初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
初中，早已在我腦海中出現(xiàn)了千遍萬(wàn)遍，而我也早已為它勾畫了一幅幅的藍(lán)圖……
第一幅圖是紅色的。代表奮發(fā)向上的境界。無(wú)論什么時(shí)候，有了奮發(fā)向上的境界才會(huì)有對(duì)事物美好的憧憬。我渴望成功，渴望能在高中生活中不斷充實(shí)自己，渴望自己以后的路越走越寬……所以，我先畫了這一幅圖。
第二幅圖是黑色的。盡管我并不喜歡它，但我不想成為社會(huì)的落伍者。因?yàn)楹谏頃r(shí)不我待的緊迫感。這幾年科技日新月異的變化快得讓人有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣，猶豫一秒就落后了十年啊，必須要趕上它的步伐。那么，這種緊迫感就成為了快節(jié)奏學(xué)習(xí)和吸取知識(shí)的`動(dòng)力，所以，第二幅圖畫產(chǎn)生了。
第三幅圖是藍(lán)色的。代表深遠(yuǎn)廣闊的視野。我喜歡藍(lán)天，喜歡它的廣闊無(wú)邊，喜歡它永遠(yuǎn)也揣摩不透的神秘。正如無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，盡自己所能去掌握這些知識(shí)，因?yàn)榱私饬诉@些知識(shí)不僅可以對(duì)自己產(chǎn)生潛移默化的作用，更主要的是開拓了自己的視野，那不就是充實(shí)了自己么?所以，我勾勒了這幅圖。
最后一幅圖是白色的。代表卓越的追求。記得看過(guò)一篇文章，叫《永遠(yuǎn)都要坐第一排》，“永遠(yuǎn)都要坐第一排”是英國(guó)首相撒切爾夫人的格言，正因?yàn)樗辛诉@種執(zhí)著的追求才鑄就了她以后的輝煌。當(dāng)然，這種追求并不是不切實(shí)際的。只是自己心里應(yīng)當(dāng)有一種信念，因?yàn)樗鼤?huì)像指航燈一樣指引著你前進(jìn)，讓你不懈地努力……
這四幅圖畫包含了我對(duì)初中生活的所有暢想。我希望能把這暢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我也會(huì)努力讓這暢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為自己的初中生活繪上最絢麗的色彩!
初中的作文 篇2
20xx，這承載了我太多期冀的一年，記下了我成長(zhǎng)路上蹣跚的腳步，記載了我步入初中的酸甜苦辣。 ——題記
一生中，有多少人或事令你難忘？一年中，有多少對(duì)人或事的不舍？20xx即將離去，那些不舍的、難忘的人和事，總是縈繞在心頭，揮之不去……
教室門口，一個(gè)女孩怯生生地掃視著教室的每一個(gè)角落。我正詫異那是誰(shuí)，才發(fā)現(xiàn)是第一天步入初中自己，“好懷念小學(xué)的同學(xué)��！”我自言自語(yǔ)著。直到那一天，我改變了這個(gè)看法……
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，健兒們個(gè)個(gè)揮汗如雨，“為班級(jí)爭(zhēng)光，是我們義不容辭的責(zé)任！”他們的聲音鏗鏘有力，擲地有聲。而我卻坐在臺(tái)階上，心里納悶著“是他們的心理素質(zhì)太好，還是我的心理素質(zhì)太差？”看他們自信的神情，我覺得我的腳在發(fā)抖。
好容易到我跑的時(shí)刻，只聽“呯”的一聲，大家爭(zhēng)先恐后的向前跑去，這場(chǎng)面激勵(lì)了好勝的我，我猛地向前跑去，可剛跑了一會(huì)兒我就后悔了，雖然我跑到了第一的位置，但照這樣的沖法，一圈未盡，體力就差不多沒了，漸漸的，手酸了、腳疼了，肚子難受起來(lái)了，喉嚨里像有針在扎……
“放棄吧！你累了！”一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)，“不！不能放棄！你會(huì)成功的！”另一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)，當(dāng)我心里正激烈地掙扎時(shí)，我望了望那些陪我跑的同學(xué)，我的心里打定了主意：跑，就算是最后一名我也要跑完它。我握緊了手，朝著終點(diǎn)，使勁邁開步子。
……
“呯”，“最后一圈！”伴隨槍聲和裁判的口令，在我身邊陪跑的`同學(xué)越來(lái)越多，說(shuō)著鼓勵(lì)的話，最后了，沖刺了，我撒開兩條腿狂奔起來(lái)，終點(diǎn)近了，近了，到了！伴隨著裁判的紅旗，我倒了下去，同學(xué)們蜂擁而至，拿水的拿水，拿衣服的拿衣服，把我?guī)У綐潢幭�，遞過(guò)水，我喝了兩口，坐了一會(huì)兒，體力漸漸恢復(fù)了，我回到大本營(yíng)，用沙啞的嗓子問(wèn)曾文靜：“我第幾？不是最后一個(gè)吧？”“你第一！”同學(xué)們爭(zhēng)著告訴我，“真的？”我高興得跳了起來(lái)�！罢媸钦舻模ㄕ娴模�，不是煮的！”吳佳凝告訴我，一聽她的話，我就知道是真的，心里別提多美了。
我突然發(fā)現(xiàn)——我還沒有謝謝那些陪我度過(guò)難關(guān)的同學(xué)，“真的要謝謝你們，要不然我可能會(huì)放棄！”這可這句話，我始終沒有說(shuō)出口。一想到開學(xué)時(shí)說(shuō)的話，便笑自己愚蠢，現(xiàn)在同學(xué)跟以前的同學(xué)有什么不同？現(xiàn)在同學(xué)還更貼心呢。
看見這一幕，腦中的電影停止了，心里像打翻了五味瓶——既有成功的喜悅，也有對(duì)同學(xué)的愧疚……
20xx，多謝你把我安排在七（6）班，給了我許多好同學(xué)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的一幕，會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海中，永不抹去！
初中的作文 篇3
未來(lái)的我：
你好！
時(shí)光匆匆，光陰似箭，這些年過(guò)得還好嗎？未來(lái)的我經(jīng)歷了風(fēng)雨滄桑，應(yīng)該看清世態(tài)的炎涼了吧。如果一不小心被世俗迷亂，那后果就不堪設(shè)想了。因此，我特地寫信給你，想給你提醒一些道理。
記�。≡跒槿颂幨婪矫�，你一定要保持好這樣一種姿勢(shì)-------抬頭挺胸！無(wú)論面對(duì)什么困難，你都得昂首向上，因?yàn)檫@不僅是一種姿勢(shì)，也是一種胸懷，更是一種精神。
君不見，屈原為了自己的夢(mèng)想去追求屬于自己的真理，堅(jiān)持“長(zhǎng)須飄飄”，痛斥“眾人皆醉”，“舉世混濁”的社會(huì)，毅然縱身跳入汨羅江。
君不見，文天祥拒絕榮華富貴、高官厚祿，“抬頭挺胸”作《正氣歌》，高歌“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”視死如歸地挺胸走上刑場(chǎng)。
君不見，董存瑞為破敵軍之城，抬頭挺胸，凜然舉起炸藥包，屹立在敵軍的碉堡之 下，高喊“為了新中國(guó)的前進(jìn)！”英勇無(wú)畏地與敵同亡。
他們的堅(jiān)持，他們的骨氣，他們的英勇，將與日月同輝，與山河共存。
當(dāng)前社會(huì)，物欲橫流，你一定要學(xué)會(huì)挺起胸膛，并保持這個(gè)重要的姿勢(shì)。人的內(nèi)心世界有許多誘惑的“魔鬼”，天天引你上當(dāng)，如懶惰、畏懼、自私、權(quán)欲、嫉妒、虛榮等，天天引你上當(dāng)，使你眼睛迷朦，不能很好的支配自己，一不小心就被這些誘惑牽著鼻子走。在金錢權(quán)勢(shì)面前，你要堅(jiān)持自己的節(jié)操；在燈紅酒綠面前，你要拒絕欲望的誘惑。因?yàn)檫@些都意味著勇敢，意味著堅(jiān)毅，更意味著正義。你要走好人生的每一步路，學(xué)會(huì)挺起胸膛做人，人生以事業(yè)為高級(jí)追求，適應(yīng)的成功才是你的`高級(jí)享受，你不應(yīng)該為金錢物欲而活著，應(yīng)該為事業(yè)而活著，那樣才活的充實(shí)，才會(huì)真正體會(huì)到人生的樂趣和價(jià)值。
生活在社會(huì)上，每個(gè)人的思考總結(jié)與社會(huì)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，認(rèn)識(shí)問(wèn)題，解決問(wèn)題的方法總有區(qū)別。因此你也不能太過(guò)于頑強(qiáng)，該彎腰的時(shí)候還需彎腰，保持謙虛的態(tài)度，為了大局著想�；搓幨芯�，韓信甘受胯下之辱，反終成大事；烏江岸邊，項(xiàng)羽不肯彎腰屈膝，后終橫死劍下。你不僅要學(xué)會(huì)挺胸，還要學(xué)會(huì)低頭，只有這樣，才會(huì)有成功的希望。你要記住能屈能伸才是所謂的大丈夫。
祝：開心幸福，步步走穩(wěn)！
20xx年4月8日
現(xiàn)實(shí)生的我
初中的作文 篇4
在我家的門前有一條河，河兩旁的柳樹是那么蒼綠，那么迷人。柳樹仿佛是一個(gè)個(gè)“護(hù)河使者”站得整整齊齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條綠色的綢帶，一棵貼一棵。近看，他們威武挺立，一條條柳枝像少女的長(zhǎng)發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng)，不時(shí)把柳枝伸進(jìn)水中，在水中親切地握手。微風(fēng)一吹，水面漾起波紋，垂柳倒影映在水中，隨著水波一起蕩漾，倒影一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒又散開了……
初春，柳樹發(fā)芽了，一片片嬌嫩的柳葉像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩，久久不愿意探出頭來(lái)張望，把嫩綠色的身體藏得好好得。雖然一開始小柳葉不愿意出來(lái)，可時(shí)間一天天過(guò)去，小柳葉不再害羞了，把自己美麗的一面展示給大家，碧綠的身體豐滿多了，他們就像一只只小眼睛，好奇地張望著這個(gè)神奇的世界。柳葉長(zhǎng)大了變成了一棵棵高大的柳樹，變成了惹人喜愛的柳樹群！柳樹群不僅是觀賞風(fēng)景尋找靈感的好去處，更是我們的樂園。放學(xué)了，我們幾個(gè)小伙伴一起做完作業(yè)，就像開了閘的水，涌上了那迷人的柳樹群。
幾個(gè)愛看書的朋友坐在草坪上，靠著樹桿悠閑地看著書，有的小淘氣在幾棵小柳樹下竄來(lái)去，快樂地追趕著，一些心靈手巧的小女孩摘了幾條柳枝，編來(lái)編去地成了一個(gè)精致的頭環(huán)多漂亮呀！看大家都在柳樹群中找尋自己的`快樂！柳樹用它的一生帶給我們歡樂，它用它的一生把這里裝飾得引人注目，使這一條小河又多了一種迷人的氣氛，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)垂柳的喜愛，我只能和詩(shī)人一樣，用我手中的筆把我的最愛深深地表達(dá)，“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出二月春風(fēng)似剪刀�！薄�
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