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初中生的作文[經(jīng)典8篇]
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初中生的作文8篇,歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
她,四十多歲,身材勻稱,個頭高挑,燙著卷發(fā),可頭頂中縫的頭發(fā)總是有一些黃里泛白的頭發(fā),和其余的頭發(fā)形成了鮮明的對比。說起話來總是和聲細雨,給我感覺她永遠不會發(fā)脾氣。她衣著總是那么整潔,給我的第一印象是那么的精干,利落。她就是我初中三年的英語老師——李春瑩。
我倆的故事起源于剛上初中的第一年,那時剛開學,李老師要選拔課代表,讓有意者去她的辦公室,當時我并沒有意愿當這個課代表,因為我雖然小學的英語成績還不錯,但是對英語沒有興趣。但看著好多同學都去了,我也抱著試一試的態(tài)度進了李老師的辦公室,李老師是根據(jù)升學考試的成績來選拔課代表的,讓所有人驚奇的是,在來應聘者中我的英語成績是最高的,就這樣,我陰差陽錯的當上了英語課代表,而就是這一次的陰差陽錯,改變了我的整個初中生涯,讓我喜歡上了英語,喜歡上了這個像媽媽一樣和藹可親的李老師。
因為是課代表的緣故接近李老師的時間會多一些,于是從她那里學到了很多的學習英語的技巧和方法,比如說,我對記單詞的方法很有一套,再長的單詞,在我的手里也會信手拈來,其次就是背課文,不知道為什么,就是背的比其他人快。有了這好的學習方法方法,使我在以后的英語學習中輕松自如,游刃有余。在對我的學習上,她是對我非常嚴格,記得有一次,我的英語作業(yè)沒完成,李老師把我揪到走廊里,上來就是一巴掌,我的臉立刻火辣辣的,我知道我這個課代表給李老師丟臉了,也知道李老師是恨鐵不成鋼。
對我影響最大的`是她的人格魅力,李老師身體不好,身上有很多很多的疾病,尤其是頸椎病,一到刮風下雨脖子就像針扎一樣疼,頸部神經(jīng)牽著頭部神經(jīng),開始頭疼,但是不管有多大的困難,李老師都是堅持為我們上課,除非······那次我們有好多同學都沒有完成作業(yè),又趕上是下雨天,李老師拖著疲憊的身體給我們上完課,又生了一肚子氣,在辦公室差點暈倒,是鄰班的陳老師把李老師送回了家,當我們知道這件事后,追悔莫及,生怕李老師因身體原因不能教我們。每當考試考英語的時候,就感覺考不好真的對不起她。
我們?nèi)找箵牡膯栴}還是出現(xiàn)了,初四這一年,李老師因為身體的緣故不教我們了,當聽到這個消息時,我的心都碎了,我想全班同學跟我的感受都一樣吧。不管您是否再教我們,不管我是否在是您的課代表,我依然會尊敬您,愛戴您,崇拜您,因為您是對我影響最大的一個人!
初中生的作文 篇2
生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故兩者皆可拋。人生而自由,所以只要我喜歡為什么不可以?雖然不會做出傷天害理的事情,但對于中學生的我不再像小學生般的天真爛漫,反而變得有點離經(jīng)叛道,對種種事物提出疑問:為什么我不行這么做?
“行行出狀元”那為什么每人從小必定先從事士呢?小學六年,初中三年甚至高中、大學、研究所......毫無止盡,其中還夾雜著小考、大考、諸多考試與作業(yè)報告。但這些出了社會卻不一定派得上用場,那為什么我們還要學?還要考基測?就因為學歷又高又好的才有比較好的.工作機會嗎?可是有很多人創(chuàng)業(yè)時只是一個小店,后來才轉(zhuǎn)變成了大企業(yè)家。
考試不僅是初中生,甚至是高中生的夢魘。學校有老師、家里有父母不斷地耳提面命,學校有堆積如山的考試卷,家里有一本本厚厚的講義,漸漸地中學生的壓力便因此而行成了。然而只要我喜歡,為什么不可以不聽、不寫、不考,誰能奈得了我何?但我能做什么?從小到大只有讀書,其他都一竅不通,況且別人也不會聘請一位初中生,所以到頭來,我還是只能認命去讀書,繼續(xù)把他給讀下去。
“只要我喜歡為什么不可以”,好像是句無法成真的句子,因為人除了生而自由還必須對法律付出責任,也為自己的一切付責任。
初中生的作文 篇3
母親,多么熟悉的字眼,一提到母親,我的腦海里蕩出許多關(guān)于母親的溫馨的記憶片段,但使我難以忘懷的是母親親手為我調(diào)制的那杯香茶了。
那是一個月明風清的夜晚,夜幕下,滿天星斗,一同引燃著原本荒蕪的夜空,月光鋪灑在精密的大地上。我正在伏案寫作。然而,寫作的靈感并不青睞我,筆尖似乎像一個頑皮的孩童,走走停停,我的心也無法平靜,顯得躁動不安。
在我無從下筆時,一股清新淡雅的茶香撲鼻而來——是母親手中端著的一杯熱茶。我驀地抬頭正對母親慈祥的目光,目光中夾雜著溫馨的愛和期盼,在這樣的目光下,我好像沐浴陽光;剡^神來,我看見原本烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾道銀絲,皺紋悄然爬上了那憔悴的面龐……我的眼睛渾濁了。
“喝點茶,別太累了,要早點睡”。說罷,母親把茶遞到我的手里,轉(zhuǎn)身走了。
品著母親特意為我泡制的'茶,它不會說話,但我能感受到它在吟唱,我的心中不禁泛起了一絲感動,慢慢地涌著……剎那間,所有美麗的思想如一朵花兒盡情的綻放開來,清幽的茶香叩開了塵封的記憶之門,往昔點點滴滴的生活情節(jié)浮現(xiàn)于心頭——家里最新的床單,最美味的那盤菜,最著名的書,甚至最精致的湯匙,正如眼前母親為我泡的這杯香茶一樣,一切的一切,把最好的全都給了我。
是啊,在人生著個短暫而漫長的旅途中,讓你快樂的也許是你的朋友,讓你充實的是你的事業(yè),但讓你溫暖幸福的一定是你的父母。
夜色像梵高的油畫般密不透風的張貼在窗戶上,我依窗仰望星空,天上最亮的那顆星,依舊明亮無雙,我的心頭又是一暖。
茶能品出人生,但我品出的是母親對我濃濃的愛。
初中生的作文 篇4
親愛的爸爸,媽媽:
您們好!
我十分感謝你們養(yǎng)育了我十多年,教會了我做人的道理。
爸爸,您還記得小時候?qū)W騎自行車的事嗎?可能您已經(jīng)忘了吧!但那件事卻深深地印在我的腦海里。我腳蹬著,雙手緊緊的抓著車把,您在后面扶著車尾,您悄悄的放手了,我自己在隨意騎,前面有塊石頭,我避不開,結(jié)果摔得四腳朝天,腿和胳膊擦傷了,是您鼓勵著我,告訴我,在哪里跌倒,就從哪里爬起來,我慢慢自己扶起自行車繼續(xù)練習,從那次我不僅學會了騎自行車,還懂得了面對困難絕不能退縮,要勇敢的去面對,想辦法克服。
媽媽,是您教我學會自理。十歲的時候,您讓我自己一個人單獨睡在自己的房間,我很害怕,半夜兩三點被噩夢驚醒了,便哭著去找你,是您安慰我,并給我講故事,漸漸的我能一個呆在自己的房間里。平時您讓我先睡覺,睡覺后你再把燈關(guān)了,現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣:睡覺時隨手關(guān)燈,每到星期天,自己洗衣服,整理房間,掃地……
我現(xiàn)在已結(jié)學會了做飯,看到你們?nèi)サ乩锔苫畹腵時候回來還要做飯很辛苦,變在你們做飯的時候看著做飯的步驟?墒悄鷤冇X得我還小,做飯?zhí)kU了,不安全,不讓我一個人在家做飯。今天我想說:“爸爸、媽媽,看著你們?yōu)榱诉@個家太辛苦了,我想讓你們在回家后可以吃上熱騰騰的飯。”
您們總是教導我,在別人困難的時候要出手相助,要做一位樂于助人的優(yōu)良少年,別人有困難的時候我?guī)椭,我有困難的時候他們也幫助我,是您教會了我做人的道理,您們是我的榜樣,我要向你們學習,并且會做一位對社會有貢獻的人!
最后祝爸爸、媽媽:身體健康,笑口常開
初中生的作文 篇5
今天午睡的時候,突然發(fā)現(xiàn)身旁的媽媽烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾雜著一根刺目的白發(fā),我的心被猛的一揪,媽媽才三十六歲呀!怎么會有白發(fā)呢?
平時媽媽對我的學習求很,讓我把當天的知識融會貫通,常給我找典型題來強化;我考試考得不好,媽媽批評我,給我分析錯誤,找出原因;老師反映我上課不專心聽講,媽媽便會教育我,讓我知道上課專心聽課的性。
媽媽在生活上更是了我無微不至的:我和好朋友鬧矛盾了,回家后委曲的在媽媽面前功盡棄數(shù)落朋友的,但媽媽卻讓我從自身上找毛病,讓我學會對待朋友;考試別人好,心情不好時,媽媽也總是讓我找出的差距,對待成績;受到老師的批評,回家找媽媽訴苦,媽媽幫我找原因,讓我看待老師的批評并鼓勵我振作精神……
假期中媽媽的朋友送她了教育網(wǎng),上面有名師教座,物理、代數(shù)、幾何、英語,媽媽覺得不錯,讓我有的`學習,鍛煉我聽講的,媽媽便放下的事情每天陪我聽講,不懂的地方耐心講解,關(guān)鍵媽媽會對我強掉一遍,課時甚至聽好幾遍,直到我徹底弄明白為止。在我學習的空閑里媽媽又去忙的事情,晚上常在空余里媽媽找出典型的例題抄下來以便天給我講解。晚上我去休息時,看到媽媽在復制保存找到的有用的素材,以便我下次使用時,我不禁說道:“媽你真辛苦!”媽捏著發(fā)酸的脖子意味深長的說:“你成材,媽都愿意!甭犞@樸實無華的語言,感受著博大、寬闊的母愛,我的心又一次被震撼了。媽媽為我付出了這么多,我卻經(jīng)常惹她生氣,她批評我時我還頂嘴,真是不應該!
“媽,明天早上還用買菜嗎?”睡覺時我問道。
“你不想去,我去買你早上多睡會吧。”
“不!我?guī)湍阗I!”我決心用的行動來關(guān)愛和回報母親的愛。
“快點去休息吧!眿寢寣χ視牡男α。
初中生的作文 篇6
我心中的美好家園,要有鄉(xiāng)村的寧靜和安逸,還要有富麗堂皇的建筑,當然也要有二十一世紀的高科技,總而言之,那一定是一個令人流連忘返的“盛世桃源”。
我心中的美好家園,要有滿山遍野的綠草地。那種綠色,一定是翠色欲滴,讓人有一種心曠神怡的感覺。不僅綠,而且生動。似乎每片綠葉上都有一顆顆晶瑩的露珠在顫抖。如果輕輕地扒開小草,每個人一定會情不自禁的大叫一聲——哇!因為小草的里面竟藏著一朵朵嬌小可愛的花骨朵。它們膽怯的探出頭,頓時,綠草地上不再那么千篇一律,而是生機勃勃的一番景象。真像是身臨其境在畫境一般。草的四周還生長著成排的大樹。它的枝葉是那么茂盛,那么粗獷,像天然的`大傘。老人們可以在樹下乘涼、下棋。多么愜意!孩子們則在空曠的草地上無拘無束的奔跑、嬉鬧。玩累了,便仰望天空,天空一片湛藍,白云輕輕地移動。微風溫柔地撫摸孩子們的臉頰,心情也變得無比舒暢。
我心中的美好家園還要有人和動物的和諧相處,動物成了我們的好朋友,它們擺脫了鐵籠的束縛,逃離了人類的捕殺,都變得快樂起來,一起回歸大自然的擁抱。盡情地享受大自然賦予它們的安逸生活。
我心中的美好家園,除了草地,還相間著無數(shù)條柏油馬路,它們可不是從前那個骯臟、破爛、烏煙瘴氣的馬路。而是一條干凈、整潔、散發(fā)著沁人心脾的香味的高科技馬路,在馬路上行走的不是排放廢氣的汽車,而是最新研制出來的太陽能汽車,既節(jié)能又環(huán)保。人們再不用擔心受到汽車尾氣的污染。還有那條清澈見底的小溪,為什么它不受污染呢?因為溪水里裝著凈化器,把渾濁的水凈化干凈了。有了這條小溪,人們也方便多了。
我心中的美好家園還有我居住的場所,我們住的房屋都是兩層樓的,墻面材料取的是新能墻板,有冬暖夏涼的功能。房屋表面是各種各樣的蕾絲邊,中間鑲嵌著五顏六色的鉆石。就像童話中的城堡一樣,而屋內(nèi)的白墻上,都雕刻著古代的文言文,國畫。白天,我們可以出去玩,而到了晚上,可以到頂樓看書、聽音樂、累了,便看一看滿天繁星,舒緩視力疲勞,放松一下心情,感受夜空中的那份深沉、寧靜……
我心中的美好家園,人們的衣食住行也都變得非常方便,如果你看到自己所喜愛的物品,無需再像以前那樣,只需撥打一個電話,你想要的東西就會很快的送上門。多方便啊!
多美妙的家園啊!你們喜歡嗎?
初中生的作文 篇7
最近陰雨連綿,細雨紛飛,操場上的積水還未干,空氣格外清新,天空也晴朗起來,在這一天,我們終于把展能節(jié)的籃球賽盼到了!這可是我們班的強項!比賽即將開始,我們的對手是2班。我們班的隊員有:眼疾手快的林大一、反應靈敏的鄧博文、技術(shù)嫻熟的徐遠源、沉著老練的鄭博瀚和膀大腰粗的范震東。
養(yǎng)兵千日,用兵一時。辛苦訓練了那么久,不就是為了能在賽場上大展身手嗎?同學們摩拳擦掌,躍躍欲試。
比賽開始了,雙方隊員,兩腿分開,曲膝下蹲,雙腳后擺,眼睛緊緊地盯著裁判員姜老師手中托起的球!班健钡囊宦暽陧,比賽開始了,裁判員姜老師把球向空中丟去,球被我們班的鄧博文搶到,他飛快地閃過一個個人,迅速地將球傳給隊友林大一。林大一來了個跳投,我的心懸了起來,一定要進呀!我的心吶喊起來,圓圓的籃球帶著我們的夢想應聲入網(wǎng)!斑M了,進了,球進了!”隊員們高興地拍手叫好,場下的拉拉隊也響起了熱烈的掌聲,高舉“五一”加油的牌子,互相擊掌。二班的拉拉隊同學卻略顯失落……在我們一次次進球中,上半場結(jié)束了,二班同學商討著對策,氣氛十分緊張。
小憩一會兒,下半場比賽開始了?粗嗤瑢W互相點點頭,自信滿滿,我的.心提到了嗓子眼兒,緊張不已。只見王鵬皓開始運球,他將球傳給個子高高的文語池,文語池以迅雷不及掩耳之勢,單槍匹馬地直插籃下,突然一個急轉(zhuǎn)身開始投籃,反應靈敏的鄧博文舉起右手蓋住了球,并立刻來了一個長距離傳球。鄭博瀚接球后來了一個假動作閃過對方,運球三步投籃!斑M了,又得分了!”同學們又歡呼起來,搖擺著手中的牌子,吶喊聲此起彼伏。我方隊員配合恰當,分工有序,連連得球后,轉(zhuǎn)身上籃,雙手扣籃,單手補籃……不一會兒,我們班就以10:0。
比賽繼續(xù)熱火朝天的進行,二班隊員們個個緊張不已,而我方隊員則略顯輕松。文語池搶球企圖投籃,我方隊員范震東跳起強回球,并傳給徐遠源,別看徐遠源個子小,籃球技術(shù)可十分嫻熟。雖然比分為10:0,但我還是屏息凝視,生怕二班逆轉(zhuǎn)使我隊一下子落后,讓對方反超,有可乘之機。
二班隊員由于不怎么玩籃球,連連犯規(guī),投球不進,很快,我隊扼住了對方的進攻,并連續(xù)打了幾個快攻,最后,我們終于以12:0大獲全勝。
“噢!我們終于勝利了!”掌聲、歡呼聲組成了一支清純悅耳的“勝利交響曲”久久地在操場上縈繞……
五月,一個多姿多彩的日子。五月展能,一個妙趣橫生的活動!
初中生的作文 篇8
記得,在泥濘的路上,留著我們的腳。挥浀,在鄉(xiāng)間的田野上,回蕩著我們歡快的笑聲;記得,在柔和的陽光下,駐足著我們勝利的微笑;記得,在凜冽的寒風中,殘留著我們抱著對方取暖的身影;記得,在春花漫天中,余下我們明媚的笑靨;還記得。
曾經(jīng)的曾經(jīng),現(xiàn)在的現(xiàn)在,我們跑在一起打鬧嬉戲;原來的原來,后來的后來,我們圍在一起分享樂事;以前的`以前,以后的以后,我們抱在一起哭,為了一些人,一些事。
記得,你們說過,我們?nèi)齻要做一輩子的好朋友;記得,你們說過,我們?nèi)齻要不離不棄一輩子;記得,你們說過,我們?nèi)齻是對方堅實的后盾;還記得。
再次走在我們原來一起走過的小路上,回憶著我們那時可笑的玩笑,環(huán)視著我們曾一起欣賞的風景。那里,我們曾一起背靠背坐著談天;那里,我們曾一起睡在上面打滾;那里,我們曾一起頭靠頭,安慰著對方,鼓勵著對方;那里。
記憶也仿佛回到了那時,你們在夕陽下對我招手,對我微笑,叫我笨蛋,叫我潔兒,而我,叫你們宇兒,晨晨。我點頭,癡癡的向你們走來,宇兒扣了一下我的頭,說我是運動白癡,跟不上你們。而我一邊傻笑,一邊暗自吐舌頭。
不知我們這三個怪胎怎么會聚在一起,每當說起這個問題,你們都會笑,說你們也不知道,大概是緣分吧。是啊,晨晨古靈精怪,宇兒文靜沉著,我開朗愛笑,這三個八竿子也打不到的人,怎么會成了好朋友呢?這大概是緣吧,我們?nèi)齻可是相見恨晚啊,如若可以,我想,下輩子我們還要做朋友。
在那里,我們曾發(fā)生過矛盾,鬧了不歡而散這個結(jié)果。第二天,我們會互相開玩笑,又在無形中和好如初了,感情比以前更甚。
回首昨天,歡度今天,翹首明天。記得,照片上留有象征我們友誼的背影;記得,同學錄上留有我們各自的字跡,那每一筆每一劃無一不透著真摯的友誼;記得,林中蕩漾著我們清脆的歌聲:“朋友一生一起走,一聲朋友你會懂。”
我們曾一起去敲鄰家的門,然后飛奔逃走,跑著跑著,來到我們的秘密基地,懶懶的躺在草地上,任由調(diào)皮的陽光灑在我們身上,發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲。我們也曾一起惡作劇,欺負某位可愛的小弟弟,然后逃離事發(fā)地點,而落在最后的那個人總會被其它兩人戲弄一番。
希望,我們能做一輩子的好朋友,一輩子開心快樂,像現(xiàn)在這樣無憂無慮的生活下去。
三人組,我們會安好的,不是嗎?記得,做一輩子的好朋友。
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