初中生的作文

時(shí)間：2023-10-21 11:57:41 初中作文我要投稿

初中生的作文[匯編10篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的初中生的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生的作文[匯編10篇]

初中生的作文篇1

　　一、天使降臨

　　上帝有一天不小心，讓一個(gè)新生的天使落入了凡間……

　　落到了一個(gè)山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春光明媚的優(yōu)美環(huán)境――黃岡，不愿離開(kāi)黃岡的天使。

　　天使睜開(kāi)眼，陌生的張望著這個(gè)世界，本來(lái)，他就不屬于這人世間。不一會(huì)兒，走來(lái)了一個(gè)女人，她笑著，那么甜美、那么安祥，沒(méi)有憂慮。噓――靜聽(tīng)，天使聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了她那銀玲般的笑聲。

　　突然，她發(fā)現(xiàn)了腳邊的小孩――天使。裹著白云的天使！白白胖胖的臉蛋，泛著一絲紅暈的光，女人把天使抱起來(lái)，驚訝地叫道：“多可愛(ài)的孩子！”天使帶著天上的記憶，想為自己爭(zhēng)辯，哪知一張嘴――“哇……”畢竟他是新生的天使。

　　“好啦，不哭了，寶寶乖……”女人抱著她懷中的嬰孩，輕聲哄著他，那聲音，比蜜還甜，比絲還柔。

　　二、幸福生活

　　從此，天使有了爸爸媽媽，一家人的溫暖快將他融化了，他很幸福。天使學(xué)會(huì)了走路、說(shuō)話，他很快樂(lè)。只是，那雙潔白的雙翼不知遺忘在世界的哪個(gè)角落。

　　我們不須知道，也不用知道，因?yàn)樘焓顾约阂膊恢溃覀冇钟惺裁蠢碛扇チ私怆p翼的去向呢？

　　天使像正常人一樣，慢慢長(zhǎng)大，上學(xué)、讀書(shū)。

　　那是天使在上初中的時(shí)候，他和同學(xué)們友好相處了半年。這幾天，天使不禁興奮起來(lái)，因?yàn)椋?月14日快到了，要知道，這是個(gè)特殊的日子，對(duì)他而言多么重要，這一天不僅是情人節(jié)，還是他媽媽抱回家的日子。近了，更近了，13日下午，班上同學(xué)紛紛從抽屜里拿出早已準(zhǔn)備好的.禮物，送到天使手里，有水晶娃娃、文具……天使接過(guò)這些禮物，他哭了，激動(dòng)地哭了，不愿離開(kāi)黃岡的天使。

　　三、拒絕上天

　　天上一天，地下一年。十多天后，粗心而又繁忙的上帝找到了這個(gè)少年，便派哪吒三太子下凡招他回天庭。

　　三太子腳踏風(fēng)火輪，一會(huì)兒到了少年面前，告訴他：“你是天使，應(yīng)該在天上生活，我是來(lái)接你回天上去的，天上的生活比人間好多了�！�

　　“是嗎？”天使靦腆一笑，搖搖頭，表示懷疑。

　　“我給你一雙羽翼，你隨我飛上天吧！”

　　“不，我早已忘記了飛翔，我在這兒很好，黃岡，人杰地靈；黃岡，風(fēng)景如畫(huà)；黃岡，民風(fēng)純樸。況且，爸爸媽媽愛(ài)我如命，爺爺奶奶視我為寶，老師循循善誘，同學(xué)友好和睦，我如何舍得離開(kāi)這地方？”

　　“在天上，做什么都行，古來(lái)都說(shuō)神仙好，兩袖清風(fēng)踏云彩飄，你不羨慕嗎？”

　　“三太子，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，神仙凡人總一樣，擁有快樂(lè)和悲傷，如果還要走一回，這里才是真天堂。很遺憾，我不能跟你回去。”少年謝絕了三太子。

　　“你不后悔嗎？”三太子反問(wèn)道。

　　“不！不會(huì)的�！鄙倌旰敛华q豫地說(shuō)。

　　三太子拗不過(guò)他，只好一個(gè)人回去復(fù)命了。

　　從此，少年在這美麗富饒的黃岡做了快樂(lè)的天使！

　　······

初中生的作文篇2

　　那年冬天，天氣非常不好，刺骨的寒風(fēng)猛烈地吹，好像要吞食整個(gè)大地。高山上，雪越積越多，有一尺多厚。雖然人們身上的衣服穿得很多，但還是感覺(jué)到了冬天的寒冷。大街上一個(gè)行人也沒(méi)有，平常的喧鬧變得安靜了。路上已結(jié)了冰，拴了鐵索的車也不敢在路上大搖大擺地走動(dòng)。窗外要倒的樹(shù)被寒風(fēng)吹得左搖右晃。

　　“嘎吱”一聲，馬路旁邊一座小茅屋的門開(kāi)了。一位年過(guò)花甲、滿臉皺紋的老人家，圍上花斑斑的圍巾，背上破舊的背簍，拿著光滑的`火鉗，咳嗽著走出了家門。

　　她剛走出門，單薄的身子好像要被寒風(fēng)吹到似的。她盡管那么單薄，卻仍然向前走。馬路上非�；�，老人家每走一步都心驚膽戰(zhàn)。突然，老人家一不注意，腳下一滑，倒下了。老人家咬了咬牙，爬起來(lái)，又小心翼翼地往前走。老人家一路上連滑帶滾，到了第一個(gè)垃圾桶邊。老人家從垃圾桶里夾出一件又一件破爛，之后向另一個(gè)地方走去。她撿滿了背篼以后就蹣跚地走到收購(gòu)站賣了，露出了久違的笑容。

　　回到家，老人家把門打開(kāi)，風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。她馬上走到床邊，看看睡著的小孩子，又拿起針一針一針地縫起了衣服。

　　第二天早晨，老人家開(kāi)了門，看了看外面的雪，拿著錢走了出去。老人家的腳被雪蓋住了。她一步一步挪向店鋪。買了米，她狠命地抬到肩上，又一步一步往回滑。汗水濕透了她的衣服，穿透了地上的雪。老人家越走越遠(yuǎn)，背影消失在鵝毛大雪中……

　　北風(fēng)呼呼地吹，雪花慢慢地飛，馬路上結(jié)著厚厚的冰。

　　白花花的路旁，一座小屋，里面住著一位老人家和小孩……

初中生的作文篇3

　　十年后的我，漂浮于這一個(gè)麻木的世界，猶如油與水一樣，格格不入。

　　今天的工作很累，我拖著自己那或許有好幾噸重的腳回到酒店，看到的，還是那種招牌式的微笑，上帝賦予了人類表情肌，在這里，似乎用不上，我在床上躺著，很累，但腦子偏偏要想那么多，我不得不往上爬，我的父母，我的未來(lái)都押在這幾年的奮斗。這個(gè)孤獨(dú)的死的城市，欲望占據(jù)了一大片領(lǐng)地，燈光璀璨的外表，撕掉了，那裸露出來(lái)的皮膚，是黑暗的沉淪。

　　早晨的空氣，因?yàn)槿魏纹嚭舫龅亩趸�！連早晨的.空氣也如此的渾濁。明明很多人擠在一間屋子里，卻還要吧窗戶關(guān)上，放不得一點(diǎn)快樂(lè)，結(jié)果是，陽(yáng)光也有點(diǎn)黑暗，匆匆忙忙上了班，，聽(tīng)到的是那句不管換了多少個(gè)老板說(shuō)得話“你們看到那些機(jī)器人了沒(méi)有？個(gè)個(gè)幣你們有用，我……”（省略1000字）我已經(jīng)十分的熟悉這個(gè)每天的節(jié)目，我只是嘴里在自言自語(yǔ)“失業(yè)率要往上跑了�！蔽依^續(xù)盯著電腦工作，慢慢的習(xí)慣，慢慢的忍耐，自然將人類創(chuàng)造了出來(lái)，卻不知道這是一場(chǎng)災(zāi)難。我想同樣的，機(jī)器人如果有人類一樣的思想，那么這也絕對(duì)是一個(gè)災(zāi)難。

　　工作后，邊吃飯邊看新聞，其實(shí)也無(wú)疑是那條河消失了，那種生物滅絕之類的，看的版本多了，自然也就悶了。人類是麻木的，只是拼了命的在尋找另一顆像地球一樣的在星球。唉，感覺(jué)人類，包括我自己，是有多么可悲，可憐于可惡，我不大希望他們找到那所謂的另一個(gè)星球，地球已經(jīng)足夠可憐，別的世界屬于那可憐的流浪漢，這個(gè)世界就像是一個(gè)杯子，當(dāng)一切都沉靜下來(lái)的時(shí)候，黑暗都沉在杯底。

　　因?yàn)橐恍┰虬�，那家酒店門前的乞丐，拉出來(lái)的二胡，譜出了幾滴淚水。

　　小時(shí)候經(jīng)常在吹牛，那天真的想法，真的很害怕，但是到那天是才猛的回頭，發(fā)現(xiàn)一直跟在自己后面的精靈留下的祝福不見(jiàn)了，其實(shí)，我應(yīng)該早就知道了，這個(gè)世界，早以不純真了。

　　明天，重復(fù)著一切的生活……

初中生的作文篇4

　　六年級(jí)暑假過(guò)后我就要上初中了。這天早晨我一直在想要穿什么衣服，穿我的卡其色短裙配白色短袖還是橙色短袖配藍(lán)色褲子呢？襪子又該穿什么呢？最終我決定了粉色襪子加上粉色褲子再加上粉色短袖。嘿嘿，今天我是一朵小花。

　　九點(diǎn)鐘到了，我要去我的新班級(jí)了。進(jìn)到班級(jí)后有一個(gè)驚喜：本來(lái)我在六年級(jí)的好朋友米妞妞也在這個(gè)班級(jí)里呢！于是我就走到她的旁邊坐了下來(lái)，反正新進(jìn)一個(gè)學(xué)校沒(méi)人管要坐在哪里。

　　米妞妞對(duì)我抱怨說(shuō)：“今天是我的生日，結(jié)果還要到學(xué)校報(bào)到，真倒霉。本來(lái)要上午生日派對(duì)，結(jié)果要推遲到下午了�！�

　　我說(shuō)：“那你下午舉行生日派對(duì)，可不可以也邀請(qǐng)我？”

　　米妞妞說(shuō)：“當(dāng)然可以！”

　　所以我下午就去了米妞妞的派對(duì)。

　　第二天，我們還得來(lái)到學(xué)校，我們班的陳老師要我們排隊(duì)，跟旁邊的人拉手，跟你拉手的'那個(gè)人就是你的同桌。我真是太幸運(yùn)了，我跟米妞妞拉手。想知道我學(xué)什么嗎？那就聽(tīng)我上課的故事吧！

　　這一天，我們班的英語(yǔ)老師姬老師正在上課。

　　我真是奇怪為什么我們?cè)谛W(xué)一年級(jí)學(xué)的東西到初中還要學(xué)一遍。

　　接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)課老師是黃老師。他出了一道題考大家，他在黑板寫(xiě)到：這句話是錯(cuò)的。然后他說(shuō)“你們誰(shuí)能說(shuō)出，這句話是錯(cuò)的還是對(duì)的？”

　　米妞妞先舉手，她說(shuō)“如果我回答這句話錯(cuò)的，那么這句話本身就是‘這句話是錯(cuò)的’，那么這句話就變成對(duì)的了。”接下來(lái)她不知道該怎么回答了。

　　然后我就舉手說(shuō)：“如果我回答這句話是對(duì)的，那么和這個(gè)句子本身就是相反的，所以沒(méi)有正確答案�！�

　　黃老師說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題是有正確答案的！”

　　“正確答案是什么？”我們都好奇的問(wèn)。

　　“正確答案就是：沒(méi)有正確答案。”

　　“這不和我們說(shuō)的一樣么？”我們都差點(diǎn)暈倒了。

初中生的作文篇5

　　世上幾乎所有的人都有自己敬佩的人，我也不例外，我敬佩的人是個(gè)普普通通、不出名的人——一個(gè)吹葫蘆絲的一位小姑娘。

　　我跟她算是“熟人”了，說(shuō)“熟人”，其實(shí)我并不了解她。但是每天早晨，都能聽(tīng)見(jiàn)一種美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓我仿佛走進(jìn)了夢(mèng)的音樂(lè)世界；每天晚上，美妙的音樂(lè)一直伴我入睡�？墒俏野偎疾坏闷浣獾氖牵核秊槭裁茨敲纯炭嗟木毩�(xí)吹葫蘆絲呢？

　　有一次，我來(lái)到她的.家里，她的母親熱情的招待我，這時(shí)，有一種聲音傳入耳中，仿佛比任何樂(lè)曲都動(dòng)聽(tīng)。

　　透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)一個(gè)端坐在輪椅上一絲不茍吹著葫蘆絲的衣著樸素的小姑娘，大約七、八歲，有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)的很秀氣。她竟然是個(gè)殘疾人！我呆呆地望著她，簡(jiǎn)直不敢相信，她卻微笑地看著我！

　　她告訴我，是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿�，命雖然從死神手里奪回來(lái)了，但是她的雙腿卻永遠(yuǎn)的失去了！幸而她酷愛(ài)音樂(lè)，到了忘我的境界，常常忘記了吃飯，忘記了時(shí)間。

　　我問(wèn)她為什么這么刻苦，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人只要有了目標(biāo)，就應(yīng)該靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。就說(shuō)我吧，我的目標(biāo)是成為被人尊敬的音樂(lè)家，所以我要刻苦練習(xí)，才能到忘我的境界�！�

　　我心滿意足的回到家，因?yàn)槲抑懒耍阂粋€(gè)人倘若有了目標(biāo)，就要努力去實(shí)現(xiàn)。這就是令我敬佩的人告訴我的。我期待著，十年后，在我眼前的不是個(gè)普通的姑娘，而是一個(gè)著名的葫蘆絲能手。晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了在一個(gè)金碧輝煌的舞臺(tái)上，我看見(jiàn)了這位姑娘，面帶微笑，自信地吹起動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，觀眾席上響起了如潮般的掌聲……

初中生的作文篇6

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有很多難忘的事。也許是快樂(lè)的往事，也許是成長(zhǎng)的煩惱，也許是意外的驚喜。在我六歲那年，發(fā)生了一件事，我現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)暗暗發(fā)笑。

　　那年暑假，我和爸爸、媽媽回老家，看見(jiàn)爺爺在田里種的黃豆，眼看著就要收獲了，看到這一幕，我的小腦瓜里立刻閃出一個(gè)念頭，不如……

　　于是，我飛快地跑到爺爺家，從柜子里拿出一塊我一直舍不得吃的糖果，緊緊地攥在手中，帶上工具，三步并成兩步地飛奔到田里。我先用小鏟子挖一個(gè)小坑，接著把心愛(ài)的水果糖小心翼翼地放進(jìn)去，埋上土，又澆了一勺水。我站在旁邊想：“它一定像爺爺種的黃豆一樣，不久便會(huì)長(zhǎng)出水果糖苗，然后結(jié)出許多好吃的水果糖！”

　　我在焦急的'等待中度過(guò)了兩個(gè)星期，水果糖苗還是沒(méi)有破土而出，甚至沒(méi)有一點(diǎn)變化的跡象。我終于忍不住了，扒開(kāi)土，仔細(xì)尋找著，結(jié)果令我大失所望——土坑里什么都沒(méi)有！我悶悶不樂(lè)地回到家，帶著疑問(wèn)給爺爺說(shuō)了此事，爺爺聽(tīng)后哈哈大笑，說(shuō)：“孫兒啊，水果糖不是種子，埋到土里是長(zhǎng)不出水果糖苗的！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘乙残α恕?/p>

　　這件趣事至今讓我難以忘懷！

初中生的作文篇7

　　秋天又跑出了開(kāi)放的日歷，我從天真的小學(xué)踏進(jìn)了中學(xué)的大門。不到半個(gè)學(xué)期，我就體會(huì)到了初中生活的酸甜苦辣。

　　初中學(xué)生的生活不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單。家庭作業(yè)比小學(xué)多。我想躺在柔軟的席夢(mèng)思床上，當(dāng)我從學(xué)�；貋�(lái)，拖著我疲憊的身體。但是當(dāng)我想到我的家庭作業(yè)，我忍不住走到我的書(shū)桌前，拿起我的筆，努力工作。這不經(jīng)意的一鞠躬，一抬頭，三個(gè)小時(shí)就從指尖流走了。寫(xiě)著麻木的手，也開(kāi)始疼痛。低下這么長(zhǎng)時(shí)間的頭，脖子也開(kāi)始痛哭起來(lái)，那真是叫酸啊!

　　雖然初中生活有點(diǎn)酸，但有時(shí)它是甜的。在小學(xué)，每天中午，我們只能在教室里呆一個(gè)上午，吃無(wú)聊的飯。但在中學(xué)，情況就大不一樣了。我們可以走出學(xué)校，在許多快餐店隨意選擇食物。我們可以每天改變我們的食物，當(dāng)吃的時(shí)候，我們可以和我們的同學(xué)一起笑，談?wù)撘惶斓臉?lè)趣。晚飯后，我們還可以在操場(chǎng)上打籃球，讓全身的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞充分活躍起來(lái)，那種感覺(jué)真是甜透了心!

　　甜還甜，初中生活還有苦悶的'感覺(jué)。在小學(xué)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锸侵械绕系�。我偶爾�?huì)犯錯(cuò)。我考試得了80多分，但從來(lái)沒(méi)有85分。但是當(dāng)我上初中的時(shí)候，我總是在幾次考試中徘徊在75分左右，這真的讓我很困擾。我一次又一次地找到原因，但我失敗了一次又一次，這句話“在小學(xué)，差距不會(huì)很大，但在初中，它會(huì)被拉開(kāi)�！彼坪醪豢赡軆H從口頭上找出原因，但仍有必要付諸實(shí)踐。否則，我將一直受苦!

　　辣是我在小學(xué)時(shí)沒(méi)有意識(shí)到的一種感覺(jué)。小學(xué)體育無(wú)疑是我們最快樂(lè)的時(shí)光。幾乎所有的班級(jí)都在打籃球和踢足球。但到了初中，期待已久的體育教育，卻讓我失望。每次我們上體育課，我們只是在操場(chǎng)上跑一兩次，然后做無(wú)聊的廣播練習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，我們?cè)?5分鐘內(nèi)溜走了。我們也無(wú)精打采地回到教室，整個(gè)身體都被太陽(yáng)烤焦了。回到教室，我在座位上坐了下來(lái)，那瓶“咕咕咕咕”的水灌進(jìn)了我的肚子，但那股火辣辣的感覺(jué)卻揮之不去。哦,很難!

　　這就是我初中剛開(kāi)始的感覺(jué)。它讓我回味無(wú)窮，樂(lè)在其中

初中生的作文篇8

　　現(xiàn)在環(huán)境的惡化已經(jīng)越來(lái)越嚴(yán)重，想要控制住如此迅猛的速度，只能是我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，從小做起，加大廢物利用和廢物回收的力度。

　　現(xiàn)在的浪費(fèi)遍布在社會(huì)的各各角落，甚至于學(xué)校都不例外。手工課上完之后只見(jiàn)老師把我們手工課剪下來(lái)的廢物一一放進(jìn)了黃色的大袋子里�？瓷先ノ孱伭�，也凹凸不平的，有幾個(gè)紙的角，把這個(gè)薄薄的塑料袋扎剖了，在手上很痛。老師一邊準(zhǔn)備出教室，以便檢查地上還有沒(méi)有漏看的垃圾。這是，我旁邊的周紅拿著他的手工書(shū)，指著小貼士說(shuō)：“看塑料可以做衣服呢！”“衣服？”“對(duì)呀”我?guī)е@訝的表情說(shuō)：“對(duì)了，我想到一個(gè)很好的主意！”于是，我跑向老師，還好老師沒(méi)走遠(yuǎn)，大聲喊道：“老師回來(lái)，我們可以廢物利用！”“廢物利用？好主意，既可以動(dòng)手動(dòng)腦，又不浪費(fèi)，我還沒(méi)想到呢！“老師摸了摸我的頭說(shuō)。

　　我們先拿了幾張碎紙，再拿了一個(gè)塑料杯，準(zhǔn)備我們的手工——小杯子。我用剪刀把一張張碎紙修剪成一朵朵小花的形狀，再用固體膠把他們有規(guī)律地貼在杯子上。在把杯子的邊修剪的.平滑一點(diǎn)。再用一條塑料條的兩頭貼在被子的一側(cè)，這樣一個(gè)完美的杯子做完了！

　　我們各自把杯子拿出來(lái)，有心形的，有三角形的，還有圓形的各種各樣。你看看我的我看看你的，還哈哈的大笑，連老師都洋溢著微笑……這次活動(dòng)及裝飾了教室，又廢物利用真好！

　　想要真正改善環(huán)境只是嘴上說(shuō)說(shuō)永遠(yuǎn)都不夠，我們能做的只能是盡自己所能不浪費(fèi)可以回收的東西，為地球減負(fù)，為明天努力，廢物利用刻不容緩。

初中生的作文篇9

　　小時(shí)候，就常聽(tīng)別人說(shuō)“初中學(xué)習(xí)真是難。”“初中老師真嚴(yán)厲�！背踔凶鳂I(yè)真是多�！薄瓡r(shí)光飛逝，帶著青澀與懵懂，我也踏進(jìn)了初中校園的大門，展開(kāi)了一次新的旅程。

　　對(duì)于一個(gè)新的環(huán)境，只有一次次嘗試，一次次碰壁，離開(kāi)那個(gè)避風(fēng)的港灣，所有小事都得自已解決，所有不如意只能自已吞。特別是剛適應(yīng)的時(shí)候，還真有種“王子變乞丐”的巨大心理落差感。記得在軍訓(xùn)期間，馬馬虎虎的我排隊(duì)洗澡，擠滿人的浴間被熱氣包裹著，豆粒大小的汗珠一滴接一滴。大家都想快點(diǎn)洗澡，又習(xí)慣在家那樣不緊不慢的`洗，加上滿屋蒸氣，每個(gè)人心里都很煩燥，度日如年，汗流夾背的我終于排到前兩個(gè)時(shí)，才往盆里一看，連浴巾都沒(méi)有帶，我回頭看看后面熙攘的人群，心里像火燒似的。平是在家經(jīng)常忘帶浴巾，老媽總是會(huì)敲敲門送來(lái)。我央求著室友，正排差隊(duì)的他們臉上也顯出為難的神情。沒(méi)有辦法，我只能轉(zhuǎn)我回寢室，排在后面的人高興的上前一步。結(jié)局當(dāng)然是我沒(méi)有排到。帶著一身汗躺在床上，淚水從眼角溢出來(lái)，也不敢大聲哭，只能默默將眼淚與辛酸藏在心里。

　　當(dāng)然，這些也是必然要經(jīng)歷，必然要適應(yīng)的。不然為何說(shuō)初中是過(guò)渡的階段，是跨入青年的必經(jīng)之路呢。小學(xué)玩耍時(shí)間多么充裕，作業(yè)四十多分鐘便完成。加上父母與老師的共同的約制。順利的走完六年歷程。而初中呢，課程多，壓力大，幾乎沒(méi)有玩耍時(shí)間，老師不會(huì)過(guò)多管教你，多把精力放在課堂。對(duì)自覺(jué)性的要求增加了，沒(méi)有父母，更多是自己管束自己，自己為自己選擇，又進(jìn)一步接近了社會(huì)環(huán)境。但不止壓力與煩惱，其實(shí)“新”也帶給我們很多禮物，趁著“新”重塑一個(gè)自我，趁著“新”彌補(bǔ)之前遺憾，“新”給我們新機(jī)會(huì)，“新”給我們新能力，“新”給我們新目標(biāo)。為什么那么多人懷念初中生活，因?yàn)樵床^(guò)，曾努力過(guò)。在這個(gè)更容逐夢(mèng)的階段，也給我們快樂(lè)。

　　夏令營(yíng)的數(shù)學(xué)講座，發(fā)我第一個(gè)舉手的時(shí)候，是多么忐忑而以激動(dòng)。我贏得六百多人的掌聲時(shí)，內(nèi)心被充實(shí)感填滿。因?yàn)樽C明了自己，開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)頂著烈日訓(xùn)練的時(shí)候，當(dāng)我堅(jiān)持到解散的時(shí)候，內(nèi)心充滿了自豪感，因?yàn)橥黄屏俗约�。開(kāi)課第一天，當(dāng)我主動(dòng)與每個(gè)同學(xué)聊天，搭訕的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們也漸漸喜歡我的時(shí)候，我的內(nèi)心充滿了滿足感，因?yàn)槌ㄩ_(kāi)心扉，放下內(nèi)向的性格去交朋友。各種各樣的感覺(jué)令我喜愛(ài)上了初中生活，喜愛(ài)上了各種課程，喜愛(ài)上了成堆的作業(yè)，喜愛(ài)上了集體生活，至少我不會(huì)再因?yàn)闆](méi)洗成澡而偷偷抹眼淚了吧。

　　我的精彩初中生活開(kāi)始了……

初中生的作文篇10

馬老師：

　　您好!

　　在我步入南開(kāi)中學(xué)一年多來(lái)，侮次我的母親與您談話后，就以您是怎樣由一名學(xué)生成為團(tuán)員，又加入中國(guó)共產(chǎn)黨的親身經(jīng)歷來(lái)教育我。

　　在和您的一年多的交往中，我深深地體會(huì)了您的心。作為一名男教師，您既剛強(qiáng)又溫柔，對(duì)全班同學(xué)付出了同樣的關(guān)心，同樣的愛(ài)。一次，您找我談話，偶然間我在您的.辦公桌上看到一本《班主任實(shí)踐500例》。忽然，我想到您曾對(duì)我們講過(guò)，您準(zhǔn)備考醫(yī)科大學(xué)，但因種種原因，您上了師范大學(xué)。您并不后悔，既然選擇了，就付出自己全部心血把它做好。

　　“得道難，堅(jiān)持更難�！边@是您常說(shuō)的一句話。我想，您是要告訴我們，無(wú)論做什么事都要有恒心和耐力。

　　在班里出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，您沒(méi)有“一股腦兒’她把怒氣撒在我們身上，而是先靜下心來(lái)想自己的過(guò)失，然后找時(shí)間，面對(duì)全班同學(xué)邊分析邊解決。我不明白，您并不出色的幾句話，卻使全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，與您一起搞好我們“四班”——這個(gè)永遠(yuǎn)第一的班級(jí)。

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我看您管得那么嚴(yán)，我總認(rèn)為您像“women”(女人)。漸漸地，我理解了您，佩服您溫柔的剛強(qiáng)!同學(xué)們都說(shuō)，您是我們可親可敬的大朋友。

　　“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你正享受幸福，請(qǐng)您忘一記我：朋友啊朋友，你可曾記起了我，如果你正承受不幸，請(qǐng)你告訴我�！�

　　祝工作順利!

　　您的朋友：王月月

　　X年X月X日

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