實(shí)用的初中優(yōu)秀作文6篇【集合】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
春節(jié)在我的記憶中,每年的春節(jié)都是差不多的,熱鬧、喜慶而祥和。春節(jié)的前幾天,是大人們最忙的時(shí)候,張羅這張羅那,但是,卻是我們小孩子最憧憬的時(shí)候。爸爸媽媽買了許多好吃的,而我卻只能眼巴巴地看著,可望而不可即,于是,便急切地盼望著春節(jié)的到來。作文 http://終于要正式過年了,拜年就是我們一家首要的任務(wù)了。每到一家,我都要說上一句吉祥話,如:“新年快樂”、“恭喜發(fā)財(cái)”等等,而爸爸媽媽則送上一份拜年時(shí)必備的禮品,主人則會(huì)拿出一個(gè)紅包遞給我,這是我最高興的事了,于是心里盤算著這錢該怎么用,買些零食?或是文具?買點(diǎn)玩的也不錯(cuò),誰知一回到家就被“無情”的媽媽給收了去,我只好無奈地把這些個(gè)幻想的泡泡給吹滅了。 大年三十的下午,我急急忙忙趕到奶奶家,一進(jìn)家門,溫暖的氣息迎面撲來。
哥哥、弟弟、妹妹都來了,到10點(diǎn)的時(shí)候,家人們把餃子放下了鍋,我和哥哥妹妹們趁煮餃子的時(shí)候,到樓下放了鞭炮,花籃先“茲”的噴起了火花,突然“砰”的一聲飛上了天空,炸成了許多五顏六色的火花,就這樣噴了六次,好像正在為人們祝福呢!
到了晚上12點(diǎn),我和全中國(guó)的人迎來了新的一年。 當(dāng)……當(dāng)……”新年的.鐘聲敲響了,就在這時(shí),周圍的鞭炮聲也隨之響起來,照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮聲,笑聲響成了一片簡(jiǎn)直就是一段有聲有色的“交響樂”,把大自然所有的聲音都交織在一起,連天上的星星都忘記了睡眠,停下來觀看。這時(shí),一家人坐在凳子上,吃著團(tuán)圓飯。電視里搞笑的小品,幽默的相聲,常常逗得我們哈哈大笑,這笑聲伴隨著窗外的鞭炮聲,顯得氣氛愈加歡樂。正月十五元宵節(jié),我就快上學(xué)了,新學(xué)年的開始,將意味著春節(jié)的結(jié)束,但在這一天,我們家還是要吃元宵的,過年的氣氛絲毫沒有減弱,依舊的笑聲,依舊的喜慶,依舊的開心。
就這樣,快樂的春節(jié)過去了,每當(dāng)細(xì)細(xì)回想時(shí),心里總會(huì)暖洋洋的。
初中優(yōu)秀作文 篇2
我和爺爺在暑假里到鄉(xiāng)村去玩耍。途中我唱著歡快、動(dòng)聽的歌兒,銳耳的聲音傳四方。來到景色優(yōu)美的郊外。筆直寬闊的馬路映入眼簾,像一條烏黑色的綢帶伸向遙遠(yuǎn)的天邊;汽車在馬路上駛來駛?cè)ゴ鞑幌,像一條深藍(lán)色的海洋永不停息的流淌著。馬路兩邊的樹可多了,有美麗的香樟樹,高大挺秀的龍柏樹和銀杏樹,有翠綠楊柳樹,有紅云片片的桃樹,上面結(jié)滿了鮮紅的桃子,有茂盛的枇杷樹……
香樟樹碧綠碧綠的,像一把遮陽(yáng)傘,龍柏樹非常高大、挺拔,像一位守職的哨兵保衛(wèi)著筆直寬闊的大馬路。呼吸著清新的空氣,望著天空中的一朵朵白云像自由飛翔的小鳥,真讓久居城市的我有一種解放的感覺。來到莊稼地,眼前的田野綠油油的,一望無際。一望無邊的田里插滿了水稻和秧苗,像一塊平整的地毯鋪在大地上。另一邊長(zhǎng)著玉米、黃豆和花生等農(nóng)作物。田邊小路上的野花像五彩繽紛的花邊。白色的花像一閃一閃的小星星,紅色的花像小小的紅豆,紫色的花像一把可愛的小花傘,藍(lán)色的花像從天空中洗過的圓盤。真是千姿百態(tài),五顏六色。蝴蝶自由自在的.飛來飛去,在花間翩翩起舞。眼前的睛景讓我留戀。走進(jìn)農(nóng)家小院,這里非常安靜。桃樹一片蔥綠,紅綠色的桃子真惹人喜愛!小菜園里可就更有意思了!韭菜長(zhǎng)得非常的茂盛,青菜像翡翠一樣吸引著人們。紫紅色的茄子像氣球,火紅的西紅柿像火焰在燃燒著,院子里的母雞慢慢吞吞地走過來,好像大將軍巡視著自己的領(lǐng)地。
望著這恬進(jìn)悠閑的情景我不驚贊嘆道:“農(nóng)家的馬路、樹木、田野、野花、院子真好玩!”鄉(xiāng)下的風(fēng)景是那么自然,那么美麗,那么寧?kù)o,空氣是那么的新鮮,真讓我流連忘返。
初中優(yōu)秀作文 篇3
太陽(yáng)下山,夜幕降臨,看月亮爬上來,或者,烏云密布,雷聲滾滾,一場(chǎng)小雨淅瀝或大雨傾盆。司空見慣的自然跡象里,早已成了一種亙古。大自然用它活著的方式陪伴著我們每代人每個(gè)人度過生活,我們是否在同樣的軌跡下活出各自年輪的軌跡?
崇尚孤獨(dú)
學(xué)生時(shí)代,只是淺嘗孤獨(dú),待它落下帷幕后,才發(fā)現(xiàn),真正的孤獨(dú)才漫漫襲來。有人不斷反芻,念念過往的美好;有人不斷奮斗,選擇活在當(dāng)下。過往與當(dāng)下,都是由一張張或熟悉或陌生的'面孔拼湊起來的,但是,都沒有關(guān)系,我們擦肩而過也好,摩拳擦掌也罷,哭哭鬧鬧也過,終究,各自回歸各自的生活,各自過各自的世界。不需要你懂,你愛,我自己,喜歡就好,充實(shí)就好,開懷就好。孤獨(dú)其實(shí)是看得見的,它是一條橫線,清清楚楚,明明白白的橫著。只是我們,不怕。
孤獨(dú),最好的方式是我們選擇以某種的工作狀態(tài)來有失的收放,達(dá)到一種膨脹與壓抑、放空與釋懷的節(jié)奏,而認(rèn)真與奮斗是獨(dú)酌它的最好意境。無論刮風(fēng)下雨,無論烈日炎炎,某種堅(jiān)持著過來,這種修飾一定很搞笑,但一定很感動(dòng)自己。孤獨(dú)是條河,有淺有深,你的態(tài)度決定你探的深淺。在白天工作時(shí)間的高壓下,你沒有渾渾噩噩、應(yīng)對(duì)了事,在晚上,甚至在深夜,你依然有著孜孜不倦的精神狀態(tài),燈下彌漫開你的靈魂影子,我相信,你是抓住了孤獨(dú)的尾巴,還離不開它,給予你無法言說的快樂與滿足。
擁有內(nèi)心通到的一份孤獨(dú),其實(shí)很有年限,所以大家都會(huì)懷念,珍惜。
初中優(yōu)秀作文 篇4
考驗(yàn)是對(duì)自我的檢驗(yàn);考驗(yàn)是我們攀上高峰途中的荊棘;考驗(yàn)是我們渡過江河時(shí)的風(fēng)浪;考驗(yàn)是我們達(dá)到目的必須遇到的困難。
沒有考驗(yàn),就沒有了結(jié)果。只有迎接考驗(yàn),戰(zhàn)勝考驗(yàn),才能迎接成功。
有一則小故事,在應(yīng)聘的時(shí)候,一個(gè)年輕人進(jìn)入面試室前,發(fā)現(xiàn)面試室的地面上躺著一張孤零零的白紙。于是年輕人在進(jìn)入前彎腰把白紙撿起,打算把它放好。但年輕人發(fā)現(xiàn)白紙的反面寫著:“恭喜你,你已經(jīng)被本公司錄用,請(qǐng)攜帶這張紙進(jìn)入面試室!蹦贻p人就是在一彎腰、一伸手的瞬間成功的完成了“面試”。其實(shí)這就是用人單位對(duì)于應(yīng)聘者的一種個(gè)人品德、行為的考驗(yàn)。只有經(jīng)受得起考驗(yàn)的'人,才可能向成功邁進(jìn)。
對(duì)于我們,我們這些初三的學(xué)生來說,我們的終極目標(biāo)是中考,但是在跨過中考這道門檻前,我們將會(huì)經(jīng)歷各種各樣的考驗(yàn),就像在槍林彈雨中艱難地匍匐前進(jìn)。這些考驗(yàn)有夏天似的酷暑難耐,冬天般的寒風(fēng)刺骨;有成績(jī)下滑的挫敗感,成績(jī)上升的驕傲感。在這些考驗(yàn)中會(huì)伴隨著我們的歡笑、我們的汗水。只有接受這些考驗(yàn)到最后的中考,才能檢驗(yàn)到我們是否是一名真正合格的中學(xué)生。
當(dāng)國(guó)家有緊急情況、集體遇到了困難,自己面對(duì)挫折、誘惑,在是非得失面前……都應(yīng)當(dāng)問一問:“我該怎樣經(jīng)受住考驗(yàn)?”只有一次又一次經(jīng)受住考驗(yàn),我們才能得以成長(zhǎng)。
考驗(yàn)無處不在,考驗(yàn)無時(shí)不在,考驗(yàn)就在我們的身邊。我們要迎接考驗(yàn),讓考驗(yàn)成為我們通往成功的墊腳石,那么,我們就能在路上走得更加踏實(shí)。
初中優(yōu)秀作文 篇5
若說風(fēng)令人清爽,雨令人纏綿,書則寧?kù)o而淡雅,用清新的書香蕩起了我心中層層的漣漪。在千百次的追尋中,我終于認(rèn)定了你——書。你是我最好的朋友。
在“淺草才能沒馬蹄”的三月里,我們攜手。
孩童時(shí),總愛抱著一本童話書,肆意地翻弄著。蹲在地上,看陽(yáng)光斜斜地照在書面上,我抱起灑滿陽(yáng)光的童話書癡迷志看著。當(dāng)看到白雪公主與王子過上幸福的生活時(shí),我會(huì)咯咯地笑出聲來,當(dāng)看到可惡的皇后用陰險(xiǎn)的手段迫害公主時(shí),我會(huì)憤怒不已。在童話書的'陪伴下,我走過了童年,走過溫暖的三月。
在“小荷才露尖尖叫”的六月里,我們相伴。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,進(jìn)入了中學(xué),你依然陪伴著我,在烈日的炙烤下,我捧起了你,細(xì)細(xì)咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候,我倆暫別,可我做不到。我抱著你,鉆進(jìn)被子里打開手電筒與你相約。在一本一本書形成的海洋中,我走過了中學(xué)三年。
在“晴空一鶴排云上”的九月里,讓我們讓我們廝守。
明天,我將走進(jìn)高中,走向另一個(gè)開始。也許,閃耀的輝煌不會(huì)屬于我,絢爛的權(quán)勢(shì)不會(huì)屬于我,但我相信:你將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,走過無數(shù)個(gè)無眠的夜晚,走過無數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書連綴成的夢(mèng)想中,我將凜然地走向未來,擁抱明天。
淺淺的碧草生長(zhǎng)著,青青的荷葉屹立著,晴朗的天空中野鶴沖向碧霄。書——我最好的朋友,愿攜一縷春風(fēng),吹亮你的雙眸;愿邀一
彎新月,照亮你的面頰;愿掬一捧清泉,滋潤(rùn)你的心田。
書,今生今世,你是我最好的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇6
媽媽的愛,像糖果,吃起來甜甜的,聞起來香香的;媽媽的愛,像無邊無際的大海,我就是一條小魚,在媽媽的懷抱里自由自在地遨游;媽媽的愛,像一朵美麗的花,我就是一只小蜜蜂,她賜予我花粉,讓我快樂地成長(zhǎng)!
有一次,我和小伙伴一起去滑冰,我覺得技術(shù)很好了,就有點(diǎn)自以為是,結(jié)果狠狠地摔了一跤。我被痛得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),往腿上一看,褲子破了個(gè)大洞,里面已經(jīng)血肉模糊了。我忍著痛一瘸一拐地回到家,簡(jiǎn)單地處理了一下,覺得很不安,心想:“褲子破了這么一個(gè)大洞,待會(huì)兒媽媽回來會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呀!”。
不一會(huì)兒,媽媽回來了,她不但沒有罵我,反而擔(dān)心我的傷口被感染,急忙帶我去醫(yī)院包扎處理;丶业穆飞,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“不管你滑得多么熟練了,都不要驕傲自大,‘小心駛得萬年船’啊,你一定要牢記這句話!”哎,自以為是的后果真悲慘呀!我在心里慚愧地想。
晚上,我躺在床上,腳上還傳來陣陣疼痛,但想到媽媽焦急的神情,關(guān)切的話語(yǔ),醫(yī)院里忙前忙后的身影,覺得心里暖暖的。想著想著,就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
!媽媽的.愛是悉心的照顧。
有一天,我正在做作業(yè),媽媽正好從門外經(jīng)過,她看見我拿筆的姿勢(shì)不對(duì),就教訓(xùn)我說:“你看你,拿筆的姿勢(shì)都不對(duì),還怎么能寫出漂亮的字呢?還有椅子都是歪的,不能坐端正嗎?”哎,媽媽又開始朗誦她的“嘮叨經(jīng)”了。我聽了很不服氣,心想:媽媽有時(shí)候還不是犯我這樣的毛病,她自己就因該改正的。由于心理有氣,我都沒有搭理媽媽的話,臉上還一副不服氣的表情。媽媽一氣之下,說以后不理我了。我急得想哭,真想趕快跑過去承認(rèn)錯(cuò)誤,可“媽媽對(duì)不起,我錯(cuò)了”這幾個(gè)字怎么也說不出口。知道第二天早晨,媽媽問我:“你知
道錯(cuò)了嗎?”我小聲地回答:“知道了!贝藭r(shí),眼睛里卻含滿了淚花。然后媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“不管你做錯(cuò)了什么事都要勇于承認(rèn)!边@句話使我銘記于心。
!媽媽的愛是沉默的教導(dǎo)。
如果有人問我,你最喜歡家里的誰?我會(huì)驕傲的告訴他,是媽媽;在高興時(shí),會(huì)第一個(gè)想到誰?我會(huì)神氣的告訴他,是媽媽她的愛教會(huì)了我做人的道理,讓我在美好的童年中張大。
!媽媽,我永遠(yuǎn)愛你!
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