初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
老師，我想對(duì)您說
老師，您教給我知識(shí)，帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。您就像一位辛勤的園丁，同時(shí)您還教我們懂得做人的道理。
在您的幫助下，讓我改正了很多缺點(diǎn)，我的字比以前寫的漂亮多了，還讓我改正了上課說話和做小動(dòng)作的壞毛病。對(duì)我的考試成績(jī)有所提高，我想對(duì)您說：“謝謝您”。
老師，您在我的眼里是一位既嚴(yán)厲又溫柔的老師。我們上課時(shí)交頭接耳說話逃不過老師那銳利的'眼睛。在課外的時(shí)候你又非常親切，每天都能看到您那和藹可親的笑容，好像媽媽一樣關(guān)心我們。
老師我想對(duì)您說：“有了您的愛護(hù)，我才能更加茁壯地成長(zhǎng)，我一定不辜負(fù)您的期望，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
爸爸，我想對(duì)你說
爸爸，您辛苦了，女兒知道您非常辛苦，可您也不能不分晝夜的工作吧！今天，女兒借此機(jī)會(huì)，把女兒想說的話，全部都說出來吧！
在我心目中，您是一位成功的老板，但是一位失敗的父親，女兒為什么說您失敗呢？因?yàn)槟苌俅谖鞑�，很少陪陪女兒，就連有一句話都沒時(shí)間對(duì)您說，您也沒有時(shí)間聽。 爸爸，我知道您為了您公司的事，頭上的白頭發(fā)也多了，當(dāng)女兒看見您有白發(fā)時(shí)，我好難過，您歇歇吧！您抽一些時(shí)間來陪陪女兒和媽媽吧！
您還記得那次嗎？那天是星期天，您好早就起床了，您大聲說：“今天，我有時(shí)間，我們?nèi)ペ龊Ｍ嬉惶彀�！”我還以為您開玩笑呢！就說：“您真的要去，我沒沒有什么事，我陪您們?nèi)ネ嬉惶��！?/p>
我和媽媽一聽您的回答，都好高興，您說出發(fā)了，您打開車門，我和媽媽上了車，您開著車，到了邛海，我說：“爸爸，我想坐船。爸爸說：“走吧，我高興地跳了起來，媽媽也笑了，我們坐到了船上，您付了錢，船剛要開，您的電話響了，您在電話中說，馬上就去。我知道您要走了，您說，晚上在風(fēng)情園等您。
您走后，我和媽媽坐船，覺得沒意思就去了風(fēng)情園玩，不知不覺，時(shí)間過去了，天也漸漸變黑了，我知道，爸爸應(yīng)
該要來了，就在風(fēng)情園門口等著您，過了半小時(shí)，一小時(shí)，二小時(shí)您都還沒來，媽媽看了看表就說：“已經(jīng)10點(diǎn)過了，我們回去了吧！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽攔了一輛出租車回家了。直到晚上12點(diǎn)，您也沒有回家時(shí)，女兒已經(jīng)睡了，直到第二天女兒沒見到您就去上學(xué)了。
爸爸，您歇歇吧，陪陪我和媽媽吧！
初中的作文 篇2
好書是我一生的朋友。雖然“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間過得如箭一樣飛快。但是，自從我們學(xué)校開展讀書漂流活動(dòng)以后，我就迷上了看書。每當(dāng)我做完作業(yè)，余下的時(shí)間我肯定是在看書。我看書，正如高爾基爺爺說得那樣——就像饑餓的人撲在面包上，忘了周圍的一切，結(jié)果還鬧出過許多笑話。
有一次，爸爸和媽媽出去了，家里就我一個(gè)人。我閑著沒事，就又捧起了書津津有味地看起來。不知過了多久，突然，我的肚子叫了，我覺得很餓，就去煮面去條吃。趁面條還沒熟，我想再看一會(huì)兒書。就在我盡情地暢游書海時(shí)，爸爸，媽媽來了。一進(jìn)門，他們就聞到了一股怪怪的味道，“偉豪，你在家里干什么？怎么這么臭？”媽媽邊問邊趕緊往廚房走，掀起鍋一看，面條都煮干了！媽媽火冒三丈說：“你想放火�。吭趺床婚L(zhǎng)記性�。俊蔽疫@才記起，剛才在煮面條，可一拿起書我忘了時(shí)間�？吹阶约宏J了禍，我只好笑著說：“對(duì)不起，對(duì)不起，下次不敢了。”
可沒過多久，我的老毛病就又犯了。一那次，媽媽帶我去書店買書，我一拿到書就愛不釋手。一回到家就趴在書桌上津津有味讀個(gè)沒完沒了。媽媽做好了飯，三番五次地催我吃飯�？晌疫�沉浸在書的世界里，對(duì)媽媽的'催促全然不知。氣得媽媽大發(fā)雷霆，跑過來一把奪了我的書，用力拍了一下我的肩頭，我才恍然大悟。我只好再一次陪著笑臉說：“對(duì)不起�！�
雖然，因?yàn)榭磿谊J了不少的禍，也挨了媽媽不少批評(píng)。但是，我依然愛書，因?yàn)闀侵R(shí)的源泉，好書將伴我一生！
初中的作文 篇3
春春，隨著第一滴春雨，第一陣春風(fēng)，第一朵春天的花，落下，吹來，綻放。我愛春，愛春天的太陽(yáng)，沒有夏的猛烈，秋的弱，冬的無力，似乎永遠(yuǎn)不溫不火，給人予溫暖，送人予真情，賦人予活力，既嚴(yán)肅又親近。春天的第一縷陽(yáng)光在天空綻放時(shí)，一股溫暖的力量剝掉了人們身上厚重的棉衣，褪掉了大地單調(diào)的白，鋪上綠，鋪上黃。鋪上春天的顏色。我愛春，愛春天的雨，不是傾盆大雨，而是那種絲絲小雨，是那么柔和。滋潤(rùn)莊稼和花，禾苗舒展著被雪壓彎了的腰，吸收著雨露，露出笑臉。春雨拍松了泥士，小草趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)用頭拱出泥土，冒出嫩芽，看著這外面的大千世界，于是春雨下著，小草破土而出，花兒綻放，蒙蒙的雨幕中從地底鉆出了不少小生命。我愛春，愛她的風(fēng)，像無形的大手，揮撒下生命的種子，揮撒下屬于春天的活力；柔和的春風(fēng)吹著，樹嘩嘩地響，解凍的湖面蕩起漣漪，于是我的心也隨著一圈圈波紋蕩漾起來，似乎自己也成了春天中湖中的一片葉子，隨春風(fēng)飄蕩，悠然自得。我愛春，愛她的天空，沒有一絲陰沉的氣息，燕子、喜鵲在天空中飛翔，播撒歌聲，揮弄著翅膀，留下優(yōu)美的身影，留下動(dòng)人的鳥語(yǔ)。我愛春，愛她的希望，愛她的和平，愛她的美好。秋景“一葉知秋色”，落葉飄飄成為秋色一景。秋天的風(fēng)，吹走了春季的“濕”，吹走了夏季的“悶”，帶來了一陣清涼。人們都說，秋風(fēng)是干燥的。我卻不以為然，我喜歡秋風(fēng)拌面的感覺，它可以讓人頭腦清醒；可以讓身上的.塵埃飛向遠(yuǎn)方；可以帶我們的靈魂走進(jìn)秋色。秋風(fēng)一閃，萬樹都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿，那個(gè)場(chǎng)面隆重盛大，不亞于盛大晚會(huì)的熱鬧場(chǎng)面，滿天飛舞著蝶一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報(bào)喜，離家的孩子要回到大地母親的懷抱，激動(dòng)的心情是無以用言語(yǔ)表達(dá)的，也不需要表達(dá)，因?yàn)榍镲L(fēng)已經(jīng)悄悄地告知大地。秋天的葉，帶走了春季的“綠”，帶走了夏季的“殼”，帶來了一段滿天飛舞的動(dòng)人場(chǎng)面。每一片落葉都是一個(gè)生命的結(jié)束，同時(shí)又是另一個(gè)生命的開始。落葉在風(fēng)中盡情地舞動(dòng)著婀娜的身姿，時(shí)而偏偏下落，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而隨風(fēng)而行，身披黃衫的它們，此時(shí)是在以最優(yōu)美的舞姿向大樹告別。感謝大樹母親的養(yǎng)育之恩。秋天的葉鋪滿了世界各個(gè)角落，一走過，猶如在彈奏著動(dòng)聽的鋼琴曲，此起彼伏。有“大珠小珠落玉盤”之氣勢(shì)，“余音繞梁三日”。秋天的色，涂撣了春天的“多彩”，涂撣了夏季的“火紅”，染上了一層深褐色。褐色是秋的主色調(diào)。秋的到來，天地萬物以此來迎接。褐色讓人產(chǎn)生無限暇想。我不喜歡“多彩”，不喜歡“火紅”，也不喜歡“潔白”，唯獨(dú)熱愛褐色。它代表著一種莊重、沉穩(wěn)，同時(shí)它也是人們內(nèi)心深處的一顆“琥珀”，透明之中裹著一種辛酸。同時(shí)褐色也是畫家們?cè)诿枥L秋景時(shí)的最愛。秋天的色調(diào)樸素。不雍容華貴，不矯柔造作，以質(zhì)樸征服了我。秋天的陽(yáng)光，覆蓋了春季的“溫暖”，覆蓋了夏季的“炎熱”，送來了一絲絲“爽意”，秋天的陽(yáng)光醒來都是挺晚的，消失得也快。算得上“晚出早歸”。但并不妨礙它的質(zhì)美。它不單單照射到萬物，同時(shí)把人類心靈深處照得通通透透。我想，秋天的陽(yáng)光是了解我內(nèi)心的秘密，我不用向誰傾吐。因?yàn)榍锾斓年?yáng)光已經(jīng)告訴大自然的萬物，它們會(huì)和我一起同喜同憂。秋天的風(fēng)，秋天的葉，秋天的色調(diào)，秋天的陽(yáng)光，構(gòu)成了一幅絕妙的秋景圖。圖畫中埋藏了許許多多的秘密，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就有以揭開；圖畫中蘊(yùn)藏了許許多多的人生哲理，只要我們積極求索，就可以領(lǐng)悟。圖畫中展現(xiàn)了許許多多多姿的人生，只要我們端正態(tài)度，就可以擁有。秋景——一幅美妙的人生宏圖。3。我最喜歡的季節(jié)在一年中的四個(gè)季節(jié)里，我反感春天溫暖的陽(yáng)光和和煦的春風(fēng)，討厭夏天的炎熱，厭倦萬花凋謝的冬天，偏偏對(duì)落葉蕭蕭的秋天情有獨(dú)鐘。在熱魔王最猖狂的時(shí)節(jié)——夏離開了人間的時(shí)候，秋便邁著輕盈的腳步來到了人間。不一會(huì)兒，城市中便到處布滿了秋天的景象，一點(diǎn)夏天的氣息也沒有了。秋，來到了校園，霎時(shí)間，所有的花一下子從酷暑中解脫出來，重見了生機(jī)。這時(shí)，幾片葉子落在地上，風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)著為這偉大的秋舞蹈。哦，偉大的秋！秋，來到了田野，熱情地同掛在樹上的一串串金黃色的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦、飽滿的玉米粒兒向人展示秋天特有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的臉火紅紅的，像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮……秋，輕輕地?fù)渖限r(nóng)民們的臉，為莊稼增添了“祝福”，為農(nóng)民增添了高興。哦，偉大的秋！秋，來到了果園，打開了它的“化妝盒”，把蘋果擦得透紅，把桔子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋推出了這一切，愜意地笑著，笑著……哦，偉大的秋！秋，把豐碩的果實(shí)留給了人間，把美好的祝福留給了人間。秋呢，便拂袖而去，樹枝搖曳，葉兒欲追隨秋的足跡，乘風(fēng)而去，在空中打了幾個(gè)旋轉(zhuǎn)，又飄然而落，留下了一個(gè)美好的思念和靜靜的沉思。秋就這樣默默地為人們“服務(wù)”，而我們也不知該回報(bào)什么給它。我愛秋，更愛它那不圖回報(bào)，甘心為人們“服務(wù)”的高尚品德！
初中的作文 篇4
開學(xué)啦，初一緊張的校園生活開始咯，大家都是面容緊繃，一看就知道是暑假作業(yè)沒做完(哈哈)，我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫的好學(xué)生在旁邊“幸災(zāi)樂禍”地看著同學(xué)們站在講臺(tái)上接受老師口水的“洗禮”。
學(xué)校的芒果樹上，結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果，調(diào)皮的'同學(xué)到處撿掉在地上的芒果，把路過的同學(xué)砸得“頭破血流”，一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說，有些同學(xué)好象暑假在家里無聊頭頂了，一下子得到了解放似的，在操場(chǎng)上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風(fēng)吹過，我突然醒悟到我的初中生活即將結(jié)束了。即將離開伴隨我三年的老師和同學(xué)們，一句古話說得好：天下沒有不散的宴席。每當(dāng)我想到在過一年就要和我親愛的老師和同學(xué)們分開的時(shí)候，心里便是一酸!小學(xué)時(shí)，我雖然也經(jīng)歷過分別，但是畢竟那時(shí)候還小，不懂得師生情是多么的可貴啊�？墒牵F(xiàn)在不一樣了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我，不懂得珍惜那份美好的回憶!
有的人會(huì)說，老師平時(shí)那么“恐怖”，怎么還會(huì)和學(xué)生有什么感情呢?但是，只要你和老師“混”熟了，有時(shí)候覺得老師也蠻可愛的嗎!其實(shí)，老師們都有著和我們一樣的童心，只是，在平時(shí)上課的時(shí)候，因?yàn)椤吧矸荨眴栴}，他們個(gè)個(gè)都顯得嚴(yán)肅無比!!但只要你走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們也和我們一樣，是那么的天真、可愛。
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