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初中生活的作文

時間:2023-10-22 12:02:59 初中作文 我要投稿

實用的初中生活的作文7篇【精】

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的初中生活的作文7篇,歡迎大家分享。

實用的初中生活的作文7篇【精】

初中生活的作文 篇1

  不知不覺中,時光老人已經(jīng)牽著我的手走過了初中兩年的美好時光。想到初中生活即將畫上一個句號,我不禁有些傷感。還有一年就畢業(yè)了,真是留戀!坐在初三的教室里,回想著初中生活的點點滴滴,仿佛就像昨天剛進校園般,快樂的片段又重新浮現(xiàn)在腦中,久久不能忘懷。

  剛進初中時候的我是那么的興奮,對于一切都好奇與欣喜。初一時,穿著寬大的校服走進校門,想把自己扮成自信、成熟的中學生,但又常常在課桌上貼上自己喜愛的動漫貼畫;想向父母宣告獨立,但又總是把脫下的衣服給父母來洗;想要裝作一本正經(jīng)的“小大人”,但又不時在課間看到我們嬉戲的身影……一切的一切是那么美好與短暫,就這樣,初一在歡樂中匆匆流逝。初一是毛毛雨,短暫,美好。

  到了初二,雖說學習科目增多了,但想到離初三好遠呢,就依舊那么快樂。男生們變粗的嗓音不再討論著昨日的漫畫。相反,在操場上,總是能看見他們矯健的身姿,運動會中,也到處能看到他們拼搏的身影,男生們揮灑著汗水,盡顯青春的活力。有時,女生會為男生們的一個進球而歡呼雀躍,男生也會為贏得女生的一個微笑而夸女生詩寫得好。課堂上,也總能看到孩子們自信的手高高舉起,老師也會為學生們的好成績而欣慰一笑。在神秘和自信中,我度過了初二。初二是太陽雨,神秘,溫暖。

  昨天的我還在說:“嘿!初三早著呢!”沒想到今天就迎來了初三。背著沉重的書包,在人流涌動的人群中來回穿梭,找著對應的班級。進入九年級以來,面對的是不熟悉的老師和陌生的.同學,學習科目又多了,副科也都悄悄“溜走”了,知識也漸漸地深化。進入九年級生活的這幾天,我明顯的感覺到了初三生活的壓迫,整個人都置于暴風雨中,壓得我喘不過氣來。老師的嚴厲與訓斥,就像警鐘一般,時刻提醒著我們。初三了,同學們都變得沉默了。往日嬉戲的身影消失了,取而代之的是匆匆的腳步聲,“沙沙”的筆聲和“呼呼”的酣睡聲,每個人都開始努力了。初三是暴風雨,迅猛,緊張。

  追尋那漸遠的初中兩年生活,我不禁加快了寫作的速度,希望能在緊張的初三生活中可以重新體驗。或許不再那么輕松,但畢竟是最后一年,我也會享受每一分每一秒。ü娞枺豪铣鸸ぷ魇遥

初中生活的作文 篇2

  旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。何不自己嘗試著奮斗呢?

  ——題記

  只要還有明天,我們就應該學著奮斗,學著努力,學著嘗試新的事物,而不是旁觀他人的成功,祝福他人的努力。與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

  人生總要有所目標,有所其知道自己為什么而努力,為什么而拼搏,其實結(jié)果不重要,重要的是過程,沒有僥幸的成功,只有加倍的努力、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。奮斗不是心緒來潮,奮斗不是一時努力,奮斗的背后有很多東西,有堅韌,有忍耐,有信心,有頑強,有拼搏,還有嘗試。

  再冷的石頭,坐三年也會熱,這是堅韌。忍耐力較諸腦力,尤勝一籌,這是忍耐。人之所以能,是相信能,這是信心。前方無絕路,希望在轉(zhuǎn)角,這是頑強。即使是不成熟的嘗試,也勝于胎死腹中的策略,這是嘗試。

  人總要經(jīng)過一番刻苦奮斗才能獲得成功,卡萊爾曾經(jīng)說過,停止奮斗,生命也就停止了。與此可見奮斗是生命之根本,如果你沒有奮斗的目標,你甚至連自己為什么而活都不知道。那是比死更慘痛的。

  從?频奖贝笥卸噙h?讓20xx年高考失利的秦瑞義告訴你:為了實現(xiàn)自己的理想,秦瑞義一直在努力,他終日重復三點一線的生活,他的努力,他的刻苦,被老師被同學看在眼里,生性倔強的`秦瑞義說:“雖然我高考的時候沒有考進北大,但是我要考北大的研究生!彼钌畹拿靼讓崿F(xiàn)理想的路上是多么的困苦。但他面對困難仍不屈的說:“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水我們必須選擇其一!笔昴ヒ粍Γ厝鹆x的艱苦奮斗取得了相應的回報,一個專科生終于在奮斗中蛻變成北大研究生、成功沒有秘訣,靠的是你堅韌不拔的奮斗,靠的是你始終如一的堅持。

  Patience is bitter, but its fruit is sweet 。 ----逆水溪

初中生活的作文 篇3

  時光如流水,轉(zhuǎn)眼間我的初中小學生活就要結(jié)束了。在這初中時光里,我的校園沒有什么大的變化,可是我的校園生活卻總是很美好,很值得我回憶。

  空氣清鮮的早晨,太陽伸伸懶腰,從山的另一邊升起。把暖和的陽光灑在大地上。我早早兒起床,背上書包去上學。在路上,枝頭的鳥兒唧唧地唱歌,環(huán)衛(wèi)工人在路邊忙活起來。經(jīng)過學校的大馬路上車水馬龍,汽車的鳴笛響成一片。來來往往的人流中最引人注目的就是背著書包的我們了。低年級的小弟弟小妹妹們牢牢抓著父母的手,臉上是如花的笑容。高年級的同學排著路隊,信心滿滿地踏入校園。

  校園里。各個年級的同學都在認真打掃衛(wèi)生。他們拿著大掃把在校園里掃啊掃,不一會校園變得干凈無比了,領營養(yǎng)餐的同學們總是那么及時地到崗,為得就是能將營養(yǎng)餐按時發(fā)到同學們手中。高年級同學來得早,就站在前面,低年級同學來的.遲了。自覺站在了后面。可最先領到餐的卻還是低年級同學,原來是高年級主動讓位了。提著一筐筐蘋果香蕉的總是高個子大同學,而小同學也總是笑呵呵地跟在他們后面。那便是學校一道獨特而美麗的風景線。

  進入教學樓郎朗的讀書聲打破了校園的安靜。課堂上老師們用幽默獨特的教學方式為我們講授知識。老師講的越有趣,我們聽得越認真。不知不覺中,上午的課程就要結(jié)束了,我們在歡聲笑語中度過了早晨的校園時光。

  中午一到校,你就能發(fā)現(xiàn)某位同學彎腰撿拾馬路上垃圾的景象。走一路撿一路,也省得同學們再辛苦打掃了。不一會兒,操場上就傳來響亮的口號聲,那是同學們正在上體育課呢。下午的校園多了同學們的歌唱聲,又讓校園多了一份趣味。

  時光如流水,一眨眼初中就要過去了,我的小學生活就要結(jié)束了。同學們在這里養(yǎng)成了良好的行為習慣,形成了良好的道德品質(zhì)。每個同學都將成為校園中靚麗的風景線。難忘。∥业男W時光。

初中生活的作文 篇4

  校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。校園里的我們一起分享和學習,希望大家的學習更上一層樓,也希望大家的寫作越來越優(yōu)秀!

  每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

  童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。

  每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個里感受新鮮的陽光、去領略異國的`風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

  友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

初中生活的作文 篇5

  “唉,又要軍訓嘍!”同學們唉聲嘆氣地陸續(xù)走出教室。打開門,強烈耀眼的陽光撲面而來,刺得我們睜不開眼睛,可是我們卻不得不頂著烈日到操場上訓練。

  我們迅速排成四排,然后筆筆直地站好。沒過多久,豆大的汗珠開始“砸”到了地上,發(fā)出“啪啪”的聲音。

  又過了一會兒,我們開始躁動不安,甚至有少許人開始竊竊私語。突然,一個聲音在我們耳旁炸響:“安靜!”樹叢中的鳥兒嚇得飛了起來,嘰嘰喳喳地亂作一團。“罰跑兩圈,走!”教官嚴厲地下著口令。我們只得乖乖服從命令,生怕受到教官更嚴厲的懲罰。

  在烈日下奔跑真算得上是一種極刑,跑得我們?nèi)硎呛,累得我們(nèi)碥浘d綿的,像塞滿了棉花!皹O刑”結(jié)束后,教官讓我們一部分人盤腿端坐,一部分人單膝下跪,我們丈二和尚摸不著頭腦。教官解釋說:“這是讓你們休息呢!”我們這才如夢初醒。不過單膝下跪的休息方式挺別扭的.,那些看好戲的同學在一旁幸災樂禍地捧腹大笑。教官的臉色立刻晴轉(zhuǎn)大雨,讓我們起來站著。哎!真是翻臉快過翻書。

  這次軍訓真是令人難忘!終于,在下課鈴聲的解救下,我們成功逃離了魔鬼式軍訓,如釋重負地癱在了地上。

初中生活的作文 篇6

  七月,一個炎熱的季節(jié),令人煩躁不安,無精打采。不過今年的七月卻是一個另我歡喜的季節(jié)。哈哈,因為我回家鄉(xiāng)了,在老家我無憂無慮,心情舒暢。

  每天早上推開窗戶,一眼望去就看到了爺爺種的各種瓜果蔬菜:南瓜、茄子、包菜、李子、楊梅、葡萄……爸爸告訴我,這些瓜果是城市里吃不到的,都是無污染的綠色食品。

  海拔1080米的山上還是有點涼的'。一早我來到了李子樹下,看見翠綠的李子樹上掛滿了晶瑩的露珠,被冉冉升起的太陽一照,閃閃發(fā)亮。樹上那一個個看去果香汁甜、清爽可口的李子更是吸引我的注意力。這時,我已經(jīng)耐不住性子了,想吃一個嘗嘗。爺爺仿佛看出了我的心思,就從樹上扔了幾個李子下來,我用籃子接住,拿起來一口咬了下去。哇!汁水像一股甘泉一樣流入我的心田,甜絲絲的。等我回過神來,爺爺又摘了好多,不到一小時,我們就摘了滿滿兩大籃,滿載而歸。

  吃過中飯,我坐在門前,望著湛藍的天空,門口那條蜿蜒的小河就像一條銀色的綢帶飄飄蕩蕩,河水清澈見底,那就是天然游泳池!拔乙ビ斡荆 币粋念頭從我的腦海中閃過。于是,我三下五除二,換了套泳衣就下水了。在陽光的照射下,流動的河水不是太涼,我和爸爸在水里自由自在地游來游去……

  晚飯后,大家坐在院子里乘涼,天漸漸黑了,星星開始眨著眼睛。二伯突然說:“走,抓石蛙去!”我還沒見過石蛙呢,自然跟著去了。山路太黑,我們每個人手上都拿著一個電筒。來到小河邊,我發(fā)現(xiàn)這里的石頭特別大,有的還很滑,現(xiàn)在是晚上,看不清楚,一個小時過去了,我們才抓到了一只石蛙。我拿起石蛙,借著手電筒仔細端詳了一番,原來石蛙長得跟青蛙差不多,只是個頭比青蛙大很多。聽二伯說,它都是躲在石頭洞里的,所以叫石蛙。我算是長了見識了。

  鄉(xiāng)下的生活充實、有趣,豐富,真讓我回味無窮!

初中生活的作文 篇7

  六年小學生活被畫上了一個圓滿的句號。在果實累累的九月,我終于迎來了一個嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!盼望了一個漫長的暑假,終于盼到了八月二十六日我到新學校報到的這一天。我興致勃勃地走進了這風景如畫的校園,腦海中想象著以后和新同學、新老師們在這里學習、生活的情景,心中充滿了對未來生活的美好憧憬。

  當我?guī)е闷嫘淖哌M這美麗的校園時,我發(fā)現(xiàn),初中的.校園原來會有那么多的與眾不同!高大的教學樓,小學時沒有的實驗樓,住宿樓。環(huán)顧操場四周,大門旁的光榮榜上,貼著眾多我的師哥師姐們的光榮事跡。筆直的人行道兩旁,一棵棵翠綠欲滴的大樹郁郁蔥蔥,綠得格外耀眼。草坪里的小草綠瑩瑩的,像一塊塊碧綠的大翡翠。人行道盡頭,雷鋒叔叔的雕像顯得多么耀眼,他動人的事跡激勵著我:要做一個處處有益于別人的人。學校中央的操場,綠草如茵,將來這里將成為我們的樂園。最引人注目的就是綜合樓前面的飛機模型了,它引起我無限的遐想,鼓勵我在無邊無際的知識海洋里遨游。多么優(yōu)美的學習環(huán)境啊!

  這個學校的學生來自四面八方,開始都不是很熟悉,相處了一段時間,我也認識了不少同學。米康,是我最先認識的,也是我的同桌,他性格有點內(nèi)向,老實憨厚,學習成績也挺好的,是我學習的榜樣。之后呢,我還認識了一個形影不離的好伙伴:貝德志。我和他的床是靠在一起的,正好還是在同一個班,所以我們十分要好。希望我能遇到更多的知心朋友。

  當然啦,新來到一個學校,當然也遇到許多新老師。我們班的班主任姓王,所以我們都親切的叫她王老師。王老師是一位教學經(jīng)驗豐富的老師。我想:這個學校的老師個個都是像王老師一樣的好老師。我相信,在這些老師的教導下,三年后,我一定可以取得優(yōu)異的成績,升上高一級的學校。

  初中生活,多么美好的時光,我將時刻珍惜著你,擁抱著你。

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