實用的初中作文[合集5篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的初中作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![實用的初中作文[合集5篇]](https://p.9136.com/00/l/b3f5d6d0d7f7cec411_5efbf68c890a0.jpg)
初中作文 篇1
學(xué)習(xí)了《孔乙己》這篇文章，我才發(fā)現(xiàn)魯迅的文章并不是我已開始看的那么平淡，沒有什么內(nèi)容。最初讀的時候，我只是覺得孔乙己很可憐，除此之外，便沒有什么感受了。深入學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)，這篇文章蘊含的內(nèi)容很多，魯迅寫的時候并沒有突出表達，而是讓讀者慢慢領(lǐng)悟的。這種寫作手法需要一定的文化積淀和內(nèi)涵。
學(xué)習(xí)完這篇文章，我總結(jié)了以下三點：
1。當時人們不團結(jié)一致反抗壓迫他們的黑暗社會。
2。當時的科舉制度促使“好吃懶做”“嘲諷看不起勞動人民”的思想。
3。當時人心冷酷無情，互相嘲笑，喜歡做看客。
魯迅的寫作手法總是含含糊糊的，需要細心品味，才能看懂并體會其內(nèi)在的深意。譬如：
“他身材高大”可以看出孔乙己有生活能力。
“穿的雖然是長衫，可是又臟又破”“滿口之乎者也”“長指甲”能看出孔乙己自認為自己是讀書人，看不起勞動者，側(cè)面反映各當時科舉制度的腐朽�！叭倭校行谐鰻钤�，我們不應(yīng)該只盯著讀書這條道路。
“又臟又破”可以體現(xiàn)出孔乙己懶惰和貧窮。
這篇文章人物描寫也很細致：
“樣子太傻，怕侍候不了長衫主顧�！薄皡⑺埠茈y。”“掌柜見了孔乙己，也每每這樣問，引人發(fā)笑。”
這幾個選文，可以看出掌柜做生意不誠實，給的`茴香豆少，苛扣份量。
從四次笑聲中，我們可以看出當時中國人的一種看客心理，都愛看別人的笑話。冷眼旁觀，不肯幫助別人，只會互相嘲諷，不知道團結(jié)一致，共同對抗敵人。可笑而可悲!
但愿封建科舉制度的氣息，能夠現(xiàn)代教育制度里越發(fā)越散。孔乙己的命運已經(jīng)警告著后人不要再成為下一個孔乙己了!
初中作文 篇2
陽光，對我們而言并不是一個陌生的詞，它的意思就是一束帶著暖意的光線。然而，就是這樣一束溫暖人心的光線。照亮了你我，給了人們希望，也增添了世界的光明。所以，我們應(yīng)該盡力讓自己的心中充滿暖意，充滿陽光，也讓每一個心中沒有陽光的人被這一束束溫暖人心的光線所打動，不由自主地為世界增添了光明。
現(xiàn)代有一個杰出人物——海倫-凱勒。即：美國女作家，教育家。她，做出了令常人感到非常敬佩；難以置信的事。她小時侯因生了一場大病，導(dǎo)致幼小的她，雙耳失聰，雙目失明。若在我們常人眼中一定認為這孩子已失去了孩童應(yīng)有的快樂，但事實卻剛好相反。
這是為什么呢？這正是因為在她的心中始終有一束照亮并溫暖著她的光線——她一生中的好教師——安妮。因為安妮用自己的雙手帶領(lǐng)凱勒一起去觸摸了身邊的事物，讓她感到了事物的多樣性；用心的體驗；細微的觀察……把一個雙耳失聰，雙目失明的孩子帶出了黑暗，走進了光明。
就是海倫-凱勒用心生活的態(tài)度，造就她寫出了這兩本激勵人心的書；《我所生活的世界》，《從黑暗中出來》。從中也讓我感悟到：人生的價值并不在于它的長度，而在于它的質(zhì)量。而人生的.質(zhì)量就在于你能夠從生活中體會到多少。有的人經(jīng)歷豐富，但是因為缺少對生活敏銳的感受能力，因此浪費了他的經(jīng)歷。有的人擁有的物質(zhì)很少，但是他會用心去體會周圍的一切，所以他能感受到更多的快樂。
由此可見，不論是什么人，正常或殘疾，心中必須有目標，有目標才會有光明。這或許也是一個成功的秘訣，正因為成功了，才能把一道道成功之光撒播到世界各地，讓世界充滿了光明，充滿了勝利的曙光。
就讓我們共同擊敗一個個迎面而來的困難，一起走上成功的道路，也一起為世界增添光明，好嗎？
初中作文 篇3
我們?nèi)o錫住的酒店是五星級的，叫“君來世尊大酒店”。我雖然在五星級酒店吃過飯、游過泳，但住還是第一次，充滿期待哦！
到酒店啦！一進門，撲面而來淡淡的香水味。里面的燈是水晶做的，燈光是黃色的，天花板是很多墨綠和棕黃的“馬賽克”鋪成的`，顯得大廳金碧輝煌。
辦好入住手續(xù)，我們住的房間是“4035”和“4036”，我們乘上電梯去四樓了。電梯里有一面鏡子，明亮干凈，讓人感覺電梯很大。到了四樓，我們走出電梯。哇！這地毯好軟，走在上面好像走在草地上一樣。
走進房間，這房間很大，還帶有一個有著浴缸和淋浴室的衛(wèi)生間。房間里的電視機很大，旁邊有一個大書桌。房間里還有一個極其舒服的沙發(fā)椅，配有一個可以墊腳的小凳子。旁邊有很多柜子，衣柜里有一件浴袍和兩雙拖鞋。床柔軟舒適，上面的床上用品一應(yīng)俱全，有兩個枕頭、兩個靠墊和一個抱枕。酒店還免費送兩瓶礦泉水、浴帽、洗發(fā)水、沐浴露等等很多東西�？偟膩碚f，房間可真是“高端大氣上檔次”。
聽說地下室有一個游泳池，我們連忙下去查看。游泳池人不多，水挺干凈，是溫的，感覺很不錯。媽媽給我買了一件新泳衣和新泳帽，我也可以下水了。我先撲騰了兩下，水一點兒都不冷。我先嘗試蛙泳，我發(fā)現(xiàn)我有些生疏了。我接下來試了好多遍，喝了好多水，難受極了。我決定去休息一下。咦！阿姨和呼呼怎么在一個小游泳池里��？我跑過去看。那里有一個圓形的小泳池，它被太極的樣子分成兩半，一半是熱的，一半是冰冷的。熱的池子里泡滿了人，我也去試試。撲噔，好舒服��！那池水熱熱的，舒服極了，怪不得呼呼都不愿意走了。時間過得很快，我們要去睡覺了。
第二天，我們吃完早飯有去游泳了。一天很快過去了，我們要退房了。五星級酒店可真舒服，下次我還想來！
初中作文 篇4
自我介紹一下：我有著一雙炯炯有神的大眼睛，兩條細長清晰的小眉毛，一張紅潤潤的小嘴，小巧的鼻子，臉蛋兒圓圓的、紅撲撲的，還有一頭烏黑的長頭發(fā)，我長的有些胖，笑瞇瞇的很可愛，我生下來就個兒大，有10斤重哪，現(xiàn)在在班里也是個大號的，嘿嘿！猜猜我是誰？
春天，我一般穿著鮮艷的毛衣和牛仔褲，像含苞待放的小花朵；夏天來了，我一般穿背心和短群，像翩翩起舞的蝴蝶；秋天和春天的氣候差不多，我的穿著也和春天差不多；冬天到了，我毛衣外面加上了臃腫暖和的羽絨服，像一只憨態(tài)可鞠的'小企鵝。
我的性格一直比較外向，舉個例子吧：我上幼兒園第一天時，其他孩子因為爸爸媽媽的離開都哇哇哭做一團，全班只有我一個人，快快樂樂的玩玩具，還一個勁兒的給身邊的小朋友說：別哭了，幼兒園也是家，老師就是媽媽。由于我的表現(xiàn)，從幼兒園起，我就是班里的小干部，老師的小幫手，我很樂意為同學(xué)們服務(wù)。平時在班里，我和同學(xué)們都能友好相處，大家在一起聊一些有趣的話題，非常融洽。
我的優(yōu)點是：活潑、活躍、學(xué)習(xí)成績還不錯，作為班干部對工作很負責(zé)，但是，每個人都會有自己的缺點，我的不足我也很清楚：平時有時粗心大意、大大咧咧，作為紀律委員在管理方法上還欠缺方法，這些，我會一步步改正的，請相信我！
我的特長是：彈電子琴，我是從5歲開始學(xué)的，我平時晚飯后就開始練琴，一般1小時，現(xiàn)在我正在練全國考級8級的曲子，爭取今年夏天拿到8級證書，對了，今年班里的元旦聯(lián)歡會上我還帶去了琴，在班里表演了節(jié)目哪，我彈《歌聲與微笑》的時候，我感覺全班同學(xué)都在跟著音樂唱，那種感覺好爽��！我還有一個特長是游泳，每周末，爸爸都會帶我去體育中心游泳館去鍛煉，我會蛙泳和仰泳，是那里的教練教會我的，爸爸說，在游泳池里，我是一道亮麗的風(fēng)景，因為我游的很快，有好些大人都比不過我，都夸我是個運動員的苗子，我覺得當運動員太苦了，只要身體好就行啊，你說呢？
我有很多愛好：象看書，溜旱冰，看動畫片，交朋友，爬山、旅游，還有現(xiàn)在愛上的寫博客，有動有靜，生活豐富多彩。不過我最喜歡的還是看書，我一看起來，連要吃飯睡覺都忘記了，書中告訴了我很多道理：象美不在表面，而在于心靈；象腹有詩書氣自華；象書中自有黃金屋；當然書中還有很多有趣的小故事，告訴我很多生活的奧秘，在讀書中我慢慢長大，讀書愉悅心靈，好書伴我成長。
好了，介紹完了，這就是我。
初中作文 篇5
有一天，我試圖把一張紙立在桌面上，可結(jié)果卻不如人意。后來有一天，我把一張紙卷作筒狀，把玩著，把手松開時，紙自然而然地卷起了一個細小而又不易消除的弧度！當我把紙豎放于桌面時，紙立起來了，那是一個讓生命立起來的弧度。
生而為人，想要讓生命有站立的機緣，就必須擁有生命的弧度。彎腰，才可能能讓生命有弧度！
適時的彎腰，才是實現(xiàn)人生夢想的權(quán)宜之策。在意大利文藝復(fù)興時期，著名的雕塑大師米開朗基羅的一件作品按時完成，前來檢查的官員看著雕塑面露不悅之色，米開朗基羅連忙問道：“有什么不對嗎？”官員說。：“鼻子太大了�！泵组_朗基羅仔細看了看說：“可不是嗎，鼻子太大了，我馬上改！”說著便抓起工具爬上梯子，叮叮當當?shù)馗钠饋�。工具所過之處，一些大理石粉紛紛飄下，官員只好走開。
過了一會兒，米開朗基羅再次請官員檢查“這下沒問題了吧”米開朗基羅說道：“沒有沒有，真是太好了。”官員高興地拍著手。
其實在米開朗基羅上去之前，就拿了一點大理石碎片和石粉。根本沒有對作品進行一絲一毫地改動，他知道如果執(zhí)意與官員爭議，是不可能分出是非曲直的。審時度勢，還不如彎腰，既給官員留下了好印象，又保存了作品的完整性。
晚清“四大名臣”之一的張之洞，也是一個善于彎腰的人。他在政見上與李鴻章有所不同。于是，李鴻章經(jīng)常在人前貶抑他，兩人的嫌隙顯而易見。為了不讓兩人之間的矛盾激化，張之洞不貿(mào)然激怒李鴻章，張之洞對李鴻章虛與委蛇，更是在李鴻章七十壽辰上，奉上壽文。在這篇洋洋灑灑的壽文中，他夸贊李鴻章文武兼?zhèn)�，德高望重，勤于國事，深得天下人之敬佩。這篇5000字的壽文不僅成為所有壽文中的壓卷之作，更有琉璃廠書商單行本復(fù)刻，一時洛陽紙貴。
張之洞的彎腰之舉看起來違背了世俗的法則，卻修補了他與李鴻章之間的嫌隙，他的才華抱負也因此得以施展。
一張紙有了弧度才能立起來，但是如果換成寧折不彎的筷子，恐怕就沒那么容易了�？曜拥膶傩宰屗荒芡ㄟ^底部的.粘結(jié)，或外在的支撐立起來。
做人也是這樣，一個性情耿直，寧折不屈的人，就算再有才氣能耐，在成功之路上的挫折與失敗也要多一些。相反，一個能屈能伸，能進能退的人可能在一些方面平庸，但在很多場合如魚得水，收放自如，就是因為他為自己的生命提供了弧度。
給生命一個弧度，人生就會贏得更多可以站立的機會。
【初中作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中的作文10-09
初中的作文10-09
初中的作文10-09
初中的作文10-09
初中的作文10-09
初中的作文10-09
初中的作文10-09
初中的作文10-09