初中的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
我們同學(xué)之間的友情故事很多，但有一件小事兒想起就讓人感到非常溫暖。
那是發(fā)生在我和同學(xué)何若妍之間的故事。一個(gè)星期五的下午，我與何若妍相約到她爸爸所在的公司玩兒，時(shí)間飛快地流失，轉(zhuǎn)眼已是六點(diǎn)十分。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的手機(jī)鬧鈴驟然響起，我對(duì)何若妍說：“我該回家了，不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的！”告別后我便匆匆離開。
在回家的路上，我像一只快樂的小鳥，一邊哼著歌一邊趕路。走著走著，我突然感覺身上好像少了點(diǎn)什么東西。噢，壞了，我把雨傘落在何若妍哪兒了。我正準(zhǔn)備返回去取，這時(shí)手機(jī)響了，一接聽，是何若妍打過來的。何若妍說：“你的雨傘還在我這兒呢！”“我這就過去取�！薄皠e著急，你在原地等我吧，我馬上給你送過去�！�
過了幾分鐘，啊，我看見了，我看見了，是何若妍！我興匆匆地跑向她。她笑瞇瞇地對(duì)我說：“給，你的傘！”“對(duì)不起，讓你親自跑一趟！”我慚愧地對(duì)她說�！皼]事兒，我們不都說了要做一輩子好朋友們嗎？”她很誠懇地對(duì)我說：“時(shí)候不早了，趕快回家吧！”“好，再見！”“再見！”
走了十多步，我驀然回首，看到了何若妍遠(yuǎn)去的'身影，仿佛看到了她博大的胸懷。此時(shí)，平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股腦兒涌上心頭。是啊，我一起笑過、哭過、鬧過、賭氣過，但同時(shí)也在彼此心田播下了友誼的種子。如今這顆種子已經(jīng)生根、發(fā)芽、長葉、開花，帶給我們?cè)S多快樂。我不禁感嘆：雖然“友誼”二字寫起來很簡單，但意義卻很深刻，真正能得到友誼的人其實(shí)并不多。我暗下決心：在今后的日子里，我一定好好珍惜同學(xué)之間的友誼。我相信，友誼之花定會(huì)在我們之間欣然開放！
兩顆童心，緊密相聯(lián)。至于我與何若妍，我們?cè)舜顺兄Z，都要細(xì)心呵護(hù)、用心澆灌友誼之花，讓它的馨香陪伴我們慢慢長大，直至一生一世。
初中的作文 篇2
夏天終于又到了，暑假當(dāng)然也來了，夏天！有些人都喜歡躲在冷氣房里不想出門流汗，但是，大家不出門，就不會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，我想推薦大家到海南這個(gè)好地方，那里除了美麗風(fēng)景之外還有很多海灘。
海灘可以讓我盡情玩水、堆沙堡、沖浪、玩水槍戰(zhàn)……，也發(fā)生一些很有趣的事，我和爸爸最喜歡的是“跳浪”，就是等浪一波波來了，再一一跳過去，有幾次戲水時(shí)我還不小心喝到海水呢！我當(dāng)時(shí)心里想著：“海水真鹹！難怪遇難時(shí)一樣是水，可是卻不能用。”浪來的時(shí)候，有層層疊疊藍(lán)色的大浪還有白色的小浪真是美極了！大浪是在沖過來時(shí)沒有破碎變成白白的浪花，它來時(shí)會(huì)讓人有股被拖走的感覺，那小浪沖過來時(shí)，常常已經(jīng)變成浪花啦！所以腳只要輕輕一點(diǎn)，小浪就被我踩平了。
在海灘中還可以認(rèn)識(shí)一些生物，例：寄居蟹、海鳥、河豚、螺類……，可惜的是寄居蟹已經(jīng)不常見到了，而且加上人類常常亂丟垃圾、常常撿貝殼，所以寄居蟹才沒有家。我曾經(jīng)看過一篇報(bào)導(dǎo)，是說寄居蟹因?yàn)闆]有殼，只好亂撿地上的啤酒瓶蓋來用，請(qǐng)想像一下我們臺(tái)灣的美麗海灘中，看到一堆背著奇奇怪怪的蓋子在身上的.寄居蟹，實(shí)在很可憐��！所以，大家在海灘玩時(shí)一定要注意愛護(hù)環(huán)境，才不會(huì)讓以后的人誤以為寄居蟹是長那個(gè)樣子的。
海灘雖然很好玩，新聞卻常說有人因?yàn)槿チ藳]有救生員的地方，沒有人管理的海水浴場(chǎng)玩樂而溺水，再也見不到家人，那時(shí)家人一定很難過，去海灘時(shí)千萬要記住的是──“注意安全”，不要讓暑假趣事變成憾事。
初中的作文 篇3
在這個(gè)暑假里有許許多多快樂的事如：和爸爸一起去捕魚，運(yùn)動(dòng)。其中我感覺最快樂的一件事還是去東方綠舟玩！
這次暑假里我的姨媽、姨父帶我和哥哥去的。
還未到門口就能看見一道銀白色的.瀑布從一座高大的假山上飛流直下，瀑布下還站著一個(gè)神氣活現(xiàn)的海寶雕像。來到買票處只見一個(gè)個(gè)老奶奶大聲地叫賣著：“玩具車、大草帽、水槍�？靵碣I！”
買好票我們進(jìn)了東方綠舟，我們先去乘坐了十元一人的小汽艇，打算去新項(xiàng)目——夏日水狂歡玩�？墒切∑б獫M十個(gè)人才能坐，我焦急的盼望人能快點(diǎn)到齊。我們等得都“�？菔癄�”了小汽艇才剛剛來，我迫不及待地跳進(jìn)了小汽艇。
坐在汽艇上既可以聽“嘩——嘩”的河水聲，又可以看著水中的魚兒，真舒服�。�
來到了夏日水狂歡的門口，工作人員先給了我們每人三塊籌碼另外讓我們每人選一樣?xùn)|西，我和哥哥選了每人一把水槍，姨媽選了一雙防水鞋，姨父選了一個(gè)防水袋。
這時(shí)我和哥哥興奮地沖進(jìn)了夏日水狂歡的大門，門上竟然有噴水孔，噴了我們一身水。再往前一看“�。 边�有一個(gè)透明的噴水山洞，只要一進(jìn)去就會(huì)成為一只“落湯雞”我和哥哥還在山洞里打起了水仗。我們來到夏日水狂歡里的游戲地區(qū)，有海盜混戰(zhàn)、滾筒、鱷魚戲水。最后我和哥哥選中了彈氣球，游戲規(guī)則是一塊籌碼一個(gè)氣球，把氣球放進(jìn)一個(gè)帶有彈簧的碗里，然后用力往后拉，一放，如果你彈進(jìn)怪物嘴巴里，你還可以領(lǐng)兩個(gè)氣球。最后雖然我和哥哥一個(gè)都沒有彈進(jìn)，但是我們還是玩得很開心。
我們雖然要走了，但是還是對(duì)東方綠舟流連忘返。
初中的作文 篇4
春天，它悄悄地來了，帶著生機(jī)與活力與我們擁抱。柳樹抽出了嫩芽，泉水叮咚作響。小花也有了一份以屬于自己的天地。在這個(gè)開學(xué)之季，整個(gè)校園也被春天的氣息感染著，處處生機(jī)盎然，蓬勃向上。
話劇表演招募演員的通知傳遍了全校，你我都格外關(guān)注。
一時(shí)間，話劇成了熱點(diǎn)話題，面試處擠滿了人。我們兩個(gè)也尋思著去試一下，一起寫稿，一起面試。
一周后，演員名單出爐。走廊堵得水泄不通，在擁擠的人群中，我們掂起腳尖。你的名字赫然印在第二排——女一號(hào)，我的目光從上掃到下，終于在一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)了我的名字，就像那在春天綻開的一朵無人問津的小花。我松開你的.手，喧囂的人群也變得寂靜。
我不知道，我的反應(yīng)為什么會(huì)那么大，一個(gè)人走在放學(xué)的路上，踢著路邊的石子，太陽仍沒有下山的意思，在高空中，照亮萬物。我想，這大概就是主角的光環(huán)吧。我郁悶的低下頭，繼續(xù)踢著石子。不知不覺地，天變得愈加昏暗，剎那間，我認(rèn)為是我的錯(cuò)覺，可抬頭一看，剛才光彩照人的太陽，被沉悶的烏云所替代，烏云的淚，一小滴一小滴地降落在人間，我急忙跑到附近的涼亭避雨。
我坐下來，拿出劇本，看著只有兩句臺(tái)詞的我，一股挫敗感涌上心頭。我把劇本放在一邊，望著涼亭外的景色，在春雨的滋潤下，小草愈加翠綠，可我總覺得還有點(diǎn)什么，我說不出來的感覺。我盯著那草坪，瞬間，我看見綠茵茵的草坪上夾雜著五顏六色的小花，幻覺？我告訴自己一定是幻覺！嫩綠的小草中，怎么可能色彩斑斕呢？可我又覺得，這若隱若現(xiàn)的色彩使小草更加蓬勃，別有一番滋味。雨小了下來，我走出涼亭，俯下身來，瞅著小草。這一刻我告訴自己，剛才的景象不是幻覺！我拔開小草，發(fā)現(xiàn)里面夾雜著鮮艷亮麗的小野花。它們雖然很小，卻有著不可或缺的地位，它們不像溫室中的花朵嬌艷欲滴，卻有著自己的活力，草坪因有了它們而更散發(fā)著春天的氣息。
我蹲在地上，不知所措的看著那渺小，卻靜靜綻放的小花。我恍然明白了。
我開始參加話劇的排練，我也不再因?yàn)樽约旱慕巧脨馈⒂魫�，反而是認(rèn)真揣摩角色的神情、動(dòng)作、語氣，我覺得我就像是那朵靜靜綻放的小花，倔強(qiáng)地生長在春天里的一朵小花。
在全體演員的努力下，我們的演出，取得了圓滿成功。大家一起喝彩，一起歡呼，回想過去，是誰教會(huì)了這個(gè)至關(guān)重要的道理？
是春天！
永遠(yuǎn)不要忘記，只有不斷地努力，才能綻放出最耀人的光彩！
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