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初中生活的作文精品10篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的初中生活的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生活的作文 篇1
我,依舊是我,只是世界變了一個(gè)。
鏡中,那滿臉的稚氣都藏匿在連我自己也認(rèn)不出的面孔之后。
唉!不覺(jué)驚嘆時(shí)光的創(chuàng)造力,不過(guò)一年的初中生活,驀然間竟讓我感到自己成熟了許多。
只因那個(gè)金秋,踏進(jìn)了這眾多小學(xué)生向往已久的學(xué)校,便從那一刻起,還滿腦子新鮮的我,就在這個(gè)新的世界里,開(kāi)始感覺(jué)生命的快速成長(zhǎng)。
教室里一片肅然。老師拍拍講臺(tái)上的一摞卷子,掃視一周后,終于擠出幾個(gè)冰冷的字:“玩吧!吵吧!把你們平時(shí)瘋鬧的本事都拿出來(lái)給我看看!”我感覺(jué)臉上火辣辣的一陣沉默,開(kāi)始報(bào)分:98、97、96、95……我按住心口往下沉,奇怪,自己怎么也有了這樣的感覺(jué),回想過(guò)去,總是在輕輕松松地表?yè)P(yáng)聲中把自己畫(huà)滿對(duì)號(hào)的試卷領(lǐng)走的,“七十五”老師一聲喝,剪斷我蜜釀的思緒!天哪!是我?是我嗎?我像只老鼠灰溜溜地拿回自己的'試卷。
啊,窗外開(kāi)始刮風(fēng),接著下起了牛毛雨。
我一步挨一步走出了教室,只能仰天長(zhǎng)嘆“遙想公謹(jǐn)當(dāng)年”如今,第一把交椅輪流坐,往日遙遙領(lǐng)先之感不復(fù)存在了,那個(gè)與全班前幾名有緣的女孩呢?那自信,得意的感覺(jué)呢?
淚,冰冷的淚流吧!就讓淚洗涮我的心吧!冷風(fēng)吹來(lái),我的夢(mèng)醒來(lái),我?guī)е俏从羞^(guò)的感覺(jué),朝玫瑰色的晚霞中走去。
當(dāng)我再睜開(kāi)眼,又是“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑”了。
多姿多彩的初中生活,又澀又甜的學(xué)習(xí),正把我推向成熟。
感覺(jué)是全新的。
初中生活的作文 篇2
如果說(shuō)初中生活是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。
回首往昔,幸福溢滿心間。成績(jī)下降時(shí),老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福;傷心難過(guò)時(shí),朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時(shí),同學(xué)的熱心扶起是一種幸福;品行不端時(shí),父母一次批評(píng)也是一種幸!械耐瑢W(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦,非也,我認(rèn)為生活處處有幸福,只不過(guò)你未發(fā)覺(jué)罷了。
如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花在初中生活中,挫折幾乎成了家常飯,沒(méi)有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折,才使我們的'生活更有情趣;有了挫折,才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……”不經(jīng)歷挫折,怎能有成功。我們要正確對(duì)待挫折,在挫折中摸爬滾打,越挫越勇!如果說(shuō)初中生活是一片湛藍(lán)的天空,那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里,失意總是難免會(huì)有的,考試成績(jī)不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種種不幸,都可以看作是一種失意。面對(duì)失意,我們切不可悲觀,不可灰心,要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利;面對(duì)失意,我們更不可絕望,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,失意后的天空必定晴空萬(wàn)里,失意后的道路,必定筆直寬廣。
在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上,我們隨時(shí)都在扮演不同的角色,但無(wú)論角色如何,我們都要扮靚自己,使其不負(fù)眾望。在初中生活這廣袤的田野上,我們隨時(shí)都在播種希望的種子,但無(wú)論結(jié)果如何,我們也應(yīng)該精心耕耘,使其茁壯成長(zhǎng)。在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上,我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn),但無(wú)論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾,我們還要運(yùn)籌帷幄,使其強(qiáng)我慧我!
擁有了初中生活,你就擁有了快樂(lè);體味了初中生活,你就會(huì)用坦然的心情面對(duì)一切。
感悟生活,讓愉悅、陽(yáng)光、幸福相伴你的每一天!
初中生活的作文 篇3
幸福是什么?你真的了解嗎?
小時(shí)候我總認(rèn)為,吃飽了睡,睡飽了吃就是幸福;后來(lái)我認(rèn)為和小伙伴盡情地玩耍是幸福;再后來(lái)我認(rèn)為不受父母、老師的管束是幸福……對(duì)我來(lái)說(shuō),不同的階段,對(duì)幸福的定義也不同。
每天回家看到媽媽在廚房忙碌著,到點(diǎn)看到爸爸準(zhǔn)時(shí)回家,似乎也成了一種習(xí)慣。
那天回家后,廚房那熟悉的身影消失了,家里漆黑漆黑的。我想:這有什么,可能是他們剛好有事出去了吧。到點(diǎn)了,那熟悉的身影還遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。這下,我開(kāi)始慌了。我關(guān)上門(mén),跑到爸爸工作的地方,那里的`大門(mén)早已關(guān)閉。我想:這會(huì)兒,他們是不是該回家了,而我剛好沒(méi)碰到他們。我拼盡全力地狂奔著,可是距離越來(lái)越遠(yuǎn),他們的身影隨著這幢大樓一起漸漸地消失。我拼命地跑,我想伸手抓住它,卻怎么也抓不住。我哭喊著,喊著……
我睜開(kāi)眼睛,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我伸手摸了一下枕頭,枕頭是濕的。這場(chǎng)噩夢(mèng)帶走了我的家、家人,奪走了我的幸福生活。我的思緒在飛轉(zhuǎn)著。我腦海里浮現(xiàn)出一幅幅場(chǎng)景:下雨天媽媽帶著雨傘來(lái)接我,爸爸為了賺更多錢(qián)在寒風(fēng)中送貨,做錯(cuò)事時(shí)媽媽拿著棍子追打我,不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),爸爸罵我。其實(shí)認(rèn)真想想,不管爸媽怎么打罵我們,他們的出發(fā)點(diǎn)總是好的。
盡管有時(shí)他們處理事情的方式不對(duì),但是有他們?cè),我們才?huì)感到安全,才會(huì)感到滿滿的幸福。想著,想著,沉重的眼皮乖乖地合上了。
“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你吧!碧煲涣粒倚ξ嘏艿綃寢屔磉。“無(wú)事獻(xiàn)殷勤,非奸即盜,要干嘛,說(shuō)吧!”媽媽瞥了我一眼!鞍パ剑筒辉试S我孝順一下嗎?”
幸福真的很簡(jiǎn)單。它簡(jiǎn)單地像白開(kāi)水,平平淡淡;它簡(jiǎn)單地像潺潺溪流,源源不斷;它簡(jiǎn)單地像向日葵,永遠(yuǎn)向陽(yáng)開(kāi)放。
初中生活的作文 篇4
我的初中生活,仿佛就在彈指一揮間,原本覺(jué)的漫長(zhǎng)的初一生活的光陰就在不經(jīng)意間流去。就像流水一樣悄無(wú)聲息的流走了,初一的生活就此畫(huà)上了句號(hào),但初中生活還是一個(gè)省略號(hào),前方未知的路等著我們?nèi)ヌ剿,去輝煌,讓自己的初中生活不流遺憾。
初中生活像人生的一段行程,上山下坡一路的風(fēng)光應(yīng)接不暇,在這里,它讓你嘗遍酸甜苦辣讓你感到樹(shù)木的郁郁蔥蔥,花兒的爭(zhēng)奇斗艷,小草的勃勃生機(jī),也讓你感受到樹(shù)葉的飄蕩,花兒的凋謝,小草的枯萎。
初中生活就猶如樂(lè)曲的組曲,踏著一天天不停更的黑白兩鍵,叮叮咚咚,穿插著小號(hào)的嘹亮,牧曲的豪邁,這里有小提琴的清越,也有大提琴的匆匆而低沉的.音符。
初一是充滿生機(jī)的,我們就像那一棵棵散發(fā)著生機(jī)的小草,雖然渺小,但卻充滿生機(jī)。來(lái)到一個(gè)陌生的地方,對(duì)周?chē)囊磺卸几械侥敲葱缕妫碌募w充滿了朝氣,老師新穎的教學(xué)讓我們耳目一新,同學(xué)稚嫩的臉上總是帶著幾絲微笑,在那份輕松面前,煩惱,憂愁顯得如此渺小。
初中生活讓我真正認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性,現(xiàn)在回想,時(shí)間就像是洪水一瀉千里,讓你驚慌失措。每天,我總是匆匆起床,匆匆地忙完這一切,匆匆地趕往學(xué)校,一切都像是快進(jìn)過(guò)了的。
在書(shū)山學(xué)海中步履艱難的苦,卻迎來(lái)成功的樂(lè),但正是這苦和樂(lè)才使前進(jìn)的每一步都是那么的堅(jiān)定而有意義。在嘗過(guò)失敗后的苦后,才使我變得更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)。
初中生活的作文 篇5
溪水潺潺,沖刷鵝卵石上殘留的美好。攙著歲月,一起緩緩滴入未來(lái)。而記憶卻凝為露珠,在牽;ǖ娜~子上書(shū)寫(xiě)永恒。
初中的生活是無(wú)可想象的忙碌與歡樂(lè)。三年時(shí)間,我們抓住夢(mèng)想,將它繪畫(huà)得更加清晰、了然。
一張張笑臉被光陰定格。編成書(shū)簽,輕輕地夾在人生這本書(shū)中最燦爛的一頁(yè)。
三年之前,日記中對(duì)初中的描寫(xiě)充滿了憧憬與期待。
三年之后,日記上落了些灰塵,翻開(kāi)后發(fā)現(xiàn)字里行間都是書(shū)本與歡笑。
這份拼搏中的記憶不都是緊張與汗水,更多的是付出后的滿足與陽(yáng)光。不因碌碌無(wú)為而悔恨;不因虛度光陰而懊惱;不覺(jué)求知生涯是疲憊;不想多少記憶是灰暗。這樣的初中記憶就足為光彩。
眾人眼中的初中,是青春飛揚(yáng)的地方;是拾獲希望的地方;是釀造成熟的地方;是紡織夢(mèng)想的地方。
但我認(rèn)為:
初中是學(xué)會(huì)做人的`地方。
三年的記憶,收藏著那份起步的叛逆;記載著那串失望的眼淚;挽留著那段醉人的歡樂(lè);盛著那束神圣的友誼。
每個(gè)人在這段歷史中都跌入過(guò)迷茫,從洞中爬出之后,才發(fā)現(xiàn)自己那張稚氣未脫的臉上,已陷入幾線成熟。
在柔和的月光下,耳畔曾幾何時(shí)回蕩著同學(xué)的歡笑、上課的鈴聲、老師的提問(wèn)或是放假前的高呼。
腦海中閃過(guò)多少迷人的瞬間,彳亍在記憶中。當(dāng)書(shū)朗朗和風(fēng)鈴響起的時(shí)光都隨時(shí)間的風(fēng)卷著逝去時(shí),才連連感嘆:我曾被那樣的幸福所浸泡著。
生活不再,回憶仍在;初中遠(yuǎn)逝,精彩依舊。不因?yàn)闀r(shí)光飛逝而垂頭喪氣,應(yīng)以展望未來(lái)而昂首闊步。
光陰如雨沖刷一遍又一遍人生的自然段。也許,只有如此,我們才能最終完成這本書(shū)吧!
人生從不缺少精彩,將記憶保存,隨溪水去尋找下一份的美好……
初中生活的作文 篇6
仿佛就在彈指一揮間,初二的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。日子像流水一樣逝去,初中兩年的生活劃上一個(gè)句號(hào)了,但初中生活還是一個(gè)省略號(hào),未知的路等待著你去探索,去輝煌。
初中生活像人生的一段行程,上山下坡一路風(fēng)景應(yīng)接不暇,在這里,它讓你嘗遍酸甜苦辣,讓你感受到樹(shù)木的郁郁蔥蔥、花兒的爭(zhēng)奇斗艷,小草的生機(jī)勃勃,也讓你感受到樹(shù)葉的飄蕩,花兒的凋謝,小草的枯萎。
初中生活,小草的枯萎。
初中生活像樂(lè)曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號(hào)的嘹亮,牧笛的豪邁,這里有小提琴的清越,也有大提琴的匆匆而又低沉的音符。
初一是綠色的,我們就如一棵棵小草,雖然稚嫩,但充滿生機(jī)。初來(lái)乍到,對(duì)周?chē)?一切都感到那么新鮮,新的集體充滿了朝氣,老師新穎的教學(xué)讓我們耳目一新,同學(xué)稚嫩的臉上總是洋溢著笑容,在那份輕松面前,煩惱、憂愁顯得如此渺小。
初二是紅色的,充滿了激情。共同生活了一年的同學(xué),互相加深了彼此之間的友誼,談天說(shuō)地,班里總是回蕩著爽朗的笑聲。一切是那樣的灑脫,自信與溫馨。
初中生活使我真正的認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性,F(xiàn)在回想,時(shí)間就像是洪水,一瀉千里,讓你驚慌失措。每天,我總是匆匆地起床,匆匆地忙完一切,匆匆地趕往學(xué)校,一切都是快鏡頭。
在書(shū)山學(xué)海中步履艱難的苦,卻是迎來(lái)成功的樂(lè), 但正是這苦和樂(lè)才使前行路上的每一步變得堅(jiān)定而有意義。在嘗過(guò)多少次失敗的苦后,使我變得更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!
初中生活的作文 篇7
上了初中,我們已經(jīng)從小孩邁入了青年時(shí)期,上了中學(xué)這可以表明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,所以想很多在小學(xué)幼稚的事情不要帶入中學(xué),因?yàn)檫@又是一個(gè)新的家庭,在這個(gè)新的家庭里也許有我認(rèn)識(shí)的,也許不認(rèn)識(shí),不認(rèn)識(shí)的也好,認(rèn)識(shí)的也好,不認(rèn)識(shí)的可以多認(rèn)識(shí)許多新的朋友,在這個(gè)新的家庭里雖然有些陌生但是我會(huì)慢慢的去熟悉。
在剛剛邁入五十一中學(xué)的時(shí)候,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,當(dāng)然,與小學(xué)相比,這個(gè)學(xué)校就像一本新的'書(shū),讓我們?nèi)ヌ剿,去思考,直?月2日早上升國(guó)旗,學(xué)哥和學(xué)姐們走著齊刷刷的正步,可見(jiàn)他們一定很團(tuán)結(jié),這個(gè)五十一中的大集體也一定相當(dāng)?shù)膱F(tuán)結(jié)。這讓我想起天安門(mén)廣場(chǎng)前解放軍叔叔在升旗,他們不愧是受過(guò)軍訓(xùn)的啊。
在去分班的時(shí)候,老師給我們介紹了我們新一屆的七年級(jí)前三班的老師,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)二班班主任老師很好,而這時(shí)的我還不知道分幾班,后來(lái)得知,我在二班,我真的很高興,到了教室,我們坐下來(lái),老師介紹了自己,我才知道這個(gè)老師是個(gè)急脾氣,干什么事情都喜歡干凈,利索,我這是覺(jué)得,這個(gè)老師好,嚴(yán)師出高徒么。當(dāng)我看到語(yǔ)文老師的時(shí)候覺(jué)得他對(duì)我們很親切,而且還很坦白,她用自己身邊的事實(shí)來(lái)告訴我們道理,并且這個(gè)道理還很容易讓人懂,我還覺(jué)得語(yǔ)文老師文質(zhì)彬彬,很有文采的感覺(jué)。而體育老師非常的嚴(yán)格,從他的語(yǔ)氣來(lái)看他也一定是一個(gè)嚴(yán)師。而音樂(lè)老師和地理老師他們給我的感覺(jué)都很慈愛(ài)。
在這種學(xué)習(xí)環(huán)境范圍之內(nèi),在這么多的老師的關(guān)懷下,我相信只要我向語(yǔ)文老師說(shuō)的一樣別人付出一滴汗我要付出十滴汗。笨鳥(niǎo)先飛這兩句話讓我很受益,所以我要在初中這個(gè)新環(huán)境里加倍努力把成績(jī)搞好,爭(zhēng)取考上好的學(xué)校。
初中生活的作文 篇8
其實(shí),看到這個(gè)題目我是高興的。因?yàn)槲以缇拖雽?xiě)一篇關(guān)于初中生活的回憶錄,現(xiàn)在正好有這個(gè)機(jī)會(huì)可以讓我再次回憶起美好初中生活的種種往事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
20xx年夏天,我上了初中,那時(shí)的心情現(xiàn)在記不太清了,只記得特別高興,特別激動(dòng),對(duì)初中生活充滿憧憬。――好朋友;好成績(jī);新知識(shí):新老師。就這樣,在無(wú)數(shù)美好的幻想中我開(kāi)始我的的初中生活。
剛上初一科目增加了許多作業(yè)題,考試,也越來(lái)越多。但不知怎的我并沒(méi)有煩惱,反而特別高興,干勁十足。就這樣,在快樂(lè)中我漸漸的適應(yīng)了初中生活。但好景不長(zhǎng),上了初二后,我好像沒(méi)了之前的那股干勁兒,學(xué)什么都沒(méi)有以前那么用心了。我不知道這是怎么回事,只是突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)了目標(biāo),沒(méi)了方向。以前憧憬的生活也無(wú)力去拼搏。我漸漸開(kāi)始變得迷茫。我沒(méi)了耐心和努力去學(xué)習(xí),我并不是怕累,而我也不怕累。我想和父母,老師,朋友一起談一談,可是話到嘴邊又不知怎樣說(shuō)。也許是老天給我的一個(gè)特別禮物吧!這就是我的.初中生活,它有苦有甜,有酸有辣,有快樂(lè)有迷茫。但正是這么多的體驗(yàn)和經(jīng)歷,太豐富了我的初中生活。它是我人生中的一筆寶藏,值得我用一生去珍藏。
初中生活的作文 篇9
一到休假日,大街上就熱鬧起來(lái)了,各種各樣的車(chē)都擠滿了大街。有奔馳的汽車(chē),有急速飛奔的摩托車(chē),有輕快方便的電動(dòng)車(chē),它們把街道堵得水泄不通,穿流不息。們?cè)谲?chē)海中穿梭著,一會(huì)走這,一會(huì)走那。年輕人三個(gè)一伙,五個(gè)一群的`走在大街上,他們邊聽(tīng)著音樂(lè),邊哼著歌,還有的年輕人在街上說(shuō)說(shuō)笑笑,街上一直回蕩著他們的笑聲。孩子們一會(huì)跑,一會(huì)跳,特別貪吃,一有個(gè)叫賣(mài)的,便緊拉的媽媽的手指向買(mǎi)吃的地方,想要嘗嘗那好吃的 食品。商店里的商品琳瑯滿目,有許多男女老少都來(lái)購(gòu)物。瞧,那個(gè)小女孩剛買(mǎi)了一件新衣服,開(kāi)心的又唱又跳,真像個(gè)快樂(lè)的小天使,有些中年婦女正在討論說(shuō),今天真是撿到大便宜了……
汽車(chē)的喇叭聲,小販的叫賣(mài)聲,人們的說(shuō)笑聲和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲組成了一首幸福美妙的交響曲,在歌唱我們的美好生活!
初中生活的作文 篇10
住校生活,這是一個(gè)多么搶眼的話題。 在那么多的學(xué)生中,你如果是住校的,那么證明,你是很幸運(yùn)的。中學(xué)里的床位不多,尤其是這個(gè)學(xué)期,住校的同學(xué)瘋長(zhǎng)!好多在學(xué)校街道上住的學(xué)生都被取消了住校的權(quán)利?墒谴参贿是很緊張,無(wú)奈,校長(zhǎng)把好多四人寢室改成了六人寢室或八人寢室。我很幸運(yùn),我在四人寢室里。
自修鈴聲匆忙地響起,我學(xué)著傅小司的腳步趕在最后一秒進(jìn)教室,還順便喝了口礦泉水。一抬頭,哇,還有那么多的同學(xué)都遲到了,他們四下看看對(duì)方,神不知鬼不覺(jué)地溜到自己的位置上。誰(shuí)知老班已經(jīng)在最后準(zhǔn)備好紙筆摘名字了,這些同學(xué)的名字將要被送到班主任那里去,處罰嘛…“吃面條”吧! 夜自修的時(shí)間可真是漫長(zhǎng),一大疊的作業(yè)一堂課(夜自修有兩堂課)就做完了,中間的時(shí)間和同桌商量該怎么度過(guò)。最后決定就預(yù)習(xí)吧,預(yù)習(xí)個(gè)二十分鐘就去看課外書(shū)《神算天師》去。 久違的下課鈴聲終于響了!我以百米賽跑的沖刺背著書(shū)包沖出教室。
可是,我的`速度還是…慢了點(diǎn)兒啊…… 爽爽爽爽爽爽啊!這涼水澡洗的可真是讓人全身發(fā)顫。說(shuō)實(shí)話,我自大小只洗過(guò)一次涼水澡,那是在停電的情況下。而在這學(xué)生寢室里,我是為了節(jié)省時(shí)間才洗的涼水澡,一看這鬧鐘,誒呀!就二十分鐘時(shí)間了,還好多事兒沒(méi)做呢,快點(diǎn)兒加把勁兒吧! 接上滿滿的一盆水,手忙腳亂地把衣服都胡亂塞進(jìn)了盆子里。 “我搓,我搓,我搓搓搓!”誒呀,這衣服哪兒有污漬根本沒(méi)時(shí)間去看,只好胡亂把這衣服全部都搓個(gè)一遍兒。
這哪是搓衣服呀,這根本就是搓麻將嘛!肥皂泡泡一個(gè)一個(gè)冒出來(lái)飄到半空中,在家的時(shí)候,這些可都是我?jiàn)蕵?lè)的對(duì)象,但是現(xiàn)在,這些肥皂泡看的我心很亂。 抬頭一看鬧鐘,呀!就八分鐘啦!我以我有史以來(lái)最快最亂的速度把濕衣服都套進(jìn)衣架里,再放在掛衣服的紅繩子上。 最后一步了,穿好睡衣,到床上去!我使勁兒把衣服套在頭上,把褲子穿好。因?yàn)槲以谏箱仯要爬樓梯比較麻煩,就在我踏上第一格樓梯的時(shí)候,突然,熄燈了!糟了,我們寢室對(duì)面就是生活指導(dǎo)老師,值周老師現(xiàn)在要來(lái)檢查了! 耀眼的手電筒光照得我心特別亂,我有點(diǎn)兒想家了。
真的,我現(xiàn)在特別想,我想我的小窩窩,我的被子,我的一切的一切,我愛(ài)我家的那些美好的事物! 我自以為快速的生活速度原來(lái)還是慢了一拍,住校生活需要慢慢感受,慢慢去適應(yīng),F(xiàn)在,獨(dú)立,成了我的住校生活的代名詞。 那么,我的住校的第一晚就此告一段落。
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