初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
20xx年2月1日星期一晴
今天媽媽教給我關(guān)于克和市斤的轉(zhuǎn)換關(guān)系。1市斤=500克、1公斤=2市斤=1000克。我們查看了家里的日用品，護(hù)手霜75克、護(hù)膚霜50克、一袋大米5000克、一袋鹽500克、一袋白糖400克。我還發(fā)現(xiàn)水狀物品的瓶子上標(biāo)注的是毫升(ml)，比如洗發(fā)水500ml。經(jīng)過媽媽的講解，我明白了水狀和固體單位是不同的。
20xx年2月2日星期二晴
今天，我們和爸爸媽媽一起看電視劇《西游記》，里面的孫悟空可善良。他救了自己的伙伴。我覺得人與人之間相互關(guān)愛、互幫互助是令人很快樂幸福的事。我要跟孫悟空學(xué)習(xí)。
20xx年2月10日星期三雪轉(zhuǎn)晴
今天，我們?nèi)ベI新衣服，衣服各種各樣的，我選了件天藍(lán)色的，弟弟選了件深藍(lán)色的。爸爸選了件棕色的。我們又去了超市，買了點(diǎn)吃的。結(jié)賬的時候我們看見了龍龍哥哥，說了一會兒的話就走了。
20xx年2月11日星期四雪
今天晚上，我和姐姐一起滑冰。明天就見不了面了，她要回她的老家過年。我很想她，不舍得讓她走。我一直想："姐姐你別走！"我的淚水忍不住掉了下來，滴濕了我的日記本。
20xx年2月12日星期五晴
今天我很快學(xué)完習(xí)了，爸爸就要和弟弟去理發(fā)了。爸爸說："你別害怕，媽媽一會兒就回來。"
我非常害怕小偷把我偷走，我等了很長時間媽媽才回家。
20xx年2月13日星期六晴
學(xué)習(xí)的好處
學(xué)習(xí)要好，我的媽媽說學(xué)習(xí)好很重要。學(xué)習(xí)要認(rèn)真、仔細(xì)，要找到學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)習(xí)的.好處、學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)真好，可以得到知識才能考上大學(xué)。
20xx年2月14日星期日晴
今天是大年初一，我們?nèi)タ措娪�，沒有兒童片，所以我們不看電影了，我們?nèi)ベI東西，我想給媽媽買鮮花，可是沒有好看的，我看見一條漂亮的腰帶就讓爸爸買下來，爸爸就買下來了。一回到家我就給了媽媽那條腰帶，媽媽說："真好看！"
20xx年2月22日星期一陰有霧
今天，回我家了，我一直想姥姥、姥爺和老奶奶。在姥姥家因?yàn)樽×私炝�，所以我也非常想自己的家了，爸爸出去了，媽媽很辛苦。中午我們休息�?點(diǎn)，看了會兒書就吃下午飯了。
20xx年2月23日星期二晴
今天中午我們?nèi)コ孕》恃蛄�，羊肉可新鮮了。我們吃了飯就和淘淘哥哥玩氣球，氣球五顏六色的真漂亮！淘淘哥哥吹了好幾個，都大大的。我們玩了很長時間才回家。今天我很高興很快樂。
初中的作文 篇2
人們常說：家是溫暖的港灣�！蔽矣袃蓚�家，一個是我住的地方，另一個便是我的教室。今天，我就給大家介紹一下我的第二家---教室。
初夏的早上，站在教室門口，便老遠(yuǎn)聞到陣陣花香味。沿著花香的方向望去，便可以看到一盆梔子花在小桌子上。這花是張洺銘的母親送來的。才送來時，只有綠油油的葉子，并未開花，一副生機(jī)勃勃的樣子，不太引人注目。一學(xué)期過后，梔子花就慢慢開花了，花的顏色有兩種，一種是白色的花，還有一種是黃色的花，兩種顏色的花競相開放，美麗動人，再配上綠油油的葉子，便組成了一幅美麗的畫卷。下課后，同學(xué)們爭先恐后地去觀賞美麗的梔子花，聞一聞濃濃的香味，上課時的疲勞頓時無影無蹤。美麗的花兒不僅引起了同學(xué)們的注意，也引起了老師們的注意。有些老師時不時的會給梔子花澆水，對它關(guān)愛有加，生怕梔子花會因?yàn)槿彼菸�。這盆梔子花向我們展示它的美麗，我們的教室也因它而美麗芳香。
再往窗口上看，全部都是花草盆景。有吊蘭，綠蘿、橡皮樹等。為了讓這些盆景兒長得更好，我們班還專門設(shè)立了花卉管理員。她被我們稱為護(hù)花大使。每一盆花澆水，除草，上肥料，有些花兒還需要換水。這么多的工作全都由她一個人來完成，但她卻把所有花照料地非常好，不像其他班上的`花都已經(jīng)開始枯萎了。真不愧是我們班的護(hù)花大使。正因?yàn)橛辛诉@位負(fù)責(zé)任的護(hù)花大使，我們的花兒才越開越艷，把我們的教室裝點(diǎn)的十分美麗，生機(jī)盎然。
再看教室后面，有兩盆比較大的花。一盆叫做吊蘭，另一盆叫做和諧常青樹。說起這盆和諧常青樹，這其中還有一個故事。在萬老師去北京學(xué)習(xí)的那段時間，楊博超不小心弄傷了邵創(chuàng)的手。最后，雙方家長以和平的方式成功解決了這件事情。為了紀(jì)念這件事，萬老師親自出錢買了這盆樹，并取名為和諧常青樹，還讓楊博超與邵創(chuàng)共同制作了一個精美的牌子掛在樹上。這棵樹不僅是楊博超與邵創(chuàng)友誼的象征，也是一個警示器。它時刻警示我們同學(xué)之間要和睦相處，下課也不要瘋狂打鬧。有了這顆和諧常青樹時刻警示我們，我相信類似于這種事情再也不會發(fā)生了。在長青樹的旁邊，是我們班的圖書角，圖書角由兩位圖書管理員負(fù)責(zé)。每當(dāng)圖書有些凌亂，她們都會及時整理，因此圖書角一直都很整齊。一顆常青樹和整齊的圖書角讓我們的教室更加美麗。
我們的教室如此美麗，在這么美麗的地方讀書我很開心，我愛你，我的教室，我的第二個家。
初中的作文 篇3
世界上最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。作為一名小學(xué)生，我想告訴大家：安全事故的發(fā)生帶給我們的是傷痛，帶給家長的是擔(dān)憂，帶給學(xué)校老師的是一份責(zé)任。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命。今天借此機(jī)會，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)有關(guān)安全方面的建議：
首先，要增強(qiáng)安全意識，把“安全”二字常記心中，走路、騎車、玩耍時，隱患隨時伴在我們身邊，要時時想到有可能會出現(xiàn)的傷害，樹立自我保護(hù)意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
其次，要自覺遵守交通規(guī)則，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，虛心聽取老師的教誨。放學(xué)回家，步行到各巷口路段時，要保持清醒的頭腦，不要在路上嬉戲打鬧，要密切注意車輛行駛的情況，預(yù)防交通事故的`發(fā)生。
第三、同學(xué)們在穿越馬路時，要多一份謙讓和等待，絕對不能貪一時之快亂穿馬路，要看清楚來往車輛，在絕對安全的情況下過馬路。被接送的同學(xué)要告訴家長把車停在學(xué)校給各班指定的地點(diǎn)，不要擠在門口或隨意停車而影響同學(xué)們出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學(xué)，要坐穩(wěn)、抓緊，要提醒家長注意安全。
第四、同學(xué)們在教室里、走廊上、操場上不要相互追逐打鬧，特別要注意開向走廊上的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎等地方，防止撞傷、碰傷。上下樓梯時，不要擁擠，不要互相推撞，不要跳躍臺階，防止跌傷、踏傷，造成人身傷害事故。
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