初中優(yōu)秀作文7篇【優(yōu)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
一年之計(jì)在于春。
在春天里的工廠里、田野里、商場(chǎng)里、學(xué)校里、軍營(yíng)里，各行各業(yè)的人們都在這充滿希望，充滿陽光的季節(jié)里爭(zhēng)先恐后地忙碌著工人，用汗水鑄成了我們的高樓大廈，用血肉造就了我們新的萬里長(zhǎng)城。為祖國(guó)的建設(shè)增磚添瓦，他們是我們中華民族的驕傲。農(nóng)民，用勤勞養(yǎng)育了一代又一代的中國(guó)人，用善良譜寫了一首又一首的動(dòng)人詩(shī)篇。
為祖國(guó)的建設(shè)奠定基礎(chǔ)，他們是我們中華民族的驕傲。商人，用智慧推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的繁榮，他們通過不懈的努力抓住了一次又一次的商機(jī)。為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，他們是中華民族的驕傲。學(xué)生，用所學(xué)的知識(shí)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的.奇跡，通過堅(jiān)韌不拔的精神攻破了一個(gè)又一個(gè)的難題。為祖國(guó)的建設(shè)提供能量，他們是中華民族的驕傲。軍人，用自己的勇敢捍衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土，保衛(wèi)著祖國(guó)一寸又一寸的土地。為祖國(guó)的建設(shè)保駕護(hù)航，他們是中華民族的驕傲。 春天里孕育著十三億中國(guó)人的希望，懷揣著十三億中國(guó)人的夢(mèng)想，希望過上幸福美滿的小康生活，夢(mèng)想中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)十三億人的中國(guó)夢(mèng)。
春天里孕育著十三億中國(guó)人的希望，懷揣著十三億中國(guó)人的夢(mèng)想，希望過上幸福美滿的小康生活，夢(mèng)想中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)十三億人的中國(guó)夢(mèng)。 高一:究極
初中優(yōu)秀作文 篇2
今天下午，在燈光舞臺(tái)上舉行了6年紀(jì)原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦會(huì)。所有6年級(jí)的師生都來觀看。終于，伴隨著輕快的音樂，4個(gè)主持人翩翩地走上了舞臺(tái)。在支持人富有韻律的聲音中，詩(shī)歌朗誦會(huì)就此拉開了帷幕。
這次6年級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)倍受師生的關(guān)注，大家都帶著很高的期望安靜地坐在臺(tái)下。此時(shí)的天空驕陽似火，同學(xué)老師們卻依然穩(wěn)如泰山地坐著，這也不難看出大家很期待詩(shī)歌朗誦會(huì)的開始。半晌，第一對(duì)朗誦的同學(xué)自信地走上舞臺(tái)，這是，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。大家的目光都集中在了舞臺(tái)上。
演出開始了一會(huì)兒，上臺(tái)表演的同學(xué)絲毫沒有往日的緊張。想必是練了好些時(shí)日，在舞臺(tái)上無不是挺胸抬頭，個(gè)個(gè)詩(shī)句銜接得天衣無縫。此時(shí)此刻，想必周圍的老師心里應(yīng)該都很高興吧——自己的學(xué)生發(fā)揮得這么出色。作為老師，學(xué)生的'成績(jī)也許就是對(duì)老師最大的回報(bào)。
將詩(shī)歌朗誦會(huì)推上高潮的是4班的班主任竇老師朗誦的《再別康橋》。聲音時(shí)起時(shí)伏竇老師深深地陶醉其中，讀得旁若無人、讀得激情澎湃。臺(tái)下的同學(xué)們也都聽得如醉如癡�？諝夥路鹉塘耍B天空上的鳥兒也聽了下來，傾聽著徐志摩美妙的詩(shī)歌。
讓大家印象比較深的是6班的朗誦。他們編排得格外有新意——邊展示相關(guān)小報(bào)邊朗誦。錯(cuò)落有致的形式使得在座的各位老師同學(xué)眼前一亮，背景音樂也配得十分融洽。
我們班的朗誦也不甘落后，只見小演員們各持藍(lán)色文件夾，自信滿滿地走上了舞臺(tái)開始了悅耳動(dòng)人的朗誦。比較有趣的是，我們班的小演員們好像太過于沉浸在自己的詩(shī)里了，下臺(tái)的時(shí)候走錯(cuò)了方向。因?yàn)楹翱诹畹耐瑢W(xué)突然冒出了一句：“向左向右轉(zhuǎn)！”搞得大家一頭霧水。頭剛轉(zhuǎn)往左邊，聽到命令之后，又急忙將身子轉(zhuǎn)向右邊。下臺(tái)后繞了一大圈才繞回班級(jí)的地方。
這次6年級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)舉辦的十分成功，臺(tái)上的同學(xué)發(fā)揮得淋漓盡致，臺(tái)下的同學(xué)也都安靜地坐著聽。大家都背這一首首同學(xué)們自己寫的詩(shī)深深地打動(dòng)了。正如背景字幕上所說的：“詩(shī)心如虹！”
初中優(yōu)秀作文 篇3
一天，火辣辣的太陽照射著大地，剛從外面歸來的我急忙沖進(jìn)浴室，準(zhǔn)備洗個(gè)冷水澡，誰料，開起水龍頭，水卻是一滴一滴往下滴，我納悶：早上還是有很多水的�。窟@時(shí)，表妹走了進(jìn)來，拍著手笑笑說：“表姐，你看，這里就像下過雨一樣，我做的不錯(cuò)吧！”聽了她的話，我火冒三丈：“誰叫你這樣浪費(fèi)水的，你看都沒有水了，你知不知道水很重要啊！”我揚(yáng)起手，準(zhǔn)備打她，她委屈地說：“是你說的，水反正多得是，用不著珍惜�！蔽业氖譀]有落在她的身上，反而無力的落下，我猛然想起，確實(shí)有那么一天……
那一天，我和表妹去農(nóng)田干活，回家的路上經(jīng)過一排水龍頭，我和表妹打開水龍頭，洗完手后，表妹使出吃奶的勁把水龍頭擰緊，而我用過的水龍頭還在不停地掉“眼淚”，表妹看了看，對(duì)我說：“表姐，你看你用過的水龍頭，還沒擰緊呢！”我卻回答說：“這又沒什么大不了，只不過幾滴水嘛！”她又接著說：“可是你看這墻上貼著的“節(jié)約用水”這四個(gè)字，不就是在提示我們要節(jié)約用水嗎？”我笑了笑，說：“反正這世界上有那么多水，再說，就我們兩個(gè)人不節(jié)約用水又沒什么大礙�！北砻盟贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，也學(xué)著我，再洗了一次手，和之前不同的是，她沒有把水龍頭擰緊，任憑水不停地流……
表妹的哭聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我急忙蹲下來，對(duì)她說：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我教錯(cuò)你了，我們確實(shí)應(yīng)節(jié)約用水，汪洋的大海是靠水滴匯聚，而天際的荒漠緣于水底的消失，一滴一滴的水是靠我們節(jié)約下來的，我們應(yīng)努力做到節(jié)約用水，并且監(jiān)督他人，讓我們從現(xiàn)在起節(jié)約用水吧！”表妹笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。她馬上跑回房間，拿出白紙和水彩筆，在紙上寫了大大的“節(jié)約用水”四個(gè)字，然后貼到了水龍頭旁邊，看了她的做法，我高興地笑了，應(yīng)為我的錯(cuò)誤，造成了表妹的錯(cuò)誤，又因?yàn)槲业母恼�，使表妹也改正了她的錯(cuò)誤。所以我一定要好好的做任何一件事，不讓他人因我的錯(cuò)誤而造就另一個(gè)錯(cuò)誤。
確實(shí)，節(jié)約用水很重要，也許你也會(huì)有跟我之前一樣的想法——水并不重要，我現(xiàn)在鄭重地告訴你，水是很重要的`，設(shè)想一下，一個(gè)水龍頭每秒鐘滴一滴水，那么一天又有多少水了呢？當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)水的時(shí)候，我們也應(yīng)想一想，那些極其干旱的地方，那兒的人在過著怎樣的生活，水對(duì)那些地方又是多么的重要，如果我們?cè)谏衬锲D難地尋找著出路，毒辣辣的太陽照射大地，身處這樣的環(huán)境，也許我們會(huì)想：要是當(dāng)初沒有把那些喝不掉的茶倒掉，沒有把那沒用的水倒掉，那么現(xiàn)在我就可以喝上干凈的水了吧！請(qǐng)大家想一想，沒有水的世界會(huì)怎樣，草兒枯死，花兒凋謝，那么地球上將毫無生機(jī)，布滿了尸體，地球?qū)?huì)消失。如果我們不能從身邊的小事做起，如果我們不珍惜水資源，如果我們還在毫無節(jié)制地浪費(fèi)水，那么這一切將會(huì)變成事實(shí)，我們將不復(fù)存在，也許有人會(huì)說：“這太夸張了吧！這是不可能的事！”但是這確實(shí)可能，如果不從現(xiàn)在做起，那么以后后悔也來不及了。
因此，我們要從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。
初中優(yōu)秀作文 篇4
詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲甑那迕鞴�(jié)是4月4日周四，我們?nèi)乙淮笤缇烷_車前往老家—潮陽谷饒去掃墓祭祖，一路上的車排成了車龍，都往墓地趕著。
我是第一次要去掃墓，在路上我心里總是猜測(cè)著山上的墓地到底是怎樣的很是期待，終于到了目的地，我迫不及待的沖了上去，可是雨天的山坡路太滑了，“撲通”我摔了一個(gè)嘴啃泥。我爬了起來，母親看了說：“大燁，心急吃不了熱豆腐，山坡路得慢慢走的”。我聽了母親的話，慢慢地走著。山上有許多果樹：楊梅樹、蘋果樹、香蕉樹、橄欖樹……一顆顆小楊梅掛在樹上，有的蘋果紅得像喝了許多酒的小孩，香蕉像一只只小船掛在樹上�？諝馇艴r極了！
走呀走，終于到了祖奶奶的墓前，我們把墓前的.雜草清除干凈后再把貢品和紙錢放到祖奶奶的墓前，點(diǎn)了香燭，開始祭拜了，母親嘴里念念有詞的也不知在念叨著什么，拜好了把香燭插在土里，然后我們拿了幾根木材點(diǎn)火，再把紙錢放進(jìn)火里去燒，最后我們點(diǎn)起了炮竹，磕三拜之后把東西收好回家。
山上的祭祖人真多，到處都是錢紙和炮竹的回聲，今天的山上可真熱鬧呀！
回家后，我全身濕淋淋的可我還是很開心，因?yàn)閺倪@次掃墓讓我懂得了許多許多。
初中優(yōu)秀作文 篇5
當(dāng)你感到無助時(shí)，回到家里得到的一聲安慰、一份鼓舞是親情；當(dāng)你在外面飽受風(fēng)吹雨打時(shí)，回到家里得到一碗熱騰騰的湯是親情；當(dāng)你在外工作，親人等你歸來是親情；當(dāng)你……
童年時(shí)代的我和外婆一起生活，她沒有文化，卻懂得什么是人生。每天早晨當(dāng)公雞報(bào)曉時(shí)，外婆就會(huì)起來準(zhǔn)備早飯，看到時(shí)間差不多了，她就會(huì)到我床邊把我叫醒，她就像是一臺(tái)鬧鐘，會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我。在飯桌前落座，我會(huì)看到充滿暖氣的早餐。我吃早餐時(shí)外婆就幫我收拾書包，待我一下飯桌，就會(huì)把書包遞給我。在我走出門口之前，她總會(huì)幫我弄好身上的衣服，最后摸摸我的小腦袋，笑著對(duì)我說：“去上學(xué)吧！”
每天放學(xué)回到家里，我總是先去完成作業(yè)，雖然飯桌上擺著外婆早已準(zhǔn)備好的飯菜。她不識(shí)字，但總愛在我寫作業(yè)的時(shí)候左看右看。晚上睡覺前她會(huì)為我把床鋪平，最后看我睡下了，再把燈熄掉，自己才去休息。
她給予我的是“最完美的服務(wù)�！�
一天，天氣變得很快，在我出門前，以外婆的生活經(jīng)驗(yàn)都沒能料到待會(huì)兒會(huì)下大雨，也就沒讓我?guī)蟼恪７艑W(xué)后，我看著陰沉沉的天，眼前的雨水像是斷了線的大珍珠，我站在教學(xué)樓的'屋檐下感到十分恐慌。我等了好久，別的同學(xué)都已經(jīng)被家長(zhǎng)帶回去了，只剩下了我一個(gè)人，我哭了。不久，我看到從不遠(yuǎn)的校門口處走過來一個(gè)步履蹣跚的身影。等走近了一看，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)身影正是我外婆。她走到我身邊，抖了抖身上的外套，雨水便從她的衣服上落下來。然后她把拿在手里的衣服給我披上，幫我把眼角的淚水擦掉，輕輕說了聲：“走吧�！�
外婆很迷信，經(jīng)常去廟里燒香拜佛。每次我要考試時(shí)，她都會(huì)為我祈求神靈的保佑。她在自己的家里也供了神，佛像就放在她的房間里。一次，我對(duì)佛像起了好奇心，就到外婆房間里去想看個(gè)究竟。因?yàn)榉鹣竦奈恢酶吡它c(diǎn)，我夠不著，就在腳下踮了只椅子站上去，卻不小心把佛像砸到地板上弄碎了。外婆進(jìn)來后竟沒有責(zé)怪我，我卻知道那是外婆最敬重的東西。
沐浴在親情里，我得到了無盡的愛和無盡的寬容，直至現(xiàn)在，以前經(jīng)歷過的一切依舊在我耳畔回響，我知道，它將貫穿我的生命。
初中優(yōu)秀作文 篇6
一花凋零，荒蕪不了花季。殘花雖落，卻扶起了新的生命。
幽幽的夜，墨染的云中撒開千絲萬線，漸漸將天地縫合了。視野中的樓房和樹木隱于茫茫的雨色之中，泥濘的路上，只有我孤單的身影，風(fēng)吹歪了無力的傘，雨水不再溫情，打在臉上，滴進(jìn)脖子，冰涼冰涼的。不可名狀的辛酸涌上心頭，那令我無地自容的分?jǐn)?shù)在記憶深處痛苦地徘徊。我看見夢(mèng)想瓦解幻成泡沫，與我漸行漸遠(yuǎn)，我束手無策地癱軟在遠(yuǎn)離人煙的荒地，感到蒼白無力的惆悵。
倏地，涼風(fēng)拂面而來，落葉紛飛打旋兒栽進(jìn)泥水，再也起不來，恰時(shí)。風(fēng)中夾雜的.一陣梔子花香，漸漸彌散開來。我循風(fēng)而望，只見在微暗的燈光下，一簇簇蒼郁中烘托著一叢叢純白小葉梔子，盈盈的白，似乎未染人間一絲煙塵，那樣地清純素凈。小花朵密密麻麻地集結(jié)在一起，綻開的笑臉?biāo)剖翘谷弧Ｓ隉o情地拍打著厚軟的花瓣，每一朵花都在顫動(dòng)，仿佛不經(jīng)意就會(huì)碎落一地。然而梔子卻愈發(fā)堅(jiān)挺，笑靨如一。雖然偶有幾片花瓣被吹落，梔子卻毫無退縮之意。顯然，我的憐憫是多余的。不過，這險(xiǎn)象環(huán)生的一幕勾起我一絲情愫。黛玉葬花時(shí)低吟道：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”如今，誰會(huì)有心去扶起殘花？待到明日煙嵐散盡，或許已是落花一地，真是同病相憐。想著，我默默地離去。
次日，黎明的曙光辭別長(zhǎng)夜，夜雨滌盡塵污，褪去大地一身煙華，過濾了一時(shí)浮躁。清新的空氣里沁著微微芳馨，我又一次被莫名地牽引到此，出乎意料，未見百花凋殘，卻感到清香在濡濕的空氣中浸染著、飄溢著。我驚覺，花田里蔓延著新生的斑駁笑意，幾顆飽滿的花苞頻頻向我致意。不知不覺，眼眶微微濕潤(rùn)了。陽光嬉戲，折射出我的粲然一笑。頭頂?shù)那嗫辗浩馃o限接近透明的藍(lán)，自在的云舒展出梔子花香浮在心底。
落紅將最后一縷芬芳揉勻，調(diào)進(jìn)六月的空氣，播種新生。我憶起冰心詩(shī)中的辭藻：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我所遇到的苦難如同花開花謝，風(fēng)來塵往一般自然，既如此，重去扶起心中的希望，用心追求，擁抱別樣的快樂人生，豈不快哉？
初中優(yōu)秀作文 篇7
告別童年，告別童年時(shí)的自由自在。在微曦的晨光中，打開窗戶，擁抱清新的自然；在絢麗的晚霞中，與父母攜手共游，徜徉于鄉(xiāng)間小路。高興時(shí)，聽鳥兒歌唱，與她一同歡唱；悲傷時(shí)，看溪兒流淚，同她一起哭泣。沒有牢籠的束縛，沒有魚缸的囚禁，有的只是整日的閑暇時(shí)光……
告別童年，告別童年時(shí)的天真活潑。童年的我，常常幻想。我幻想能飛到空中，摘下耀眼的星星，給新婚的嫁娘，作閃光的耳環(huán)；我幻想能走到天邊，挽住輕軟的云霞，給辛勤的母親，作擦汗的手帕；我幻想能變成一條歡快的小魚，在海面的波峰浪谷中穿梭；我幻想能變成一陣自由的風(fēng)，吹遍世界的每一個(gè)角落……
告別童年，告別童年時(shí)的無憂無慮。童年的腦海中，如同白紙；童年的內(nèi)心里，風(fēng)平浪靜。沒有成績(jī)的羈絆，沒有考試的煩惱，沒有競(jìng)爭(zhēng)的壓力。童年的我抓一把泥土，扮家家酒；童年的我尋一塊石頭，當(dāng)成寶物；童年的我?guī)鸵恢恍▲B，重回家園……
童年時(shí)自由，因?yàn)槲疫�小；
童年時(shí)天真，因?yàn)槲疫�小；
童年時(shí)無憂，因?yàn)槲疫���；
時(shí)光匆匆，我也漸漸長(zhǎng)大，也應(yīng)告別童年，去追逐美好未來。
童年是夢(mèng)中的真，真中的.夢(mèng)，總是那樣美好，不知幾時(shí)，我告別了童年，迎來了青春。小時(shí)候，總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，現(xiàn)在驀然回首，確實(shí)有些好笑，為什么要長(zhǎng)大，童年不是很好嗎？
我時(shí)常夢(mèng)見在草坪上奔跑，在山間歡跳，舉頭仰望藍(lán)天，目光遠(yuǎn)送鳥兒飛向遠(yuǎn)方，低頭俯視山下，將美景盡收眼底，遠(yuǎn)望各地，尋找美麗景色，自己投到大自然的懷抱中，多么美好！而現(xiàn)在的我，，只有渴望與期盼。當(dāng)我再一次看到放置在桌子上的一個(gè)干裂的泥人時(shí)，我才意識(shí)到，童年已與我不辭而別。出籠鳥，郊外馬的生活已是昔日的精彩。
抽出時(shí)間，約一些老同學(xué)一起去爬山，，在山頂俯視眼前的美景�！巴晔俏覀儊磉^，現(xiàn)在再來景色依舊，可童年走了！”是�。∥也恢瑯痈袊@過多少次，眺望山河，聽鳥鳴歌，看花爭(zhēng)艷，嗅土芬芳，撫樹柔枝。等到失去了，才明白要珍惜。告別童年，有回憶著童年。
在山頂，我們揣測(cè)著童年，童年畢竟是短暫的，或者是在其他年代，也是不長(zhǎng)久的。在(唐詩(shī)宋詞)之前，在(聲律啟蒙)之前，在大禹治水之前，一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩，一個(gè)頑童猛然察覺游戲的愉悅，一顆幼草猛然察覺春天的美麗，人們便為這段快樂的日子起了一個(gè)響亮的名字——童年！她的師姐便是青春！她時(shí)常約束著師妹。說到這里，我們便相視一笑。心情或許開朗了一些，但不變的是——永年永遠(yuǎn)不辭而別。
告別童年，告別這拈花一笑的了然。
告別童年，告別郊外馬的生活。
告別童年，營(yíng)造心中更迷人的美麗。
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