初中作文【優(yōu)選6篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的初中作文7篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
書(shū)籍是人類的精神食糧，它能把你的生命無(wú)限的加長(zhǎng)，延伸。
我的閱讀生活是從一歲左右開(kāi)始的，在我會(huì)說(shuō)話前，我就聽(tīng)爸爸媽媽讀那些朗朗上口的童謠。有時(shí)也會(huì)翻翻配著大篇幅圖畫(huà)的小故事。雖然那時(shí)聽(tīng)過(guò)的童謠，書(shū)上看過(guò)的圖畫(huà)，至今早已在我的頭腦中淡去，消失，但是那時(shí)我便覺(jué)得書(shū)是一種神奇的東西，它能令我興奮，令我愉悅。
再過(guò)些時(shí)日，我學(xué)會(huì)了說(shuō)話，也認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的文字。一旦我看到了書(shū)，便情不自禁地想去翻翻那些帶著簡(jiǎn)單文字的故事書(shū)，有時(shí)，那些書(shū)上的內(nèi)容我可能一點(diǎn)兒也看不懂，但是翻開(kāi)書(shū)就足以充實(shí)我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)單的生活變得充實(shí)。
四歲以后，由于日復(fù)一日的閱讀是我又認(rèn)識(shí)了不少字，閑暇無(wú)事時(shí)我會(huì)看幾頁(yè)《伊索寓言》或者《格林童話》，那其中的故事令我懂得了許多的道理。
六歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音。已經(jīng)能流利的讀一些科普書(shū)籍和一些兒童文學(xué)書(shū)籍了。放學(xué)后的時(shí)光，我在遨游在科普的海洋，泛舟在文學(xué)的。更多種類的書(shū)籍，為我打開(kāi)了更廣的天地。
為了我讀書(shū)的豐富性，我要求媽媽給我辦了一張東城區(qū)圖書(shū)館的借閱卡。從此以后，學(xué)校和校外的一些圖書(shū)館就成為了我每周必去的地方。我愛(ài)那一片片整齊的書(shū)架和那擺放整齊的圖書(shū)，我也愛(ài)那書(shū)中清香的油墨味。
慢慢的`，我的讀書(shū)速度越來(lái)越快，書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多。隨之而來(lái)的是知識(shí)的豐富，寫(xiě)作水平的提高。給我了很多的知識(shí)，很多體會(huì)。我傷心時(shí)只要拿起書(shū)，心中的傷感會(huì)瞬間煙消云散；當(dāng)我興奮時(shí)，只要捧起書(shū)就會(huì)沉浸在作者的喜悅中。在這書(shū)的世界里我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的深刻道理。體味到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”中的壯志豪情。
在我的讀書(shū)過(guò)程中，我養(yǎng)成了做讀書(shū)筆記的習(xí)慣，摘抄好詞好句、以及精彩的段落。同時(shí)我也悟出了道理：書(shū)不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的，而在反復(fù)讀書(shū)的過(guò)程中，每次你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。正如美國(guó)作家尤安艾肯所說(shuō)：“你總能從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍�！�
如今，閱讀已成為我生活中不可缺少的一部分，我真心愛(ài)著書(shū)籍。愛(ài)著閱讀。
初中作文 篇2
8月13日那天，當(dāng)我滿心歡喜從校門里跑出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)你在那一旁與一個(gè)朋友在閑聊。我的第一反應(yīng)便是去和你的招呼，想讓你陪我一起去車站。
征求了你的意見(jiàn)，你那一臉的不愿意和煩躁，我看在眼里，痛在心中，心也隨著那一瞬間碎了。那一刻我心想：這是最后一次來(lái)讓你陪我一起走了，只要開(kāi)學(xué)后你不再與我聯(lián)系的話，今后我與你即使遇見(jiàn)便會(huì)形同陌生人了。我不會(huì)對(duì)你說(shuō)那一句傷人的我們分手吧，因?yàn)槲艺J(rèn)為此語(yǔ)一旦說(shuō)出口，我與你的關(guān)系便徹底的破裂；若不說(shuō)出口，我仍然會(huì)對(duì)這段刻骨銘心的愛(ài)情報(bào)以一絲希望。我不忍說(shuō)出，也害怕說(shuō)出，一切只因我愛(ài)你和舍不得。
回到家，我哭了整整一下午，又睡到了第二天中午。只覺(jué)得說(shuō)不出的淚的和說(shuō)不出的痛在緊緊的纏繞著我的.心。
我不相信你是一個(gè)冷血之人，可似乎你就是它的化身。因?yàn)闊o(wú)論我為你做多大的犧牲，你依舊是把我對(duì)你的愛(ài)置之不理。這一切傷透了我的心，我愛(ài)得累了，也不想再愛(ài)了，因?yàn)閻?ài)總是會(huì)不經(jīng)意之間讓人傷心。
我的戀愛(ài)有四次，第一次是暗戀，第二次是單純之戀，第三次與第一次相同，這次是第四次。其中一次比一次愛(ài)得深，一次比一次傷得痛。
初中作文 篇3
微風(fēng)吹進(jìn)教室，正奮筆疾書(shū)的我停了下來(lái)，望向窗外，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云。我的思緒又回到了從前。
他就像那云一般夢(mèng)幻。
他突然間闖進(jìn)我的生活，我不知所措的迎接。他亦兄亦友，陪我嬉戲打鬧，陪我傷心哭泣，陪我開(kāi)懷大笑，陪我走過(guò)春夏秋冬。
我們最喜歡并排坐在大門外，看那云有千般變化，時(shí)而像奮力奔跑的兔子；時(shí)而像努力前進(jìn)的烏龜；時(shí)而像美麗嬌羞的公主；時(shí)而像英勇無(wú)畏的騎士。年少的我們談?wù)撝�，談�(wù)撝�，談�(wù)撝硐搿Ｋf(shuō)他不屬于這里，他有更廣闊的.天空，他說(shuō)他想云游四方，他說(shuō)他想走遍四海八荒，看遍世間美景。我看著他，他舉手投足間都流露出向往，他眼眸中是我從未見(jiàn)過(guò)的光芒，一陣失神。
記得那年櫻花飄落，他與我漫步花間。他告訴我，未來(lái)的我們會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的苦難，不要躲避，要勇敢面對(duì)，他還說(shuō)，不要沉迷社會(huì)中的燈紅酒綠，紙醉金迷，勿忘初心……他話還未說(shuō)完，我便笑著踢了他一下，“就你一天滿口大道理，小小年紀(jì)裝什么深沉！”他拍了一下我的頭，“什么都不懂的小屁孩，還好意思說(shuō)我裝深沉！”又是一陣互相數(shù)落，歡喜離場(chǎng)。
記得那年大雪紛飛，他與我走在雪上。那段時(shí)間，本是乖乖女的我卻突然墮落，不學(xué)習(xí)不寫(xiě)作業(yè)，和我之前所認(rèn)為的“壞孩子”結(jié)交，什么都做。他站在我們班的門口看著我，我走了出去，痞痞的把手搭在他的肩上，“找我什么事��？我的時(shí)間很寶貴的！”他把我的手打開(kāi)，什么也沒(méi)說(shuō)就走了，我追了上去，默默得跟著他，在大雪里，在操場(chǎng)上，他突然停了下來(lái)，我慌亂地看著他，他轉(zhuǎn)了身，他紅了眼眶，依舊無(wú)言，我一瞬間明白了原因，低頭認(rèn)錯(cuò)，世界仿佛靜止，我的耳邊只有狂嘯的北風(fēng)，突然間我聽(tīng)到了一聲輕輕的嘆息，“回去吧。”他慢慢地走回教室，我看了一眼他的背影，跟著他走回了教室，空蕩蕩的雪地上，只留下了一大一小兩排腳印。
記得那年樹(shù)葉凋零，大雨蓬勃。他要走了，他說(shuō)他會(huì)回來(lái)的，要我照顧好自己。我強(qiáng)顏歡笑，“快走吧！我多大的人了還用你來(lái)教育！你終于走了，我耳邊終于清凈了�！彼裁匆矝](méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身上了車，車緩緩開(kāi)動(dòng)，他，如云一般離開(kāi)了。
他永遠(yuǎn)不會(huì)知道，那年在門外被我藏進(jìn)心里的那句“我陪你”；他永遠(yuǎn)不會(huì)知道，那年櫻花樹(shù)下我故意打斷他的話，不敢面對(duì)他總會(huì)離開(kāi)的現(xiàn)實(shí)；他永遠(yuǎn)不會(huì)知道，那年雪天我有多害怕他會(huì)放棄我；他永遠(yuǎn)不會(huì)知道，他走的那天，我在操場(chǎng)上走了一圈又一圈，臉上早已分不清那是淚水還是雨水；他永遠(yuǎn)不會(huì)知道，我有多在乎他這個(gè)知己，這個(gè)哥哥。
時(shí)隔多年，他杳無(wú)聲息，突然出現(xiàn)又突然離開(kāi)，似云一般。我想念他時(shí)總是遙望那朵云，他說(shuō)過(guò)云代表著思念，下課鈴聲響起，將我從回憶中喚醒，我依舊望著窗外，白白的云，藍(lán)藍(lán)的天。
初中作文 篇4
俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”大到世界，小到家庭，每個(gè)團(tuán)體都有我們應(yīng)該遵守的紀(jì)律�！白窦o(jì)守法”，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，從小就被我們的老師、家長(zhǎng)在我們的耳邊一遍遍的說(shuō)起，可是，真的就是所有人都能做到嗎？
最近學(xué)校里一直在放山西省青少年法治廣播，在廣播的末尾，有一封來(lái)自高墻內(nèi)的懺悔家書(shū)，說(shuō)是一個(gè)少年因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而鋃鐺入獄。在監(jiān)獄里，他深深感到自己的罪惡，他后悔了。可是后悔又有什么用呢？一切都已經(jīng)晚了。記得廣播里有這么一句話：“從違反校規(guī)校紀(jì)、小偷小摸、小打小鬧等發(fā)展到違法犯罪，這中間并沒(méi)有不可逾越的.鴻溝。”也就是說(shuō)，你在實(shí)施不良行為的時(shí)候，也許你并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)行為是錯(cuò)誤的，就會(huì)任由自己這么下去，最終就可能就像那個(gè)少年一樣，發(fā)展到違法犯罪，因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而鋃鐺入獄。
看看現(xiàn)在的新聞：少年21天撬車130輛、15歲少年因犯故意傷害罪被判刑……他們也只是青少年�。∈鞘裁醋屗麄冏呱戏缸�？是無(wú)知，是缺乏教育，是不知遵紀(jì)守法！如果他們從小就知道遵紀(jì)守法的重要性，我想他們也就不會(huì)是現(xiàn)在這樣了吧。
遵紀(jì)守法真的就那么難嗎？不是的。遵紀(jì)守法其實(shí)很簡(jiǎn)單，你需要做的只是在學(xué)校遵守校規(guī)校紀(jì)、努力學(xué)習(xí)、和同學(xué)和睦相處，在家里孝順父母、勤勞誠(chéng)實(shí)，在社會(huì)上遵守交規(guī)和公共場(chǎng)合的規(guī)定，僅此而已。如此簡(jiǎn)單的事情，難道我們做不到嗎？難道我們不應(yīng)該做到嗎？遵紀(jì)守法，人人有責(zé)！就讓我們從自身做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)知法、懂法、遵法、守法的好公民，讓青春之花在我們的身上綻放吧！
初中作文 篇5
夜晚靜悄悄的，由于黑感覺(jué)心里空蕩蕩的，特別令人害怕。我多么盼望能有一絲光亮出現(xiàn)�。⊥蝗�，一個(gè)美麗的身影出現(xiàn)了。它就是月亮。月亮發(fā)出它的光芒，照亮了我，也照亮了我幼小的心靈。
月亮好似一位仙女，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不用怕，月亮姐姐會(huì)陪你度過(guò)這個(gè)美麗的夜晚。”
我看著月亮，突然覺(jué)得月亮多美呀！像一只小船在天空中與小星星走啊走！亮晶晶的星星和月亮讓我想起了我的媽媽。
在我小的時(shí)候，每當(dāng)?shù)搅送砩蠇寢尡銜?huì)安撫我那幼小的心田。讓我的心暖暖的，讓我感到媽媽對(duì)我絲絲的情意。盡管沒(méi)有一點(diǎn)光亮，但媽媽的心照亮了整間屋子。讓我美美地入睡。這件事情我還歷歷在目。我永遠(yuǎn)記得是媽媽讓我衣食無(wú)憂，是媽媽讓我懂得了許多道理，是媽媽為我起到一個(gè)引領(lǐng)作用，沒(méi)有媽媽我就沒(méi)有今天優(yōu)秀的.成績(jī)！媽媽，你是第一個(gè)教我走路的人，您的教誨我終身難忘。
但是，現(xiàn)在雖然沒(méi)有您來(lái)安撫我，我想：“您一定變成了月亮，讓我在沒(méi)有您的情況下安然入睡。
媽媽，母親的乳汁是培養(yǎng)一棵樹(shù)的源泉，而我就是那棵樹(shù)。原來(lái)，我還是一棵小樹(shù)，經(jīng)過(guò)您的培育我長(zhǎng)成了枝繁葉茂、英姿挺拔的大樹(shù)。
媽媽！您是我一生中最好的老師，也是我一生中見(jiàn)到的最美的媽媽。
媽媽！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
初中作文 篇6
涼爽的秋風(fēng)還帶著幾分愜意，我揉揉朦朧的睡眼，望向遠(yuǎn)方懸在天邊的朝陽(yáng)。多么富有詩(shī)意的畫(huà)面，引發(fā)著我無(wú)盡的遐想……噢，我的財(cái)富為何物？
烈日下，汗水模糊了雙眼，我喘著粗氣，無(wú)精打采地拖著那重重的跑鞋，步履踉蹌地慢跑著。為什么中考就非得測(cè)試體育不可？這是想要我的命么？我嘀咕埋怨著。
“最后10秒，9秒……”遙遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)體育老師駭人聽(tīng)聞的嘶吼。此時(shí)的我仍離終點(diǎn)遙不可及。我無(wú)奈地彎下了腰，“呼——算了算了，沒(méi)那金剛鉆就別攬那瓷器活。我頹喪地抄直徑返回終點(diǎn)。
我瞥見(jiàn)體育老師繃緊的臉，如利刃般尖銳的目光直捅入我的小心臟。“怎么又半途而廢了？你就是不懂堅(jiān)持，以你的體質(zhì)不至于那么差勁！”我馱著眩暈的腦袋，漫不經(jīng)心地接受“懲罰”。
毒辣的焰陽(yáng)燃燒著它可怕的熱情，被陽(yáng)光燙得灼熱的塑膠跑道焚燒著我的腳，周圍的花草垂下了謙遜的`頭顱。我隱隱約約地聽(tīng)到同學(xué)們?nèi)杠S歡呼的打鬧聲�！凹涌焖俣�，否則從頭再來(lái)！”老師呼叫著。鬧聲呼聲混成一片，聲聲入耳，肢體和頭腦皆混亂不堪……
幾近失去知覺(jué)的我閉上雙眼，我得持之以恒，放棄就是跟自己慪氣，況且再這么渾渾噩噩下去也不是辦法。急促的呼吸伴隨著我“噌噌”的腳步聲。風(fēng)緩緩的，我抖擻抖擻精神，汗水像玉珠一樣從臉際滑落，藍(lán)天白云相互交映，干凈得純粹�！�10,9……”關(guān)鍵的10秒，能否力挽狂瀾就在于此了，我肢體游刃有余的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，一鼓作氣地頭也不回的飛奔著，“好的，成了！”我疲憊得往草地上倒下了，眼里溢滿的澀澀的淚水……
我輕輕掙開(kāi)雙眼，斜陽(yáng)下，萬(wàn)物顯得那么的柔媚復(fù)古……
寫(xiě)意的秋景給了我最樸實(shí)的答案，生命貴在堅(jiān)持。而這，也是我最大的財(cái)富。
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