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初中生的作文優(yōu)選（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初中生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，比如跳繩、跑步、游泳、跳高等。其中，游泳是我最喜愛的課余生活，因?yàn)橛斡灸軓?qiáng)身健體。暑假時(shí)。我的爸爸媽媽要求我選一個(gè)種課余活動(dòng)。以豐富我的暑假生活，我選擇了游泳。
第一次學(xué)游泳時(shí)，我萬分畏懼，做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，帶上了漂，就準(zhǔn)備下水了。這時(shí)，我的心怦怦直跳，心想：萬一老師把直接往水里扔怎么辦，今天真倒霉！終于等到下水了，想不到是我想的太多了。原來，第一次下水是要走樓梯的。我的腳剛放到水里，我就大叫：“水好涼！”老師給我說：“剛開始入水都這樣�！蔽蚁耄弘y道以后都要這樣嗎？我的心里充滿了疑問。開始學(xué)習(xí)游泳了，我就按照老師的方法做，老師說先學(xué)蛙泳，因?yàn)橥苡臼亲罹呋A(chǔ)性的`泳法。老師教給我們一個(gè)口訣：劃手腿不動(dòng)，收手又收腿，蹬夾前送臂，并攏向前漂。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這個(gè)口訣很好，就飛快的拿出筆記本記下來。學(xué)完了游泳，我們興盡而歸。
幾經(jīng)周折，我終于在第十二天摘了漂，學(xué)會了蛙泳。又過了近半個(gè)月，我學(xué)習(xí)了自由泳。
在這一段時(shí)間里，最讓我覺得不順心的事情是：有一次，因?yàn)槲也辉赴杨^往水里放，所以被老師往水里扔，真痛心！雖然游泳的道路非常艱辛，但堅(jiān)持就是勝利。
這就是的課余生活，我的課余生活豐富多彩，我的經(jīng)歷告訴我，學(xué)習(xí)的道路就算再困難，也一定要走下去！
初中生的作文 篇2
之所以我喜歡乒乓球，是因?yàn)槲矣X得很少有一個(gè)體育項(xiàng)目能夠像乒乓球那樣，為國人、為時(shí)代，孕育了那么多像丁寧那樣的偶像。
第53屆蘇州世乒賽女子單打的決賽結(jié)束，丁寧以4-3的總比分擊敗劉詩雯獲得世乒賽女單冠軍。
第一局比賽開始階段，雙方的分?jǐn)?shù)交替上升，十分激烈，主持人楊影感嘆：“這次女單的比賽真是把觀眾帶入了如癡如醉的境地��！”丁寧逐漸落下風(fēng)了，劉詩雯抓住了機(jī)會將比分拉開，終于贏下了第一局，楊影點(diǎn)評說：“丁寧要贏不能老是穩(wěn)，要穩(wěn)中有兇，這樣才能贏�！�
在第二局中，丁寧與劉詩雯狀態(tài)更進(jìn)一步提升，兩人打出多個(gè)精彩的回合，楊影感嘆：“她們剛剛都打出了超出自己的能力與范疇的球！觀眾可以在這更純粹的欣賞乒乓球這個(gè)項(xiàng)目�！�
第四局中，劉詩雯先是連得4分，4-0領(lǐng)先隨后丁寧接連得分，一舉反超比分，11-9拿下第四局。品論員楊影激動(dòng)的說道：“丁寧打瘋了，現(xiàn)在迎來了丁寧的高潮。”
在決勝局的比賽中，丁寧為救一球，扭傷了腳踝，品論員楊影稱贊：“丁寧的精神可嘉！”之后，經(jīng)過10分鐘的醫(yī)療暫停，丁寧歸來繼續(xù)比賽后，丁寧不僅沒有處于下風(fēng)，反倒拿到了比賽的主動(dòng)權(quán)，品論員楊影說道：“這是上天安排的，腳傷是來幫助丁寧的，她不會失敗的�！贬t(yī)療暫停后的丁寧一瘸一拐的回到比賽中，最終頑強(qiáng)拼下冠軍，同時(shí)她的勇敢和不屈不撓的精神也將載入史冊。
我覺得，今天的女單決賽，丁寧詮釋了什么才是乒乓精神，在帶傷的情況下，她用驚人的毅力戰(zhàn)勝了劉詩雯獲得了冠軍。丁寧的表現(xiàn)不僅感染她的了隊(duì)友，同時(shí)也感染了我！
這是乒乓球史上最精彩的一場決賽，很多人難以相信丁寧能取夠得勝利，她真的是一個(gè)活生生的傳奇人物，她的拼搏精神將永載史冊！從客觀上講對丁寧的影響大，但從比賽結(jié)果來看對劉詩雯的影響較大。應(yīng)給丁寧的輕傷不下火線，永不言棄的精神點(diǎn)贊！
我喜歡乒乓球，亦喜歡那些賦予它生命的人和事，更喜歡那些讓乒乓球的榮譽(yù)看上去永無止境的追夢者！丁寧，就是這樣一個(gè)人！她的`拼搏精神真正打動(dòng)了我的心，有丁寧出現(xiàn)的地方，就會有丁寧追隨的腳步、真摯的熱情、高聲的吶喊、難忘的微笑和淚水！
我，喜歡乒乓球；我，更喜歡丁寧的精神；我，更愛體壇風(fēng)云人物頒獎(jiǎng)晚會上，一身金色的丁寧，在她不擅長的舞臺上，依然做得沒有瑕疵的好；我愛51屆世乒賽、世界杯上，懷抱獎(jiǎng)杯、胸掛金牌、那一抹充滿生機(jī)的綠色丁寧，勃勃向上；我愛今年俄羅斯公開賽上，她從遠(yuǎn)臺跑到近臺、從左半臺跑到右半臺，速舒長臂，奮力將已要落地的球拉回到對方球臺得分那“海底撈月”的一板！
我愛她在巴黎世乒賽前的錄像中，雙臂支撐、上半身懸控在球臺上，短發(fā)遮住了眼睛，只露出挺直的鼻梁和微微張開的唇，已濕透的后背伴著那胳膊上默默滑落的汗水，一起一伏！
我愛丁寧為香港市民獻(xiàn)唱時(shí)的“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪！為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要”！真摯之情回蕩在維多利亞港的上空！
我愛丁寧所說的：“我的英語還不算太好，但我愿學(xué)，也敢說，希望大家能容忍我的錯(cuò)誤，鼓勵(lì)我的勇氣！”誠然，在學(xué)習(xí)與進(jìn)取的道路上，誠意和勇氣至高無上！
我愛她在奮斗的過程中體會過痛徹心扉的失敗和痛苦，可貴的是她并沒有被擊倒，經(jīng)過莫斯科世乒賽一役，時(shí)隔兩年，她還有機(jī)會站在奧運(yùn)會決賽的首發(fā)陣容里，丁寧的付出比她講出來的更多、更多……她認(rèn)為對的東西就會堅(jiān)定不移的往前走，從不服輸、也從不畏懼失敗！她向世界證明：“我丁寧是扛得住的！”
人生的意義或許就是這樣，在一個(gè)領(lǐng)域里做到出色不是最難的，難的是敢于在很多領(lǐng)域里，去嘗試自己喜歡的、不喜歡的事，并且做到出色，感到快樂！感受青春歲月里，不曾有過的激情和瘋狂，更能夠像個(gè)孩子一樣童心未泯，無怨無悔！
王忠國爺爺在《乒乓千字歌》中寫道：“看巾幗，論群英，薩翁最愛鄧亞萍、喬紅、王楠，更愛橫刀立馬的張怡寧。然而，勵(lì)精圖，臥膽嘗的小將丁寧最堅(jiān)強(qiáng)，她勝不驕，敗不餒，頑強(qiáng)拼搏夢飛揚(yáng)！”
是呀！其實(shí)人生最重要的不是凱旋，而是戰(zhàn)斗。然而，過去的已不再，唯有那拼搏進(jìn)取的精神卻生生不息、永不停輟！
沒有人可以再回到過去重新開始，但是我們可以從現(xiàn)在開始，用自己的雙手書寫一個(gè)嶄新的結(jié)局！
初中生的作文 篇3
她說，有我不在孤獨(dú)
我從來沒想過，會和她這么近距離的要好！她是個(gè)漂亮、干凈的女生，我喜歡和她在一起的感覺。
十七歲的天空，因?yàn)橛兴奈⑿�，變得更明朗，更蔚藍(lán)！她總喜歡聽我唱的歌，盡管我的歌聲是那么的不完美，她都會開心的聽我唱完，然后快樂的挽起我的手臂說她很幸福。我笑了…她堅(jiān)強(qiáng)的外表是那么的自信，但內(nèi)心的空虛常常使她感到孤獨(dú)！而我，則安靜的陪在她坐在操場上的'草地中，跟她一起哭、一起笑，分享著她的悲傷、她的快樂！食堂吃飯的人永遠(yuǎn)都會那么的多，她是個(gè)害羞的女生，她不喜歡擠鬧。所以，我成了她的“打包女”每天都樂不彼此的為她擠進(jìn)人群，然后抬著雙份的飯菜來到她的身邊，她會對我傻傻的笑。我知道，她一直在旁邊等著我，看著我！我喜歡她默契的對我微笑，不用說那句禮貌卻生疏的謝謝！她喜歡挽起我的右臂，然后乖巧的靠在我肩頭說她喜歡走在我的右邊！我也知道，她是怕孤獨(dú)的人，而走在我右邊會使她感到有安全感。我心疼她的孤單！盡管我那么的排斥走在她的左邊，但我還是讓她安靜走在我的右邊，并且我對她說我有種和她永遠(yuǎn)這樣走下去的希望！我喜歡問她和他的事，雖然我的問題會讓她感到羞澀，但她還是一一回答我。因?yàn)樗牢沂窃谛奶鬯�，關(guān)心她！然而有時(shí)候，我卻嫉妒他，因?yàn)樗麜羧钗宓陌阉龔奈疑磉吋s走，讓我一個(gè)人虛假的對她說“我沒事，你們玩得開心點(diǎn)”。心里那種難受只有我能體會。有時(shí)我會沖動(dòng)的對她發(fā)誓下次不再理她，不再對她好�？僧�(dāng)她沖我嘟嘴傻笑時(shí)，我又會心疼的叫她：“婷子”然后對她微笑，把之前所有的抱怨與不痛快全部埋藏在心底，只留給她我開心的笑容…突然想到以前給她看過一本書的其中
一句話：“你是星星，我希望自己是月亮，因?yàn)橛心愕拇嬖冢視Φ酶鼱N爛”婷子，我謝謝你，因?yàn)橛心悖屛业膬?nèi)心不再寂寞！
初中生的作文 篇4
開學(xué)第一天，緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)校——興隆第二中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生�？墒�，經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
“論語”doyoulikebananas“整數(shù)，分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)，“就這樣，日復(fù)一日。轉(zhuǎn)眼間，仿佛還未熟悉，還未了解，還未……初一的生活就已經(jīng)過了一半，剛剛從小學(xué)里醒悟出來，剛剛有一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)初中生后，回頭一看，早已踏出一道道腳印。
初中生活到底是什么？貌似沒有想象的那么枯燥，具體也不能有一個(gè)詞來形容。有快樂，有心酸，有青澀，有哀愁……我不知道我能否把句號畫的完美，也不知道我的人生以及未來怎樣？但是，我想我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好每一個(gè)知識點(diǎn)，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一個(gè)知識點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，走好人生的每一步。
我想，也只有這人樣了吧！也只有這樣，美好的未來才能等著我。( )
爸爸每次都會說：“如果不學(xué)習(xí)就沒有出路，不學(xué)習(xí)將來只能做一個(gè)平凡的人，平平淡淡的走過一生。媽媽總是說：”一個(gè)人只有自己有能耐，才能有美好的未來，前途才能無限，即使家長能留給自己一些菜場，如果這個(gè)人只花不掙，總有一天會花光，自己的人生要看自己的努力，自己的前途，要靠自己去爭取·
這些道理我都懂，我深深地知道不學(xué)習(xí)就沒有出路，只有刻苦努力才能成功。
期中考試我并沒有考好，我失落，我沮喪，我后悔，但是一切都晚了，可是回家父母并沒有說我，而是悉心的教導(dǎo)，我更覺得自己對不起父母，對不起自己每天的早出晚歸，對不起每天早上媽媽5。30氣起床給我做早點(diǎn)。越看成績，越是后悔。父母對我越好，我越是難過，這樣還不如罵我·我每天偷偷把眼運(yùn)送回眼眶，不讓父母擔(dān)心。
每天早上，天還沒有亮，我就要起床了。知道嗎？我多么想睡一會啊！一分鐘，就一分鐘好嗎？時(shí)間卻那么的`無情，他一分也不叫我多睡。來到樓下，天真的好黑，雖然路燈開著，那點(diǎn)黃暈的光，又能有多亮呢？騎上自行車，風(fēng)嗖嗖的刮著，鼻尖，耳朵凍得生疼。路上的行人還那么少，有那么黑，那么冷，我多希望能在媽媽的懷抱里，即使再冷，再黑我也不會怕了�？墒俏乙呀�(jīng)長大了，雖然爸爸每天都會說去送我，雖然他的確有時(shí)間，但是我又怎能每天都叫他送呢？他那么累，晚上有那么晚回來，給我那么早起來就覺得很對不起了，又怎能？我還是要自己去面對。
晚上，我害怕睡覺。因?yàn)槲抑�，剛剛睡沒有多久，我就又要起床，又要獨(dú)自面對那個(gè)又冷，又黑的早上了又要早早的起床，又要充實(shí)的過著一天，然hi偶有到一個(gè)晚上了，又要獨(dú)自面對那個(gè)早晨
媽媽陪我的時(shí)候，我總是喜歡抱著他，即使是爸爸，我也會，因?yàn)檫@樣，我就不再害怕那個(gè)又冷又黑的早晨了。
想到這些，我的眼淚要流出了眼眶，但我還要忍住。微笑著面對生活，讓父母知道，他以前的那個(gè)任性的女兒已經(jīng)長大了，已經(jīng)可以自己干好多事情。
說出這些，我的心里不免空虛了些。我愛爸爸媽媽，所以盡量不要讓他們?yōu)槲也傩牧耍麄優(yōu)槲腋冻龅囊呀?jīng)夠多了我要好好學(xué)習(xí)，讓他們以我為驕傲！
這些都是無聲的動(dòng)力，它們擠壓在我的心底化成巨大的力量。
加油吧！是金子永遠(yuǎn)都會發(fā)光，天才是百分之九十九的努力，加上百分子一的靈感·有了動(dòng)力，加上我的不懈，就一定行！
初一:靳新宇
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