(jué)到了母愛(ài)。
記得在那天,還是個(gè)陰雨連綿的日子,我像往常一樣和母親發(fā)生了一些不愉快的事。我氣的連被子也不蓋就睡覺(jué)了。不久,媽媽看到了,連忙幫我把被子蓋上。這時(shí)我已經(jīng)發(fā)起了高燒,媽媽摸了摸我滾燙的額頭。趕快把我叫醒為我量體溫,我正欲反抗卻發(fā)現(xiàn)身上異常難受。只得服從。很快,結(jié)果出來(lái)了——三十九點(diǎn)三。媽媽見(jiàn)了,連忙拿來(lái)一塊濕毛巾,敷在我的額頭上,為我物理降溫。我也覺(jué)得十分難受,但媽媽的安慰讓我覺(jué)得舒服些。媽媽不斷的讓我喝水,還把家里最好的退燒藥拿來(lái)為我降溫,可是,一個(gè)小時(shí)過(guò)后,我的燒仍然沒(méi)有退下,媽媽急壞了,趕緊扶著我打的士去醫(yī)院。在醫(yī)院,媽媽顯得更加忙碌,在我吊水的時(shí)候,她一會(huì)兒買(mǎi)藥,,一會(huì)兒喂藥,一會(huì)兒給我買(mǎi)吃的,一會(huì)兒安慰我。我看著她那憔悴的面孔,我心里非常內(nèi)疚,不禁為以前頂撞媽媽而感到后悔,這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了,我知道這是感動(dòng)的淚水。在母親無(wú)微不至的`關(guān)懷下,我的病終于好了,我想,這就是母愛(ài)吧!
我最?lèi)?ài)吃魚(yú)了,媽媽或許也喜歡吃魚(yú)。于是,媽媽每隔兩三天便做一條紅燒魚(yú),媽媽總是讓我吃魚(yú)肚子,我也很喜歡吃魚(yú)肚子,媽媽卻總是吃魚(yú)頭,有一天我問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)~(yú)頭好吃么?不好吃的話就吃魚(yú)肚子吧!”媽媽見(jiàn)我這樣說(shuō),便回答:“不用,你自己吃吧。魚(yú)頭也很好吃!薄笆敲?那我也要吃魚(yú)頭!”媽媽一愣,頓時(shí)啞口無(wú)言,但馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),只是拒絕。我可不干,硬是吃了一塊魚(yú)頭,結(jié)果發(fā)現(xiàn):盡是魚(yú)骨頭,壓根沒(méi)有肉。這時(shí),一股暖流涌上我的心頭。我想,這就是母愛(ài)吧!
當(dāng)早上的鬧鈴響起時(shí),母親早就為我準(zhǔn)備好了晚餐,當(dāng)我要到同學(xué)家去玩時(shí),也總能聽(tīng)到“路上小心、晚上早點(diǎn)回來(lái)”之類(lèi)的叮囑話語(yǔ),后來(lái)我才知道,這不是嘮叨,這是一片愛(ài)心!晚上,當(dāng)我跨入家門(mén)時(shí),您總會(huì)對(duì)我說(shuō)“回來(lái)了?冷吧,來(lái),喝杯熱水!”“晚飯好了,快來(lái)吃吧!”我心里不禁感到一絲溫暖,我想,這就是母愛(ài)吧!
母愛(ài)是生病時(shí)的關(guān)懷,是吃飯時(shí)的照顧,是臨走時(shí)的叮囑。漸漸長(zhǎng)大的我一直在用心感受著那份濃濃的母愛(ài)。啊,母愛(ài)無(wú)疆!
初中優(yōu)秀作文 篇3
春,乃四季之首;春,代表著蘇醒,春,又是最錦繡的季節(jié)。
每年的春天一到,萬(wàn)物都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。大樹(shù)舞動(dòng)它那婀娜多姿的身體,伸了伸懶腰,說(shuō)了聲:“春無(wú)邪美啊!”小草又在收拾整頓它的發(fā)型,一邊梳一邊說(shuō):“我喜歡春天!”花朵早已起床,望!它正在與蜜蜂、蝴蝶在嬉戲,真像一位奼女,一句話也不說(shuō)。
我和伙伴往草地上,鳥(niǎo)兒在歌唱,泉水惜細(xì)流,燕子在晨練,噢!各位都到齊了呀!再望望山底下的樹(shù)木;桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),您不讓臥冬我不讓您都開(kāi)滿了花趕趟兒,紅的像火,粉的像霞,白得像雪!在這錦繡的畫(huà)卷上點(diǎn)綴著五彩繽紛的鉆石,閃閃發(fā)光,紅的映您的手,粉的照您的衣,青的也逼您的眼。閉上眼,讓這錦繡的畫(huà)卷印進(jìn)我的腦海,拿起筆,描繪這夸姣的一刻。
我們又向前走,首先映進(jìn)眼簾的'是高大的瀑布,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”不錯(cuò)的,瀑布打在水面上,激起一朵又一朵的浪花,使我望的頭暈?zāi)快;在瀑布的角上有一處小溪;我蹲下?lái),雙手捧起清涼又甘甜的泉水,我情不自禁的喝了一口,頓時(shí),我當(dāng)即感覺(jué)神清氣爽。就在這時(shí),我又望得∠前面有一座高山,我們爬上山頂,仰瞅藍(lán)天、白云以及耀眼刺眼的陽(yáng)光;我們坐下來(lái),就成了海洋,成為山峰與小溪之間的海洋;我們站起來(lái),就成了雄鷹,成為山峰與白云對(duì)話的雄鷹。我們玩的倦怠了,歸到樹(shù)蔭下,小鳥(niǎo)在我們附近飛來(lái)飛往,蝴蝶落在我的手心,讓我賞識(shí)它那錦繡的身體,驕傲的賣(mài)弄它的舞姿。
春,是四季的起始點(diǎn),一開(kāi)始就引領(lǐng)我們走入夸姣的花園里,就讓我們留住春天,留住這夸姣的畫(huà)卷。
初中優(yōu)秀作文 篇4
月亮升起來(lái)的時(shí)候貓頭鷹已經(jīng)早早的在樹(shù)枝等著呢。這是大家都知道的。
凌晨三點(diǎn)鐘的時(shí)候。k從被子里突然醒過(guò)來(lái)。睜大眼睛看著房間里若有若無(wú)的光亮。搖曳著像波紋。k看著看著突然想把自己的房間天花板涂成藍(lán)色的海底。就跟電視里家居裝修的節(jié)目里放的一樣。晚上一關(guān)燈。那些熒光顏料在漆黑的房間里弱弱的螢著溫柔的光暈。一定很美對(duì)吧。不過(guò)很快k就把這個(gè)想法否決了————只有女孩子才喜歡那樣的房間呢。夜里涼涼的。像魚(yú)兒身上滑溜溜的感覺(jué)。k一動(dòng)不動(dòng)的躺著。想起昨晚做的一個(gè)怪夢(mèng)。
對(duì)于k這種經(jīng)常做夢(mèng)的人來(lái)說(shuō)。這個(gè)夢(mèng)也算是怪極了。他夢(mèng)見(jiàn)了一只帶著眼鏡的魚(yú)兒。只是戴眼鏡的魚(yú)兒也沒(méi)什么。可是它還一邊吐著泡泡一邊說(shuō)話。如果只是說(shuō)話 也沒(méi)什么。關(guān)鍵是。這魚(yú)兒在說(shuō)著一個(gè)關(guān)于未來(lái)的秘密。它說(shuō)。k將來(lái)會(huì)和一個(gè)名字中間是一的女孩結(jié)婚。這女孩瘦瘦的小小的。好像被風(fēng)一吹就能刮走一樣。
k是被嚇醒的。仔細(xì)在腦海里回憶所有認(rèn)識(shí)的人中只有一個(gè)人名字中間是一字。不過(guò)那個(gè)人是男生。k一邊對(duì)自己說(shuō)這只是個(gè)夢(mèng)一邊為這個(gè)怪異的.夢(mèng)驚嘆不已。心底還微微有些懷疑是不是真的。
炎熱夏天。這幾天好像要降溫了。傍晚的時(shí)候風(fēng)呼呼的吹著。吹著過(guò)往的行人。路旁的梧桐樹(shù)像整齊的騎士一樣。在風(fēng)中彎著腰 歡迎k背著書(shū)包去圖書(shū)館自習(xí)。k帶著耳機(jī)。耳機(jī)里放著卡農(nóng)。懶懶的音調(diào)。
k突然想起遙遠(yuǎn)的藍(lán)布里。想起藍(lán)布里講的那個(gè)故事。那天下午在公園的長(zhǎng)椅子上。在整個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的下午。藍(lán)布里絮絮叨叨說(shuō)了一個(gè)好像瀑布一樣長(zhǎng)的故事。k本來(lái)一邊看著風(fēng)景一邊想著心事一邊聽(tīng)她講故事?墒恰B(tīng)著聽(tīng)著k慢慢的入迷了。側(cè)過(guò)臉盯著藍(lán)布里的眼睛。一幅很認(rèn)真的表情。時(shí)間悄然劃過(guò)樹(shù)梢的時(shí)候。黃昏來(lái)臨了。k把藍(lán)布里的故事裝進(jìn)腦海里。和藍(lán)布里一起往回走。在鐵匠鋪門(mén)口的時(shí)候道了再見(jiàn)。然后像一路跑回家。
k想著想著又睡過(guò)去了。在夢(mèng)里看見(jiàn)一個(gè)畫(huà)家坐在高高的塔上。蕩著雙腳。屋內(nèi)有風(fēng)吹過(guò)。緩慢的像是房子在呼吸一樣。k終于沉沉的睡著了~
初中優(yōu)秀作文 篇5
睢寧縣,一個(gè)歷史悠久的小縣,就是我的家鄉(xiāng)。我的家在睢寧縣古邳鎮(zhèn),這個(gè)古鎮(zhèn)雖說(shuō)不是一個(gè)非常完美的小鎮(zhèn),但卻有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,在這個(gè)古鎮(zhèn)生活了十幾年的我,依然很愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
歷史悠久的下邳古鎮(zhèn),曾被許多歷史文人墨客贊美過(guò)。
岠山,古鎮(zhèn)有名的旅游景點(diǎn)。岠山坐落在古邳和邳縣的交界處,高大的約兩百多米,每年大年初一,大家都會(huì)約好到岠山玩一趟,和親朋好友出去逛一逛,爬爬山,陶冶一下情操,放松心情,把上一年的煩心事都拋出去,開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)新年。登到岠山山頂,俯看下邳古鎮(zhèn),一塊塊用地,居民區(qū),五彩斑斕,登高遠(yuǎn)望,登到山頂想象”一覽眾山小”的歡暢。
古鎮(zhèn)著名的'歷史——圯橋進(jìn)履。張良圯橋下三次為黃石公穿鞋。黃石公這個(gè)老人看張良很正直,誠(chéng)實(shí),就試探試探他,三次在圯橋讓張良幫他拾鞋,張良并誠(chéng)誠(chéng)懇懇的為他做了,也沒(méi)埋怨什么,黃石公看著人沒(méi)錯(cuò),值得托負(fù),于是授書(shū)于他,并教導(dǎo)他勤學(xué)苦練。
古鎮(zhèn)御甜油。據(jù)說(shuō)乾隆時(shí)期,乾隆皇帝經(jīng)過(guò)下邳鎮(zhèn),并在此居住過(guò)一段時(shí)間,在此期間有一陣皇帝心情不太好,吃什么都沒(méi)味道,并吩咐御廚做點(diǎn)有味道的東西給他吃,御廚不敢不從啊,但是做什么好呢,正好這鎮(zhèn)子上有一種調(diào)味品,反正也沒(méi)嘗過(guò),不知怎么樣,就做了點(diǎn),做了甜油送給皇上,乾隆皇帝一吃,怔住了,他曾來(lái)沒(méi)吃過(guò)弄么好吃的東西,便把廚子招來(lái),問(wèn)他里面放了什么,御廚說(shuō)只是放了一點(diǎn)村民送的甜油,乾隆皇帝聽(tīng)了,就說(shuō)這個(gè)東西好,于是就賜名“御甜油”。
還有抗日小英雄小蘿卜頭。年僅幾歲的小蘿卜頭,在日本人沖進(jìn)家門(mén)時(shí),就意識(shí)到他們是壞人,并寧死不屈,被抓進(jìn)牢里還和爸爸媽媽寧死反抗,小蘿卜頭還幫助大人傳遞情報(bào),最后竟被敵人殘忍殺害了。小蘿卜頭成為歷史上最小的抗日小英雄。我們要記住最小的抗日小英雄——小蘿卜頭宋振中。
下邳文化,歷史悠久,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),歡迎光臨下邳,了解下邳文化故事。
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