初中的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
母親十月懷胎，含幸茹苦把我哺育長(zhǎng)大；父親掙錢養(yǎng)家，做一根結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的頂梁柱。母親從青春的愛(ài)美女孩蛻變?yōu)榧彝ブ鲖D，父親也從翩翩少年磨礪成粗糙大叔。父母為了我們，卸下了光環(huán)，添上了白發(fā)。
我的媽媽—在事業(yè)的巔峰期懷上了我。每日多頻次的孕吐給本就瘦弱的她增加了難以描述的折磨。媽媽玩笑說(shuō)，那個(gè)時(shí)候她每天都能精確的分辨出食物在胃里停留不同時(shí)間所吐出物的不同味道。整整8個(gè)月，飲食不再是享受，吃了吐，吐了吃，反反復(fù)復(fù)，這就是我親愛(ài)的媽媽，如天底下所有的`母親一下，柔軟又堅(jiān)強(qiáng)。
每晚的胎教也必不可少，直到我出生后，每晚的“喧鬧”也不少。
我剛出生時(shí)，媽媽本可以把我給奶奶帶的，可是她并沒(méi)有，每天夜里我都要鬧騰三到四次，不是喂奶，就是換尿片。為了保證我擁有充足的睡眠，媽媽便一晚上抱著我睡，直到現(xiàn)在我還是喜歡窩在媽媽的懷里，睡覺(jué)也好聊天也罷，這樣我會(huì)覺(jué)得特別甜蜜。再長(zhǎng)大點(diǎn)，為了維持維生素的供給，媽媽就用勺子一勺一勺把水果擠出汁。在那個(gè)沒(méi)有果汁機(jī)的時(shí)候，真的好難想象性情急燥的媽媽每天是如何幫我一點(diǎn)點(diǎn)手動(dòng)擠果汁的。
在我讀幼兒園時(shí)，爸媽把我送進(jìn)全托，不放心，每天晚上偷偷的來(lái)看我，看我哭的撕心裂肺的時(shí)候，媽媽在邊上默默的流淚。就是在白天，媽媽也會(huì)抽時(shí)間從南昌趕到蓮塘來(lái)幼兒園看我。有沒(méi)有與小伙伴們一起玩耍，中午吃飯有沒(méi)有吃飽，下午睡覺(jué)有沒(méi)有睡著……，直到我完全適應(yīng)了全托的生活，媽媽還是一有空就趕來(lái)看我。夏天到了，聽(tīng)我說(shuō)園里的游泳池開(kāi)放了，每天可以玩一小會(huì)兒。媽媽也特意趕來(lái)，那么大的太陽(yáng)，旁邊也沒(méi)有樹(shù)蔭可遮擋，媽媽就那樣站在烈日下慈愛(ài)的看著我在水里嬉戲，直到下課。
上小學(xué)了，媽媽每晚都會(huì)陪我寫字，算術(shù)，繪畫，看繪本。那個(gè)時(shí)候我還是與媽媽一起睡，晚上我一翻身或是蹬掉了被子，媽媽都會(huì)很神奇的在第一時(shí)間醒來(lái)，這個(gè)時(shí)候她就會(huì)幫我重新蓋好被子，不讓我著涼。半夜，媽媽也會(huì)叫我起床小便，只為了讓我在清晨能睡得更踏實(shí)。
有一次美術(shù)作業(yè)，是要給媽媽畫一幅畫。我便托著她的臉，仔細(xì)的看著，輕輕撫摸著上面的雀斑與皺紋，是什么時(shí)候有的呢？是我上幼兒園時(shí)，一年級(jí)時(shí)，還是三年級(jí)時(shí)，或是更早以前？我摸著媽媽的臉，歲月在她臉下留下了不去的印記。
現(xiàn)在我初中了，有時(shí)候十一二點(diǎn)等我睡下了，她還在給我準(zhǔn)備第二天的早餐，要帶的水果以及清洗更換的校服。
昨天晚上，我被一陣極輕的聲音驚醒了。原來(lái)是媽媽，我看到她輕輕的幫我把窗戶關(guān)上，原來(lái)是突然刮大風(fēng)下大雨了，那個(gè)時(shí)候我看到了媽媽手上的肥皂泡。透過(guò)微弱的燈光，媽媽的身影印在墻上是那么的瘦弱。
就是這個(gè)力量，那么渺小的力量，在后方支持著我，讓我青春期的刺全都變成了柔軟的絨毛。這就是親情的力量。
你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。
初中的作文 篇2
我步入初中的第一天，就對(duì)語(yǔ)文老師的形象充滿了好奇，是高大威猛的麻辣教師？或是溫文爾雅的“書生”？還是幽默風(fēng)趣的講課老手？
終于，上了鈴響了。新的語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)。我的瞳孔有明顯的放大，因?yàn)檠矍叭藢?shí)在使我大跌眼鏡——她竟是一名新畢業(yè)的大學(xué)生！
“上課！”她提高了音調(diào)，似乎準(zhǔn)備大顯身手�！袄蠋熀�！”同學(xué)們迅速站起來(lái)深鞠躬表示尊敬�！巴瑢W(xué)們好！請(qǐng)坐吧�！彼_(kāi)始自我介紹，“我姓胡，單名一個(gè)信�！蓖瑢W(xué)們迅速接收信息，她繼續(xù)講，“信這個(gè)字呀，是由單人旁和言字組成，這就意味著人呀，要言而有信！”同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭，望著老師發(fā)愣。我開(kāi)始仔細(xì)打量她——鼻梁上架著兩塊厚厚的鏡片，頭上扎著普通的馬尾，穿著大方，渾身洋溢著青春的氣息。她沒(méi)有開(kāi)始講課，而是與同學(xué)們聊起了天，她的聲音既洪亮又溫柔，這使我很高興。
在以后的教學(xué)中，我們彼此漸漸熟悉，她的課也講得越發(fā)精彩，然而，同學(xué)們也越來(lái)越“大膽”，開(kāi)始在課堂上演奏“交響樂(lè)”。她拿著小木棍在講桌上用力敲啊敲，同學(xué)們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)“演奏”著。她停止了手中的動(dòng)作，用眼睛嗔視著我們，同學(xué)們終于安靜了。但在老師那憤怒的雙眼中有著抹不去的溫柔，溫柔的目光中又含著化不開(kāi)的憂傷。
她從不會(huì)因自己的辛苦和委屈而抱怨，或許她很堅(jiān)強(qiáng)。但有一次考試，當(dāng)她得知同學(xué)們的優(yōu)異成績(jī)竟是舞弊而來(lái)，第一次發(fā)了怒。她花了一節(jié)課時(shí)間訓(xùn)斥我們，句句入耳，字字觸心。她拿著教鞭狠狠地抽打著講桌，但又好像在抽打她自己，她的眼神是那么的痛苦。她第一次向同學(xué)們吐露心聲，自那以后，同學(xué)們?cè)僖矝](méi)作過(guò)弊。
有一次，她的備課本遺忘在教室了，我輕輕翻開(kāi)，上面竟用雙色筆密密麻麻地寫著注釋與重點(diǎn)，不禁嘆道：“原來(lái)老師才是最認(rèn)真的學(xué)生��！”看罷，收起，歸還去。走進(jìn)辦公室，我又是一驚，她竟在刷牙！“您為什么會(huì)在辦公室里刷牙呢？”我不解地問(wèn)。“因?yàn)橐s上你們的早自習(xí)。”她苦笑著接過(guò)備課本。我真不敢想象她是如何在冬日漆黑的晨曦里辛苦趕路的，真敬業(yè)！
她上課時(shí)感情真摯誠(chéng)懇，情感濃郁之處，她會(huì)眼眶濕潤(rùn)，我們也雙目含淚；振奮人心之處，她會(huì)激情四溢，我們也無(wú)比激動(dòng)；她的朗誦更是精美絕倫，她讀得入了迷，我們也聽(tīng)得入了迷，她的聲音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，使我們沉醉神迷。
我的語(yǔ)文基礎(chǔ)非常差，尤其是拼音，她了解后，便幾次三番地叫我到辦公室，教我學(xué)好拼音的方法。我的`語(yǔ)文成績(jī)竟然在短時(shí)間內(nèi)取得了較大的進(jìn)步。對(duì)于這些，我都得感謝她——我的老師。
有時(shí)我們班考試成績(jī)不好，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，她便把責(zé)任全推到自己身上；有時(shí)為了給我們復(fù)印資料，因復(fù)印太多遭到管理員的指責(zé)，她便連聲道歉，但是胡老師您何曾犯錯(cuò)，何必道歉！
回想起過(guò)去的一年，每日里深夜里臺(tái)燈下總是晃動(dòng)著她不知辛勞的身影；每日里早晨時(shí)小道上總是奔波著她疲憊不堪的身體。唉！她已經(jīng)把自己折騰得太累，她對(duì)我們實(shí)在是太好。
對(duì)她，我沒(méi)有華麗的描述、夸張的修飾與虛偽的謬贊，我只有心中的這份熾熱的、真誠(chéng)的、沉重的感激。
這，便是我的老師，亦是我一生的心靈導(dǎo)師。
初中的作文 篇3
有一對(duì)新婚夫婦。丈夫在執(zhí)行任務(wù)，緝拿毒販的過(guò)程中，不幸受傷，成了植物人。于是，妻子開(kāi)始了尋找靈魂的道路。妻子每天都會(huì)做可口的飯菜拿到醫(yī)院陪他吃。他沒(méi)了意識(shí)，根本無(wú)法進(jìn)食，可妻子依然執(zhí)著，哪怕只是在給自己做。每一天，妻子都會(huì)寫一封信給丈夫，寫他們的相識(shí)，寫自己的相思，也寫對(duì)他的期望與鼓勵(lì)。就這樣，當(dāng)信已益滿了抽屜，細(xì)細(xì)點(diǎn)數(shù)，轉(zhuǎn)眼已是六百多個(gè)日夜。那是他成為植物人后的第二個(gè)中秋，妻子像往常一樣，提來(lái)飯菜，坐在他的病床旁，邊吃邊給他講那些過(guò)去快樂(lè)的日子。面對(duì)著那面無(wú)表情的臉，妻子的眼神，卻是含情脈脈。突然，丈夫的手動(dòng)了一下，妻子驚異地望著他，只見(jiàn)那原本沒(méi)有表情的臉上，此時(shí)也浮現(xiàn)出幸福的微笑。他成功了，在被許多人認(rèn)為這是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的奢望之后的第六百天，他用綻放的生命反駁了這一點(diǎn)。他恢復(fù)得很快，當(dāng)他第一次拿到紙和筆，便笨拙地，卻又急切地顫抖著，寫下幾個(gè)字。過(guò)程很艱難，字體也相當(dāng)難以辨認(rèn)，然而最終我們看清楚了，那幾個(gè)字是“映珍，我愛(ài)你�！�
這個(gè)妻子就是年中國(guó)道德模范評(píng)選中孝老愛(ài)親的表彰代表——羅映珍。
頒獎(jiǎng)詞中這樣寫道：“是你用人間大愛(ài)詮釋著生活的真諦，用人間的.至情，顯示著超越平凡的勇氣，無(wú)論天荒地老，無(wú)論滄海桑田，是你們的一顆顆赤子之心見(jiàn)證了中華民族五千年血脈相承的榮光。”
其實(shí)，映珍只是一名普通的女子，平凡的女子。她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去傳承什么樣的文化責(zé)任，什么樣的民族傳統(tǒng)。她記得的，只有那“生死契闊，與子同老”的諾言，只有那“山無(wú)棱，天地合，冬雷陣陣夏雨雪，乃敢與君絕”的旦旦盟誓�？恐髲�(qiáng)，堅(jiān)韌，決心，執(zhí)著，她等到了這一天。病床上的丈夫，感受到了愛(ài)的力量，堅(jiān)強(qiáng)地醒來(lái)。也許，在口不能言，身不能動(dòng)的日子里，他聽(tīng)得到映珍的祈盼，在心中已默念了千萬(wàn)遍的話語(yǔ)，今日，終于能夠說(shuō)出來(lái)。
相較于蒼茫世界，映珍微不足滄海一粟。但這一粟卻激起了浩淼波瀾，讓我們?cè)诿糟诜泵诼档男量嘀杏谐渥愕睦碛上嘈牛瑦?ài)與被愛(ài)都很幸福。
初中的作文 篇4
說(shuō)起母愛(ài)，既平凡，又偉大。平凡的都是日常小事，偉大在都包含了母親的心思。
記得我上學(xué)起，發(fā)生過(guò)這樣一件事。那天，天氣雖不算是傾盆大雨，但也可以說(shuō)瓢潑大雨。獨(dú)自回家的我無(wú)奈地在學(xué)校門口徘徊，那時(shí)的我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)被各自送傘的父母接走，我的心情無(wú)法平靜。我多么希望這時(shí)媽媽來(lái)接我啊！但是我四處張望，仍不見(jiàn)媽媽的身影。我只好到圖書館邊做作業(yè)，邊等待媽媽。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影跳入了我的眼簾�！皨寢尅保∥壹饨衅饋�(lái)。只見(jiàn)媽媽一邊撐住雨傘，一邊說(shuō)：“瑞……瑞潔，快到……到我這兒來(lái)！”我奔向媽媽身邊，躲進(jìn)媽媽的懷里。這時(shí)我忽然覺(jué)得自己像小漁船，而媽媽寬廣的.胸膛像一個(gè)溫暖的港灣。
回到家里，我的心里熱烘烘的。是呀，這都是母愛(ài)。當(dāng)哼起“世上只有媽媽好”時(shí)，你感到愛(ài)了嗎？
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