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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-07 09:05:34 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文(經(jīng)典4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文(經(jīng)典4篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  春天,是樹木發(fā)芽,草兒出土的好季節(jié),是小女孩們換上炫麗裙子的時(shí)候。燕子們又從北方飛回來了。它們飛到樹枝上面唱著歡快的歌曲,好像正在開一個(gè)盛大的音樂會(huì)呢!

  如果你要到郊外去,別忘了去聞聞那里的花,它的.芳香一定會(huì)讓你陶醉!

  我愛春天!因?yàn)樗菧嘏模利惖模?/p>

初中優(yōu)秀作文 篇2

  冬季已走到了尾聲,隱隱可見春天的影子。樹枝上到處都是淺綠的嫩芽。沉寂了許久的小村莊也開始熱鬧了起來,林子里的鳥叫聲也熱鬧了起來,到處都能看見五彩繽紛的鳥兒。淘氣的孩子紛紛爬樹去掏鳥窩,一時(shí)間,山里充滿了孩子們歡快的笑聲。

  “老伴兒,快看,桃花都打朵兒了。”一位滿頭白發(fā),背已經(jīng)佝僂了的老奶奶興奮地對(duì)著屋子里正小憩的老伴喊,只見屋里出來了一位老爺爺,滿臉爬滿了皺紋,生活的磨礪使他看起來很滄桑,“是嗎?孩子們?cè)摶貋砹税!”語氣很輕,像是在安慰自己!爱(dāng)然了,他們說春天到了就會(huì)回來看咱們。”老奶奶平時(shí)無精神的眼里散發(fā)著光芒,盯著桃樹,仿佛希望他一下子全開花兒。

  “老大一定最先到,他一向最孝順,一定又會(huì)買很多補(bǔ)品,多浪費(fèi)錢呀!”老奶奶總是這樣心疼錢!袄隙顟校綍r(shí)一定會(huì)讓老大去接她,這孩子什么時(shí)候能勤快些呢?”老爺爺想到自家二女兒的懶樣,無奈的笑了笑!斑不是你慣得。”老奶奶也跟著笑了,繼續(xù)說:“老三最喜歡吃臘肉,到時(shí)我抄一大盤讓他吃個(gè)夠!狈路鹂匆娏巳齼鹤涌匆娕D肉的饞樣,兩老都笑了。

  “到時(shí)候,咱們先在這桃樹下擺上一個(gè)大桌子。老大的女兒最愛吃炸雞腿,我們吶,殺兩只雞,你就去集市買點(diǎn)豆腐,老二的兒子喜歡吃,我們擺一桌子好吃的菜,讓他們饞的`舍不得走。對(duì)了,等老三回來,一定得讓他成家,要有個(gè)人管著他,別總是在外面瘋!崩夏棠绦跣踹哆兜南裱矍熬褪莾号男δ槪皠e忘了,老大,老二,老三都喜歡喝杏花酒!崩蠣敔斕嵝阉!罢O呀,我都忘了,我現(xiàn)在趕緊去釀!闭f完,老奶奶就急匆匆的想去摘杏花兒,卻被老爺爺一把拉住了,“杏花還沒開呢,你干什么去呀!崩夏棠袒腥淮笪,拍拍自己的頭:“人老了,總是犯糊涂!

  晚上,老爺爺做了一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見兒女,孫子都回來了。老奶奶也做了一個(gè)夢(mèng),她夢(mèng)見杏花開了。她摘了好多杏花來釀酒。釀好時(shí),她叫老伴來嘗嘗。身后卻傳來熟悉的聲音:“爸,媽我們回來了。”還有孫子們的叫聲。老奶奶的眼像水泡過,只能看見兒女模糊地身影,但嘴角卻揚(yáng)起來了。

  沉沉的夜,老爺爺和老奶奶都做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)中他們都笑了。窗外,傳來蟲鳴的聲音,春天好像真的到了。

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初中優(yōu)秀作文 篇3

  今天下午,我們五年級(jí)組開展了跳繩比賽。這是一個(gè)振奮人心的消息。上午,它被傳遍了整個(gè)年級(jí),被選的同學(xué)大都穿上校服,戴上紅領(lǐng)巾,迎接比賽。

  下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都整齊的排好隊(duì),高高興興地向操場(chǎng)走去。比賽的順序由抽簽來決定,老師讓方昕去抽的,抽到了第10個(gè)。

  比賽進(jìn)行的很快,一會(huì)兒就聽到廣播員說:“下面由五(1)班運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)。”同學(xué)們就滿懷信心地上場(chǎng)了。

  跳繩飛快地從運(yùn)動(dòng)員頭頂上飛過,又飛快地從腳底穿過。只見邢飛手里的.跳繩像彩環(huán)一樣飛舞起來,鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)。他輕輕地一抬腿,繩子就從他的腳下一閃而過,他跳得飛快,那姿態(tài)似雄鷹展翅,輕如燕飛。隨著時(shí)間的變長(zhǎng),同學(xué)們的體力也不足了:邢飛由原來的飛快,到現(xiàn)在的緩慢。時(shí)間快到了,我真替同學(xué)們擔(dān)心。隨著一聲“!。把同學(xué)們緩慢的腳步停下了。

  一會(huì)兒,小繩的成績(jī)出來了,是595個(gè),好多同學(xué)都灰心了,張薇傷心地說:“別的班大都是900多個(gè),從現(xiàn)在的成績(jī)來看,我們班最多只能是倒數(shù)第五名!蔽野参克,說:“別灰心,大繩沒比呢!”

  為了防止大繩也是這樣的結(jié)果,班長(zhǎng)發(fā)動(dòng)參加大繩比賽的同學(xué)練起來。一會(huì)兒,大家就熱的滿頭大汗,氣喘吁吁了。

  該比大繩了,我們班拉著大繩走進(jìn)了參賽區(qū),幾乎全班同學(xué)都圍在我們班運(yùn)動(dòng)員所在的地方。裁判員一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們用力的跳起來。前一分鐘很好,一氣子跳了39個(gè),我們也舒了一口氣?墒峭戮筒恍辛耍鴥蓚(gè)就毀一次,張琳都累的抬不起腳,一下子崴著了,只好停下?lián)Q了她,一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)楊心怡連腳都抬不起來了,可又沒有人愿意上,只好這樣跳下去。最后結(jié)果出來了,男生68個(gè),女生89個(gè)。

  我們都灰心喪氣的回教室了。一會(huì)兒,李老師來了,說:“你們,不要灰心嗎!,這一次失敗了,不是還有下一次嗎?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取下次成功,失敗是成功之母!蔽衣犃,心里就覺得舒暢了。

  今天,雖然我們班失敗了,但是我卻明白了一個(gè)道理——失敗沒關(guān)系,但不要?dú)怵H。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  人生路途茫茫,你是在為沖淡了糖的甜味的水而憤怒,還是在為了給水增添甜味的糖而高興呢?

  有人嘆著隱居生活的孤清無奈,而陶淵明卻笑吟著采菊東籬下,悠然見南山的閑趣自在。在世人沉醉于官場(chǎng)功名利祿的浮沉繁華時(shí),他卻毅然丟下官帽遠(yuǎn)離世俗庸擾,自來尋這山間清泊的野趣,獨(dú)自逍遙。

  陶淵明難道看不到功名權(quán)貴,沒嘗過繁華的滋味嗎?因?yàn)樗麑?duì)隱世清閑的向往,所以才自甘自然逍遙的孤獨(dú)。他憤恨繁華庸俗,因?yàn)樗兄甯叩男摹?/p>

  圣人孔子曾感嘆道:一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。此話說的便是他的學(xué)生顏回。別人在為陋巷艱苦的環(huán)境而憂愁,而顏回卻孜孜不倦,勤學(xué)苦讀,以學(xué)為樂,精神至上。

  顏回難道不是身處陋境之中,沒有忍受著艱苦簡(jiǎn)陋的條件嗎?因?yàn)樗麑?duì)讀書的熱愛,對(duì)學(xué)識(shí)的渴望,就算身處陋境,也可品味出一方文墨之韻,他甘受陋境之苦,因?yàn)樗兄活w求知若渴的心。

  心寬路方寬,用不同的心態(tài)品味苦澀,也可品味出一絲甘甜?上喾,有的人身處寧靜之中卻懷著一顆浮躁的心,就算前面的大路平順開闊,他們也會(huì)抱怨路太顛簸坎坷。所以無論逆境順境,我們都應(yīng)保持一顆平順寧靜的.心,只要心似大海,多大的石頭都難以驚起狂風(fēng)駭浪。

  諸葛亮說:非淡泊難以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。淡泊才能明志,寧靜方可志遠(yuǎn)。平和的心態(tài)所造就的風(fēng)景定是如群山一般巍峨的,如天空一般廣闊的,如大海一般浩瀚的。心大便能容天下,所以心寬者,可容之物也就更多。

  自古關(guān)于心態(tài)的告誡也有很多,從成語心如止水到俗語心急吃不了熱豆腐,就連蘇軾在提到古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志時(shí)也提到了面對(duì)困境的心態(tài),告誡我們要磨練心志,不驕不躁。這樣,我們才能有足夠的力量去擁抱學(xué)識(shí)的天空。

  微風(fēng)可吹綠萬千草,疾風(fēng)只可毀壞萬千木;細(xì)水可助長(zhǎng)萬千苗,洪水只可淹死萬千田;暖陽可茂盛萬千葉,烈日只可枯焦萬千樹。只有心態(tài)如海,不緊、不慢、不驕、不躁,才能發(fā)現(xiàn)更多風(fēng)景。

  愿你的心如海一般浩瀚深沉,擁有力量去擁抱世間一切美好的風(fēng)景。

  浙江宋建飛老師修改、點(diǎn)評(píng):

  此文滿滿的正能量,讀著使人熱血沸騰。作者一唱三嘆話好心態(tài):一嘆陶淵明閑淡心境,方可采菊東籬下,悠然見南山;二嘆顏回身陷陋境而不改初心,求知若渴之熱情絲毫不減;三嘆諸葛亮以寧靜淡泊之心,表志存高遠(yuǎn)之意,所謂海納百川,有容乃大。由此三者來表達(dá)作者心態(tài)如海,欲懷抱天地之情,信息量大,共性鮮明,可見作者功底扎實(shí)。

  建議古今呼應(yīng),更接地氣。比如在材料安排上,引經(jīng)據(jù)典的同時(shí),巧妙運(yùn)用自身事例,則會(huì)融為一體,更進(jìn)一步。

  最后,有一點(diǎn)必須提一下,引用名人名言必須正確。經(jīng)查證,孟子《生于憂患 死于安樂》中無古之立大事者這句話,而蘇軾的《晁錯(cuò)論》中則有。

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