初中優(yōu)秀作文(范例7篇)
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
唐老師是我們的班主任兼語文老師,不知是對他的尊敬,還是把他當成我們的“朋友”,大家都習慣叫他為“老唐”,老唐故事多,請聽我慢慢分解!伴e話少說,言歸正傳”
話說老唐上課,那可真是帶勁,原因就在于他經(jīng)常會講課文以外的知識。有一回老唐要教一篇楊朔寫的文章,首先他以故事的形式介紹了楊朔,他說:“楊朔可以說是朱自清的徒弟,寫的文章很多也很好,可他的文章主要缺點就是圖解政治太多。”此時的老唐站在講臺前。神情嚴肅,就如一位專家一樣,但楊朔的文章大多是寫社會的,寫新社會人們的一種新生活,我就覺得現(xiàn)在的作者就不如他,個人恩怨的作品較多,寫社會風貌的就極少!袄咸茝膰烂C轉(zhuǎn)到了略有一絲笑意說,’’《文匯報》上‘筆會’中的文章,一年中我很少看到過反映現(xiàn)實社會的,F(xiàn)在社會發(fā)展很快,上海的浦東新區(qū)就是一個例子……”老唐用一只手夾住課本。另一只手則半握著一支筆不停地搖擺著,專注地為我們講,從介紹楊朔談到社會發(fā)展,談到創(chuàng)作者的選材取向。忽然,老唐似乎“覺醒”過來,說了一句:“扯遠了,閑話少說,言歸正傳!庇谑怯只氐搅苏}上,把我們引向課文。
老唐的課就是這樣“走歪路”,為此,“閑話少說,言歸正傳”又不知說了多少遍。他上課,雖然從不講紀律,但下面就是沒人講話,沒有人思想開小差,因為我們都太愛聽他的“閑話”了。皮鞋用水洗老唐的鞋子,總是那雙不引人注意的老式皮鞋。它很干凈,但沒有一點光澤。一次,我看到這樣一個情景:老唐在水龍頭旁,一只腳踏在上面,他那肥胖的身材做出這樣的姿勢顯得十分吃力。然后打開水龍頭,用水沖洗著皮鞋,然后用手很隨意地在上面抹了兩下。洗完后,望了望,在地上踩了幾下,一副十分得意的神態(tài)。當他看見詫異的我時,笑了笑,扶了扶眼鏡說:“這樣擦皮鞋省力!比缓,又望了一下皮鞋就走了。
其實老唐的穿著也一直很馬虎,我們?吹剿患路┮粋季節(jié)。就說他那件皮夾克,寒假前是一件灰色的皮夾克,春節(jié)回來仍是那件灰不溜秋的皮夾克,簡直是“視覺污染”!皟擅媾伞
老唐的形象可謂是多面的`,你看站在講臺前教訓我們時候的他,嚴肅地望著我們,直直地站在教室前中央,說道:“昨天X X課上的班級紀律令我大為失望!……”老唐氣憤時,一手拼命地點著前方,眉頭也是越皺越緊,平靜些時,雙手纏繞在胸前。教室里一片寂靜,因為老唐實在太嚴厲了。
可有一回,初二年級的老師到我家聚餐時(我爸爸也是教師),我看到了另一個他:他美美地吃著桌上的菜肴,露出滿意的笑容,肥胖的臉紅紅的,就像個小孩子。老唐也少不了讓大家樂一番,他站起身,用響亮的嗓子壓住了屋子里所有的聲音,大家都一邊吃著東西一邊聽著老唐的幽默語言,當他講到老外來到中國,對所見所聞提出離譜的問題時,老師們都大笑了起來,這時,老唐反而不笑,津津有味地吃了起來……
老唐就是這樣一個人,我們的語文老師就是這樣一個人。
初中優(yōu)秀作文 篇2
來到上海已經(jīng)快一個月了,說是體驗生活,其實也就是看爸爸他們起早貪黑的打工。但也是很難熬的。
要不是當初在學里瞎搞的話,我也不會來到上海的,若沒到上海的.話,我現(xiàn)在恐怕在學校里好好的念書,小愛你在說什么也晚了世上是沒有買后悔藥的。上海的生活是孤獨的,打工的生活是艱苦的,而在學校里的生活卻是多姿多彩的,相比之下,后者更為重要啊,現(xiàn)在干什么都需要文化啊,像我們14歲的少年能干什么,打工沒人敢收,學藝又不想學。
我現(xiàn)在后悔了,我想回家念書,“萬般皆下品,惟有讀書高”。好在我還有機會,爸爸讓我下期留級,重讀初二。所以這次的機會我要好好把握,好好讀書,別讓親人們失望啊。
我希望我是能夠告誡更多的像我這個年紀的同齡人,別重蹈像我一樣的覆轍。
初中優(yōu)秀作文 篇3
在城市的盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹燈;在城市的盡頭只有破舊的棚戶區(qū),有包經(jīng)風霜的生命;在城市的盡頭,有他們這樣一群人。
讓我們怎樣稱呼他們?外來務(wù)工人員子女?農(nóng)民子弟?或是農(nóng)民工二代?不,我不能用這些冰冷的詞匯他們,我多想叫他們土里土氣的小乳名,拉起彼此的雙手,走近那城市的盡頭的生活……。
他們應(yīng)該生活在故鄉(xiāng)的青山綠水中,過著他們多姿多彩的童年,可現(xiàn)卻為了維持生計跟隨的父母來到了人生地不熟的大城市。習慣了家里的青山綠水,第一次觸碰到高樓大廈,車水馬龍。在別扭異樣的眼光中過那幾十米長滿是車的馬路,用細小稚嫩的手捐算幾十層的高樓。繁華的社會文明卻不曾給他們帶來任何快樂,但卻,在他們心中烙下了永遠的痕跡。
背著書包,小心翼翼的融入城市的生活,卻不顯得格格不入。可是卻在“城市人”的眼光中明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們也還是個孩子,也是父母的心頭肉,卻因為種種,承受著同齡人不懂得負擔。
放學回家,他們要在父母回來之前做好簡單地飯菜,午夜被熱醒或被冷醒抬頭卻沒有家里的星夜空上皎潔的`明夜,和滿天的星空,而是一眼望不到邊跡的城市夜生活,悄悄許下心愿,希望在城市的每一天都可以過得安穩(wěn)。
他們也許會因為交不起房租和水電費被驅(qū)趕,從而體會自己父母的不容易。用自己稚嫩的雙手去拾起別人喝水扔掉的礦泉水瓶,他們不向人乞討,不需要施舍,他們活得很辛苦,他們活得有尊嚴、有骨氣,因為他們靠的是自己。
他們,作為社會的一份子,可能付出了千萬份汗水我們才瞥見了那一滴汗珠,但他們用他們的行動告訴世界上的每一個人:他們的職業(yè)、他們的身份、他們不自卑、他們不后退,他們用自己的雙手撐起一片天。
城市的盡頭,住著這樣一群的他們,你肯定見過,但也許叫不出名字,也記不清他們的長相,但希望我們每一個人都能對他們充滿愛。
初中優(yōu)秀作文 篇4
清晨,幾縷陽光穿透云彩,在空中交織出絢爛的瞬間!}記
我們在陽光下成長,由最初的稚嫩蛻變?yōu)槿缃竦某墒,我們在?jīng)驗啟迪下成長,由最初的懵懂變?yōu)槿缃竦奶幾儾惑@。
周五,原本喧鬧嘈雜的教室在班主任的到來后瞬間恢復安靜,仿佛剛才的一切都不曾發(fā)生。班主任迅速地掃視了幾下班級,緩緩走到講臺上,開始了今天的班會課。我百無聊賴地聽著,時不時觀察一下其他同學的動態(tài)。突然,一聲聲“凄慘”的驚呼聲傳入我的耳朵。我忙問周邊同學發(fā)生了什么事,她面色無奈地說道:“學校要舉行‘勵志歌曲比賽’了!”說著,還做出一副不忍接受事實的模樣。我微微一笑,心想:不就是一個唱歌比賽嗎?有那么恐怖嗎?經(jīng)過班主任一些振奮人心的鼓勵詞后,同學們才心甘情愿地接受了這個比賽。
比賽當天,大報告廳的空位被初一初二的同學一一坐滿。我局促不安地坐在椅子上,兩眼不時偷瞄著其他班級的情況。頭頂上的燈交織出的美麗色彩,同學們的嬉笑聊天無一不訴說著此時的興奮。
比賽正式開始,我看著臺上其他班級隊列整齊,胸有成竹的樣子,心中五味雜陳。隨著班主任的一聲令下,原本緊張不安的心情,現(xiàn)在更是復雜萬分。在后臺準備時,同學們的互相鼓勵使我原本焦躁的心緒稍稍平復了些。上臺后,臺下一覽無遺,評委、老師、同學仿佛都在期待著我們的.演唱。隨著音樂的響起,女生首先唱起了歌詞,也不知是緊張還是怎的,女生一開口就出師不利,不僅節(jié)奏沒完全跟上,還唱錯了歌詞。我的臉騰地一下變得緋紅,汗液不停地從手心冒出。輪到合唱時,我艱難地張開嘴巴,從喉嚨里發(fā)出幾個音節(jié)。不知過了多久,原本燦爛的燈光此時在我眼里變得刺眼萬分。一曲完畢,同學們秩序井然地走下講臺,一出門外,就大呼了一口氣,好像剛才經(jīng)歷了什么磨難似的。
回到座位,我坐立不安地聽著其他班級的演唱,一陣陣波濤般的掌聲喚回我的思緒,我附和著拍了拍手。眼睛卻無神地盯著評委席。比賽結(jié)果一個個公布時,我的心一點一點往下沉……
回家的路上,心中始終不能釋懷?煲渖降奶柵Φ厣l(fā)著光芒,照耀大地。柔和的陽光將我的眼睛刺得生疼,卻也讓我幡然醒悟。失敗又怎樣,至少曾經(jīng)努力過,重要的是過程,不是結(jié)果。就像這陽光,明知會有月亮的替代,卻努力散發(fā)著光芒,等待著明天又一次地散發(fā)光芒。
讓心情品嘗陽光的味道,慢慢成長……
初中優(yōu)秀作文 篇5
今天天氣陰沉沉的,正如我的心情一樣,突然想起了初中和小學……
現(xiàn)在我升了初中,必定不和小學一樣。小學是輕松的,初中是沉重的;小學是快樂的,而初中是郁悶的;小學時沒有煩惱的,可是初中是有煩惱的……
在小學的日子,我每天都美滋滋的,可是初中呢,作業(yè)多得數(shù)不過來,可以說我書包的書可以壓得我透不過起來。小學才三門主課,而初中卻七門,而且都是主課,而且時間那么少,真累人!
初中啊,初中,這才是上學的開始啊,這是一個從開始到中期的過渡時期,這必定是一個累人的時期,但只有通過了這一時期的考驗才能繼續(xù)走下去,才能繼續(xù)學下去。
曾經(jīng)有過這樣的念頭,上學是為了什么?為什么要上學?老師教我們難道是要我們報答他們?不不不,學習是為我們自己而學,我們上學是為了報答祖國,是為了我們自己有更好的'出入。而初中就是一個很好的例子,小學不知什么叫學習,初中懂了。在初中讓我們懂得了更多,讓我們學到了更多。
上小學的時候,我不懂什么叫初中,現(xiàn)在我上了初中,我懂了,就是要肩負更多的學習責任,要努力的在學習的海中遨游,使知識不斷的充實自己,為自己的以后做鋪墊。
在小學時,聽初中的大姐姐,大哥哥們說,上初中很累,上初中有八門課,沒有玩的時間,很累,不想上初中……哎,可是不上初中你能學得更多嗎?我又聽一些哥哥姐姐們說,上學很輕松,天天有玩的時間,上學、學習,只要把它們當成在玩,不就很快樂嗎?自從這里,我明白了……
上初中其實很快樂,一點也不累,只要把心全力地投在學習上就很簡單了,就能上好初中了。
初中優(yōu)秀作文 篇6
我后悔的一次
我們在成長的過程中,每個人有時候都會做一些讓自己后悔 ,但是當時在做的時候沒有想過后果會這樣,就去做一些不對的事情,做完后才覺得自己是不對,才會去后悔,當初為什么這樣做,真是讓我很后悔。
有一次自己不知在想什么,有一個人來叫我去打架,而自己什么都沒有去想過后果,就跟著那個人去了。自己回到宿舍后回想自己當初為什么這樣做,而現(xiàn)在才知道自己做錯了,才會去后悔當初。
你們別像我這樣那么的傻去做一些不是文明人去做的事,如果你又像我這樣的話,我勸你不要去做了,做完了,你會后悔的。你還是去做一些對自己有用的'事。我勸你還是放棄它。做完你會后悔的。
我現(xiàn)在真的后悔當初的做法。你千萬不要想我那么傻。去做這樣的事只會給你害不會給你好。
我們在成長過程中,要做就去做文明人的事,我要做對自己有害的事情,你干了這樣的事,你會后悔一輩的。
初中優(yōu)秀作文 篇7
曾以為甜夢溫馨美好,曾以為月亮皎潔迷人,曾以為花季斑斕溢香,曾以為前程錦繡坦蕩""""為了那無數(shù)的曾經(jīng),匆匆架起心的小船,用智慧做帆,用激情做槳,時向青春的激流,去尋找我的理想.
帶著我的倔強,帶著我的執(zhí)著,我在求知路上苦苦拼搏.雖有狂風,雖有暴雨,我都從容走過,我認真的駕著我的船,為了讓我的夢想早日實現(xiàn)。終于。理想的夢圓依稀可見,我高興得不知所措,翹頭盼尾地迎接那即將到來的輝煌時刻?墒牵瑹o情的風浪突然襲來,吹翻了我的船,吹折了我的帆,吹走了我的信念。
帶著幾多憂愁,幾多悵惘,我在迷茫的生活中逐漸成長。我的心如止水,每天都黯然神傷。有時靜靜的望著天空,那陰沉的烏云籠罩著我內(nèi)心的蒼涼。有時呆呆的望著大地,那枯黃的草葉祖說著我模糊的惆悵。我常想,生活為何不充滿幻想,讓我擁有一雙翅膀,越過痛苦,飛向遠方。
忽然有一天,一直受傷的小鳥出現(xiàn)在我的眼前。雖然受傷,即使迷茫,但它從不放棄自己的理想,努力的飛向前方。
就在這時,好似一束明亮的光線射進我陰郁暗淡的.心房。生活本來就是充滿坎坷的,只要努力過,失敗又何妨!只要跌倒后再爬起來,前途依然光明輝煌!我似乎又有了夢想,又看到了新的希望。我該是敢上云霄的雄鷹,我該是敢下大海的巨龍,只是讓生活欺騙了我的心,讓眼淚模糊了我的眼。但風雨過后依舊是晴天,月缺之后依然是月圓。我已走出了思想的誤區(qū),重新?lián)P起了自信的風帆!
新的生活給了我新的希冀,新的心愿,我將永遠走在生活的前端!雖有野草的引誘,雖有香花的迷惑,但我不會忘記我的夢想,我那理想的莊園。伴著星星,伴著孤燈,我在追尋中愈發(fā)強健。生活不會再打敗我,我將一路領(lǐng)先!
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