初中的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼某踔械淖魑3篇,歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
今天體育課上,我們進(jìn)行了一場激烈的短跑比賽。
比賽開始了,大家摩拳擦掌地做著準(zhǔn)備工作。信心滿滿的運動員們在跑道前等待老師吹哨!邦A(yù)備——開始!”老師“呼”的一聲吹響了哨子,大家飛一般地奔跑起來。跑在第一個的.是我們組的練可萱,后面的同學(xué)拼命往前跑想要追上她,可她也不泄氣,咬著嘴唇用力趕著。大家你追我趕,終于離終點還有一步,練可萱向前一跨!耙!我們贏了!庇^眾們歡呼著、吶喊著。
接著,舉行第二場比賽,老師再一次下令:“開始!”這回情況可不一樣,這次是張星琰飛奔在第一,觀眾席又熱鬧起來:“張星琰加油,加油!”
“鈴鈴鈴……”我們在歡笑聲中下課了。
初中的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一階段已經(jīng)結(jié)束了,又開始了我第二階段的初中生活。
開學(xué)第一天;我的心情很開心,還有一絲激動;使我迫不及待地想早點去學(xué)校,來到要陪伴我三年的`學(xué)校一中。邁進(jìn)校園的那一刻卻感覺心里十分緊張,臉上的笑容早已溜到九霄云外去了,只剩下緊張,害怕。那說話聲,那玩耍聲,校園的一切都是那么陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿誘惑,讓我渴望去了解它。
我來到168班,我找了一個座位坐下來,全班同學(xué)都盯著我看,我都不知道該怎么辦,直到老師宣布上課,但我堅信,我一定會和她們成為朋友的。
在小學(xué)的時候常聽老師說初中的老師動不動就打?qū)W生,可是經(jīng)過幾個星期的了解,初中的老師根本沒有小學(xué)老師說的那么殘暴,反而有些平易近人。特別是語文老師講課特別生動,朗讀課文十分生動。面對陌生環(huán)境的我,自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文老師經(jīng)常鼓勵我要勇越發(fā)言,使我對這個陌生的環(huán)境熟悉起來。
我相信,在往后的日子里,我一定會金榜題名的。
初中的作文 篇3
清早,我來到桃園玩,一進(jìn)門就聞到一陣陣清香,于是我向桃園跑去。
桃花已經(jīng)開了不少,有的才展開兩三片花瓣,亭亭玉立。有的還是花骨朵兒,像粉紅色的花團(tuán),好像馬上就要裂開似的。有的花瓣全展開了,像一把把嬌嫩透亮的小傘。真是千姿百態(tài)。桃花的顏色也是五顏六色的,白的像云,紅的像霞。一陣微風(fēng)吹過,花瓣一片片地落下,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,真讓人陶醉。
近看桃花就更美了。桃花的花蕊像蝸牛的觸角一樣長,上面滿是花粉和花蜜,怪不得那么吸引勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去呢!
一陣春雨后,桃花依然開放著,花瓣上蘸滿了雨水,像一個個小酒杯,像一粒粒珍珠。
我忽然覺得自己就是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一園桃花都在舞蹈,風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我飛行的快樂。小鳥飛過來,告訴我昨夜做的好夢......
過了一會兒,我才記得我不是桃花,我是在看桃花。
我愛桃花,我愛家鄉(xiāng)的桃花園。
春天來了,許許多多的花開了。有國色天香的牡丹花,有嬌貴的玫瑰花,還有高雅素潔的荷花好一個五彩六色的`花世界!可我最喜歡的還是桃花。
桃花可美了。樹上綠色的葉子把桃花點綴得更漂亮。桃花有很多顏色:粉紅色、紅色、白色等等。桃樹上開著許多桃花,有很多含苞欲放的花骨朵,真像些沒長大的娃娃,而那些展開兩三片花瓣的桃花呢,就像可愛的小姑娘,更多的是那盛開的花朵,好像是許多婀娜多姿的花季少女。桃花的中間有幾條像蝸牛觸角一樣的花蕊。
一陣微風(fēng)吹過,桃花香撲鼻而來,還引來了蝴蝶們。它們圍著桃花翩翩起舞,蜜蜂們也被清香吸引了,“嗡嗡嗡”地像在給蝴蝶們伴奏。
桃花真美呀!我愛美麗的桃花!
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