初中作文精品（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的初中作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
春雨綿綿，那一株株嫩綠的生命，茁壯成長(zhǎng)，窗外夏日炎炎，那一朵朵鮮艷的花兒，張開(kāi)笑臉，窗外秋風(fēng)颯颯，那一片片枯黃的樹(shù)葉，緩緩飄落，那棵棵青翠的`松柏，傲立冰霜，透過(guò)窗子，我看到了時(shí)序，看到了世界，看到了人生的哲理。
透過(guò)窗外我們可以看到每個(gè)人的內(nèi)心世界，在這里讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事吧!
一個(gè)女孩放學(xué)回家后都會(huì)經(jīng)過(guò)一間服裝店，在那里，她不停地望著一條黃紗巾，賣(mài)貨的是一位中年婦人，這條黃紗巾的價(jià)格是15元，可是小女孩身上并沒(méi)有那么多錢(qián)，她猶豫了許久，走進(jìn)大門(mén)，手觸摸著紗巾，婦人說(shuō)：“買(mǎi)下吧，這是最后一條了�！毙∨⑼送麐D人，低著頭回答說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有錢(qián)，我。。。我只是進(jìn)來(lái)看看!”說(shuō)完，小女孩沖出了門(mén)外。這是，婦人叫住了女孩，把紗巾遞過(guò)來(lái)：“送給你吧，看你喜歡的樣子�！迸u搖頭，說(shuō)：“不，我不能要，媽媽說(shuō)過(guò)不可以白要?jiǎng)e人的東西，若是我收下了，這會(huì)讓我得不到更難受，而且我的家正好在對(duì)面，我可以通過(guò)窗外來(lái)看見(jiàn)它，這樣我就很知足了�！眿D人聽(tīng)見(jiàn)女孩的這番話(huà)，慈祥的臉露出了一絲絲微笑。
好了，故事已經(jīng)說(shuō)完了!
一條黃紗巾卻映襯兩個(gè)美好的心靈：一個(gè)自尊自愛(ài)的女孩;一個(gè)成人之美的婦人。
透過(guò)那純白的窗，可以看到春雨綿綿，芳草鮮美，看到了時(shí)序，看到了人的內(nèi)心世界，更看到了人生的哲理。
初中作文 篇2
回憶往事，你有沒(méi)有為這一幕幕瞬間而感動(dòng)：母親在為我們做好飯菜后還不停的向我們碗里夾菜；母親會(huì)在我們與別人同時(shí)犯錯(cuò)時(shí)，先批評(píng)別人，然后再教育我們；母親在我們學(xué)習(xí)到深夜時(shí)，總會(huì)在旁邊不時(shí)的遞上一杯水，一塊點(diǎn)心，甚至在我們睡去的時(shí)候，她還依然在忙碌著。隨著歲月的流逝，母親的身體也開(kāi)始有了變化，但在我們需要時(shí)，她仍能竭力的幫助我們。
周二，學(xué)校組織到植物園游覽，在拔河比賽過(guò)后，我們玩上了水槍?zhuān)纫匦：�，我全身都已濕透，到那時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)晚上還有一個(gè)聚會(huì)，到家后，我換了一身衣服，就立刻和爸爸趕去了。等在車(chē)站等車(chē)要會(huì)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是八點(diǎn)多了，上了車(chē)，看見(jiàn)還有幾個(gè)空座，便拉著媽媽坐下。開(kāi)車(chē)了，上下顛簸的車(chē)讓我昏昏欲睡，媽媽看出了我的疲憊，輕輕的說(shuō)讓我把臉倚在她的肩頭上，就這樣，我在她的肩頭睡了。過(guò)了大約二十分鐘了，我感到肩膀有一些微微顫動(dòng)，大概是我睡得太沉，搭在肩膀太重的緣故吧，媽媽稍稍有些堅(jiān)持不住，但為了不把我驚醒，她用最細(xì)微的顫抖來(lái)稍微緩解了酸痛的肩膀。又過(guò)了大約十分鐘吧，汽車(chē)開(kāi)始行駛不穩(wěn)了，不停地顛簸起來(lái)，母親盡力保持平穩(wěn)，可是汽車(chē)顛簸的太厲害了，還是把我驚醒了，在我朦朧不清的眼睛中，一位既熟悉又陌生的人出現(xiàn)在我眼前——她疲憊的不斷的眨著眼睛，眼角有幾絲明顯的.魚(yú)尾紋，下眼袋因疲憊而顯得格外的突出，黑眼圈也趁機(jī)爬了上來(lái)，眉毛再也沒(méi)了當(dāng)年的神采，臉不知是變的還是燈光晃得，顯得格外的蠟黃。這不是昔日愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的媽媽嗎？現(xiàn)在怎么變的如此羸弱，我不禁感到眼圈中泛出了幾滴淚水，但我又強(qiáng)忍了進(jìn)去�？吹侥赣H現(xiàn)在的樣子，我不禁想起了前些日子網(wǎng)上的一句話(huà)“媽媽很美，歲月你別傷害她！”
“十月胎恩重，三生報(bào)答輕�！睍r(shí)間如白駒過(guò)隙一般，我已經(jīng)十二了，母親已為我操勞了十二年了，我永遠(yuǎn)也不能用長(zhǎng)大而搪塞事實(shí)。所以，我要以感恩孝敬為每天的必需品，用心讓母親過(guò)的更舒適，更幸福。
初中作文 篇3
人們收藏古董，因?yàn)樗軒?lái)財(cái)富；喜歡收藏美酒，因?yàn)樗軒?lái)醇香；喜歡收藏回憶，因?yàn)樗軒?lái)美好……而我，卻喜歡收藏四季。
春天帶給我希望。
春，一個(gè)令人歡愉的字眼，她的到來(lái)使大地重獲新生。看！小草開(kāi)始頂出土地，露出綠綠的小腦袋，褐色的枝條上樹(shù)葉小心地探出了頭，湖面昨年的殘冰正一點(diǎn)點(diǎn)的消融，被喚醒的魚(yú)兒也開(kāi)始嬉戲……一切都是稚嫩的，因?yàn)樗齽倓偪高^(guò)一個(gè)寒冬。站在這充滿(mǎn)了生命力的地方，一切頹喪的情緒立即煙消云散。它們尚且那么堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)，我有什么理由不擁抱春天？
充滿(mǎn)希望的春天，我將它妥善收藏。
夏天帶給我自信。
夏，一個(gè)熱情奔放的季節(jié)，他的到來(lái)給大地披上彩衣。看！池塘里，荷花儼然亭亭玉立的仙女，與荷葉相互襯映。街道上，熱烈的陽(yáng)光灑下來(lái)，透過(guò)行道樹(shù)的樹(shù)葉灑出點(diǎn)點(diǎn)碎金；公園中，老人喝茶閑聊笑聲朗朗，小孩子玩耍嬉鬧好不快活……一切都是美好而熱烈的。站在這生機(jī)勃勃之地，整個(gè)人都充滿(mǎn)了信心與活力，準(zhǔn)備向巔峰進(jìn)發(fā)！
帶給我自信的夏天，我將他用心收藏。
秋天帶給我歡樂(lè)。
秋，一個(gè)代表著收獲的時(shí)間。她的到來(lái)使大地洋溢豐收的喜悅�？矗」麍@里，石榴、鴨梨、葡萄掛滿(mǎn)枝頭，果農(nóng)咧開(kāi)了嘴；花園中，菊花潑潑灑灑搖曳風(fēng)中；田野上，一粒粒雪白的大米，從打谷機(jī)里飛出，無(wú)限歡愉……一切都是喜悅的，因?yàn)樗瓉?lái)了成功的.豐收。站在這五谷豐登、滿(mǎn)是喜悅之地，我也被深深感染，一股快樂(lè)立即涌上心頭，不覺(jué)得嘴角上揚(yáng)。
帶給我歡樂(lè)的秋天，我將她悉心收藏。
冬天帶給我思考。
冬，一個(gè)寒冷、雪白的代名詞。他的到來(lái)使大地銀裝素裹。看！山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖兒上頂著一髻兒白花；農(nóng)田里，麥苗正在雪被下沉睡；院墻外，一枝臘梅傲立于嚴(yán)寒風(fēng)雪之中，不屈不撓，盡顯風(fēng)姿……一切都是頑強(qiáng)的，因?yàn)閲?yán)冬積蓄力量，是為了春天的爆發(fā)。站在這一片白雪中，卻能看到白雪下堅(jiān)持不懈的生命，更堅(jiān)定了戰(zhàn)勝困難的信心。
帶給我堅(jiān)強(qiáng)的冬天，我將他小心收藏。
收藏四季，收藏那些希望、自信、歡樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)。這些收藏會(huì)在我遇到困難、挫折、悲傷、自卑時(shí)，助我渡過(guò)難關(guān)，并給我?guī)?lái)好運(yùn)。
收藏四季，擁抱每一天！
初中作文 篇4
當(dāng)我們背著書(shū)包上學(xué)校的時(shí)候，那些和我們一樣的小孩在背著柴維持家庭生活。當(dāng)我們?cè)谀赣H的`懷抱撒嬌的時(shí)候，那些和我們一樣的小孩在給父母做事。當(dāng)我們?cè)谔兆碓谛蓍e娛樂(lè)的時(shí)候，那些跟我們一樣的小孩在忙碌。
“韓紅琴鍵黑白分明，讓你凝望這個(gè)世界的眼睛，這首歌只為你而唱起……”隨著這一聲歌，我們看了《最美孝心少年》。我最佩服張�。�
他為了他的奶奶和弟弟，和弟弟去爬山采草藥，還幫奶奶干活，有一次他到山上采藥，結(jié)果他從山下摔下了，雖然沒(méi)什么傷，但是手被劃破了，留了很多血，卻沒(méi)告訴奶奶。每一學(xué)期最少拿一個(gè)獎(jiǎng)，他還和他的弟弟比賽誰(shuí)給奶奶干活多，誰(shuí)被老師表?yè)P(yáng)多，誰(shuí)被老師批評(píng)少。
我在家里不咋孝敬父母，經(jīng)常做做家務(wù)——掃掃院子，擦擦桌子——拖拖地，這雖然是分擔(dān)，但是我大部分還是不搞家務(wù)的，而且一有個(gè)小事情還得讓父母操心。這一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)。還有我在學(xué)校里可沒(méi)這積極性，總是覺(jué)得老多人都比我厲害，所以觀(guān)念性不太強(qiáng)，聽(tīng)到了他的事跡，我知道了我要努力了，也該努力了。他能考前三，我也要向前三努力。
在他的身上有非常非常多的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，如果我們不學(xué)習(xí)，那我們干呢？
初中作文 篇5
在發(fā)喪期間，我沒(méi)有掉過(guò)一滴淚；在陰森寒冷的靈柩前，虔誠(chéng)地望著父親的遺像，看著縷縷香煙、微弱燭光，不停地?zé)�，�?tīng)著超度的祈禱聲，想的是懺悔，如何能讓一個(gè)平凡的英靈在理解中超脫。
一個(gè)超大的“奠”字掛在靈前，兩邊用黑綢挽花披掛，供桌上擺滿(mǎn)了水果、糕點(diǎn)、葷素佳肴。燭光幽暗、寒風(fēng)瑟瑟，您靜靜躺在被封好的棉絮中，再也聽(tīng)不到塵世的喧囂，感覺(jué)不到痛苦的傷害。撒手人寰與親人訣別。您一生簡(jiǎn)樸，用微笑紓解著心靈，用沉默容納萬(wàn)象�；蛟S您在天之靈不希望這樣鋪排，或許您從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)“奢侈”二字，習(xí)慣節(jié)約的您怎能容忍身后的浪費(fèi)。尊敬的父親，請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)。
一千多個(gè)日日夜夜守護(hù)著您與母親，我心甘情愿，是責(zé)任所在，報(bào)恩心誠(chéng)。有人說(shuō)我是個(gè)孝子，一般人很難做到。可是我一直不敢這樣居功，一直感到對(duì)您有太多的愧疚。人們都說(shuō)養(yǎng)兒防老，可是您寵我慣我，時(shí)時(shí)為我操心，我并沒(méi)有讓您過(guò)上舒心的日子，您是在失望中一直遷就。我做什么您都不會(huì)干涉，帶著沉重的壓力盡力幫助。這是因?yàn)槟恢睈?ài)著我，希望我快樂(lè)高興。您用博大的胸懷包容了我的一切，給我一個(gè)自由瀟灑的空間任意發(fā)揮，讓我自己獨(dú)自領(lǐng)悟�；蛟S您早已意識(shí)到這一點(diǎn)，放開(kāi)是最好的關(guān)懷。
我清楚地記得，前年一個(gè)寒冬的深夜，我因?yàn)榻恿藗�(gè)電話(huà)有點(diǎn)憂(yōu)郁，長(zhǎng)時(shí)悶悶不樂(lè)。您雖然不知道是什么事，已經(jīng)猜到我遇到困難了。半夜摸黑來(lái)到我床前，把我嚇了一條，當(dāng)知道是您時(shí)，我還怪怨您，一直督促您趕快去休息，別感冒了。可是您一直不想離開(kāi)，點(diǎn)了一支煙問(wèn)：“欣庸，你跟爹說(shuō)，是不是遇到困難了？”我說(shuō)：“沒(méi)有，您別猜了，什么事都沒(méi)有，您趕快去休息，別讓我媽等急了�！彼�是不愿離開(kāi)，他說(shuō)“如果你需要錢(qián)，爹有，在甕角的一塊磚下面，大約有3萬(wàn)，我誰(shuí)也沒(méi)有告訴過(guò)，用著就拿去吧�！蔽艺f(shuō)：“那是您與媽一輩子的.血汗錢(qián)，我不能用，況且也不敢用。”他在媽的喚聲中慢慢離開(kāi)了。那一夜，我無(wú)法入睡，眼前都是父親的影子與我無(wú)法啟齒的隱痛。
幾年前，您與母親悄悄商量，暗暗為自己準(zhǔn)備好了壽材與辦喪事用的物品。子女們都不理解，語(yǔ)言中帶著迂腐陳舊的味道，您們總是默不支聲，用沉默化解�，F(xiàn)在我理解了，您們是時(shí)時(shí)為我著想，怕遇不測(cè)力所不及，為減輕我的壓力提前準(zhǔn)備。您永遠(yuǎn)把我當(dāng)成懷中的孩子，忍受熬煎，希望孩子安然快樂(lè)。
我怎敢忘記，在我的青蔥歲月，為了我的前途，您不惜丟掉自尊求情、托門(mén)、找關(guān)系，希望兒子生活的幸福。而我又為您做過(guò)什么呢？仿佛除了索取什么都沒(méi)做。在您病重期間，有時(shí)還發(fā)點(diǎn)被您慣出來(lái)的小脾氣，細(xì)想真是后悔莫及。您是用纖塵細(xì)微的愛(ài)意溫暖著我生命里的每個(gè)過(guò)程，一點(diǎn)一滴都滲透著您的真實(shí)與偉大，自己又做了點(diǎn)什么呢？對(duì)待您的態(tài)度很難與之相比。細(xì)數(shù)一樁樁一件件的往事，我只有懺悔，祈求您包容。
您傾注一生，功德圓滿(mǎn)。無(wú)論我們?yōu)槟鍪裁炊际菓?yīng)該的，風(fēng)風(fēng)光光地把您送走是我們內(nèi)心發(fā)現(xiàn)的微薄補(bǔ)償，是慚愧的歉意，希望您能理解。我們自作主張，為您買(mǎi)了上好的棺材，唱了四天您喜歡的戲。我們知道這些都沒(méi)有真實(shí)意義了，就當(dāng)是安慰，用這種形式表達(dá)一下活著的人對(duì)您深深的敬意。
父親，請(qǐng)您放心，孩子會(huì)慢慢學(xué)會(huì)承受，體會(huì)愛(ài)人的快樂(lè)與接受的感動(dòng)。我們都會(huì)變老，都會(huì)走完自己的人生。您愛(ài)了我們一生，我們會(huì)用同樣的情感愛(ài)自己的后代，這種自然傳承，唯有人這個(gè)高貴的靈魂體會(huì)的更深刻、更徹底。您用無(wú)私感化著后代，我們還會(huì)用無(wú)私撫育后代。這是愛(ài)賜給我們的力量。
隔代的思維雖然有差異，但始終不渝的愛(ài)不會(huì)變。我們愛(ài)您，如果您有來(lái)不及交代的心愿，請(qǐng)托夢(mèng)給子女，我們要盡量滿(mǎn)足。在這里，我再次懇求：原諒我們?cè)?jīng)對(duì)您有過(guò)的不敬。
初中作文 篇6
從小學(xué)到大學(xué)，我先后經(jīng)歷了三次軍訓(xùn)，這次是為期最長(zhǎng)、影響最大的。為何這樣說(shuō)因?yàn)�，雖然這次軍訓(xùn)為期九天，但它教會(huì)我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我的意志得到了淋浴，精神得到了洗禮，
在這次軍訓(xùn)中，我體會(huì)到了往次沒(méi)體會(huì)到的東西。比如說(shuō)軍人的氣勢(shì)，教官們整齊有序的步伐，讓我想到了遠(yuǎn)在邊疆地區(qū)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士和哨兵。正是他們不怕風(fēng)吹雨打日曬、年復(fù)一日的工作，才有了我們現(xiàn)在的天倫之樂(lè)，想到這些，我們的頭抬得更高了，胸也挺得更直了。
軍訓(xùn)中，同學(xué)們覺(jué)得最苦最累的便是站軍姿了。太陽(yáng)當(dāng)頂，我們抬頭挺胸、兩眼目視前方，像棵筆直的樹(shù)一樣20分鐘站立不動(dòng)，在教官的法眼注視下，想動(dòng)一下都很難。就在我們都快堅(jiān)持不住的時(shí)候，教官說(shuō)了句讓我感到驚訝的話(huà)，他說(shuō)他們當(dāng)兵是最?lèi)?ài)喜歡最享受站軍姿。驚訝之余，他告訴了我們，因?yàn)樗麄儺?dāng)兵時(shí)站軍姿是最輕松的。是啊，軍官們?nèi)绱�，我們�(yōu)楹尾荒軐W(xué)學(xué)他們，何不換種享受的表情去接受軍姿呢
軍訓(xùn)期間，我還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，你聽(tīng)，那一首首軍歌是那樣的動(dòng)聽(tīng)，那樣的
悅耳;你看，那豪邁而整齊的步伐伴著那"一二一"嘹亮的口號(hào)，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團(tuán)結(jié)的力量，他讓我在訓(xùn)練中堅(jiān)持了下來(lái)，更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。
軍訓(xùn)，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作別我們反復(fù)的重復(fù)了很多遍，但這反復(fù)的過(guò)程，磨練了我們的意志，教會(huì)了我們堅(jiān)持。備受關(guān)注的會(huì)操中、看到主席臺(tái)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們滿(mǎn)意和贊許的表情、聽(tīng)到同學(xué)們那一聲聲激烈的掌聲，那種心情那種感受真的可以用妙不可言來(lái)形容了。
軍訓(xùn)就這樣不知不覺(jué)的'結(jié)束了，雖僅僅九天微不足道，但讓我體會(huì)良多，給我留下了不可磨滅的印象。在這里，還得提提我們連的一個(gè)同學(xué)，因?yàn)槭撬盟麡?lè)觀(guān)的心態(tài)感染了我，讓我堅(jiān)持了這么多天，他是站在我旁邊的徐劍華同學(xué)，他是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的、身殘志堅(jiān)的人，他本可以不用參加軍訓(xùn)的，但他卻可以堅(jiān)持到軍訓(xùn)的最后一天，期間教官叫他休息下時(shí)，他都是
笑著說(shuō)："教官、沒(méi)事我可以"，他尚能如此，我們這些身體完完整整的人還怎么好意思以種種理由拒絕軍訓(xùn)呢他殘疾，但他的執(zhí)著、他的坦然、他的樂(lè)觀(guān)已深深的感染了我，在這里我真誠(chéng)的感謝他給我的良多感觸和自信。
最后總結(jié)一下，軍訓(xùn)不僅讓我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)、自尊自愛(ài)，還讓我們懂得的團(tuán)結(jié)，樹(shù)立集體榮譽(yù)感，最重要的是在軍訓(xùn)中我們懂得了如何做人，做怎么樣的人，此所謂"我軍訓(xùn)著、所以我成長(zhǎng)"。
我相信，軍訓(xùn)后的我們一定會(huì)踏著穩(wěn)定的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天。
初中作文 篇7
我們辭去六年生活，接受初中。
踏進(jìn)校園，看著不熟悉的同學(xué)。
懷著憧憬，走上初中這段旅程。
初一，我們單純，共歡笑。
我們熟悉了彼此，不孤單。
我們懂了罵人，懂了逃學(xué)。
我們懂了打架，懂了幫助。
初二，我們成長(zhǎng)，共憂(yōu)傷。
我們懂了抵抗老師和家長(zhǎng)。
我們懂了什么才能叫集體。
我們被罵，卻從不說(shuō)后悔。
初三，不再懵懂，共瘋狂。
我閉眼去某地，從不迷路。
只因?yàn)樽吡巳�，忘不掉�?/p>
快畢業(yè)的'時(shí)候我拼命的笑。
因?yàn)槲也幌朐谀莻�(gè)時(shí)候哭。
我們?cè)谶@兒哭過(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，打過(guò)，罵過(guò)……
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)名字，本子卻能安全無(wú)誤的在桌子上。不因?yàn)閯e的，就因?yàn)槭煜ぁ?/p>
我們不是最好的，但我們的青春是最美的。
一支筆，一朵梔子花，一個(gè)打火機(jī)，知道意味什么嗎？
初中，學(xué)習(xí)，純潔，叛逆，詮釋了我們。
其實(shí)我們都很好，只是時(shí)間不湊巧……
校服別扔，它很貴，有三年青春。
書(shū)本別扔，它很貴，有三年經(jīng)歷。
記憶別扔，它很貴，有三年友情。
勿忘初中。
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