初中的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
一天一天，我們數(shù)著的是日子；一天一天，始終伴隨在我們身邊，不離不棄的是日子；一天一天，從我們手中溜過的是日子。
日子依舊如流水，嘩嘩的流，奔騰向前，永不停息，那就趕快跟上日子的腳步，不要讓它甩下你一個人，說什么都沒有用，只有把握住眼前的一切，認(rèn)認(rèn)真真的過好每一天。過去的僅僅只代表過去，未來的說什么都太早，能左右未來的只有現(xiàn)在的日子。
俗話說“世事無�！保覀兊纳畈豢赡軙环L(fēng)順，日子就像一葉扁舟，承載著我們，漂泊在大海之上。風(fēng)雨往往不會如期而至，他們總是喜歡和我們開玩笑，明明是晴朗的天，沒過一會，就風(fēng)雨大作弄得小船東倒西歪，險(xiǎn)些翻入海中。我們就這樣，一天一天地過著每一天。
陽光不會永存，所以我們都應(yīng)該做好被打入水中的準(zhǔn)備，就算是不小心落水，也要堅(jiān)信一定可以獲救。老天對每一個人都是公平的，你越努力，就會有越多的回報(bào)，一定可以再次找回自己的小舟。只要你知道了陽光、風(fēng)雨是共同存在的，學(xué)會做好應(yīng)對一切的準(zhǔn)備，沒有什么可以難倒你。憂郁的日子中，要學(xué)會自己安慰自己，相信快樂就在不遠(yuǎn)的'前方。
如果一次的落水，真的使你傷痕累累，那就讓日子帶走它該帶走的一切，學(xué)會適應(yīng)眼前的環(huán)境日子是一天一天在過的，它不會因?yàn)槟闶艿搅藗Χ共剑炊�會大踏步地向前，它唯一可以幫到你的就只有淡化你的傷痕，讓這些東西不要纏著你走。說來，它還真的是有這一奇效，相信它，把你的手交給它，讓它帶著你一同走遠(yuǎn)……
要說什么最神奇，最神奇的還是日子，它可以改變一切的一切，如果你想改變你的一切，就與它攜手，共渡難關(guān)，與它一起走下去……
日子，我們感嘆如飛的日子，神奇的日子，日子中的日子……
初中的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在懷集，家鄉(xiāng)有許多奇特的風(fēng)俗。我最喜歡家鄉(xiāng)端午節(jié)的習(xí)俗了，因?yàn)樵诙宋绻?jié)時，我可以吃到美味可口的“腌肉生”。
你們想吃“腌肉生”嗎?我可以告訴你們“腌肉生”的做法�！半缛馍笔且豁�(xiàng)技術(shù)活，選料最關(guān)鍵,要選取農(nóng)家飼養(yǎng)的土豬肉。制作肉生時，先把鮮豬肉切成薄片，盛于碗盤內(nèi)，用高度純正米醋浸過面。如果醋的濃度不高，要更換多次泡浸。當(dāng)所浸泡的薄肉片由紅色轉(zhuǎn)為紫白色時，可以說薄肉片已經(jīng)腌熟了。吃肉生前，可用高度米酒(50-60度)略為腌浸一會兒，肉片便略微卷縮更爽脆，然后取來生蒜、生蔥、紫蘇、炒木耳、煎蛋絲、花生粉、粉絲等作配料。當(dāng)?shù)厝嗽谑秤脮r，喜歡用較大的食用盤或茶托盛上配料和肉片，再加上生鹽和生油攪勻，也可以根據(jù)各人的嗜好，加點(diǎn)白糖或辣醬佐食，更加美味可口。這種食法，既可去除肥膩，又有清熱去暑解痧的'作用。
每逢端午佳節(jié)，下帥村民都喜歡用這種美食招待親朋好友,。即使已離開本土到外地工作的下帥人，仍保持“腌肉生”過端午節(jié)的習(xí)俗。
我喜歡家鄉(xiāng)端午節(jié)時的風(fēng)俗，我更喜歡我的家鄉(xiāng)懷集。
初中的作文 篇3
那一次奧數(shù)考試，讓我們驚魂未定！記憶猶新！
那天早上，數(shù)學(xué)王教師像平時款款地走進(jìn)教室，但手上卻多了一疊卷子，我心中暗暗叫苦：“是不是又要考試了？”真的，考試卷發(fā)下來，一會兒傳到我手里，我看了一眼，便大吃一驚，題目十分的難，不知考試結(jié)局如何？心中暗暗捏了一把汗！不由地瞄了一下四周。
那些三好生的后選人，則是一幅胸有成竹的樣子，筆在他們的手里揮灑自如，行走如飛。而另一幅情景同時不失時機(jī)的出現(xiàn)，這時候只見陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠，雙手不停地在動，徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通；而那尹致煜卻不慌不忙地找出書，開始“工作”，正當(dāng)他抄得入神時，王教師像發(fā)現(xiàn)了什么，一個箭步?jīng)_了上去，尹致煜卻以迅雷不及掩耳的.速度塞了進(jìn)去，裝作一個正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子，王教師沒有抓出把柄，待王教師一轉(zhuǎn)身，他便開始拍拍胸膛，吐了吐舌頭，看來，剛才王教師那一個突擊，嚇掉了他那半條命！可他仍死不改悔，待王教師檢查陳姚韋時，他明目張旦地偷看，抄完以后，他還沾沾自喜，對周圍人笑笑，像在報(bào)喜似的，唉，真搞不懂這種人是怎么想的？
此時，時間過半，我的卷子上已經(jīng)寫完，可王教師突然的現(xiàn)身，我嚇了一跳，因?yàn)橛性S多題目是我蒙的，我生怕王教師也看出什么，于是我下意識的用手一擋，王教師也正好走掉了，我大口大口地喘氣，也不知自己到底是在緊張什么？
再看看陳磊，他似乎得了多動癥，動來動去，其實(shí)是想伺機(jī)偷看李卓清的，唉，誰讓他的腦子太笨了呢？李卓清可不吃這套，先瞪了陳磊一眼，用手猛地一遮，他便什么也看不見了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了！
那次考試真是驚魂未定，丑態(tài)百出，事后自己想想為什么會這樣？得出了結(jié)論：是我們平時不努力，基礎(chǔ)太差了。以后我們要不斷地努力，好好學(xué)習(xí)，牢記：少小不努力，老大徒傷悲！
初中的作文 篇4
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”教室里響起了瑯瑯的讀書聲，可我怎樣也進(jìn)入不了主角。清晨母親喊我起床時，我卻莫名的生氣起來“這么遲才叫我，是存心不讓人吃飯吧！”說完，我把門一摔，沖出了房門。家里，只留下母親滿臉的驚愕與委屈。
“慈母手中線，游子身上衣。”老師的手在黑板上輕輕一點(diǎn)，我頓時感到一股暖流涌來，有些感動，也有些燥熱。是啊，怎樣忘得了“慈母手中線”呢！
那年，天氣個性寒冷。屋外，片片雪花被寒風(fēng)扭著卷著，不分方向的亂飛。屋里冷得像地窖一樣，冷氣不斷從褲管往上鉆�！昂美浒。 蔽覂龅弥贝蚨哙�，手凍僵了，還時不時感到陣陣疼痛。母親看到的那副模樣，心疼得眼淚都差點(diǎn)流出來了。幾天后，母親把我叫到身邊，笑著說：“這顏色但是的最鐘愛的�！闭f著，拿出了一件花毛衣�？粗赣H敖紅的雙眼，我頓時明白了是怎樣一回事，鼻子陡然一酸，不由撲進(jìn)了母親溫暖的懷抱�？稍缟�，明明是自我的錯，卻硬要將氣撒到母親身上。漸漸的，一絲內(nèi)疚涌上心頭。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”老師那動聽的聲音宛如1條潺潺的小溪緩緩的流入我的心田，那富含詩意的.文字，再次推開了記憶的大門。
在我印象中，母親是位嘮叨女神，也是一位可愛的思想家。小的時候，母親見我不禮貌，便經(jīng)常囑咐我：“好言一句三冬暖，冷言半句六月寒”。有時，我懶得做作業(yè)，想偷偷跑出去玩一會，母親便會丟來一句“光陰一去難再見，水流東海不復(fù)回”。進(jìn)入初中后，住校了，母親怕我與同學(xué)處理不好關(guān)聯(lián)，第一個電話便再三說“好勝逞強(qiáng)是禍胎，謙和謹(jǐn)慎一身安”……試想，沒有母親的時時叮囑，沒有母親的殷殷期盼，錯誤會溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的嗎？
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！崩蠋煹氖忠廊辉诤诎迳弦苿�，那磁性的聲音依然在講臺前響起，可我早已心潮起伏。母親含辛茹苦的養(yǎng)育了我，我有回報(bào)了什么呢？望著老師那溫和的眼光，我突然明白自我差點(diǎn)忽視了一份最美的情感——母愛！
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