(優(yōu)秀)實(shí)用的初中作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初中作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
加油!加油!李夢(mèng)婷加油!'這句話一直藏在我心靈深處!使我內(nèi)心感到溫暖。
記得這句話是在一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們說的一句話 各就位,預(yù)備,開始。 我 嗖 的一下子飛了出去。我雙腿使勁的跑,一圈過去,兩圈過去......一直到第五圈時(shí),我完全跑不動(dòng)了。只聽見同學(xué)們大喊: 加油!加油!堅(jiān)持就是勝力! 我不知怎么的,這句話使我有了動(dòng)力,我重新恢復(fù)了信心,雙腿不停的'跑,終于到了終點(diǎn)。同學(xué)們一一給我送水。我的淚 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)李夢(mèng)婷你跑第一。 可是我怎么也高興不下來(lái),因?yàn)槲夷X子忽然閃過了一個(gè)念頭 我們馬上要畢業(yè)了,時(shí)間轉(zhuǎn)眼流逝,轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來(lái),那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分。我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會(huì)沒有不散的宴席?
珍重,再見。
同學(xué)們好想看透了我的心思。李思遠(yuǎn)緊緊抱住我說: 沒關(guān)系。不要哭泣。我們會(huì)在心里默默為你祝福 在以后的日子里我遇到了困難,挫折。這句話就會(huì)出現(xiàn)在我腦海之中。是我有信心克服!
李夢(mèng)婷,加油加油! 久久回蕩在我耳邊,而且我也會(huì)用我心靈深出的大門緊緊鎖著他,永遠(yuǎn)不讓他消失!
初中作文 篇2
“窗外的麻雀,在電線桿上多嘴!甭犞鷻C(jī)中發(fā)出JAY那憂郁的歌聲,放眼望去,我的窗外還真有幾只歡快的精靈??麻雀。在枝頭,在屋頂,在電桿在草坪,唱著那只有它們聽的懂的`歌。而窗里的我,也仿佛是一只被關(guān)在籠中的鳥,在那兒哀鳴“你說這一句,很有夏天的感覺!”的確夏天是那樣的奔放,那樣的熱烈,那樣的美麗。白花盛開,鳥兒放開歌喉,人們盡情歡樂。那是多么快樂,多么美麗,多么令人神往?扇缃瘢目斓搅,可心中的哪個(gè)夏,何時(shí)才真正到來(lái)?
“手中的鉛筆在紙上來(lái)來(lái)回回”窗內(nèi)的我確實(shí)在紙上來(lái)來(lái)回回的寫個(gè)不停。但心中的張紙去被漸漸涂滿。手中的筆也越來(lái)越沉。望著無(wú)盡的題,我不知,這來(lái)來(lái)回回到底還要多少次才是個(gè)盡頭“你出現(xiàn)在我詩(shī)的沒一頁(yè)!”你是一種淡淡的感覺,是一種無(wú)盡的思緒,是一種快樂的自由。
麻雀還在窗外叫,我依然坐在窗內(nèi)……
后記:本文獻(xiàn)給那些像文中有著一樣感受的孩子。自由,快樂將永遠(yuǎn)在我們周圍。希望大家都能想麻雀一樣,自由,自在的向著自己的夢(mèng)想越飛越近……
初中作文 篇3
笑聲穿過時(shí)光老人的隧道,穿過花間的幽幽幻境,穿過青青草徑的余香,從那條被遺忘了的巷弄深處到達(dá)我的耳畔,縈繞在腦海,一直從未忘卻。
在那巷弄的深處,你常能看見一個(gè)白衣男孩總是干著與自己年齡不太相符的事。他有時(shí)蹲在地上畫圈,有時(shí)趴在墻角逗蟲,則大多時(shí)間他總是在巷中奔來(lái)跑去,總是這么“呵呵”地笑著。
這個(gè)男孩被巷中的人叫做傻子,至于“傻子”這個(gè)名字的來(lái)源其實(shí)我也不是很清楚,只聽過巷中的老人說這傻子從小沒了媽媽,小的時(shí)候發(fā)高燒燒壞了腦子,自那以后就成天“呵呵”地笑著,于是周圍鄰居們不知誰(shuí)就喊他傻子,你叫一句,我喊一聲,這傻子就漸漸成了傻子,好像沒有什么緣由。以至于這傻子的真名叫什么到現(xiàn)在好像也沒幾個(gè)人記得了。
傻子的身上實(shí)在有著說不完的故事。
傻子總是在巷中跑來(lái)跑去,沒有原因,只是因?yàn)榇蠹倚枰D阍谙镏兄灰泻粢宦,傻子總?huì)跑到你跟前。這家沒有鹽了,傻子就會(huì)熱切地“噠噠—”兩三下跑過來(lái),幫你買鹽去。又等會(huì)兒,這家要打水了,傻子就會(huì)聽話地拎起一個(gè)水桶,給你從水井中打起滿滿一大桶水。傻子就好像是大家的兒子,幫大家做這做那的從來(lái)沒有一句怨言。再加上傻子總是笑嘻嘻的,巷子里的人都很喜歡傻子。
而在我童年的影子中,傻子也是一個(gè)不可或缺的人。傻子雖然沒有上過學(xué),沒啥學(xué)問,但懂得的東西還真是不少。常會(huì)看見他蹲在墻邊細(xì)數(shù)著過路搬家的螞蟻,而且時(shí)不時(shí)地望望天空,嘴里就會(huì)蹦出些許我聽都沒聽過的諺語(yǔ)什么“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!比缓蟮诙炀驼娴娜缢f的那樣下起了大雨。那時(shí)的我就感覺傻子好像充滿了魔力。
在我兒時(shí)常常會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮被母親訓(xùn)斥,掛著眼淚鼻涕的我常常會(huì)偷偷地趴在窗口張望,而在這時(shí)也總會(huì)有一顆小圓糖滾進(jìn)窗臺(tái),隨之帶來(lái)的也是傻子“呵呵”的笑聲,撿起傻子給的糖,撥開臟兮兮的糖紙,把圓糖塞進(jìn)嘴里,一股甜勁涌上心頭,之前的不開心好像都被傻子的魔法變走了。
如果說我生命的起始是一張白紙,那傻子絕對(duì)是那個(gè)給我人生圖畫涂出最深刻底色的人,傻子給我的顏色都是明亮的色彩,為我的`童年帶來(lái)快樂的影子。
再次回到巷中也是幾年后的事了,從奶奶口中得知,傻子在爬樹摘花時(shí),摔了下來(lái),后腦勺著地,睡著后就再也沒醒過來(lái)。
傻子走后巷子也沒有了那笑聲,巷中的生活都在繼續(xù),但很少人會(huì)提起傻子,傻子存在的那幾年好像被偷走了,好像成了泡影,在巷子的井里破滅了,不見了。
可我還是常常能聽見傻子的笑聲。
傻子雖然不在了,但他在兒時(shí)教給我的那些,會(huì)像他的笑聲一樣,一直存在于我生命的最底層,永不忘記。
初中作文 篇4
暮然間“假如”兩個(gè)字眼浮現(xiàn)在腦中,牽扯著我的意識(shí)不停地去想,去了解,去感悟它,卻又總覺得抓不住,欠缺了什么一樣。這種感覺反復(fù)閃現(xiàn),久久不息。終于決定為它寫下些什么,可是在最后時(shí)刻,總也找不到宣泄的當(dāng)口,只得擱筆離身,搖頭惋惜……
一日的渾渾噩噩,始終被那兩個(gè)字眼糾纏。坐在電腦前,試圖去搜尋它在生活中留下的漪漣,直視電腦上醒目的文字——“假如含假設(shè)、假定、如果等此意,可用于說明不真實(shí)的,不是本來(lái)的,與“真”相對(duì)”。我猛然驚醒,各種片段快速的閃過,這不正是我想要描繪去又怎么也整理不清的么!在這一刻,我心中充滿了歡暢,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道想說些什么,自己想要的是什么——告別“假如”,讓生活中充滿肯定,讓青春學(xué)會(huì)無(wú)悔!
記得上學(xué)的時(shí)候,老師向我們不知疲倦的傳授著知識(shí),更是不厭其煩的'告誡我們:書到用時(shí)方恨少,多學(xué)會(huì)一門知識(shí),就是多掌握一項(xiàng)技能。青春年少的我們總喜歡一笑釋之,天真的以為時(shí)間仍是漫長(zhǎng),經(jīng)得起肆意的揮霍,轉(zhuǎn)瞬間,十幾年的學(xué)習(xí)生涯已過;厥淄,每每有需要掌握的知識(shí)卻是沒有研讀、沒有熟識(shí),當(dāng)我們真正利用它的時(shí)候才知道幡然悔悟,才會(huì)知道悔恨,總是想著假如當(dāng)初認(rèn)真的學(xué)習(xí)該有多好。為什么要習(xí)慣憧憬過去呢?失去的永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái),何不直面現(xiàn)實(shí),從現(xiàn)在做起讓我們學(xué)會(huì)告別“假如”,從點(diǎn)滴做起,不斷地積累,不斷地領(lǐng)悟,令青春不再充滿無(wú)知,生活變得韻味!
工作亦是如此,多少次因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽造成一系列的失誤,從而面臨困境,那時(shí)候心里想到的是什么,一味的埋怨自己當(dāng)初的不認(rèn)真,難道真的有用么?何不靜下心來(lái)細(xì)細(xì)的捋順?biāo)悸,找出問題的根源進(jìn)行解決呢?安全生產(chǎn)一直是堅(jiān)持不懈提倡的,我們不只是將它當(dāng)成鞭策自身的口號(hào),而且還要始終將它作為指引我們前行的航標(biāo)。但是多少起安全事故的背后不是我們疏忽大意造成的呢,試想當(dāng)事故發(fā)生的一瞬間,當(dāng)事人心中閃現(xiàn)的想法,是否有悔恨的傷痛,悔恨一直以來(lái)對(duì)安全的放松,假如一直將安全牢記于心,時(shí)刻嚴(yán)格要求,將又會(huì)是一種怎樣的局面。
告別“假如”讓我們摒棄以往的散漫,告別“假如”讓我們時(shí)刻記住今天需要付出的努力,告別“假如”讓我們將嚴(yán)謹(jǐn)牢記在心里,今天的付出,是為了明天收獲,今天的拼搏是為了未來(lái)的成功!
初中作文 篇5
你是一株柳樹。
第一次遇到你,在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日。那日下著大雪,漆黑如墨的天空,無(wú)數(shù)白雪順風(fēng)而下,給我?guī)?lái)一片壓抑。
你黑色的軀干挺拔在風(fēng)雪中,雖是壯觀,確給人“烈士暮年,壯心不已”的悲嘆。無(wú)法讓人將生機(jī)與你聯(lián)系在一起。你的身體與環(huán)境融為一體,唯一不融的便是你的錚錚鐵骨。
雪停了,你最后的一只“手臂”——柳條也斷了,你唯一的期望便是春天。
冬去春來(lái),到了立春,我也與你熟識(shí)。我對(duì)你無(wú)話說,你是最好的旁聽者,只默默的等待著生機(jī)的迸發(fā)。
你終于爆發(fā)了,黑色如墨的軀干變回了棕色,伸出了第一支綠芽。盡情呼吸著春天的氣息,貪婪地吮吸著泥土的芳香,你是那么的美麗。我驚訝于你的倔強(qiáng),生機(jī)與希望是你的肥料,種下自信,長(zhǎng)出成功!
你成功了。
不知那是幾月,你終于蛻變完全:碧綠的.柳枝如瀑布般飛流直下,風(fēng)輕拂,卷起滿園清香。難怪賀志中曾作詩(shī)《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
從冬日的黑暗到春天的光明,你付出了誰(shuí)知曉的艱辛?從老邁到煥發(fā)活力,你又付出了多少的心血?在我眼中你就像一位花季少女,樸素而富含暗香,櫻花之下,倔強(qiáng)純真。
你的經(jīng)歷讓我想起一首歌詞,“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野!笔前,只要我們邁出人生的黑暗,譜寫嶄新篇章,那我們便是那最美的風(fēng)景。
你是一株柳樹,也是堅(jiān)強(qiáng)的化身,你用你的倔強(qiáng),描繪了生機(jī)的煥發(fā)。
初中作文 篇6
“在那藍(lán)藍(lán)的天空下,有一群快樂的小娃娃……”悅耳動(dòng)聽的歌聲在我耳邊回放歌聲是那樣好聽,帶給我們愉悅的心情。
歌聲無(wú)處不在,我最激動(dòng)的心情去參加合唱比賽。我的心是那樣的`忐忑不安,生怕唱錯(cuò)一句話,一個(gè)字,我內(nèi)心還是有點(diǎn)喜悅因?yàn)槲覀儼嘟K于可以“一展歌喉”了。
我們?cè)趶埨蠋熜燎谂囵B(yǎng)下,我們把所有參賽的曲目都練得“滾瓜爛熟”
到了那一天,我緊張的老是出汗,心想絕不可以露出半點(diǎn)破綻就完蛋了就徹底前功盡棄了,還是因?yàn)槲摇N覀儊?lái)到多功能廳,那里的一切都那么美好!就是沒有開空調(diào),里面真的很熱,五彩斑斕的燈光。寬廣的舞臺(tái),這一刻起,我就惶恐不安了,心里好像裝了千萬(wàn)個(gè)石頭,我自言自語(yǔ)的說:“淡定啊”心想只要淡定就沒事了,一會(huì)就過去了,我擦了擦嘴上的汗,我像個(gè)木偶一樣僵硬地走到合唱臺(tái)。不是吧,那么高,我這么胖會(huì)不會(huì)給壓塌了,站在那,心里像個(gè)撥浪鼓不停的晃。我的臉通紅,我看了看朱新月她的笑容是那么的美,我的嘴角笑了起來(lái)。
只聽指揮朱新月手臂一揮,歌曲《共同長(zhǎng)大》的演唱開始了。我站那唱我的汗都濕透了我的后背,上怕它流下來(lái),我笑的是那么的僵,我看了臺(tái)下的所有人都聽得入了迷,那炯炯有神的眼睛一群人都盯著我們好像在說:“加油,我們支持你們!”
在這歌聲中,別具一格的更是女生們的舞,柔美的舞姿,猶如湖中的白鵝。
我們的演唱結(jié)束了,我擦了擦汗,唉為什么會(huì)這么熱手心都出汗了,心里的是有總算落了地。我的心情就如像水中的魚兒一樣游來(lái)游去,好像在說:“瞧。我多快活。晚上我回到家歌聲在我耳邊回蕩起來(lái)。
初中作文 篇7
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺格外的冷,不時(shí)地用手捂住嘴,好暖和一些。
無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對(duì)面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的.清除了好幾張廣告紙之后,又繼續(xù)走到另一張跟前。但是,我看到,她右手舉起來(lái),卻停在了空中,似乎定格了。又見她往墻面靠近了些,接著她微微搖了搖頭,便離開了。
怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟,卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除,卻沒想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開了。
見次,我更加疑惑了,便下定決心去看看。
過了馬路,來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著:趙杰,16歲,男……
疑竇冰釋,我在這瞬間明白了一切。此時(shí),一股暖流涌上心頭,雪花仍如鵝毛般飛舞著,樂我不再覺得冷了,而是感覺格外的溫暖。
初中作文 篇8
人們常說青春是最美好的年華,是天地賦予人的最美好的禮物,是年輕人都感到擁有,卻不能完全擁有的東西。可是從什么時(shí)候開始就步入青春了呢?能感受到青春的活力嗎?
初二時(shí)期的我非常叛逆,不學(xué)無(wú)術(shù),上課不認(rèn)真聽講,甚至睡覺,導(dǎo)致成績(jī)直線下滑第一次考試就下滑了五十多名,這使班主任十分生氣,將我叫到了辦公室,將我狠狠地訓(xùn)斥了一頓,讓我以后堅(jiān)決不能這樣了,并保證更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),下次考試成績(jī)必須提高十名,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說:“少年奮為,終身有為。少年時(shí)代勤奮努力。是關(guān)系到一生成就的大事,不能在青春這個(gè)大好的時(shí)光里有一絲一毫的懶惰,你們現(xiàn)在正值青春,要把握好!”我心想:我才15歲,還小,哪到什么青春年華啊,所以把握青春又與我有何關(guān)?心里卻是這么想但好漢不吃眼前虧,于是點(diǎn)頭答應(yīng),溜之大吉了。老師的話,我真的一點(diǎn)也沒聽進(jìn)心里!
于是,我一直保持著從前閑逸的學(xué)習(xí)生活,此后,老師又找我談過幾次話,但我依舊是左耳進(jìn),右耳出,然后就再也沒有找過我了,我以為老師就這么放棄我了呢,可是又過了幾周,班任給我們看了一個(gè)小視頻,關(guān)于青春的,主要是一些關(guān)于四方學(xué)子因少年時(shí)不奮斗導(dǎo)致畢業(yè)時(shí)四處應(yīng)聘工作的事例,看著屏幕上人頭攢動(dòng)的畫面,我的心仿佛被針扎了一下,問自己是要做其中的一員嗎?看著屏幕上警示的話語(yǔ):“明日復(fù)明日,明日何其多!
我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。莫等明,白了少年頭,空悲切。青春萬(wàn)歲,一刻千金,勿把韶光丟棄!甭犞蠋熂(dòng)的話語(yǔ):“青春,只賦予你、我一生一次,你能保證青春無(wú)悔嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情,少年莫浪費(fèi),一生最好是少年,一年最好是青春,朝最好是清晨,想一想你有什么權(quán)力浪費(fèi)青春好時(shí)光呢?”我警醒了,我們現(xiàn)在不正值青春,正需奮斗,你能說青春與我無(wú)關(guān)嗎?
我未曾想曾經(jīng)在我眼中只是一個(gè)普通的'詞匯的“青春”,現(xiàn)在竟這么重要,更沒想到會(huì)關(guān)系到我的一生。
青春不再來(lái),春花不紅不如草,少年不美不如老,我想高呼:“無(wú)悔的中學(xué)時(shí)代,無(wú)悔的探索,無(wú)悔的攀登,無(wú)悔的冒險(xiǎn),無(wú)悔的青春。”留給過去的,只能是青春的背影;留給未來(lái)的,才是青春無(wú)悔的腳印。
初中作文 篇9
此刻的自己算是真的想通了吧,就現(xiàn)在一眼望去是找一個(gè)人走在去超市的路上,然后做不到什么其他的人了,其實(shí)這種天氣的話是真的不會(huì)有多愁人的,是真的很寒冷,就除非說你真的很餓了,然后想要去超市買點(diǎn)東西或者說你真的忍不住了,想要去拿回你的快遞,就只有像自己這樣子真的是神志不清吧,然后就真的是心結(jié)打不開的,想去找一個(gè)地方可以去好好的傾訴一番,作為新生的花絮想通了很多,因?yàn)榫拖氲搅艘院蟮淖约,可能就?huì)后悔,可能就會(huì)責(zé)備現(xiàn)在這一個(gè)時(shí)候的自己,今天中午睡覺之前是看了一部電影叫做時(shí)間旅行者的妻子,當(dāng)時(shí)自己就挺想知道說,那以后的自己是不是會(huì)很恨這一回的自己是否會(huì)覺得這一刻的自己應(yīng)待去聯(lián)系他,就然后說去了解一下清楚就不想讓自己做后悔的事情了,但是可能就因?yàn)檫@些位置可以讓人的感覺。你可以先把人的情緒更加的`敏感多疑一些。
現(xiàn)在的話是跑完步路上去的話也挺暖和了一點(diǎn)的,就是挺擔(dān)心說會(huì)遇到主人,就看到挺漂亮的女孩子自己。也是會(huì)有一些小擔(dān)心的,不知道說現(xiàn)在應(yīng)該走去哪里,其實(shí)耐心的那些都悶在宿舍里面去打游戲吧,因?yàn)楝F(xiàn)在一有問題就是男孩子的宿舍就沒有見到男孩子,除了那些情侶就是那些想要女朋友的男朋友,他們可以出來(lái)一起會(huì)出來(lái),那其他人可能真的就是都在打游戲了。自己現(xiàn)在就希望說現(xiàn)在這樓下去把自己的事情給說完吧,然后回宿舍的時(shí)候就滿心的好心情了就不要再去,我雖然想不要再去想,以后的事情不要再去想會(huì)有怎樣的意外了,也不要想說卻給他們打電話了吧,就這樣子真的是不需要去歐氣,就這樣子很慘他吶吶地去放下,堂堂浪蕩的真的是做的不去新的過來(lái),自己真的是內(nèi)心怎么都沒有辦法放下的話就肯定不會(huì)引來(lái)一個(gè)新的人,他肯定就不明白說還有其他多么優(yōu)秀的男孩子出現(xiàn)的存在。
所以算是想通了吧,就我剛才的時(shí)候會(huì)心里笑了一會(huì),就我自己高就很好的那個(gè)異性朋友,他是嗯說眼鏡片給壞了,然后就跟我去修了一下,就去換了一下鏡片嘛,然后就可以去看了一下他的那些日記,當(dāng)時(shí)看到他的那么可愛的那些表現(xiàn),就覺得還是蠻有趣蠻可愛的一個(gè)男孩子,然后在他的語(yǔ)氣中也可以感受到那一份小黃的吧,就其實(shí)他現(xiàn)在是高四嘛,壓力肯定是有的,但是呢,還是真的可以那么開心的去有這一些開心的心情,其實(shí)也是蠻好的。
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