初中的作文合集（7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初中的作文8篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
電視里正在播放著這樣一檔節(jié)目：一堆火柴，從開(kāi)始慢慢燃燒，火越燒越大，熊熊燃燒的火焰像在舞蹈，充斥著整個(gè)畫面…….
你能相信，這個(gè)節(jié)目的本意，就是讓你看一堆木柴的燃燒嗎？在長(zhǎng)達(dá)23小時(shí)的持續(xù)燃燒中，電視全程直播，過(guò)程沒(méi)有廣告、沒(méi)有電視劇，無(wú)聲無(wú)息的畫面，就那堆木柴，從點(diǎn)燃開(kāi)始，直到完全化作一堆塵土。
你也許會(huì)覺(jué)得這個(gè)節(jié)目乏味，令人“昏昏欲睡”，但實(shí)際上，在挪威這個(gè)節(jié)目頗為流行，已經(jīng)與童話故事、越野滑雪一樣，成為挪威文化景觀的一部分。
為什么這樣的“慢電視”受挪威人癡迷呢？對(duì)此，挪威科技大學(xué)社會(huì)學(xué)家阿爾沃解釋說(shuō)，挪威人喜歡慢節(jié)奏的生活，看“慢電視”是在慶祝他們的做事方式。
看來(lái)，挪威人頗好“慢”呀，你可別以為他們的生活乏味，需知道挪威人的幸福指數(shù)居世界前列。
慢，是一種不同于快的`節(jié)奏，是屬于生命本身的節(jié)奏。
嬌嫩的嬰兒睜著迷糊的雙眼，用小手、腿、肚子，一點(diǎn)點(diǎn)地去接觸世界，很小心、很膽怯，慢悠悠，搖晃晃，為所觸到的每一寸世界而欣喜，這是生命最初的節(jié)奏。
鶴發(fā)老者，拄著拐杖，一寸寸地移動(dòng)，像失修的機(jī)器，再也快不起來(lái)了。夕陽(yáng)的斜暉攙扶著著老人，陪伴慢慢地溫習(xí)這個(gè)世界，直到慢到走不動(dòng)、慢到靜止。這是生命最終的節(jié)奏。
慢，是真實(shí)的，樸素的，純潔的。時(shí)間是一條數(shù)軸，移動(dòng)地越慢，享受的時(shí)間不就越多嗎？慢，可以讓我們無(wú)憂慮，沒(méi)有任何功利心，細(xì)致地觀察世界的美麗，一朵花的開(kāi)敗，一個(gè)生命的生亡，一個(gè)王朝的興衰，這是何等驚人動(dòng)魄的美麗，倘若著急去往下一站臺(tái)，不就錯(cuò)過(guò)這份精彩了？
找一個(gè)時(shí)間，不要推托，就是這個(gè)午后，關(guān)掉手機(jī)，斷開(kāi)與外界的聯(lián)系，這個(gè)空間這個(gè)時(shí)間屬于你。找一本喜歡卻苦于無(wú)時(shí)間讀的書，靜坐一個(gè)下午，去撫摸它、翻閱它，在靜謐中得到靈魂的升華。你會(huì)愛(ài)上這份緩慢的節(jié)奏，緩慢的生活。
慢，是生命的節(jié)奏，是歲月的靜美。
有誰(shuí)，愿意用23小時(shí)去觀看一堆木柴的燃燒？那是一堆火柴的舞蹈，是木柴用生命在歌唱。
初中的作文 篇2
我的爸爸是一個(gè)中年人，差不多快40歲了。爸爸是出了名的好脾氣。因?yàn)樾r(shí)候不愛(ài)穿衣服，人送外號(hào)“老露（lou）”
自從我呱呱墜地起，爸爸就像臭氧層保護(hù)地球那樣保護(hù)我，對(duì)我無(wú)微不至。我吃的是爸爸親自下廚做的美味，穿的是爸爸在商店一套又一套精心給我挑選的衣服，玩的也是爸爸從外地帶來(lái)的精美得玩具。
一次，我發(fā)了高燒，全身燙的像一個(gè)小火爐。爸爸一看我這樣，二話不說(shuō)，抱起我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要打針，我一聽(tīng)，便嚇的六神無(wú)主，哇哇大哭起來(lái)。爸爸狠下心，硬給我打了針，回到家，我一直哭個(gè)不停，爸爸一直在我旁邊給我端水送藥。在爸爸的精心照顧下，我的病情漸漸好了很多，可是爸爸卻瘦了很多。
爸爸說(shuō)話可幽默了，我和爸爸在一起時(shí)可謂是天上地下無(wú)所不談。我常常依偎在爸爸的懷里，聽(tīng)爸爸講故事，講笑話。因?yàn)榘职种篮芏嗥嫒斯质�，街坊鄰居都很喜歡和爸爸聊天。大嬸阿姨們也常常和我說(shuō)：“佳驪呀，你爸是我們這條街帶孩子帶得最好的，（那時(shí)媽媽在外地教書）他帶你我們大家都是看在眼里的，你要好好孝敬他��！”每次聽(tīng)到這些話，我總是把頭點(diǎn)得如搗蒜一樣。心里想這還用你們說(shuō)嗎？
在別人的眼里，爸爸可能是一個(gè)又笨又有點(diǎn)結(jié)巴的`人吧，但我從不這樣認(rèn)為，在我心里爸爸的結(jié)巴是因?yàn)槎何彝骛B(yǎng)成的。我的爸爸其實(shí)并不笨，可能是因?yàn)榘职值睦蠈?shí)和憨厚，被別人說(shuō)成笨。但爸爸從不在意。
在我遇到難題時(shí)挺身而出的總是他。我從沒(méi)在爸爸的眼里看到過(guò)不耐煩這三個(gè)字。
這就是我的爸爸——?jiǎng)w躍。
初中的作文 篇3
失敗時(shí)心里總是會(huì)難過(guò)，那就是挫折。每次練習(xí)彈鋼琴時(shí)，多少都會(huì)遇到挫折，這時(shí)就要用自身的意志力來(lái)克服。雖然我的個(gè)性是一遇到挫折，就想放棄，但想著以往所付出的.心血都白費(fèi)了，加上對(duì)我本身也沒(méi)任何的進(jìn)步，所以還是硬著頭皮苦撐著。
常常我彈鋼琴時(shí)，手都不聽(tīng)我使喚。每次手彈下去琴鍵那一刻，位置總是會(huì)跑掉或者找不到位子。如果是一首高地音差很多的曲子時(shí)，難度更高了，只要彈一下就得看一下琴鍵又或者音符常常都彈出錯(cuò)，實(shí)在令人難過(guò)。
遇到難題時(shí)，這時(shí)候我會(huì)先試著先分手彈，等兩只手都熟練了再合起來(lái)一起，然后再慢慢加快速度，通常練習(xí)效果會(huì)明顯好很多。我也會(huì)增加練習(xí)彈琴的時(shí)間，讓自己的琴藝更精進(jìn)，也能克服目前的困境。
這個(gè)經(jīng)驗(yàn)教會(huì)了我遇事要先厘清問(wèn)題點(diǎn)，針對(duì)問(wèn)題去解決；凡事也不能求快，欲速則不達(dá)的道理。也學(xué)到了做事必須有耐心，等待自己練習(xí)熟練了，才有在往上進(jìn)步的可能，更不能一下就灰心喪志放棄了，那最大的損失是自己啊。所以說(shuō)挫折有時(shí)是難關(guān)，但也是我們成長(zhǎng)中最重要的禮物了。
初中的作文 篇4
有人說(shuō)：“90后”是導(dǎo)致民族道德衰退的一代。對(duì)此，我們淡然一笑，無(wú)須解釋。因?yàn)�，時(shí)間是檢驗(yàn)斷言的唯一砝碼。它會(huì)證明我們是希望的、堅(jiān)強(qiáng)的、如太陽(yáng)一般的一代，這，就是“90后”。——題記
15歲，風(fēng)華正茂，期望滿滿，汗水累累。剛踏上人生的旅途，太陽(yáng)般，輕輕散發(fā)著獨(dú)有的耀眼光芒……
誠(chéng)如樸樹(shù)那《生如夏花》：我是這耀眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰/我為你來(lái)看我不顧一切/我在這里啊/就是這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。
稚嫩中略帶蓬勃，成熟中稍帶朝氣，笑容中透著陽(yáng)光。在屬于自我的時(shí)間里，隨處留下我們的倩影：課堂上，我們開(kāi)動(dòng)腦筋，充分發(fā)揮；體鍛課，我們懂得放松，盡情釋放……呼吸，是欣喜的；微笑，純得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。藍(lán)天下，盡情感受陽(yáng)光的溫度，唱著屬于我們自己的歌。這，便是希望的聲音！
單純的享受快樂(lè)的我們，有一個(gè)歡快的名字，叫做“90”后！
我們，是一群愛(ài)文學(xué)的孩子，捧讀饒雪漫的《沙漏①②③》是我們最大的幸福，感受天性敏感脆弱的莫醒醒的快樂(lè)與悲傷，幻想著自己進(jìn)入了書中，遇見(jiàn)了比陽(yáng)光更明亮，比流水更清澈，比綢緞更堅(jiān)韌的女孩，米砂。米砂就是這樣一個(gè)美好到極致的女孩子，所有關(guān)于美好的形容詞，她都配得上。所有的幸福加諸于她，都不過(guò)分。我們不斷地合上又打開(kāi)一本又一本的書，我們的內(nèi)心一遍又一遍的說(shuō)著，那叫傳承。文學(xué)，是種精神，雖然我們?cè)诤棋腵文學(xué)面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，看到了嗎？這是希望……
這就是我們，懂得在書中找尋落腳點(diǎn)的我們，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一本小小的書，足以讓我們重新容光煥發(fā)。
充滿幻想且沉浸于書中的我們，有一個(gè)優(yōu)雅的名字，叫做“90”后！
早已不再沉迷于那繁瑣無(wú)味的網(wǎng)絡(luò)小游戲，我們是世界的新一代，所追求的當(dāng)然也是時(shí)尚潮流的新生活與新游戲�！巴挡恕�，便成為了我們新生活的開(kāi)端，我們著計(jì)劃時(shí)間，生怕錯(cuò)過(guò)一分一秒。失竊時(shí)我們情緒低落，成功偷獲時(shí)我們心情爽朗，洋洋得意。趕上優(yōu)惠活動(dòng)或贈(zèng)送時(shí)，跑得比誰(shuí)還快�？煽偸窍胫巴挡恕�，畢竟不是一件好事，因?yàn)�，回頭看看，游戲等級(jí)與成績(jī)的落差，竟是如此之大。但，還好，我們并不是沉迷于這類游戲，只是用來(lái)打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。你們發(fā)現(xiàn)了嗎？這是希望…
這就是我們，明白把握尺度的我們，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一些新穎的游戲，只不過(guò)是身外之物。
有著新奇念頭并懂得填滿時(shí)間的我們，有一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的的名字，叫做“90”后！
閑暇的日子里，我們可以大聲地哭泣，大聲地歡笑，擺脫學(xué)習(xí)的重任，回歸大自然，淡泊心境。當(dāng)塵世的喧鬧逐漸污染我們的心靈，我們也會(huì)搖頭抵制，因?yàn)�，我們都是有菱角的少年，懂得保留住�?nèi)心的純真。有時(shí)，我們也會(huì)傷感，會(huì)雙手抱膝。
初中的作文 篇5
人世，總會(huì)有那么些虛情假意，同時(shí)也無(wú)不存在著溫暖情感。一生，無(wú)論怎樣生活，都是與眾不同，獨(dú)一無(wú)二，絢麗多彩的�；蛟S會(huì)很高傲，又或許會(huì)很平淡。但不論哪一種，針對(duì)某個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是向往的。我對(duì)未來(lái)總是有那么多的憧憬：步入理想的大學(xué)，進(jìn)入充滿變數(shù)的社會(huì)，展現(xiàn)不同的自我。過(guò)著衣食無(wú)缺的生活，高級(jí)享受。的確，這樣的生活真的很棒！但現(xiàn)在的空談，一切都是幻想。而也許過(guò)后都將希望變?yōu)榱耸?/p>
為了讓未來(lái)不成為泡影，那現(xiàn)在就得奮斗�，F(xiàn)在吃十年苦，以后會(huì)是多么美好。反之，現(xiàn)在享十年“�！�，以后的生活是多么艱苦。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的壞境中，行行出狀元，俗人倒是不少，但高人也是更加的不計(jì)其數(shù)。要想出類拔萃，就得加倍努力。
對(duì)于未來(lái)，我們每個(gè)人都抱有什么樣的希望，懷有什么樣的期待？人生道路都是一樣的充滿著變數(shù)。我們無(wú)法預(yù)知，必須坦然面對(duì)。
道路是坎坷的'，告訴自己，不論走什么樣的風(fēng)雨路，做好萬(wàn)全準(zhǔn)備，輕裝上陣。相信自己。而同時(shí)，也要掌握相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)與知識(shí)�？�，準(zhǔn)備好了嗎？青春之路在向你招手！加油！加油！沖破海浪，翻過(guò)重山，向那更大的磨難走去！不退縮，不放棄，保持良好的心態(tài)，做個(gè)快樂(lè)的勝利者。
初中的作文 篇6
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”零點(diǎn)的鐘聲敲響了，新的一年開(kāi)始了。我們歡呼著，共同祝愿新年好。鞭炮在響著，禮花開(kāi)放著。哦，那幸福之花開(kāi)在天上，開(kāi)在地上，也開(kāi)在人們的心中……
鞭炮聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒，我推開(kāi)窗戶，睜大眼睛，抬頭望去，只見(jiàn)各式各樣的禮花出現(xiàn)在廣袤的天空，有的像仙女散花，一簇簇、一群群沖上天空，又慢慢落下來(lái)；有的像秋菊、月季花，萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)；有的像小流星，猛地躥上天空，剎那又消失在夜空中。它們忽而像明燈，紅光閃閃；忽而又像繁星，銀光熠熠。真是“火樹(shù)銀花不夜天”。
突然，天空中一朵煙花又炸開(kāi)了，里面閃出火花，越閃越大，慢慢現(xiàn)出一個(gè)樹(shù)形，一朵朵金色的火花從“樹(shù)”上搖落下來(lái)�！班蕖�，發(fā)財(cái)啦！發(fā)財(cái)啦！”人們望著“搖錢樹(shù)”高興地歡呼雀躍起來(lái)�？吹酱饲榇司�，我心想：哇，這么好看的煙火，這一定是神仙姐姐從天邊放下來(lái)的，也許象征著家家戶戶今年又是一個(gè)平安豐收年。
當(dāng)我回到床上后，外面仍然響起陣陣鞭炮聲，人們也依舊陶醉在熱鬧的.氣氛當(dāng)中。我呢，又進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
初中的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)，是泉州一隅的小村莊，那是一個(gè)人杰地靈，風(fēng)景秀麗的地方。那里有我童年的歡笑與美麗的時(shí)光，她令我魂?duì)繅?mèng)繞……
村口的那條小河，一直是我兒時(shí)玩樂(lè)的好去處。叫上幾個(gè)玩的要好的同伴，卷起袖子開(kāi)始“捕蟹”，這可是個(gè)靈巧的技術(shù)活兒：用一根細(xì)長(zhǎng)的皮筋穿過(guò)小蚯蚓做的餌料綁好，小心地伸進(jìn)那一個(gè)又一個(gè)的小洞里。慢慢地待到小蟹上鉤，便緩緩?fù)饫�，太用力可不行，皮筋�?huì)被扯斷，可動(dòng)作太輕，那螃蟹就掙開(kāi)繩子逃跑了……待到日暮時(shí)分，便三三兩兩地提著戰(zhàn)利品回家，站在石板橋上望，河面在夕陽(yáng)的照耀下鍍上了一層閃閃的金光，潺潺的`流水聲伴著我們嘴里哼的小曲兒，自在悠閑。
屋院后大片大片的田地，也是伴著我長(zhǎng)大的。春天，戴一頂草帽，拎一個(gè)水壺，帶一把鏟子。我便歡歡喜喜地跟著爺爺一起到田里去了。美其名曰說(shuō)是“幫忙”，倒不如說(shuō)是去玩耍。到了地里把工具往邊上一扔，就撒丫子蹦跳著捉蜂捕蝶去了。春天的田野百花盛開(kāi)，我摘了田邊五顏六色的艷麗鮮花，用手編了編繞成一個(gè)小花環(huán)戴在頭上，自個(gè)兒美的像小仙女一樣；有時(shí)玩累了也幫著爺爺插苗，然而卻堅(jiān)持不了多久，苗兒還插得東倒西歪。爺爺?shù)挂膊粣�，一株一株的幫我扶正，一邊笑著和我說(shuō)：“小苗要扶正，根深，才能長(zhǎng)得好。”我這時(shí)卻跑到草叢玩蟋蟀去了。有時(shí)我拿了水壺說(shuō)是要澆花，實(shí)則把那水壺往手里一揚(yáng)，水被甩向天空，飄飄灑灑的水珠散落下來(lái)，我玩得樂(lè)此不疲，還開(kāi)心的歡叫著：“下雨嘍！下雨嘍！”
村兒不大，鄰里之間都相互認(rèn)識(shí)。我閑時(shí)常東跑西跑。碰上幾位熟識(shí)的長(zhǎng)者，便“叔叔嬸嬸好”的叫個(gè)不停，嘮嘮家常，講講趣事兒，常把他們逗得樂(lè)不可支，興許還會(huì)從口袋里掏出幾顆花生糖來(lái)送我。這時(shí)我便開(kāi)心得不行，小嘴兒甜的跟抹了蜜似的。常常帶著諸多戰(zhàn)利品回家。小心翼翼地把糖紙剝開(kāi)，往嘴里塞進(jìn)一顆，仔細(xì)品嘗著。那種甜香味兒一直留存在我的記憶中，久久不散。
河邊浣紗的婦女，巷里賣糖人的大爺，橋下垂釣的老者，還有那孩童嬉鬧過(guò)后留下的笑聲，與我的記憶一起，留存在了我的心中。故土��！我是那樣的思念與熱愛(ài)你，我愿永遠(yuǎn)生活在你的懷抱中。愿你在時(shí)間的長(zhǎng)河中仍像當(dāng)初那般美好秀麗！
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