初中生活的作文

[精華]初中生活的作文9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的初中生活的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活的作文 篇1

　　恍恍惚惚，過完小學(xué)的美夢，初中就像一個知心的小伙伴要伴我度過這三年的光陰。

　　記得當(dāng)時是怎樣地哭倒在母親的懷里。望著那一張張陌生的面孔，我茫然若失。但我還是抵不住五彩繽紛的初中生活的誘惑，連同一顆想家的心也被卷了進(jìn)來。噢！初中生活，那里包含著我的喜，怒，哀，懼。初中生活，那是我走向美好前途的.必經(jīng)之路。

　　記得第一次上臺演講；記得第一次受到老師的表揚；記得第一次考砸，一次次跌倒，一次次勝利，努力奮斗，便不會被別人甩在后面。這就是我的良知——初中生活對我的忠告。

　　生活就是這樣無情，生活就是這樣殘酷，面對生活必須百折百撓，努力奮進(jìn)。

　　如今，春風(fēng)又起，樹枝樹葉交織成了綠色的穹隆，望著那巍峨聳立的主樓，驀然回首，我仿佛又認(rèn)出了半年前的自己：天真無邪，雖然讀了很多書，但還是那樣的蠻橫無禮，一朝一夕都期盼著回家。就這樣，簡單而又美好地，初中生活為一個渴望以有限的生命擁抱永恒的小男孩打開了一扇神奇的窗子，從這微風(fēng)吹拂的窗口，透進(jìn)一片純潔的真理之光。宇宙與人開始以全新面貌向我揭示和呈現(xiàn)，我開始疑問，開始思索，開始摒棄，開始相信。在無際的天空自由地飛翔。

　　現(xiàn)在，我不再孤獨，不再蠻橫無禮，因為有這樣美好的初中生活作伙伴。而那些陌生的面孔，已變成了我的知己，良伴。在這里，我將盡顯才華，在這里，我將努力奮進(jìn)。

　　初中生活象一片汪洋，我是一葉扁舟。它時時刻刻都在鍛煉著我，也將是我走向勝利的后盾！

　　初中生活象慈母，我是她懷里的小孩，它時時刻刻都在教我怎樣做人，也將是我的恩師！

　　三年的初中生活并不短暫，也并不長久，抓住機(jī)會，向前勇猛地沖刺，才會到達(dá)最后的終點！

初中生活的作文 篇2

　　如果你就向著前方出發(fā)，什么困難也不管，什么阻擾也不怕，那么你在任何地方一樣也能散發(fā)光彩！

　　剛到深中的時候，說適應(yīng)了那是假的，說不適應(yīng)才是真的。沒有誰能夠馬上適應(yīng)，更別說剛剛被班主任選為班長的我了。

　　一班之長，理所應(yīng)當(dāng)是全班最優(yōu)秀的人。而我知道，我并不是十分優(yōu)秀，并且初中的學(xué)習(xí)模式和小學(xué)的教學(xué)方法還是有那么一段距離的。習(xí)慣了小學(xué)生活，并且還沉浸在小學(xué)蜜罐里的我，怎么會適應(yīng)的了呢？那幾天是在渾渾噩噩中度過的。

　　上課走神，管不好紀(jì)律。初中的老師又不像小學(xué)老師那么的熟悉，脾氣也不一樣。他們上課講的東西你不聽進(jìn)去就真的.錯過了大把知識點，也沒有小學(xué)老師對我們那么好了。語 文老師根本沒注意到我這個默默無聞的班長，上課還十分嚴(yán)厲。數(shù)學(xué)老師還一點都不幽默，不會和同學(xué)們開玩笑了。英語老師是班主任，上課喜歡讓同學(xué)積極發(fā)言，我這個英語不好的班長在她課上就太囧了。下課發(fā)呆，總是想著想著，思緒就飛到了小學(xué)的回憶漩渦里，還喜歡拿中學(xué)老師跟小學(xué)老師比，比著比著就覺得委屈，眼眶就紅了。

　　小學(xué)時，曾老師把語文課上的妙趣橫生，對我以及我們班同學(xué)都很好，我自認(rèn)三科中語文最好，也最喜歡上語文課，而在中學(xué)，我在最愛的語文課上竟然被埋沒了，這太傷我的自尊了！��！

　　小學(xué)時，班主任袁老師是數(shù)學(xué)老師。上課時英姿颯爽，還幽默無比，同學(xué)們在他課上搶著發(fā)言。下課還喜歡與他討論數(shù)學(xué)題，這是中學(xué)怎樣也沒有的，一下課，數(shù)學(xué)老師就奔赴另一個班了。

　　小學(xué)時，英語老師徐老師真的是很溫柔，我英語不好，她還時常鼓勵我，期末時英語能上90多，有一大半是她的功勞呢！而中學(xué)的英語老師，好歸好，卻而讓我怎么也找不到對徐老師的那種感覺了！

　　晚上在宿舍，又因為父母不在身邊，自己照顧不好自己，同學(xué)不熟悉，很孤單。我和黃倚秋還哭了好幾次。

　　后來我只要想想那幾天，就感覺慚愧無比。那時的我是個不會生活的人，因為嬌慣，停在了那個相信童話的年紀(jì)。生活里哪里有十全十美，一切都只是著眼的地方。看到美好，自然快樂，看到不足，自然煩惱。誰的生活會是永遠(yuǎn)順利的呢？生活中要經(jīng)歷的東西有很多，而這些東西恰恰能讓你長大。能讓你長大的東西，必是過程艱難無比。我在中學(xué)，已經(jīng)是十分幸福了，能讓班主任器重，當(dāng)選上班長，不像其他同學(xué)，也許小學(xué)成績很好，但到中學(xué)只能被埋沒了。既然我是班長，應(yīng)該要比同學(xué)們付出的更多呀！不優(yōu)秀，就得讓自己優(yōu)秀起來呀！還要給同學(xué)們做個好榜樣，連同學(xué)都沒有怨言，我又有什么好說的呢！

　　我們看著不快，心感厭惡的人和事，實際上是我們自己的一部分。批評別人冷漠的人，其實自己就非常冷漠。抱怨人心無常的人，其實自己就沒有始終如一的心！老師們都是一樣的。一樣的關(guān)愛著學(xué)生，一樣是為我們好的。只是我們的不適應(yīng)罷了。中學(xué)的老師肯定是不會與小學(xué)老師教學(xué)一樣的，他們不會跟你天天去幽默，中學(xué)的學(xué)習(xí)是很嚴(yán)肅的，也可以說是各種方式應(yīng)用在不同階段。過了那幾天后，同學(xué)們之間也熟悉起來了，與老師也互相了解了。在班上，又可以像小學(xué)一般了。同學(xué)之間開開玩笑，打打鬧鬧；在課堂上，找到了正確的學(xué)習(xí)方式，又是開開心心的學(xué)習(xí)。在宿舍，習(xí)慣了宿管的查房，還嘻嘻哈哈地編了《宿管之歌》。我還十分幸運地在數(shù)學(xué)第一次考試上喜獲滿分。

　　我懷念小學(xué)那親切的校長，懷念小學(xué)那可愛的幾位主任，還有與我們朝夕相處的老師與同學(xué)。他們有的給我眼淚，有的給我笑容，但都教會了我許多。可是我不能活在過去里，過去雖好，但畢竟也已過去。勇于保持本心的人，會如逆水行舟，將歷盡艱辛，但也會充實無憾。眼下，等著我的，是中學(xué)，我必須要在中學(xué)里大放光彩，因為我們?yōu)I海出來的人，不可以輸給別人！

初中生活的作文 篇3

　　今天，我們?nèi)�學(xué)工了，一天學(xué)習(xí)三個項目。分別是結(jié)繩逃生，尋找電臺機(jī)器人，其中，令我難忘的是結(jié)繩逃生，

　　當(dāng)時，一聽到這個消息，我便很高興，所謂的結(jié)繩逃生，必然是從喝高的用一根繩子逃生，一定很刺激，在逃生之前，老師便教我們怎么打結(jié)，第一步將繩子兩端繩頭交叉，第二步，在繩索中間打一個繩環(huán)，第三步，將繩頭穿過繩環(huán)的中間，最后繞邊主繩在此穿過繩環(huán)，將打結(jié)處用力拉緊便完成了，之后，老師告訴我們爬時要雙腳成膠狀夾緊繩，雙手一上一下交替往下爬，這樣就不會發(fā)生掉下去的事情了，我們便一個個精神飽滿，自信滿滿的走向了表演場地。

　　到了演練的地方，特別緊張，那可是從二樓逃生啊，我有點害怕了。臉上流下了緊張的汗水，腳也不聽使喚的抖，看著小朋友順著晃蕩的繩子爬到了地面，我也爬上了繩子，我一抓到繩子，就感到手里很疼，看著一條條連接的繩子，我又擔(dān)心繩子會不會在半空突然斷開了。在老師的鼓勵下，我壓下了恐懼慢慢的爬下去了。剛爬下去一步，我就緊張的手都不聽使喚了，腳也踩不住結(jié)了，半身懸在空中，全身都在抖，老師不斷的鼓勵我，我又往下爬了幾步，但我更加緊張了，腳不停的亂踩，繩子也不停的在大幅度的晃蕩，我臉色慢慢的變白了，我真想放棄，太恐怖了，“穩(wěn)住，不要害怕，眼睛看著繩子”身邊傳來了老師的聲音，我又想著老師對我們說過的要領(lǐng)，我深深吸了口氣，穩(wěn)住了繩子便慢慢伸出腳，踩住了結(jié)，手腳并用往下爬，看著下面成功的.同學(xué)，我咬咬牙，堅持不懈的爬到了終點，哇，我成功了。

　　通過這次結(jié)繩逃生，我知道了在火災(zāi)場逃生的一種方法，在生活中，當(dāng)樓道被大火封住時，沒有路時，就可以利用今天的知識和生活中的床單，被罩或者窗簾等物品，撕成條形進(jìn)行逃生，要注意老師說過的注意事項，但是，也不能再火災(zāi)中因緊張而快速的爬下去導(dǎo)致手磨破。今天的知識是很重要的，但是在今天的演練過程中我知道了做任何事情都要堅持，不能因一時的擔(dān)心，害怕心理反應(yīng)而放棄，而是要用自己的毅力克服困哪！

初中生活的作文 篇4

　　開始。

　　亦或結(jié)束。

　　初二海水般藍(lán)色的記憶，早已在回憶的書架上塵封。初三，一個很熟悉淡又有些陌生的詞，無疑已成為我們最新的代言詞。隨著矢車菊花瓣的落下，幕布最后一次被拉開。這是初中交響曲最美的開始，也宣布著初中生活的結(jié)束。

　　遲疑，一些零碎的片段隨陽光灑落在地上，重拾那就是的歡樂與感慨，在手心留下的不是淚水，是逝去的落寞。活潑帥呢股東的語文課和歷史課，曾無數(shù)次讓我的笑神經(jīng)發(fā)足了瘋，數(shù)學(xué)老師善意的笑臉和無數(shù)經(jīng)典例題，或許有些乏味，但更多的是深層的睿智。我，。哪個坐在書桌旁，用稚嫩的筆跡書寫幢憬的孩子，已定格在那張置在書中的照片上那個，在書頁上留下一段記憶的溫馨。

　　初二么，帶著對cmr老師的懷念，和一丁點小小的.驕傲溜進(jìn)初二六班，當(dāng)時很幼稚地想，6是個蠻吉利的數(shù)字，這應(yīng)該會是很順利的一年吧�？剖聦崊s必須讓我嚴(yán)肅的面對，年級三四名的成績讓我不安，周末晚上補作業(yè)的次數(shù)越來越多，曾經(jīng)的灌滿淪陷他人之“首”，越來越多的無奈，越來越多的壓力，幾乎把我逼到了泵困得邊緣，朋友的雙手給予了最有力的扶持，媽媽和班主任的鼓勵讓我把傷痛埋在心底，登上一雙厚厚的愛斯基摩靴，在成長的冰原上跋涉。

　　更多的淚水與辛酸，令初二的那個我更穩(wěn)重，成熟了些，我會努力，直至到達(dá)心里永恒的目的地，那兒有屬于我的東西。

　　使得，我很要強，只不過沒有表現(xiàn)出來而已。

　　透過花香的空氣令我的思維無比自由與愜意，初三更沉重的血液已壓力將是我初中生活最大也是最艱難的一個挑戰(zhàn)，我相信，我會扮演好在舞臺上的那個屬于我的角色，直到，落幕。

　　來個華麗的轉(zhuǎn)身，奏響屬于我初中生呢個獲得最后一個篇章，為那最后一個嘆號屠殺那個彩虹的顏色，然后……結(jié)束。

　　我的初中生活作文600字：我的初中生活

　　呀!轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個日子里，我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。

　　酸

　　今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”�？墒牵�在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊!

　　糟了!輪到我了，怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉!還在緊張。

　　終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。

　　老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了�？粗�其它同學(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……

　　甜

　　下節(jié)課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛!

　　考卷發(fā)下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。

　　中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……

　　中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。

　　愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

初中生活的作文 篇5

　　時光點點流走，留給我們的時間已經(jīng)所剩無幾了，回想當(dāng)初剛踏進(jìn)常外的時候，我還是一個乳臭未干的小孩子。

　　時光流逝，我覺得才剛剛適應(yīng)這個環(huán)境，這個和諧的班級，當(dāng)這些我們面臨分班。初一，從來沒有想過以后的.打算，自己總是過得渾渾噩噩，對于這個新的環(huán)境。新的班級，陌生的面孔，我的心里還有許許多的好奇心，以至于讓我無法好好的學(xué)習(xí)。

　　初三，比較懂事，想要改變，所擁有的惡習(xí)，以至于讓我初二無法改變，無法自拔依舊如此。初三，是一個重要的年級我們所有人都要面臨著開學(xué)以及離別，我舍不得。我舍不得可是所有人都要面臨這樣的問題，我也不例外但是我們要笑著面對。在此感謝。為我的辛勤勞作的老師。讓你們操心你們不辭辛苦的培育我們長大成人。

　　我的朋友。我要感謝你，你和我吵過，鬧過，打過，冷戰(zhàn)過，可你依然是我的好朋友，當(dāng)我有困難的時候，你會伸出援手協(xié)助我。

初中生活的作文 篇6

　　我的課余生活豐富多彩：鋼琴、聲樂、舞蹈......都給我的生活帶來了無限的樂趣。不過，我最喜歡的還是讀書。

　　我喜歡讀童話。喜歡童話里一個個精彩的故事，它給我的想象插上了翅膀，讓我和故事中善良美麗的白雪公主、灰姑娘交上了朋友；我喜歡讀動物百科，它讓我認(rèn)識、了解了許多溫順可愛的小動物；我還喜歡讀歷史故事，《千金一笑》、《臥薪嘗膽》......每一個故事都給我們講述了一段精彩的歷史。

　　為了讀書，我可鬧過不少笑話哩！有一次，我練完鋼琴已經(jīng)快九點了，媽媽讓我抓緊時間洗澡睡覺。我見時間還不算太晚就捧起書津津有味地看起來。不一會兒，媽媽又來催促我趕快洗澡。我趁媽媽不注意，悄悄地把書帶進(jìn)了衛(wèi)生間，坐在澡盆里繼續(xù)讀著。我被書中的故事深深吸引著，完全忘記了時間。直到媽媽過來敲門，我才想起自己還坐在澡盆里呢！媽媽望著渾身是水的我，覺得又好氣又好笑，說我簡直成了一條小書蟲！

　　哎！書蟲就書蟲吧，我愿意做一條快樂的小書蟲！ 我的課余生活—看課外書

　　俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對看課外書情有獨鐘。

　　我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。

　　四歲時，我就已經(jīng)認(rèn)識很多字，這可一點都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意帶我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！

　　現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了？誰要自殺？”我回到了現(xiàn)實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。

　　書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉！

　　每個孩子的課余生活都是豐富多彩的。我的課余生活愛好也很廣泛，唱歌、打羽毛球、滑滑板。。。。。。但我最喜歡的還是看書了。

　　我在宇宙知識百科全書中，了解到了宇宙是由一次威力巨大的爆炸產(chǎn)生的。宇宙曾經(jīng)歷過一段從密到稀、從熱到冷的'不斷膨脹的過程，也就是大爆炸的過程，又經(jīng)過200多億年的演變，才形成現(xiàn)在的宇宙。那麼宇宙有多大呢？宇宙是一個半徑為163億光年的空間。如果把宇宙空間比做一個足球場，那么銀河系的大小就如同球場中心的小米粒。所以說宇宙是無邊無際的。

　　我在中華上下五千年中的秦王滅六國稱帝中，了解到在不到十年的時間里，秦將六國一一消滅，結(jié)束了諸侯割據(jù)的局面。秦王嬴政，建立了一個統(tǒng)一的多民族封建國家秦王朝。因此秦始皇成為了中國歷史上的第一位皇帝。

　　我在動物世界百科全書中了解到了，動物之間的生物鏈。比如說刺猬怕青蛙，因為青蛙的尿液能使刺猬皮和刺分離脫落。青蛙怕蛇，因為蛇可以立刻把青蛙變成自己的一頓美餐。蛇它還怕刺猬，因為刺猬的刺膨脹起來，就足夠讓蛇喪命。

　　在書的海洋里，我學(xué)到了很多課堂上沒有的知識，在書中我也得到了很多快樂。同學(xué)們讓我們一起讀書吧！

初中生活的作文 篇7

　　放假的時間愈久，竟愈發(fā)的想念，想念曾經(jīng)在一起的日子。

　　——題記

　　在抱怨聲中，初中四年如夢一般的結(jié)束了，找也找不到，只留下點滴有著流淚的沖動的回憶。

　　初中，四年。

　　一點一點的長大。

　　六九，七八，八八，一直被利霞老班帶著，剛開始很稚嫩也很內(nèi)向，甚至都沒有朋友，利霞老班找我談心，要我放得開活潑一些，試著去交朋友，要學(xué)著主動。雖然幾言幾語并不能改變一個人的性格，但這關(guān)心的話語還是讓我心里暖暖的、甜甜的，很幸福，鼻頭有些酸酸的。

　　也許真的是外向的性格才適合交朋友，隨著性格的開朗所交的朋友越來越多，交心的也多了，他們性格不一，有的沉靜內(nèi)斂，有的溫潤大方，有的瀟灑豪邁、不拘小節(jié)，還有的竟具有多重性格，讓你很享受和他們在一起。有煩心事了，去找朋友，有些個呢會損你，說你笨，還笑你，說你傻，還有的呢會安慰你，讓你放松，但最后總是一起解決問題，她們都很優(yōu)秀我一個都不想放掉，友誼地久天長！

　　初中最累最苦但又最快樂最難忘的當(dāng)屬初四了。

　　初四，都說這是人生的第一個轉(zhuǎn)角，很辛苦，需要做好決定拿好分寸，不然便不能考上好高中，更別提大學(xué)了，所以家長們很在乎，也很緊張，給了我們挺大的壓力。我有問過同學(xué)，大部分都說壓力很大，因為多數(shù)父母總是以還想不想考高中這一話題來詢問我們，一旦有些小小的錯誤在他們看來都是很重要的，以前也有犯錯誤，現(xiàn)在再犯卻說是不著急考高中，心里沒數(shù)，這對我們來說是很委屈的.，而我們本身學(xué)習(xí)壓力也很大，再加上父母施壓，脾氣竟越發(fā)的暴躁，越發(fā)的不穩(wěn)定，總是很容易生氣。但萬幸的是老師并不如此，每次開家長會班主任都不忘說與家長不要給我們太大的壓力，如此于學(xué)習(xí)是不利的，終歸是老師的話起到的作用大，父母確不給我們施壓了，但也還是不忘嘮叨一下，美其名曰：督促你學(xué)習(xí)，促使你進(jìn)步。不管怎樣，父母老師總是希望我們好的，現(xiàn)在想起來，總覺得對不起父母的殷切期望還有老師的苦口婆心，那時的我們像中了邪一樣，在逆反心理的作祟下做了那么多很可笑的事，年少輕狂。

　　初四，雖然每天加班到十點半，覺少不足，很累，可回想起來總是覺得溫馨的。

　　有同窗一起鉆研的情景，上課討論的熱火朝天，甚至因為一個小題而吵得面紅耳赤，聲大如雷，驕陽似火，我們那顆心也止不住躍動，總是想著把每一道題都分析的透透徹徹，我們最喜歡難題也最害怕難題，喜歡并且享受作題解題的過程還有與同學(xué)們一起分析題，可又害怕，害怕會做錯題會影響分?jǐn)?shù)影響成績影響父母從來不曾停止擔(dān)憂的心。

　　有課間嬉戲難忘的回憶，女生聊八卦，男生聊游戲，然后聊著聊著又聊到了學(xué)習(xí)，接著氣氛就變了，想到要分開了，想到自己將來未知的命運，不少人眼圈紅紅的。這時我們的宙長便起作用了，說到這真是難忘我們八個人的“宙盟”——宙長韓強、副宙長兼火星球長李躍、婦聯(lián)主任劉曉、至尊VIP楊遜、腦殘基金會會長劉純發(fā)、天王星“球長”李宇峰、土星球長王燕菲、還有我月球球長。忘了哪一天的興起，我們偉大的宇宙之長韓強同學(xué)建立了宙盟，他啊，看起來挺憨厚樸實的，可事實并不如此，他是個十足的“小人”，趁我們不注意便自稱宙長，拿到了宇宙星際的大權(quán)，自此之后竟無人能動搖他的地位，某球長試圖奪取大權(quán)，無奈未果。而且你最好不要得罪咱們這位宙長，因為他會“報復(fù)”你，如果你說他壞話，他會毫不留情的奪取你的球長職位，讓你降級甚者取消宙盟會員資格，可如果你對他美言一句，他高興了便會多給你幾個星球，讓你獨享優(yōu)處，真是個濫用權(quán)利的可惡宙長，真搞不懂他是怎么鞏固自己的地位的？！

　　有體育課上手牽手一起跑步的背影，進(jìn)入下學(xué)年體育課程處在了舉足輕重的地位上，我們幾乎天天都要訓(xùn)練，剛開始很叛逆，偏偏不好好跑，因為累啊，可我們忘了，不種瓜又怎么能吃瓜？于是三三倆倆的女生一起邊聊天便手牽手的跑步，完全忘記了80分的重要性！還是體育老師厲害，想到了罰，沒錯，只有懲罰，才會激起戰(zhàn)斗性！十圈，400米的跑道，這份大獎很榮幸的被我搶到，我被懲罰了，十圈，只有兩個女生，這一次我很用心的跑，因為好面子，可我的體能并不給我面子，七圈，我的最大堅持了，往后的每一圈，岔氣岔的疼到心里，每跑一步都覺得很累很累，我已經(jīng)忘記了是怎么樣跑完的，只記得很累，累的讓我徹底長了記性，自此之后很是認(rèn)真，功夫到了，收成便來了，我的體育技能愈發(fā)進(jìn)步，最后真的有滿分，這是我從未想過的真切的夢。

　　呼吸聲越發(fā)的急促，腳步聲愈加沉重，時間少了更少了，每一次班會都會心緒澎湃，班主任的話是有魔力么？竟讓我有了一種想要手拉手肩并肩和九七的每一個同學(xué)一起走進(jìn)高中的欲望，從未有一刻集體的感覺如此強烈，從未有一次想要團(tuán)結(jié)組織力量，從未有意識這么舍不得，舍不得語文課上的語文老師，他文采很好，與同學(xué)交流的方式更是一絕，他口才更好，讓你不斷接受新的話語，在他的課上，必要要做好十足的準(zhǔn)備，因為你根本搞不清楚你什么時候就中槍了，可也總是很享受，享受和他對話，甚至享受他極富有文采性的訓(xùn)誡還有運用實例進(jìn)行解說的教育方式，這么好的老師，誰是他的學(xué)生都會非常幸運。舍不得每一個老師，諄諄教導(dǎo)也好，苦口婆心也好，揚言不管我們也好，還是舍不得，感情無法控制。也舍不得同學(xué)們，一起相處的時間最久，突然說要分開要中考，要去面對不同的命運不同的生活，心里就像繩子擰的硬生生的疼。心里默默的數(shù)著剩余的圈數(shù)，默默的數(shù)著我們還能在一起的日子，聽著加快節(jié)奏的音樂，只想大口呼吸，呼吸清新的空氣，呼吸純凈的生活。

　　不敵時間的迅速，現(xiàn)在初中已經(jīng)結(jié)束了，我們也不會再在一個教室里學(xué)習(xí)了，不會再聽到曾經(jīng)無論如何都不想聽到的聲音，生活就是這樣，擁有卻不珍惜，想要珍惜了，卻不是你的了，有些東西還是早一些學(xué)會珍惜的好，例如真情！

　　是的，已經(jīng)結(jié)束了，再怎樣也只能緬懷，不能改變什么，中考成績暫時還未公布，只能在這里默默的祝福，希望大家都能考上，都能有個好成績，九七，我永遠(yuǎn)的九七！

初中生活的作文 篇8

　　今天，我早早的就起床，因為今天我們第一次去軍訓(xùn)。我都等不及了！

　　經(jīng)過一番奔波后，我們終于到達(dá)了教育基地。我好興奮��！這是我第一次離開爸爸媽媽那溫暖的懷抱，于是我開始擔(dān)憂，我是否能夠成功度過這軍訓(xùn)的五天，會不會想家。不過一轉(zhuǎn)身，又想到這是一次不容易得到的鍛煉機(jī)會，煉自己的獨立能力我們一定可以度過的！

　　到了下午上課，我們上的是勞動課和交通安全課。讓我最值得回憶的'是勞動課。在勞動課上老師讓我們擇菜，分別是卷心菜、黃瓜和蒜。老師先教我們怎樣擇菜并且保持不浪費的方法。老師在講的時候，我專注的聽老師講解著。因為我不想在擇菜時浪費大量的蔬菜，俗話說："鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"對啊，我們的飯菜都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦培養(yǎng)出來的，所以不能浪費。當(dāng)輪到我們摘菜的時候，我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的擇菜，害怕浪費了。這時，老師又說："今天晚上的飯菜，就是我們擇的。"聽到這話，我更加仔細(xì)了。

　　接下來就是交通安全課。老師先給我們放了一段錄像，這段錄像叫做流淚的花季，幾個沒有父母的孩子，一個沒有右腿地姐姐，他們美妙的花季時間，被一場場車禍奪走了�？赐炅诉@段影像后，我情不自禁的感嘆道："我們一定要遵守交通規(guī)則，讓幸福常在。"

　　該吃晚飯了！我看著、聞著、吃著這可口的飯菜，不禁感嘆道："今晚的飯菜格外好吃。"我同時相信，靠自己努力辛苦賺來的飯菜最好吃！

　　這一天，我過得既開心又勞累，既興奮又緊張。我和我的同學(xué)度過了這快樂的一天。

初中生活的作文 篇9

　　我的美好生活本來有很多向往的，但我想這三點也就是最基本的了，因為人的物質(zhì)欲望與精神欲望都是無窮的，滿足了其中的欲望，那另外的欲望又來了，人總是無法滿足的，特別是對于物質(zhì)上的欲望就更是如此了，初中美好生活的作文。況且，當(dāng)我們的物質(zhì)欲望越是能夠得到滿足的時候，我們的快樂也就越來越少了，理性的人生應(yīng)該是物質(zhì)的欲望常常是與快樂無關(guān)的。但精神的富足與豐盛可以令我們的生命感受到更多的人生快樂。

　　我是一個很熱愛運動的人，但后來我想生命在于運動的說法也是錯誤的。生命是在于動與靜之間，愛好動更應(yīng)該享受到靜。熱愛運動使我的身體健康，幸福生活是從健康開始的，沒有健康的身體，即使你擁有再多的物質(zhì)或者精神財富，你依然在生命的不健康中度日，那還有什么快樂��！所以健康是人生最大的財富，這種說法是正確的.。但我們也應(yīng)該懂得靜的美麗，要能夠做到動靜分明。長壽的烏龜就是靜的典型代表哦……所以動要適當(dāng)?shù)膭�，不能夠有太多的激烈運動，要學(xué)會調(diào)整自己的生命狀態(tài)，也就是要學(xué)會在動與靜之間協(xié)調(diào)。

　　其實事物都是在動與靜之間轉(zhuǎn)化的。

　　喜歡運動是我的動了，那么我喜歡閱讀就是我的靜了，因為閱讀，可以達(dá)到自我教育的功能，可以體會到更多的人生中的酸甜苦辣，我們自己一個人的人生畢竟是太單薄了，那么閱讀，我們可以感知趕別人的人生，從而去熱愛我們自己的人生，因此我們通過閱讀就可以令我們的人生變得富足與豐盛。閱讀不但獲得知識上的豐富，更能夠令我感受到人生的深度與廣度，領(lǐng)略別人思想的精髓與豐富的人生旅程來牽引自己的人生正確的航向，中學(xué)生作文《初中美好生活的作文》。

　　我們要學(xué)會享受生活，熱愛生活，那就要有勞動來支撐我們的生活，勞動是我們作為正常人獲取物質(zhì)資料的基礎(chǔ)，那么只有勞動的獲得才可以令我們的心靈安寧。不是用勞動獲得的物質(zhì)資料是無法令心靈寧靜的，因此，作為正常人，要熱愛勞動、尊重勞動我們才可以在我們的生活中享受到快樂的。所以我熱愛我的工作，作為老師，我最快樂的就是在課堂上跟我的學(xué)生講課了，那種投入常常使我汗流浹背的痛快。

　　深情的講課使我感受到了自己的價值或者說人生的價值，很多人做老師覺得沒有什么意思，我卻是覺得做老師挺好的，就是窮一點罷了。我想通過我的勤奮與智慧是可以改變老師貧窮的面貌的，我有信心，所以我在我的課堂中感受到了人生的價值真正是在于奉獻(xiàn)，給了別人快樂，自己就是快樂的。

　　每個人都有自己的美好生活，每個人的美好生活都有可能是不一樣的，學(xué)會尊重別人就等于尊重了自己。我只是談了談我的美好生活，但我的美好生活還有很多，有很多也是無法用語言來表達(dá)的。

　　人生充滿快樂，快樂是陽光，溫暖我們的心扉；快樂是顏料，感染每一個人；快樂是指明燈，指向情緒低落的人走出陰影�？鞓啡绱酥匾�，但它是如此簡單，讓人無法相信……”什么?快樂簡單?”，有人驚呼“怎么可能？”，怎么不相信，不相信交就給你說一說這簡單的快樂吧。

　　又是一個天氣晴朗的假日，爸爸媽媽帶我游樂園玩。玩了一個上午，是該休息了。爸爸媽媽走在林蔭小道上，我卻仍不肯熄滅自己想瘋玩、好奇的熱情，又去搭乘山羊拉著的小車了。

　　山羊的蹄子踏在石鋪的路面上，發(fā)出“咯踏咯踏”的聲音，微風(fēng)迎面吹來，吹得樹葉“沙沙”地響，就像一支美妙的樂曲，多么動聽啊�！皝�，寶寶，來吹泡泡玩啊�！币粋�女人的聲音從不遠(yuǎn)處飄來，還伴著一個小女孩“咿咿呀呀”的聲音，兩個聲音打破了寧靜。我很好奇，這是誰呢？

　　我一看，原來是一對母女在嬉戲。母親拿著泡泡瓶慢跑，還一邊跑一邊吹泡泡，惹得那小女孩在后面追，“咯咯咯”地笑。玩久了，小寶寶似乎玩累了，一屁股坐在地上。媽媽一看，“蹬蹬蹬”跑過來，將寶寶輕輕地抱起來，坐在青石板凳上。

　　過了一會兒，寶寶看著滿天的泡泡，好奇地問：“媽媽，快樂是什么東西？”母親搖頭晃腦地想了想，絞盡腦汁的也想不出什么準(zhǔn)確的答案，又不知道怎么回答寶寶的問題，不想讓寶寶失望�？戳丝催�在天空中飛舞的泡泡，“寶寶快看，泡泡多漂亮��！它們閃閃發(fā)光的，不就像快樂了嗎？”。那小寶寶看著滿天的泡泡，恍然大悟，高興得叫了起來，從媽媽的膝蓋上跳了下來。寶寶在蹦蹦跳跳的，然后，小寶寶用手小心翼翼地接住一個泡泡，五顏六色的泡泡在微風(fēng)中微微顫抖，在陽光下閃閃發(fā)亮，宛如寶石一般。寶寶快樂地叫道：“媽媽，你看！我捉住快樂了！”

　　我忽然之間明白：快樂并不復(fù)雜，它只是一個小泡泡。