初中的作文合集[8篇]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中的作文8篇，希望對大家有所幫助。
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初中的作文 篇1
我們的憂傷=N+1？
我們是“90”后我們有不為人知的憂傷，我們拼命的傷害別人來治療自己的憂傷，可在傷害之后又獨自在墻角落淚。
我因為我們是獨生子女，我們是世界充滿憂傷。看似堅強可惡的外表下~是一顆最柔弱的心。我們喜歡小四悲傷的文字，我們喜歡非主流圖片，可到最后，我們忘了我們最初的夢想。
然而，在時間的'長河里，我們還是長大了。
小時候有得不到糖果的憂傷然后是看不了喜歡歌手的演唱會的憂傷，還有口袋里的錢不夠買限量版的憂傷。
原來小時候看的童話是假的原來王子喜歡的是公主的美貌而不是智慧，原來王子和公主只因他們是王子和公主，那是注定的�？鞓纺敲瓷�，為什么別人擁有那么多~痛苦可那么少，卻都給了“90”后。
“孩子，你純潔的夢想是什么？”
初中的作文 篇2
最近我讀了一本書，叫《愛的教育》，它是意大利的著名作家——亞米契斯的力作。這是一本描寫少年生活的特寫集。通過描寫四年級小學生恩里科身邊發(fā)生的各式各樣感人的小事，反映了意大利中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛的.品德，提倡愛國、善良、勇敢、寬大、無私和博愛等精神。書中每一章每一節(jié)把“愛”表現的淋漓盡致，無論是寫對國家、社會、民族的愛，還是表現出對父母、師長、朋友的愛，處處都是扣人心弦、感人肺腑。
愛的教育其實就是素質教育，是啟蒙孩子如何為人的根本，也是其別的素質的基礎。雖然這是一本主要寫給九至十三歲學生看的書籍，但對于為人父母，為人師長，為人子女也是一本頗有裨益的教育經典。在我們的成長過程中，有許多事情能讓我們懂得感恩，知道感恩�！把蚋峁蛉�、烏鴉反哺”，連低等動物也知道要回報父母親，我們是人，更要應該知道感恩，懂得感恩。其實感恩很簡單，只要對幫助過你，關愛過你的人說一聲：“謝謝”。你應該感謝幫助、關心過你的人，你更應該感謝我們的父母，是他們用自己瘦弱的肩膀為我們操心，擔起家庭的重任。哪怕是為他們遞過一雙拖鞋，做一次家務，也是對他們最好的回報了。我們更要以一張張獎狀來回報他們，更要以好的成績回報他們。記得去年的秋天，溫度急劇下降，許多同學都感冒了。我把這個消息告訴了媽媽，媽媽好像沒有在意，只是皺了皺眉頭。后來幾天里，媽媽變得有點啰嗦，特別是在吃東西和別人接觸上總讓我注意這注意那。一天晚上做完功課后，我拎著毛巾和睡衣剛要走進衛(wèi)生間，突然發(fā)現衛(wèi)生間的門鎖了起來，里面發(fā)出“嘩嘩”的水聲，媽媽已經洗澡了。以前都是我先洗的，這幾天都是媽媽在前洗。后來，我在媽媽和爸爸的交談中才知道，媽媽為了不讓我感冒，先把衛(wèi)生間洗暖了才讓我洗。后來我在藥店買了一盒板藍根送給了媽媽，讓媽媽多多注意休息。
你感恩別人，別人才會感恩你，讓我們做一個真正懂得感恩的人吧！讓感恩無處不在！
初中的作文 篇3
激動人心的奧運羽毛球冠軍爭奪賽終于拉開了序幕。這場比賽由中國小將諶龍對戰(zhàn)馬來西亞老將李宗偉。
第一局開始了，先是由諶龍發(fā)球。我實在太緊張了，因為我擔心諶龍的實戰(zhàn)經驗沒有李宗偉豐富，輸了第一個球影響士氣�？闪钗腋吲d的是，第一個球諶龍贏了，第二球李宗偉還是沒有接住，諶龍以2：0領先李宗偉兩分。但是李宗偉畢竟是一名實戰(zhàn)經驗極其豐富的老將，是一個時代的代表，不一會兒比分就追上來了，而且反超諶龍。一時之間，兩個人你得一分，我的一分，比分交替上升，誰也無法拉開和對手的距離，看得我心砰砰跳，手心直冒汗。終于，在打到18：18的'時候，諶龍似乎找到了李宗偉的弱點，連得兩分——20：18。比賽到了最激動人心的賽點，諶龍以一個猛烈的直線扣殺，完美地以21：18拿下第一局。
第二局開始了，還是先由諶龍發(fā)球。年輕的諶龍越戰(zhàn)越勇，體力也恢復得很快。雖然李宗偉也已拼盡全力，但是比分始終落后于諶龍。在一次全力扣殺后，諶龍的球拍居然斷了一根線，這太令我感到驚訝了，這得用多大的力量��！最后，諶龍還是以21：18擊敗了李宗偉，登上了奧運冠軍的領獎臺，成為了羽毛球男單新的領軍人物。
好樣的！中國龍！我為你驕傲，我為你自豪！
初中的作文 篇4
做一個的你，我們很多人就是缺乏這樣一種人生信念，當面對越來越多的競爭壓力時，往往會失去了自信，失去自信的障礙就是失去了自己的奮斗目標，失去了目標的人，往往表現得沒有了自信感，更經受不了失敗的打擊，正如有位哲人說過：苦難對于天才來說是成功的階梯，對于愚者來說是不幸的深淵。當我們埋怨自己不夠聰穎時，請想想斯蒂芬·霍金，請想想手舉第三只小板凳的愛因斯坦吧;當我們埋怨外界條件不好時，請想想含垢忍辱而成一家之言的司馬遷吧。沒有人能讓你倒下，如果你自己還站立著的話。
有人總是抱怨社會對他的不公正，還有人總是說自己這也不行哪兒也不行，其實路就在你腳下，成功就在你每次的努力之中，但是這樣的人往往在自卑和自暴自棄中失去若干的成功機會。我們要承認，機會是給有準備的人設定的，如果不努力，只是抱定一個信念那就是社會不公平或自己就是不如人，這樣的話等機會來了也會在無聲中錯過去。
人無完人，金無足赤，這是句常理，可是我們不能只看到自己的不足的`地方，而要看到自己比別人更優(yōu)勢的地方，做一個的你既不是說給自己定一個無法達到的目標，而是把大目標分解成一個個小的目標，這就是目標分解法。假如我們只看到高山的巍峨與俊美，看不到山下那片片綠油油的小草，看不到山腳下那潺潺的小溪，我們只能望高山而嘆息。
倘若我們只看到山頂上那棵高松，看不到山澗那一叢叢的灌木，我們也只能有著怨天尤人的份了，這是因為你眼高手低造成的。做一個的你不是好高騖遠，更不是讓自己的目標高到無法實現的地步，而是腳踏實地，把目標定到舉起手來就能得到的高度。
初中的作文 篇5
在現代社會最普遍的娛樂項目是什么？是電視！猜猜看，我喜歡的電視欄目是什么？它是關于動物的，而且以動物的性格特點排了一個排行榜。它就是《芝麻開門之動物排行榜》，向你介紹排名前十的動物，它內容中間包含有神奇的，外形奇特的動物等。
《芝麻開門之動物排行榜》中向我們介紹了各種各樣動物的生活習性；向我們介紹了它們捕食獵物的各種方式。更重要的是世界上大多數動物早就已瀕臨滅絕，它教育我們要如何保護動物。就算是現在世界上數量超級多的動物，在人類的獵殺下也有可能滅絕。比如人們殺了狼，狼無法吃鹿，導至鹿就迅速繁殖。之后危害人們的生活環(huán)境，生活就少了綠色，就像報應的一條三角鏈條一樣。所以人們不能破壞生態(tài)平衡，不然會受到報應的！
《芝麻開門之動物排行榜》中不僅會讓你懂得許多關于動物的'知識，而且還以動物的長處排名呢！有最快的動物，有最亮的眼睛的動物。但令我記憶猶新的卻是最狡猾的動物。我讓你猜猜看，狐貍排名第幾？大多數人說：“前三！”這就是缺乏知識了。事實上，狐貍才屈居第十名。狐貍以自己狡猾、機靈的頭腦排名第十，詳細請看《狐假虎威》一類的故事。再猜猜看行動遲緩的烏龜又排名第幾呢？“NO.9！”錯，大錯特錯，烏龜排名第三，這是大多數人不相信的事實。烏龜憑借堅固的“鐵甲艦”和“大炮”吃食。烏龜在水中等待食物送上門的時候，全身縮在殼里，等魚兒上門，只要魚兒在此附近，烏龜只需將頭往外面一伸，緊接著縮回去，過程只需1到5秒鐘。那條小魚就逃不過這快速的攻擊了。螢火蟲又第幾呢？它穩(wěn)居第一！熒火蟲愛吃蝸牛，遇上蝸牛，它便飛過去，好象在說：“兄弟！”蝸牛便縮進殼里，可是已經來不及了，因為螢火蟲的針刺在蝸牛身上了，蝸牛變成了一攤水，螢火蟲就吸光了水，相當于螢火蟲吃了蝸牛了。
《芝麻開門之動物排行榜》不僅開闊了我的眼界，而且讓我懂得了我們應該保護動物，為人類的后代留下一個完美的、動物極多的大家庭吧！
讓我們一起保護所有快瀕臨滅絕的動物們吧！
初中的作文 篇6
我的媽媽，是一個十分細心的人，她把我照顧得很周到。因為我總是丟三落四、粗心大意，還時常讓她為我而擔憂。
記得有一次放學的時候，天陰沉沉的，我心想：準是要下雨了。還沒等我想完，天空就開始噼里啪啦地雨點落下。當我走下樓梯時，居然下起了傾盆大雨。于是我摸摸書包，“哎呀！我忘記帶雨傘了！這可怎么辦啊？”我望著瓢潑大雨，呆呆地站在走廊里。
其實我不知道，這時候的媽媽看見窗外下起了大雨，想著我可能沒帶傘，怕我著急，就匆匆忙忙地拿起一把雨傘，手忙腳亂地出了門，生怕我冒雨回家會著涼感冒。她踩著雨水，不顧雨淋，飛快地走著。這時雨下得更大了，風吹得更猛了！狂風暴雨向媽媽撲來。在這時，我們人類顯得是多么的渺小啊！
而在學校的我卻不知道媽媽來了，還在想：媽媽會來嗎？會給我送傘嗎？正在這時，我發(fā)現雨中出現了一個身影，再近些看清楚了，原來是我的媽媽，只見她拿著一把雨傘快步走來�！皨寢專 边@時我迫不及待地直向媽媽那里奔去，根本不顧自己身上的是濕還是干。媽媽看見我被淋濕的樣子，哭笑不得，于是她就摟著我在大雨中離開了學校。
一路上，我發(fā)現媽媽都是在給我打傘，讓我一點都淋不到，她自己卻只遮住一點，所以一回到家，媽媽全身都濕透了。我問媽媽：“您冷不冷?”媽媽說：“寶貝兒，媽媽不冷�！�
今天，老師讓我們寫一篇關于“愛”的'作文，我一下子就想起雨中媽媽一直傾斜的雨傘。當時我沒在意為什么雨傘在媽媽的手里總是象我這邊傾斜的，現在我終于明白了，原來是媽媽怕我被淋濕，才有了傾斜的雨傘；原來是無私的奉獻，才有了傾斜的雨傘；原來是濃濃的親情，才有了傾斜的雨傘。哦，我終于知道“母愛如山”這個詞的涵義了！
我為我有一個這樣的媽媽而高興、自豪、驕傲！以后我要以優(yōu)異的成績報答媽媽！媽媽，我要大聲的對您說：“我！愛！您！” 你是我心目中最好的榜樣！
初中的作文 篇7
安安隨著在城里打工的父母來到了這個自己陌生的城市，她的暑假將在這個陌生的天地里度過，安安頓時覺得這個暑假很漫長，沒有昔日的伙伴，沒有老家里的那條大黃狗做伴，父母整天忙于掙錢，安安只能呆在黑暗的地下室，不時會聽到老鼠的吱吱聲，經常會看到小強跑過，安安覺得這個大城市一點也不好，沒有在老家呆的親切，要不是因為奶奶病了沒有辦法照顧她，父母也不會接她過來，黑暗的地下室悶熱潮濕，破舊的電風扇沒有一點作用，安安突然很想念站在老家山頭吹著涼風的舒服滋味，悶熱的環(huán)境促使她想掙脫這種束縛，一種想去看看外面世界的沖動慫恿著安安，她拿上父母給的早點錢踏上的這次的探險之路。
出了這個叫荷葉的小區(qū)馬路上車子川流不息，安安按照父母教的等綠燈了再過馬路，在記憶中父母帶著她做過藍綠相間的公交車去公園玩，安安看到對面有個公交站，她捏捏口袋里的硬幣，擦擦額頭上的汗珠，走過車站，那種藍綠相間的公交車剛好停在安安面前，安安緊張的踏上了公交，掏出一元的硬幣按照記憶中父母的投法投進了硬幣箱，司機不耐煩的吼了句：“后面的往里走走，沒看到有人上啊”，安安有點不安的'看了下司機，那個司機叔叔皮膚黝黑一臉的不耐煩拉長著臉，這使得安安想起村里的那些在田間勞作的叔叔們的臉，人群將安安推向了車子的更里面，車內悶熱不堪，一股汗味彌漫在車廂，安安皺著鼻頭，心里想著：還沒有做二叔的拖拉機舒服呢。看著窗外的景色，高樓大廈從立，有的似乎已經在云里了，安安想要是能爬到最高層看看云朵該多好啊，在老家的時候躺在草地上，天很藍，潔白的云朵就像棉花糖似的，安安那時候就想摸摸云，親親藍藍的天…
“各位乘客您好，東二路站到了，請乘客有序下車”。安安聽到聲音趕忙的看看窗外，不是公園，安安猶豫著要不要下車，“哎哎，小姑娘儂下不下，不要擋在門口好伐”安安糊涂的被一個胖阿姨推擠這下了車，印入眼簾的是是一個小區(qū)的住宅區(qū)，哪里有什么公園，只有一些老頭老太進進出出，安安突然有點害怕，局促的站在小區(qū)門口，頂頭的烈日烤的她頭發(fā)暈，嘴巴里已經很干了，嗓子火燎的疼，安安不安的走向超市，冰柜前安安聽了下來摸摸口袋，“小姑娘要什么伐”，安安局促的看著那個營業(yè)阿姨，指了指一瓶飲料，營業(yè)阿姨打開冰柜，一陣清涼撲面而來，安安頓時覺得很舒服，“四塊錢”，安安緩過神來摸摸口袋，掏出四塊的硬幣遞給阿姨，冰涼的飲料拿在手里，清涼爽口的汁液奔向喉嚨，安安覺得這就是全世界了。
烈日當空，安安喝完飲料之后，才發(fā)現口袋里沒了硬幣。早上媽媽走的時候給了五個硬幣現在一個都不剩了，安安很懊惱，蹲在小區(qū)門前的樹蔭下面，看著馬路上的車子發(fā)愁起來，半下午的太陽照的人暈暈的，小區(qū)門口沒什么人，進出的人們看到安安都皺著眉頭嘟噥著什么快步走進小區(qū)，只有不遠處的另一棵大樹下坐著一個補鞋的中年大叔，安安看著小區(qū)對面的公交車站出神，一輛輛的藍綠相間的公交車停了又走，安安看著遠去的公交車漸漸焦慮起來，要是下班的爸媽沒有看見自己，他們肯定會著急的，安安站起來，眼淚在眼眶里打轉，她意識到自己不知道該怎么回去了，安安看看四周，只有那個補鞋匠低著頭補鞋，穿著打著補丁的退色的汗衫，圍著一個很臟的圍裙，低頭用黑黑的大手認真的修補著皮鞋，安安突然覺得他很像村里磨剪刀的那個老爺爺，他們都有一張歷經風霜的臉，那張臉是慈祥的，安安慢慢走向補鞋攤，“小姑娘要補鞋嗎？”補鞋匠聽到腳步聲抬頭問道，安安驚慌的看到補鞋匠額頭有很多道皺紋，很多道皺紋都堆起來了，這跟爸爸頭上的皺紋很像，安安局促不安的捏著一角，用不太標準的普通話說：“叔叔，我不曉得怎么回家”，補鞋匠驚訝的看著安安，“小姑娘住哪？你爸媽呢？”安安聽到補鞋匠的問話，愣住了，她不知道自己住哪，只知道住在一個小區(qū)的一棟很高的樓的下面，那個小區(qū)叫什么呢，安安遲疑了一下，對！荷葉小區(qū)！小區(qū)里的水里是沒有荷葉的，不像老家的池塘，滿眼的綠色，安安激動的回到“荷葉小區(qū)”，補鞋匠笑了笑指著對面的車站說“坐那公交一站就到了”，安安聽到緊張的看著補鞋匠小心的問道“叔叔能借我一塊錢嗎？”補鞋匠沒有說話，看著臉通紅的安安，手慢慢的伸向錢匣子拿出一個硬幣，遞到安安手上，安安激動的說謝謝，補鞋匠只是擺了擺大手說：“快回去吧”，安安拿著硬幣，奔向已經停在車站的那輛藍綠相間的公交車，上車后安安透過窗子看到那個補鞋匠還是低著頭認真的補著鞋子…
下了車，安安看到熟悉的小區(qū)，心里感到很安全，回到地下室，安安到頭就睡，這次不遠的探險使得她疲乏，其實她不知道的是，她這次是做反了公交，這不長的路途讓這個還在念小學五年級的孩子感受到了這個城市的陌生，也感受到了這個城市的溫情，也許在以后的時間里，安安還能感受到更多關于這個世界的種種。
我感恩我的生活，尤其是我的家人，他們給予我的一切
我感恩我的生活，尤其是我的家人，他們給予我的一切，猶如大自然對生靈的恩澤，總使我有一種永不言棄的信念。
初中的作文 篇8
我正在寫作文，突然門前出現了一位老婆婆，老婆婆神秘的對我說：小朋友，快過來我?guī)闳?00年的地球去游覽下。
說完我上了飛天毯，閉上眼。沿著時間隧道來到了500年后的地球的上空，伸出頭一看：啊，一大片一大片的森林呈現在我眼前。各種動物在森林里歡蹦亂跳，大象、金絲猴、金錢豹成群結隊。再仔細一瞧，熊貓正在吃竹子，老虎正在放聲高歌，孔雀正在跳開屏舞，還有恐龍在表演節(jié)目恐龍，怎么會出現恐龍了？原來，環(huán)境好了，恐龍再生呀！咦，那些是什么動物呀！僅有20多種是我不認識的。經過飛天婆婆的介紹，我就隨便能叫出一、兩種動物的`名字了。
再俯下身子一看銀杏樹，金杉、銀杉一一出現了，在森林里亭亭玉立。還有許多奪目的樹。森林和山嶺在這些樹的點綴下，更顯得翠色欲流。有一種樹長的特別高，足有四五十米高。在樹群中真是鶴立雞群。
再回過神來想一想：剛才看到那些物種瀕臨滅絕的速度容易增長的數字那去了？原來人們看到這些數字醒悟了。經過500年的努力，地球母親舊貌換新顏。
女兒，醒醒！咦，媽媽怎么來了睜開眼睛一看，天都亮了，原來這只是一個夢呀！
500年或的地球，鳥語花香，翠色欲流，是一的令人神往的人間仙境。
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